CUESTIONARIO DEL EXAMEN DE LITERATURA: LA GENERACIÓN DEL 98

1. LA GENERACIONES DEL 98 ¿por qué adoptan ese nombre? ¿qué caracteriza a la narrativa

de principios del siglo xx. ¿cuáles son sus autores y en qué coinciden

2. MIGUEL DE UNAMUNO (1864-1936): BIOGRAFÍA. LOS TRES CAPÍTULOS MÁS

IMPORTANTES DE SU OBRA, debidamente explicados. OBRAS que LE PERMITIERON

DESTACAR COMO NOVELISTA

3. LAS NIVOLAS. San Manuel Bueno, Mártir (1931).

4. PÍO BAROJA (1872-1956). RASGOS QUE IDENTIFICAN SU CARÁCTER Y SU OBRA (como

escritor). PRINCIPALES NOVELAS.

5. LA BUSCA

6. ¿QUÉ CARACTERIZA A LA POESÍA DEL 98? ANTONIO MACHADO (1875-1939).

BIOGRAFÍA. Obra poética

7. REFIÉRETE A LAS SIGUIENTES OBRAS:

SOLEDADES, GALERÍAS Y OTROS POEMAS

CAMPOS DE CASTILLA

EL EXAMEN CONSTARÁ DE 5 PREGUNTAS, A 2 PUNTOS CADA UNA

1. LA GENERACIONES DEL 98 ¿por qué adoptan ese nombre? ¿qué caracteriza a la

narrativa de principios del siglo xx. ¿cuáles son sus autores y en qué coinciden?

La razón se encuentra en que este grupo de escritores

tienen una preocupación común: ESPAÑA.

¿QUÉ HACE QUE SE CONOZCA A ESTOS HOMBRES DE LETRAS, COMO LA GENERACIÓN DEL 98?

Una España decadente a la que había que

1. reformar

2. y regenerar moral y culturalmente;

en un momento delicado para su historia: LA

PÉRDIDA DE LAS ÚLTIMAS COLONIAS DE

ESPAÑA EN AMÉRICA (1898)

Los escritores de la Generación del 98 sintieron la necesidad de renovar

1. LA POESÍA 2. Y LA PROSA.

¿QUÉ CARACTERIZA A LA NARRATIVA DE PRINCIPIOS DEL SIGLO XX

ASÍ, en la novela,

1. HACEN DESAPARECER casi todos los rasgos propios del

Realismo (los conflictos, la intriga, las extensas descripciones

de ambientes sociales...).

2. SE CONSTRUYEN las novelas en torno a un personaje

dominante del que se va siguiendo su desarrollo mental.

3. REFLEJAN el problema de España, por lo que ahondan en sus

tradiciones para buscar el modo de regenerar la vida nacional.

4. PERSIGUEN una clara finalidad estética. Es decir, los autores

entienden el relato como arte y, por ello, pretenden renovar el

estilo y la técnica narrativa.

Son generalmente personajes

disconformes con el mundo en

que les ha tocado vivir.

PORQUE LA ANGUSTIA Y EL

SINSENTIDO DE LA VIDA

PLANEA SOBRE ELLOS; de ahí

que predominen el pesimismo, los

conflictos de personalidad y la

amargura.

1. MIGUEL DE UNAMUNO, maestro y precursor de la generación, que cultiva todos los géneros literarios.

2. JOSÉ MARTÍNEZ RUIZ, AZORÍN, excelente periodista que escribe artículos y ensayos políticos, literarios,

con el tema de España. Cultiva también la novela y el teatro.

3. PÍO BAROJA, cuya mejor producción es la novela “Camino de perfección”, la trilogía de “la lucha por la vida”, “El

árbol de la ciencia”.

4. RAMIRO DE MAEZTU, gran ensayista,

5. VALLE INCLÁN

6. ANTONIO MACHADO, el gran poeta de Castilla.

¿CUÁLES SON LOS AUTORES MÁS SIGNIFICATIVOS DE LA GENERACIÓN DEL 98?

MAEZTU

1. En la búsqueda de una SENCILLEZ EN LA FORMA DE EXPRESARSE

2. y en el empleo de un lenguaje directo, sin retoricismos.

• AZORÍN, CON SU CARACTERÍSTICA FRASE BREVE, ES EL MÁS

INNOVADOR DEL GRUPO.

¿EN QUÉ COINCIDEN ESTOS ESCRITORES ?

