cuestionario de autoavaliaciÓn da docencia polo … · estudiantes na aula 6. o alumnado é...

TIPO DE ENQUISA: POR MATERIAS

CUESTIONARIO DE AUTOAVALIACIÓN DA

DOCENCIA POLO PROFESORADO

Programas Oficiais de Posgrao (POP): Mestrados

Nas instrucións que acompañaban ao cuestionario pedíase a cada profesor/a que,

baseándose nas súas experiencias como docente, pensase nas clases de cada unha das

súas materias e indicase ata que punto consideraba que o desenvolvemento desas clases tiña a característica descrita en cada

sentenza (tendo en conta que o 1 significaba que estaba completamente en desacordo co

enunciado e o 7 que estaba completamente de acordo).

Avaliación docente 2008-2009Programas Oficiais de Posgrao (POP): MestradosCuestionario de autoavaliación da docencia

POR TITULACIÓNS

POR TITULACIÓNS

POBOACIÓN: PROFESORADO


1. Síntome motivado/a para impartir esta materia

2. Xeralmente estou satisfeito/a co traballo realizado polo alumnado nas miñas clases

3. No meu Centro conto cos recursos técnicos que preciso para impartir a docencia desta materia

4. Globalmente, o alumnado que asiste ás clases amosa unha actitude de interese cara á materia que imparto

5. Xeralmente estou satisfeito/a coa relación creada cos/as estudiantes na aula

6. O alumnado é participativo

7. Considero que os/as estudantes responden positivamente ao meu traballo na aula

8. A asistencia do alumnado ás clases desta materia é, xeralmente, alta

9. Globalmente, o nivel co que chega o alumnado (coñecementos, habilidades, …) é suficiente para empezar esta materia

10. Polo xeral, os/as estudantes asisten ás titorías ou fan consultas fóra das aulas

11. Configuro as titorías como parte importante da docencia na materia

12. Cara a mellora da miña docencia nesta materia, considero interesantes os programas de formación e apoio á docencia que está ofertando a Universidade

13. Globalmente estou satisfeito/a co alumnado desta materia

14. Globalmente estou satisfeito/a coa organización da docencia realizada polo Centro

15. Globalmente estou satisfeito/a coa docencia desta materia

Cuestionario de autoavaliación da docencia

Avaliación docente 2008-2009Programas Oficiais de Posgrao (POP): Mestrados

POR TITULACIÓNS



Inicio


POR TITULACIÓNS

5.00

6.00

6.40

6.50

6.45

6.00

6.50

6.33

6.50

6.29

6.16

5.90

6.41

6.42

5.29

6.06

6.30

6.23

1 2 3 4 5 6 7

Xestión e Políticas Públicas

Xestión e Investig. da Discapac. e a Depend.

Urbanismo: Planos e Proxectos

Rehabilitación Arquitectónica

Química Ambiental e Fundamental

Migracións Internacionais: Investig., Políticas Mig. e Med. Int.

Lingua e Usos Profesionais

Intervención na Discapac. e na Depend.

Intervención Logopédica na Infan. e na Adolesc.

