7/24/2019 Curso Apoyo. Una Nueva Flauta. Free Play

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Una nueva fauta

En China inventaron una nueva fauta. Un maestro de msicadescubri las sutiles bellezas de su tono y la llev a su pas,donde dio conciertos por todas partes. Una noche se reunicon una comunidad de msicos y amantes de la msica quevivan en cierta ciudad. Al nal del concierto lo invitaron atocar. !ac la fauta nueva y toc una pieza. Cuando terminhubo silencio en la habitacin durante lar"o rato. #ue"o seoy la voz del m$s vie%o de los presentes desde el &ondo delsaln' ()Como un dios*(.Al da si"uiente, mientras este maestro haca las maletas paramarcharse, los msicos se le acercaron y le pre"untaroncu$nto se tardara en aprender a tocar la nueva fauta. (A+os(,

respondi. #e pre"untaron si tomara un alumno y respondique s. Cuando se &ue, los msicos decidieron entre ellosenviarle a un %oven, un fautista brillantemente talentoso,sensible a la belleza, dili"ente y conable. #e dieron dineropara vivir y para pa"ar las clases del maestro y lo enviaron ala capital, donde aqul viva.El alumno lle" y &ue aceptado por el maestro, quien le diouna sola meloda simple para tocar. Al principio el alumnorecibi instruccin sistem$tica, pero aprenda con &acilidad

todos los problemas tcnicos. #le"aba para la clase diaria, sesentaba y tocaba la meloda... y el maestro slo poda decir'(-alta al"o(. El alumno se es&orzaba de todas las &ormasposibles practicaba horas y horas, pero da tras da, semanatras semana, todo lo que el maestro deca era (&alta al"o(. Elalumno pidi al maestro que cambiara la meloda, pero elmaestro se ne". #a e%ecucin diaria de la meloda, y la dianarespuesta (&alta al"o( continuaron durante meses. #aesperanza de /ito del alumno y su miedo al &racaso seintensicaban, y oscilaba entre la a"itacin y el abatimiento.-inalmente ya no pudo se"uir soportando la &rustracin. Unanoche hizo la maleta y huy si"ilosamente.!i"ui viviendo un tiempo m$s en la capital, hasta que sequed sin dinero. Empez a beber.0or n, ya en la miseria, volvi a su tierra natal. Como le dabaver"1enza mostrar la cara a sus cole"as, encontr una choza

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en el campo. 2odava posea sus fautas, todava tocaba, perono encontraba nueva inspiracin en la msica. #os "ran%erosque pasaban lo oyeron tocar y le enviaron a sus hi%os para queles ense+ara los rudimentos. 3e esa manera vivi durantea+os. Una ma+ana al"uien "olpe a su puerta. Era el virtuosom$s vie%o del pueblo, %unto con el m$s %oven de losestudiantes. #e di%eron que esa noche daran un concierto, yque todos haban decidido que no se hara sin su presencia.Con cierto es&uerzo vencieron los sentimientos de miedo y dever"1enza del msico, quien casi en trance tom su fauta y&ue con ellos. Comenz el concierto. 4ientras el msicoesperaba detr$s del escenario nadie interrumpi su silenciointerior. 0or n, al nal del concierto, lo llamaron al escenario.!e present con sus ropas harapientas. 4ir la fauta que

tena en las manos' descubra que haba ele"ido la fautanueva. Entonces se dio cuenta de que no tena nada que"anar ni nada que perder. !e sent y toc la misma melodaque haba tocado tantas veces para su maestro en el pasado.Cuando termin se hizo un lar"o silencio. #ue"o se oy la vozdel m$s vie%o, quien di%o con suavidad desde el &ondo de lahabitacin' ()Como un dios*(.

5achmanovitch, !tephen 67889: Free Play.Laimprovisacin en la vida y en el arte, Espa+a,0aidos ;berica.

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