NOSOTROS Vamos a dedicarnos a MIGUEL DE UNAMUNO, PÍO BAROJA y A. MACHADO

2. MIGUEL DE UNAMUNO (1864-1936): BIOGRAFÍA. LOS TRES CAPÍTULOS MÁS

IMPORTANTES DE SU OBRA, debidamente explicados. OBRAS que LE PERMITIERON

DESTACAR COMO NOVELISTA

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1. MIGUEL DE UNAMUNO

BIOGRAFÍA

1. Nace en Bilbao el  29 de septiembre de 1864

2. Cursa Filosofía y Letras en la Universidad de Madrid.

3. Obtiene la cátedra de griego de la Universidad de Salamanca en 1901 de la cual llega a ser rector y

catedrático de griego, hasta que fue destituido de forma arbitraria, casi sin saber por qué, a

Fuerteventura por el régimen de Primo de Rivera, en 1924.

4. De allí huye a Francia, donde permanece hasta 1931. La República lo repone en su cargo de rector,

titulo que con carácter vitalicio mantendrá hasta su muerte, en Salamanca, en los comienzos de la

guerra civil (1936).

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¿CUÁLES SON LOS TRES CAPÍTULOS MÁS IMPORTANTES DE SU OBRA?

1. HISTORIADOR DE LA INTRAHISTORIA

2. FILÓSOFO DE LA VIDA Y DE LA MUERTE

3. NOVELISTA

¿QUÉ SIGNIFICA QUE FUE HISTORIADOR DE LA INTRAHISTORIA?

QUE SE PREOCUPÓ POR LOS PROBLEMAS QUE

AQUEJABAN A ESPAÑA:

1. NO la de los reyes y la gente importante,

2. SINO LA HISTORIA DE PERSONAJES ANÓNIMOS, QUE ÉL

LLAMABA INTRAHISTÓRICOS, y que eran para él los

verdaderos protagonistas en los que se apoyaba la historia.

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¿POR QUÉ SE DIJO DE ÉL QUE ERA FILÓSOFO DE LA VIDA Y DE LA MUERTE?

Porque fue un hombre profundo, preocupado por LA REALIDAD SOCIAL, pero también POR LA

VIVENCIA ESPIRITUAL.

Su vida se debatió entre:

1. Unos periodos DE CRISIS RELIGIOSA y otros, DE FIRMES CREENCIAS;

2. ENTRE LA DUDA Y LA AFIRMACIÓN, librando una lucha constante entre lo que le dice la razón

y lo que le susurra la fe..

El propio Unamuno se vio a sí mismo como UN HOMBRE PARADÓJICO Y CONTRADICTORIO.

¿CUÁLES FUERON LAS DOS PRINCIPALES PREOCUPACIONES QUE LO PERSIGUIERON?:

1. LA EXISTENCIA DE DIOS

2. Y LA INMORTALIDAD DEL ALMA.

1. HISTORIADOR DE LA INTRAHISTORIA

2. FILÓSOFO DE LA VIDA Y DE LA MUERTE

3. NOVELISTA

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¿Cuáles fueron las dos

principales

preocupaciones que lo

persiguieron?:

1. LA EXISTENCIA DE

DIOS

2. Y LA INMORTALIDAD

DEL ALMA.

UNAMUNO se mueve en medio de una gran paradoja ya que,

POR UN LADO, PIENSA QUE:

• EL SER HUMANO NO PUEDE TENER SEGURIDAD Y CERTEZA

1. NI DE QUE EL ALMA ES INMORTAL

2. NI DE QUE DIOS EXISTE.

POR ELLO, HA DE VIVIR SIEMPRE en la duda, y en la

incertidumbre.

PERO POR OTRO LADO, NO PUEDE CONCEBIR :

1. AL SER HUMANO sin la presencia de Dios,

2. NI A LA VIDA sin prolongación después de la muerte.

AUNQUE LA FUERZA DE LA RAZÓN, NO LE PERMITA

EXPLICAR TALES HECHOS.

Y ES ESA DUDA, LA QUE LLENA DE ANGUSTIA Y

CONGOJA A SU ESPÍRITU.

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¿QUÉ OBRAS LE PERMITIERON DESTACAR COMO NOVELISTA?-NIEBLA (1914).

-LA TÍA TULA (1921).

