Cuaderno de Historia y Geografa de 4 Bsico Segunda parte: Historia UniversalIntroduccin La presente transcripcin corresponde al Cuaderno de Historia y Geografa de la profesora de 4 bsico del colegio San Joaqun, durante el ao 2000. En l se puede observar la secuencia de actividades desarrolladas para el aprendizaje de los contenidos de la unidad didctica de Historia Universal. El curso estuvo a cargo de la profesora Vernica Marn Diamond. Los nios escriben la materia con su propia letra en base a dictados. Las actividades del cuaderno se pueden reforzar con el trabajo de las fichas complementarias, que aparecen al final del cuaderno. Estas fichas corresponden a una traduccin y adaptacin del texto What your first grader needs to know, publicado por la fundacin norteamericana Core Knowledge, en 1993, Nueva York, que se ofreci para el uso voluntario de las profesoras.

La Edad Media Se conoce como Edad Media al largo perodo de la Historia transcurrido desde el siglo V D.C. hasta el siglo XV D.C. Durante la Edad Media ocurrieron diversos acontecimientos que han llevado a dividirla en dos perodos diferentes: - La Alta Edad Media o poca de las Invasiones (siglo V al IX) - La Baja Edad Media o poca del Feudalismo (X al XV) * La profesora presenta y entrega una lnea de tiempo a los nios para que se ubiquen en el tiempo. La Edad Media es una poca histrica muy diferente a la nuestra. Te invitamos a trasladarte con nosotros a este perodo y conocer los distintos personajes y elementos con que nos relacionaremos.

Las Invasiones Germanas Pueblos brbaros: Fuera de las fronteras del Imperio Romano vivan los brbaros, pueblos de distinta cultura, quienes eran llamados as, porque balbuceaban lenguas que los romanos no entendan. Los germanos: Estudiaremos con ms detencin a los pueblos germanos ya que fueron ellos los principales protagonistas de las invasiones. Los germanos eran campesinos dedicados a la agricultura y a la ganadera. Adoraban muchos dioses, siendo el ms importante de ellos Wotn, que era considerado el seor del cielo. Usaban la banda de guerra o hueste, que consista en un grupo de jvenes guerreros que, mediante un contrato o asociacin, se pona al servicio de un noble. Los soldados le deban obediencia y ayuda al seor, mientras que ste les daba armamento y gratificaciones. Los germanos estaban constituidos por una serie de pueblos que vivan agrupados en tribus. De estos pueblos los ms importantes fueron: - Francos - Sajones - Anglos - Visigodos - Ostrogodos - Lombardos - Vndalos

Estos pueblos, debido al aumento de poblacin y a la falta de tierras aptas para los cultivos, haban ido penetrando lentamente las fronteras del Imperio Romano. Estas invasiones pacficas a veces se realizaban incluso con el permiso de los emperadores, quienes se daban cuenta de que Roma necesitaba mano de obra y colonos que cuidaran las fronteras del Imperio. Esta penetracin pacfica cambi radicalmente con la llegada y presin que ejercieron los hunos y los eslavos contra los pueblos germanos. Las distintas tribus germanas, presionadas por los hunos, un violento pueblo de origen trtaro mongol, fueron empujados a cruzar los ros Rin y Danubio, establecindose dentro del Imperio Romano y cambiando definitivamente la fisonoma de la Antigua Roma. De esta manera, los territorios imperiales fueron escenario del asentamiento de gran cantidad de pueblos brbaros que, al asimilar la cultura romana, pasaron a llamarse pueblos romano-germnicos.

Actividad La profesora lee en voz alta el siguiente texto, de un historiador romano: Los hunos No necesitan fuego ni carnes condimentadas pues viven de races silvestres y de toda clase de carnes que comen semicrudas, despus de haberlas calentado ligeramente sentndose sobre ellas mientras estn a caballo. Carecen de casas y cabaas de ramas. Se visten con telas o cueros de ratones de campo: nunca tienen ms de un vestido y slo se quitan su tnica cuando sta se cae a pedazos. Viven como si estuvieran clavados a sus caballos, los cuales son, en verdad, robustos aunque feos; ninguno puede dejar de pasar el da y la noche a caballo. A caballo, beben, comen, y, echndose sobre el cuello del animal, duermen. Este pueblo es de una fealdad espantosa; muy tenaz, puede soportar hasta los peores trabajos. Vive del saqueo y se tata el rostro. Ninguno cultiva la tierra ni toca una carreta. Sin morada fija, deambulan por todas partes y parecen estar huyendo siempre con sus carros. Al igual que animales irracionales ignoran absolutamente lo que es bueno de lo que es malo; no tienen religin ni supersticiones; nada igual a su pasin por el oro. A continuacin, los nios responden las siguientes preguntas: De qu se alimentaban y vivan los hunos? Cmo era su aspecto? Por qu se puede decir que eran un pueblo nmade? Cules eran sus creencias y ambiciones en la vida? Cul crees que es la razn que tuvo el autor para describir a los hunos de una manera tan dura?