Informática

Enxeñaría Marítima

Enxeñaría e Tecnoloxía Industrial

Enxeñaría da Auga

Dereito - Estudos da Unión Europea

Ciencia e Tecnoloxía Ambiental

Banca e Finanzas

Asistencia e Investigación Sanitaria

Asesoramento Xurídico Empresarial

COMPLETAMENTEEN DESACORDO

COMPLETAMENTE DE ACORDO


1. Síntome motivado/a para impartir esta materia


Inicio


POR TITULACIÓNS


2. Xeralmente estou satisfeito/a co traballo realizado polo alumnado nas miñas clases

5.14

5.80

6.60

6.00

5.85

4.00

5.92

5.67

5.50

5.93

5.71

5.90

5.88

5.95

4.71

5.44

5.68

5.62

1 2 3 4 5 6 7










Informática



Enxeñaría da Auga



Banca e Finanzas






Inicio


POR TITULACIÓNS


3. No meu Centro conto cos recursos técnicos que preciso para impartir a docencia desta materia

5.86

5.80

6.60

6.50

5.70

4.50

6.67

5.33

6.00

6.25

5.78

5.70

6.25

6.40

5.14

6.12

4.67

6.19

1 2 3 4 5 6 7










Informática



Enxeñaría da Auga



Banca e Finanzas






Inicio


POR TITULACIÓNS


4. Globalmente, o alumnado que asiste ás clases amosa unhaactitude de interese cara á materia que imparto

5.14

6.40

6.80

6.00

6.15

5.00

6.50

5.67

5.50

5.88

5.63

5.80

6.18

6.00

5.14

5.83

5.95

5.95

1 2 3 4 5 6 7










Informática



Enxeñaría da Auga



Banca e Finanzas






Inicio


POR TITULACIÓNS


5. Xeralmente estou satisfeito/a coa relación creada cos/as estudiantes na aula

5.29

6.40

6.60

6.00

6.25

5.50

6.50

5.33

6.00

6.07

5.98

5.80

6.12

5.95

5.57

6.17

6.16

5.95

1 2 3 4 5 6 7










Informática



Enxeñaría da Auga



Banca e Finanzas






Inicio


POR TITULACIÓNS


6. O alumnado é participativo

5.67

6.00

6.50

6.00

5.55

4.50

5.83

5.00

4.50

5.70

5.69

5.44

5.75

5.70

4.14

5.72

5.95

5.67

1 2 3 4 5 6 7










Informática



Enxeñaría da Auga



Banca e Finanzas






Inicio


POR TITULACIÓNS


7. Considero que os/as estudantes responden positivamente ao meu traballo na aula

4.86

6.40

6.20

6.00

5.89

5.00

6.33

5.00

5.50

6.04

5.76

5.56

6.00

5.85

4.71

6.00

5.89

5.85

1 2 3 4 5 6 7










Informática



Enxeñaría da Auga



Banca e Finanzas






Inicio


POR TITULACIÓNS


8. A asistencia do alumnado as clases desta materia é, xeralmente, alta

5.71

6.40

6.60

6.00

6.60

5.50

6.75

5.00

7.00

5.70

4.94

5.00

6.38

5.20

6.00

5.89

6.73

6.43

1 2 3 4 5 6 7










Informática



Enxeñaría da Auga



Banca e Finanzas






Inicio


POR TITULACIÓNS


9. Globalmente, o nivel co que chega o alumnado (coñecementos, habilidades, …) é suficiente para empezar esta materia

4.86

5.20

6.80

5.50

5.40

4.00

6.08

4.50

3.50

5.59

5.31

4.90

4.94

5.35

4.57

4.72

5.36

5.25

1 2 3 4 5 6 7










Informática



Enxeñaría da Auga



Banca e Finanzas






Inicio


POR TITULACIÓNS


10. Polo xeral, os/as estudantes asisten ás titorías ou fan consultas fóra das aulas

3.00

5.60

5.00

3.00

5.00

4.00

3.92

4.33

5.50

5.42

5.68

4.25

4.44

4.95

3.71

4.22

5.55

5.35

1 2 3 4 5 6 7










Informática



Enxeñaría da Auga



Banca e Finanzas






Inicio


POR TITULACIÓNS


11. Configuro as titorías como parte importante da docencia na materia

5.00

5.40

4.40

4.50

5.37

4.50

4.83

5.33

5.50

5.86

6.10

5.80

4.13

5.20

4.57

5.06

4.90

5.62

1 2 3 4 5 6 7










Informática



Enxeñaría da Auga



Banca e Finanzas






Inicio


POR TITULACIÓNS


12. Cara a mellora da miña docencia nesta materia, considero interesantes os programas de formación e apoio á docencia que está ofertando a Universidade

4.33

5.60

4.80

5.50

5.00

5.00

4.92

5.00

4.00

5.61

5.34

6.10

3.76

4.10

4.57

4.81

3.94

5.48

1 2 3 4 5 6 7










Informática



Enxeñaría da Auga



Banca e Finanzas






Inicio


POR TITULACIÓNS


13. Globalmente estou satisfeito/a co alumnado desta materia

4.86

6.00

6.40

6.00

5.79

3.50

6.50

5.67

4.50

5.74

5.68

5.56

6.00

5.50

4.86

5.67

6.23

5.81

1 2 3 4 5 6 7










Informática



Enxeñaría da Auga



Banca e Finanzas






Inicio


POR TITULACIÓNS


14. Globalmente estou satisfeito/a coa organización da docencia realizada polo Centro

5.33

5.40

6.60

4.50

5.37

4.50

6.08

4.50

6.00

5.96

5.96

4.80

6.12

5.95

4.71

5.82

6.36

5.59

1 2 3 4 5 6 7










Informática



Enxeñaría da Auga



Banca e Finanzas






Inicio


POR TITULACIÓNS


15. Globalmente estou satisfeito/a coa docencia desta materia

4.71

6.20

6.60

6.00

5.95

4.00

6.33

5.67

6.00

6.04

6.14

5.70

6.18

5.95

4.86

6.00

6.27

5.86

1 2 3 4 5 6 7










Informática



Enxeñaría da Auga



Banca e Finanzas





cuestionario de autoavaliaciÓn da docencia polo … · estudiantes na aula 6. o alumnado é...

Documents