-Y SAN MANUEL BUENO, MÁRTIR (1931

En ellas introduce Unamuno nuevos elementos narrativos que lo llevan a él mismo a llamarlas NIVOLAS en

lugar de novelas, por considerarlas diferentes. ES DECIR:

1. SE PRESCINDE de las descripciones amplias.

2. SE CENTRA en sus protagonistas detrás de los que se esconde el propio autor y el ser humano en general

3. UTILIZA, ABUNDANTEMENTE, EL DIÁLOGO Y EL MONÓLOGO INTERIOR, anticipándose así a la

novela contemporánea

4. SE SIENTE INFLUENCIADO POR EL PENSAMIENTO EXISTENCIALISTA, SEGÚN EL CUAL EL

HOMBRE ES UN SER PARA LA MUERTE, ES DECIR, NACE PARA MORIR; DE AHÍ EL SINSENTIDO DE

LA VIDA Y LO ABSURDO DE LA EXISTENCIA

DE LAS 3 NOVELAS, VAMOS A CENTRARNOS EN” SAN MANUEL BUENO, MÁRTIR” (1931) por ser UN EJEMPLO

PERFECTO DE NIVOLA, ya que, en ella sintetiza una de las principales preocupaciones que ocuparon su vida: EL MIEDO

A LA DESAPARICIÓN ABSOLUTA DESPUÉS DE LA MUERTE.

3. LAS NIVOLAS. San Manuel Bueno, Mártir (1931).

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¿QUÉ OBRAS LE PERMITIERON DESTACAR COMO NOVELISTA?

En sus obras, Unamuno nuevos elementos narrativos que lo llevan a él mismo a llamarlas NIVOLAS en lugar

de novelas, por considerarlas diferentes. ES DECIR:

1. SE PRESCINDE de las descripciones amplias.

2. SE CENTRA en sus protagonistas detrás de los que se esconde el propio autor y el ser humano en general

3. UTILIZA, ABUNDANTEMENTE, EL DIÁLOGO Y EL MONÓLOGO INTERIOR, anticipándose así a la

novela contemporánea

4. SE SIENTE INFLUENCIADO POR EL PENSAMIENTO EXISTENCIALISTA, SEGÚN EL CUAL EL

HOMBRE ES UN SER PARA LA MUERTE, ES DECIR, NACE PARA MORIR; DE AHÍ EL SINSENTIDO DE

LA VIDA Y LO ABSURDO DE LA EXISTENCIA

DE LAS 3 NOVELAS, VAMOS A CENTRARNOS EN” SAN MANUEL BUENO, MÁRTIR” (1931) por ser UN EJEMPLO

PERFECTO DE NIVOLA, ya que, en ella sintetiza una de las principales preocupaciones que ocuparon su vida: EL MIEDO

A LA DESAPARICIÓN ABSOLUTA DESPUÉS DE LA MUERTE.

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ESTA OBRA ha sido considerada como una obra maestra

porque, en ella sintetiza una de las principales

preocupaciones que ocuparon su vida: EL MIEDO A LA

DESAPARICIÓN ABSOLUTA DESPUÉS DE LA MUERTE.

Apenas hay acción en esta novela. Está contada por ÁNGELA CARBALLINO y todo el interés recae en los personajes:

1. En el protagonista -DON MANUEL BUENO-, párroco de su pueblo-, al tiempo que un sacerdote bueno con sus feligreses y

en las ideas que éstos encarnan.

2. Y en LÁZARO, el hermano de Ángela, incrédulo y anticlerical, que un día vuelve al pueblo y que llegará a hacerse muy

amigo de DON MANUEL, que le confiará un secreto: ha perdido la fe y no cree en la inmortalidad del alma. Pero no

quiere desvelarlo a los fieles par que éstos sigan viviendo en la paz que les da el creer en la otra vida

FINALMENTE, pasa el tiempo y ambos mueren

1. EL SACERDOTE, considerado por todos como un santo, sin que nadie conozca su lucha interior

2. y LÁZARO

ÁNGELA, al final de la obra, se interroga sobre la salvación de ambos y desde su propia fe confía en que en el último

momento de sus vidas se les cayera la venda que les había llenado el corazón de dudas.

-Y SAN MANUEL BUENO,

MÁRTIR (1931)

1. PÍO BAROJA (1872-1956). RASGOS QUE IDENTIFICAN SU

CARÁCTER Y SU OBRA (como escritor). PRINCIPALES NOVELAS.