Los Hunos avanzan hacia el Occidente Los hunos avanzaron hacia Europa Occidental y sometieron a los pueblos germanos. stos, aterrorizados, pidieron permiso a Roma para establecerse en el Imperio. Roma accedi con el compromiso de que a cambio de comida y tierras, ellos defendieran las fronteras del Imperio contra los hunos. Atila, el feroz jefe huno, era llamado el Azote de Dios y se deca que donde l pisaba no volva a crecer el pasto. Al morir Atila muri tambin el Imperio Huno. Consecuencias de las Invasiones Si todas las olas del ocano, escribe un contemporneo, se hubieran derramado por los campos de la Galia, sus olas no habran destruido tanto como las invasiones. Qu importancia crees que tiene esta frase? Con esta frase piensa con tus compaeros: qu consecuencias crees que provocaron las invasiones en Europa? Las invasiones provocaron una profunda transformacin poltica, econmica y social dentro de Europa. El reemplazo del Imperio Romano por el de los reinos romanogermnicos, trajo para Europa un gran retroceso cultural. La vida en las ciudades se hizo insegura, provocando la paralizacin del comercio, de la industria y la migracin de la gente al campo. El nmero de habitantes de cada ciudad disminuy notablemente.

Se dice que Roma despus de los saqueos vividos a manos de los vndalos y visigodos, disminuy su poblacin de casi un milln a menos de cien mil habitantes. La concentracin de las actividades econmicas en el campo produjo casi la total desaparicin de la moneda, restablecindose nuevamente al sistema de trueque. La nica autoridad que se mantuvo en pie en medio de todos estos aos de invasiones y desrdenes fue la Iglesia Catlica que se preocup de romanizar a los brbaros. La cultura que se impuso en Europa fue una mezcla de la cultura grecolatina, con muchos elementos germanos y gran influencia de la Iglesia Catlica. Actividad La profesora lee en voz alta el siguiente texto: Curiosidades La justicia entre los brbaros de condicin ms baja era aplicada a travs de unos procedimientos llamados Ordalas o Juicios de Dios. stos consistan en obligar al acusado a extraer un anillo del fondo de un cubo lleno de agua hirviente, o llevar por unos instantes en sus manos un fierro al rojo. Si al cabo de tres das as heridas haban cicatrizado, se le consideraba inocente. Otra forma de Ordala era la prueba de la cruz, en la que acusador y acusado, tenan que permanecer de pie, con los brazos abiertos en forma de cruz, considerndose que deca la verdad el que por ms tiempo resista esa posicin. A continuacin, los nios conversan sus opiniones sobre la siguiente pregunta: Qu opinas de del concepto de justicia que tenan los brbaros?

Los Reinos Germnicos Los vndalos: su nombre es sinnimo del grado de violencia con que invadieron los territorios romanos.

Los visigodos: Despus de saquear Roma los visigodos marcharon a Francia y Espaa, donde fundaron el primer reino germano dentro del Imperio. Sus capitales fueron: - Tolosa en Francia - Toledo en Espaa Los ostrogodos: Este reino se form despus de la cada del Imperio Romano, ocupando las tierras de Italia. Su capital fue la ciudad de Rvena y su jefe mximo, Teodorico.

Influencia y poder de la Iglesia La Iglesia Catlica, que haba sentado sus bases durante el Imperio Romano, se mantuvo intacta despus de las invasiones. Fue la institucin ms slida y organizada durante la Edad Media. La Iglesia se haca presente en todos los aspectos de la vida del hombre medieval. La sociedad se caracterizaba por ser teocntrica, es decir, el centro de la vida era Dios. Los clrigos representaban el nico grupo social letrado de la poca. Los campesinos, agobiados por el trabajo, no podan instruirse. Los seores estaban preocupados por las guerras y tampoco se educaban. Por esta razn los clrigos eran muy respetados. La Iglesia ayud a cristianizar a los brbaros, mediante una serie de medidas que pretendan suavizar las rudas costumbres de los hombres medievales. Estas fueron:

Tregua de Dios: que limitaba los das en que se poda pelear. Paralizaba los enfrentamientos desde la tarde del mircoles hasta la maana del lunes y, tambin, en las fiestas religiosas como Cuaresma y Navidad. Paz de Dios: buscaba proteger a los dbiles, desamparados y objetos sagrados.

