UNIDAD 2 -4

AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y SUS ELEMENTOS

1.- ¿Qué aspectos el docente debe de tomarse en cuenta para generar ambientes de aprendizaje en el aula?

Condiciones de diversidad de los alumnos, Condiciones del aula, intereses y motivaciones de los alumnos, Debe ser un ambiente democratico donde los alumnos puedan participar libremente sintiendose en confianza.

2.- Completa el siguiente cuadro

Ejemplo de tu intervención Principio pedagógico involucrado

Ley y/o Acuerdo fecha y presidente en que se institucionalizan el planteamiento

1.- La actuación del docente para construir ambientes de aprendizaje

Modificar el aula en donde todos los alumnos tengan acceso a materiales y las mismas oportunidades de desarrollo.

1.3 Generar Ambientes de Aprendizaje.

Acuerdo 592. Plan de Estudios, año 2011 Felipe Calderón.2011

2.- Los aprendizajes que se espera logren los alumnos

Partir de lo que se pretende lograr y diseñar secuencias que favorezcan el aprendizaje.

1.2 Planificar para Potencializar el Aprendizaje.

Acuerdo 592, Acuerdo 494, Acuerdo 384.2011

3.- Reconocimiento de los elementos del contexto

Identificar las características del contexto para favorecer la inclusión y atender a la diversidad del aula.

1.8 Favorecer la inclusion para atender a la diversidad.

Acuerdo 592, Acuerdo 6502011

4.- Relevancia de los materiales educativos de apoyo

Utilidad de materiales innovadores así como las TIC para favorecer el aprendizaje.

1.6 Usar materiales educativos para favorecer el aprendizaje.

Ley General de Educación y Acuerdo 592.2011

5.- Relación entre docentes-alumnos y padres de familia

Mantener una relación social y afectiva con la comunidad en general manteniendo mintereses y motivaciones de los alumnos.

1.10 Renovar el pacto entre el estudiante, el docente, la familia y la escuela

Ley General de Educacion, Acuerdo 717 (2014), Acuerdo 696, Acuerdo 5922011.