1. Nació en San Sebastián en 1872, durante la primera República

2. Estudió medicina que apenas ejerció.

3. En Madrid regentó una panadería familiar. Allí se inició en el periodismo y comienzaon sus

contactos literarios, escribiendo sus primeras novelas y cuentos

2. PÍO BAROJA (1872-1956)BIOGRAFÍA

1. FUE UN HOMBRE TÍMIDO, ALGO HURAÑO, MUY PESIMISTA E INCONFORMISTA, - Nada de lo que le rodeaba

le agradaba: ni las soluciones políticas, ni las creencias religiosas, ni el amor (permaneció soltero)

2. MANTUVO SIEMPRE UNA POSTURA HOSTIL A LA SOCIEDAD.:

• No creyó ni en Dios, ni en la vida, ni en el hombre. (“Creo que el hombre es un animal dañino,

envidioso, cruel...” dijo.) Y sin embargo, hay también en él una inmensa ternura por los seres

desvalidos o marginados. ESTO Y LA SINCERIDAD - no engañar ni engañarse - son las bases de su

ética personal. Posiblemente, por eso fue un hombre solitario que viajó mucho

3. MURIÓ EN MADRID EN 1956.

QUÉ RASGOS IDENTIFICAN SU CARÁCTER?

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1. QUE FUE EL ESCRITOR DE LA SENCILLEZ

1. Le gustaba escribir en LIBERTAD, SIN

AJUSTARSE A NORMAS ni a planes prefijados

de antemano.

• Ello hizo que los pilares en los que se

fundamentaba su concepción de la

realidad fueran: LA EXPERIENCIA y LA

OBSERVACIÓN.

2. Su ideal de escritura se basaba EN LA

SENCILLEZ DE CONSTRUCCIÓN Y DE

LENGUAJE:

• Prefería los párrafos breves, las frases

cortas y el vocabulario simple, en

ocasiones cercano a lo vulgar.

¿QUÉ DOS RASGOS QUE LO IDENTIFICAN?

2. Y TAMBIÉN, el PINTOR DE AMBIENTES

Es decir, PINTOR DE LAS CIRCUNSTANCIAS ( COMO

REFERENCIA AL ESPACIO, AL TIEMPO Y A LAS

PERSONAS ) QUE RODEAN AL PERSONAJE Y LO

CONFIGURAN, POSITIVA O NEGATIVAMENTE,

AFECTANDO DE UNA MANERA U OTRA, A SU

PERSONALIDAD.

1. LA BUSCA (1904).

2. ZALACAÍN EL AVENTURERO (1909).

3. EL ÁRBOL DE LA CIENCIA (1911).

4. LAS INQUIETUDES DE SHANTI ANDÍA (1911

¿CUÁLES FUERON LAS PRINCIPALES NOVELAS DE PÍO BAROJA?

“Yo escribo mis libros sin plan”.

LOS PERSONAJES BAROJIANOS SON

1. Seres que se hallan, a menudo ,

al margen de la sociedad;

2. Personas, marcadas por la

desorientación existencial;

3. Hombres de acción que quieren

escapar de la grisura cotidiana.

¿Y CÓMO SON SUS PERSONAJES?

Y, EN TODOS LOS CASOS:

4. Figuras vivísimas, trazadas con

mano maestra, QUE SON LA

MANIFESTACIÓN CLARA DE LA

DESENCANTADA CONCEPCIÓN

DE BAROJA, ANTE LA VIDA

5. LA BUSCA

Esta novela pertenece a la TRILOGÍA que lleva por título “La lucha por la vida. En ella, Baroja dibuja una

sociedad en crisis, aquejada de miseria y picaresca, en el Madrid de finales del siglo XIX.

LA BUSCA

Tres son los grupos sociales que se reflejan:

1. EL HAMPA,

2. EL PROLETARIADO URBANO

3. Y LA PEQUEÑA BURGUESÍA.

Todos con el interés individual de hacerse un

hueco en una sociedad que va abriendo

constantemente obstáculos al ser humano, en

lugar de ayudarle a superarlos.

LA BUSCA

1. El joven Manuel, que ha pasado dos años con sus tíos en el campo, llega a Madrid, donde trabaja su

madre como sirvienta en una pensión.

2. En esta ciudad intenta Manuel buscarse la vida y para ello recorre distintos trabajos:

1. la pensión de su madre,

2. la zapatería de su tío,

3. un puesto de verduras, una tahona...