Los cristianos que no cumplan con estas disposiciones eran severamente castigados mediante la:

Excomunin: clausuraban los templos y se prohiba la celebracin de las misas en un determinado territorio. Inquisicin: un tribunal eclesistico persegua a los hombres de dudosa fe y castigaba a los herejes. Hacer sus interrogatorios.

La organizacin de la Iglesia: La Iglesia constitua un poderoso y rico estado, a cuya cabeza estaba el Papa. Su lengua era el latn y Roma su sede. Los clrigos estaban divididos en seculares y regulares. El clero secular estaba compuesto por todos aquellos sacerdotes, arzobispos, obispos y prrocos que vivan en la sociedad o el mundo civil. Los obispos eran verdaderos seores feudales cuyo poder era inmenso. El clero regular estaba formado por todos aquellos monjes que llevaban una vida retrada, en soledad y siguiendo una regla. Sus orgenes se remontan al siglo V, cuando miles de persona estimaban que para vivir mejor el cristianismo era necesario retirarse de la sociedad para as meditar y realizar plegarias. Actividades 1. Haz un cuadro comparativo del clero regular y del clero secular. 2. Define en tu cuaderno los siguientes trminos: - teocntrico - tregua de Dios - Inquisicin - hereja

Los Conventos Los conventos eran grandes conglomerados de edificios donde se desarrollaba la vida de los monjes. stos contaban con todos los elementos necesarios para realizar una vida en comunidad. Un lugar muy importante del convento era ocupado por la biblioteca, donde se copiaban los libros a mano. Los conventos eran importantes centros culturales. Comenzaban el da a las tres de la maana. Luego, recitaban durante tres horas los maitenes o las oraciones de la maana. Despus, cada monje se recoga durante un tiempo corto en su celda y se dedicaba principalmente a la lectura de libros sagrados. A las once, los monjes se reunan en el refectorio donde toman una comida frugal. Los platos eran siempre los mismos: legumbres, un trozo de queso, papas y frutas. Durante nueve horas del da, los monjes se dedicaban a los trabajos manuales. Todos tenan una misin que cumplir. Para hacer el bien al prjimo, los monjes acudan gustosos a realizar los trabajos ms pesados. Haba que levantar un hospital o una escuela? Los monjes se convertan en albailes y carpinteros. Las invasiones del extranjero haban reducido a la miseria a pueblos enteros. Ah estaban listos los monjes, dispuestos a trabajar la tierra y a distribuir las cosechas entre los ms necesitados. Al mismo tiempo, los monasterios eran archivos, bibliotecas, tesoreras, colegios y centros artesanales. El monasterio fue el ncleo de la cultura cristiana.

Carlomagno y el Imperio Te invitamos a estudiar ahora lo que sucedi en Europa despus de la poca de las invasiones. El Reino de los Francos, como ya vimos, fue el pueblo germnico que alcanz mayor importancia durante la Edad Media. Los Reyes Holgazanes

1.

*La profesora entrega a los nios un artculo sobre los Reyes Holgazanes. 2. Carlos Martel: legendaria figura, fue un valeroso mayordomo de palacio, que reuni a los guerreros francos para detener al enemigo y logr, finalmente, detener a los rabes. Su apodo fue martillo. Carlos Martel permiti que el Reino Franco y el resto de Europa (Espaa y Portugal) quedaran libres de la invasin rabe. 3. Pipino el Breve: Hijo de Carlos Martel. Fue coronado por el Papa como el rey de los Francos. Con l se inici la dinasta de los reyes carolingios. 4. Carlomagno: que llegara a ser llamado El Grande. * La profesora entrega a los nios un artculo sobre Carlomagno. Ancdota! La fama de Carlomagno de rey justo y valiente se extendi hasta los pases ms lejanos y, fue entonces, cuando su poderoso colega de Oriente, el califa de Bagdad, le envi una comisin colmada de presentes, entre los que figuraba un elefante, al cual Carlomagno tom gran cario y lo llevaba consigo en todos sus viajes, provocando el espanto de los ignorantes labriegos. El elefante obedeca al nombre de Abu-lu-ba-bat que significa Padre de la Inteligencia.

