cuÉntanos un cuento con tÍteres · 9-secuencia de enseÑanza 1. narración del cuento con los...
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CUÉNTANOS
UN CUENTO
CON TÍTERES
Un camino a recorrer:
leer, seleccionar, crearpara permitir el aprendizaje de los niños
con ayuda de los títeres.
ACCIONES A REALIZAR
1- LECTURA DE LA GUÍA DEL
TITIRITERO
2- DECIDIR EL CUENTO
A REPRESENTAR
3-ANÁLISIS DE SUS VALORES
•LO MEJOR DEL CUENTO
•Muestra el valor de…
•Defiende el valor de…
•LO MENOS BUENO DEL CUENTO
• Es un cuento que…
• No favorece a …
4- CONFECCIÓN DEL TITIRITERO
5-LECTURA SOBRE:
CONFECCIÓN DE UN TÍTERE
6- PRODUCCIÓN DE TÍTERES
Seleccionar
Cortar y pegar Adornar
Armar
7- PRÁCTICA DEL MANEJO
8- IMPRESIÓN DE IMÁGENES DEL CUENTO
9-SECUENCIA DE ENSEÑANZA
1. Narración del cuento con los títeres, reforzando el valor que contiene.
2. Estimular la participación con preguntas.
3. Entregar a grupos imágenes de diferentes escenas del cuento para que coloreen.
4. Encadenar las imágenes para recordar el cuento, ubicándolas en el pizarrón.
5. Afianzar el valor que incluye el cuento, a través de preguntas.
6. Entrega de golosinas,certificados y despedida.
10- SOCIALIZACIÓN
1- ELABORAR CRONOGRAMA DE FECHAS DE SOCIALIZACIÓN.
2- CONFECCIONAR LAS INVITACIONES PAR A LAS INSTITUCIONES DE NIVEL INICIAL Y ler. E.G.B.
3- ENTREGAR INVITACIONES A LOS JARDINES DE INFANTES O CENTROS EDUCATIVOS l° CICLO.
4-PREPARACIÓN PREVIA DEL ÁMBITO DE LA BIBLIOTECA PEDAGÓGICA RIO CUARTO.
5-REALIZAR LA SECUENCIA DE ENSEÑANZA.
6-EVALUACIÓN.