3. Pero en todos los casos se ve obligado a marchar, hasta que queda en la calle definitivamente, sin

trabajo y forzado a entrar en el mundo del hampa. Aquí conoce EL HAMBRE, LA MALDAD, EL DOLOR Y

LA SOLEDAD, agravada por la muerte de su madre.

¿CUÁL ES EL ARGUMENTO?

Él quiere salir de esta situación cada vez más degradada. Por azar

da con un trapero del extrarradio urbano, un buen hombre que

lo acoge y le da cariño.

PERO DE NUEVO LA FORTUNA -LA MALA FORTUNA-; EN

ESTE CASO, EN FORMA DE DESENGAÑO AMOROSO, LO

EMPUJA A LA CALLE Y A LA MISERIA, AUNQUE SE HACE EL

FIRME PROPÓSITO DE SER

1. DE LOS QUE TRABAJAN AL SOL,

2. NO DE LOS QUE BUSCAN EL PLACER EN LA SOMBRA.

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¿ QUÉ CONCLUSIÓN SACAMOS, CON CARÁCTER GENERAL, DE

TODOS LOS PERSONAJES QE LA OBRA?

Que todos contribuyen a crear una

atmósfera tremenda pues, sobre todos

ellos, cae LA MISERIA, que los empuja:

1. A ESA LUCHA DESPIADADA, POR LA

SUPERVIVENCIA DE CADA DÍA.

2. Y A UNA DEGRADACIÓN MORAL QUE

LLEGA AL ENCANALLAMIENTO Y A LA

BRUTALIDAD;

y un poco de todos ellos es Manuel,

como testigo

partícipe de ese mundo que recorre

LA OBRA NO ES SINO, UNA MANIFESTACIÓN DE LO QUE Pío Baroja SENTÍA HACIA LA INDUSTRIALIZACIÓN URBANA,

A LA QUE SE oponía radicalmente, pues consideraba que esta destruía la mente de las gentes.

6. ¿QUÉ CARACTERIZA A LA POESÍA DEL 98? ANTONIO MACHADO (1875-1939). BIOGRAFÍA. .

–explica qué era “la Institución Libre de enseñanza”-carácter, obra poética

1. LOS POETAS DE ESTA GENERACIÓN VUELVEN SUS OJOS HACIA EL INTERIOR, EN BUSCA DE

UNA POESÍA

1. SENCILLA,

2. SOBRIA

3. Y HONDA A LA VEZ

• FRUTO DE :

• LA EXPERIENCIA VIVIDA,

• MÁS QUE DE LA IMAGINACIÓN.

2. Sus principales representantes fueron:

1.  MIGUEL DE UNAMUNO,

2. VALLE-INCLÁN

3. Y ANTONIO MACHADO

De los 3, trabajaremos ANTONIO MACHADO

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ANTONIO MACHADOBIOGRAFÍA

NACIÓ en Sevilla en 1875, pero pronto se trasladó con su familia a Madrid,

donde estudió en la Institución Libre de Enseñanza, dejándose influir por el

espíritu de libertad que la caracterizaba.

SE TRASLADÓ A SORIA a los 32 años como profesor de francés y allí

conoció a Leonor, una muchacha de dieciséis años, con quién se casó. Pero

la muerte de la joven a los 18 años dejó al poeta en la mayor amargura.

Después SE MARCHÓ A BAEZA-Jaen- llevando en su retina los recuerdos y el

paisaje sorianos. Y más tarde, a SEGOVIA; y de nuevo a MADRID.

SITUADO DEL LADO DE LA REPÚBLICA, EN 1939 HUYÓ A FRANCIA CON SU MADRE -

AMBOS MUY ENFERMOS-. FUERON ACOGIDOS EN COLLIURE (FRANCIA), DONDE A LOS

POCOS DÍAS MURIÓ EL POETA; Y TRES DÍAS DESPUÉS, SU MADRE.

¿CÓMO ERA ANTONIO MACHADO?

LA INSTITUCIÓN LIBRE DE ENSEÑANZA  fue un

proyecto pedagógico que nació en España ,en 1876

y se desarrolló durante medio siglo; es decir, hasta

1936.

TUVO UNA IMPORTANTE REPERCUSIÓN EN LA

VIDA INTELECTUAL DE LA NACIÓN ESPAÑOLA,

PARA LA QUE DESEMPEÑÓ UNA LABOR

FUNDAMENTAL DE RENOVACIÓN.