Despus de casi 500 aos de la cada del Imperio Romano renaca en Europa la dignidad imperial que apareca como la mejor forma de gobierno (paz y prosperidad). Carlomagno como emperador Carlomagno trat, en lo posible, de imitar al antiguo Imperio Romano, aunque l mismo no saba leer ni escribir. Comprendi la necesidad de dar educacin a su pueblo, por lo que fund muchsimas escuelas y las visitaba, felicitaba a los alumnos aplicados a la vez que reprenda a los que no lo eran. A los obispos y funcionarios les exigi que completaran su educacin e invit a la corte a clebres sabios extranjeros, a cuyas disertaciones asista junto con los letrados de su imperio, con el fin de ampliar sus pobres conocimientos. Actividades 1. Durante la Edad Media el emperador reciba la corona del Sacro - Imperio - Romano - Germano. Explica por qu se utilizaban cada una de estas palabras. 2. Mapa: Qu territorios anex Carlomagno al Imperio Franco?

La organizacin del Imperio Carolingio Carlomagno estableci su corte en el norte de la actual Alemania. Tom una serie de medidas para lograr una buena administracin en los llamados condados. Generalmente, stos comprendan una ciudad y el campo circundante. A la cabeza de cada condado, Carlomagno pona a un hombre de su confianza, al que le daba el ttulo de Conde. Las regiones limtrofes eran llamadas marcas y el jefe de cada una de ellas reciba el ttulo de marqus o de duque, teniendo amplias facultades para disponer en caso de peligro.

Los condes, los duques y los marqueses eran los representantes del poder del emperador, y en sus demarcaciones tenan autoridad civil, judicial y militar. Para evitar que abusaran de su poder, Carlomagno constituy un cuerpo de vigilancia especial. Este cuerpo eran los Missi Dominici o Enviados del seor (o sea, del Emperador), compuesto por un eclesistico y un laico. Carlomagno consideraba que estos funcionarios eran su ojo y su mano. Actividades 1. Por qu crees t que eran necesarios los Missi Dominici? 2. Qu habrn vigilado? 3. Por qu crees t que un funcionario era laico y otro eclesistico? Los capitulares Con el objeto de hacer que los funcionarios del Imperio tuvieran siempre presente su autoridad, Carlomagno los reuna una vez al ao. El derecho de dictar leyes lo tena slo el emperador. Actividades 1. Cmo sera la forma de vida de Carlomagno en su lugar de residencia? 2. Carlomagno cumpla con una serie de actividades en qu lugar las habr realizado?

El Papa y el Rey: El Papa, jefe de la Iglesia ejerca el poder temporal.

El obispo: Los obispos eran seores feudales y podan ser nombrados por reyes. Estaban a cargo de una dicesis. La cultura en los conventos: La Iglesia se preocup de salvar las culturas griegas y romanas y de transmitirlas a los pueblos brbaros.

Escuelas en la Edad Media: Los principales educadores de esta poca fueron los sacerdotes y los monjes.

Las Universidades: Las primeras universidades fueron fundadas en el siglo XII. Los profesores eran generalmente miembros del clero. Auxilio a los viajeros: Algunas casas se construyeron cerca de los caminos para dar hospedaje a los viajeros.

Actividad Aprende este canto a Carlomagno, de autor annimo. Carlos, sabio, modesto, dueo del mundo, querido por el pueblo, cabeza de Europa, hroe, Augusto, piadoso, est a punto de trazar los muros de la Roma del porvenir

El Feudalismo poca de castillos, caballeros y torneos (desde s. IX- XIII) Durante los siglos IX y X, nuevas invasiones asolaron Europa. El Imperio Carolingio se derrumb y con l se terminaron el orden y la paz que ste haba creado. La vida se torn cada vez ms insegura. La gente se vio sometida a la violencia, la guerra y el hambre. Adems, estaba el peligro de las enfermedades como la peste, el tifus y el clera, que en ese tiempo eran incurables. La constante inseguridad gener la costumbre de que el ms dbil se pusiera bajo la proteccin del ms poderoso. Los que protegan se llamaban seores y los protegidos, vasallos. En una ceremonia llamada homenaje el vasallo prometa fidelidad a su seor, arrodillndose ante l y poniendo sus manos entre las suyas. El seor le entregaba un terrn de tierra como smbolo del feudo que iba a recibir. El seor y su vasallo se ayudaban mutuamente. El vasallo reciba de su seor un territorio llamado feudo. El vasallo se comprometa con su seor a serle fiel y prestarle ayuda militar, o sea, acompaarlo a la guerra como soldado. El seor tambin deba fidelidad a su vasallo y se comprometa a protegerlo y mantenerlo. Los seores, a su vez, eran vasallos de otros seores. Los invasores Los vikingos atacaban las costas, saqueaban las ciudades y vendan a los prisioneros en los mercados de esclavos. Era tal el terror que inspiraban los vikingos, que la gente de Europa cristiana rogaba cada da: Oh Dios lbranos de los normandos.