Fue fundada  por un grupo de catedráticos, entre los que

destacaron:

1. FRANCISCO GINÉS DE LOS RÍOS

2. RICARDO RUBIO

3.  GUMERSINDO DE AZCÁRATE

4. Y MANUEL BARTOLOMÉ COSSÍO, entre otros

Estos hombres se separaron de la UNIVERSIDAD

CENTRAL DE MADRID por defender

1. LA LIBERTAD DE CÁTEDRA 

2. Y POR NEGARSE A AJUSTAR SUS ENSEÑANZAS A

CUALQUIER DOGMA OFICIAL EN MATERIA

RELIGIOSA, POLÍTICA O MORAL.

CUÁLES FUERON LAS CONSECUENCIAS?

¿CUÁLES FUERON LAS CONSECUENCIAS?

QUE TUVIERON QUE PROSEGUIR SU LABOR EDUCATIVA

AL MARGEN DEL ESTADO, CREANDO UN

ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO PRIVADO LAICO, que

empezó

1. EN PRIMER LUGAR POR LA ENSEÑANZA

UNIVERSITARIA

2. Y DESPUÉS SE EXTENDIÓ A LA EDUCACIÓN

PRIMARIA Y SECUNDARIA.

336 31

Fue

1. un hombre sencillo, ensimismado, DE HONDA

SENSIBILIDAD.

2. IDEOLÓGICAMENTE, se formó en un liberalismo

progresista;

3. más tarde, al contacto con las desigualdades sociales,

derivará hacia un humanitarismo populista, revolucionario.

FUE CONSECUENTE CON TALES IDEAS HASTA EL FINAL

¿CÓMO ERA ANTONIO MACHADO?

CUÁLES SON SUS

PRINCIPALES OBRAS?

SU POESÍA ABARCA 3 GRANDES OBRAS:

SOLEDADES, GALERÍAS Y OTROS

POEMAS (1907).

CAMPOS DE CASTILLA

(1912-1917).

PROVERBIOS Y CANTARES (1907-1917).

.

CUÁLES SON SUS PRINCIPALES OBRAS?

7. REFIÉRETE A LAS SIGUIENTES OBRAS:

SOLEDADES, GALERÍAS Y OTROS POEMASCAMPOS DE CASTILLA

En esta obra la melancolía, aprendida en el romanticismo de Bécquer y Rosalía de Castro, recorre el libro.

Además el poeta

1. REALIZA una profunda meditación sobre el TIEMPO Y LA MEMORIA.

2. YUXTAPONE EL PAISAJE EXTERNO CON EL SENTIMIENTO INTERIOR, INFLUYÉNDOSE

AMBOS, MUTUAMENTE

3. Y UTILIZA una serie de ELEMENTOS TEMÁTICOS cargados de valor simbólico, como:

SU OBRA POÉTICA ABARCA 3 GRANDES OBRAS:

SOLEDADES, GALERÍAS Y OTROS

POEMAS (1907).

CAMPOS DE CASTILLA

(1912-1917).

PROVERBIOS Y CANTARES (1907-1917).

.

• EL SUEÑO, que hace revivir las emociones del pasado. A través de los

sueños, el pasado perdura en el presente.

• EL CAMINO, que representa la vida del ser humano.

• LA TARDE, que puede ser EL CANSANCIO DE VIVIR, LA DESILUSIÓN

O LA MUERTE.

• EL AGUA, EL JARDÍN Y LA FUENTE

CUÁLES SON SUS PRINCIPALES OBRAS?

337 35

Los temas en este libro son variados:

1. el paisaje,

2. Castilla, España,

3. el amor, la muerte de Leonor,

4. la esperanza, el paso del tiempo, la religión, la filosofía, la política...

ESTA OBRA GIRA, SOBRE TODO, EN TORNO A -SORIA, SUS GENTES Y SU PAISAJE- que

el autor

1. INTERPRETA, JUZGA, ES DECIR, SIENTE.

2. Y siente como POETA y como INTELECTUAL que desea una España y un mundo

mejores.

3. E incluso, HACE QUE SE ACUMULEN

• COSAS Y SERES VISTOS DEL TIEMPO PRESENTE Y RECORDADOS DEL

PASADO, que el autor funde con su propio yo;

• DE ESA FORMA, SENTIMIENTO Y PAISAJE SON AQUÍ UNA MISMA COSA.

CON CARÁCTER GENERAL

A NIVEL PARTICULAR

CAMPOS DE CASTILLA (1912-1917).