A comienzos del siglo X, el sistema de defensa elaborado por el feudalismo comenz a dar resultados. Las ciudades y castillos amuralladas eran muy difciles de atacar y las sorpresivas incursiones de los vikingos perdieron efectividad. Caballeros y vasallos Durante la Edad Media cuando no haba ningn gobierno central fuerte que protegiera a los individuos, quienes disponan de un caballo y de una arma dura ofrecan sus servicios al seor ms poderoso de la regin. El vasallo una a las personas mediante un lazo de fidelidad recproca. El seor deba al vasallo proteccin y justicia. Si el vasallo mora, el seor tomaba bajo su tutela a sus hijos menores de edad, se preocupaba de casar a sus hijas y velaba por la tranquilidad de la viuda. Actividad Dramatiza con tus compaeros la ceremonia mediante la cual un hombre pasaba a ser vasallo de un seor. La vida se desarrollaba en el campo en torno al castillo feudal. Los villanos y los siervos cultivaban la tierra para sus amos. Los villanos eran campesinos libres. Los siervos eran semilibres, ya que no podan salir del lugar en donde haban nacido y la tierra se venda junto con ellos. Los campesinos cultivaban la tierra en forma rudimentaria; la produccin agrcola era muy baja. Usaban herramientas muy primitivas. Los seores feudales podan ser laicos o eclesisticos. Ellos administraban justicia en sus feudos y acuaban sus propias monedas. Algunos permitan que los campesinos utilizaran sus molinos y sus hornos.

Existan muy pocas ciudades, pues la mayora de stas haban desaparecido como consecuencia de las invasiones. As, muchos de sus habitantes se refugiaron en el campo y volvieron al cultivo de la tierra. Cada feudo produca todo lo necesario para vivir: - el alimento - el vestido - las herramientas - los utensilios domsticos El comercio era mnimo. Los Juglares Uno de los personajes tpicos de la Edad Media era el juglar. Se ganaba la vida amenizando las fiestas en las que recitaba versos y tocaba msica. Las entretenciones favoritas de los seores feudales eran la caza y los torneos. Tambin asistan a festines amenizados por juglares y trovadores. La Nobleza Era el grupo de nivel ms alto en la sociedad y tena a su cargo las tareas guerreras y de gobierno. Sus obligaciones consistan en pelear para mantener la paz y la justicia y defender a los dbiles y desamparados, considerados inferiores.

La Caballera Los caballeros comenzaron a agruparse en la orden de caballera, en la cual sus miembros llevaban un estilo de vida, unos valores e ideales caractersticos. Slo los hijos de los nobles podan llegar a ser caballeros y requeran de todo un aprendizaje para ello. Una de las entretenciones favoritas en la poca feudal eran los torneos. En ellos, los caballeros combatan para medir sus fuerzas en presencia de las damas. Duraban en general dos das con banquetes, bailes y entretenciones. El vencedor ganaba el caballo.

Arqueros Los arqueros, tambin personajes tpicos de la poca feudal, eran soldados con gran habilidad para pelear con arcos y flechas. La Cacera La diversin predilecta del seor consista en prepararse para asistir a los torneos y caceras. Los seores feudales utilizaban halcones y perros para cazar. Las principales presas que perseguan eran los ciervos, jabales y liebres. En el castillo entrenaban a los halcones y mantenan a los perros. La Armadura Una armadura pesaba entre unos 20 y 25 kilos. Aunque pareciera difcil moverse con ella, era bastante flexible y un caballero poda maniobrar fcilmente en la batalla.

Actividades 1. Alguien dijo que en la Edad Media hubo tres clases de hombres: - los que rezaban - los que guerreaban - los que trabajaban Busca un nombre para cada uno de estos grupos. 2. Piensa y responde Por qu durante la Edad Media prcticamente no haba comercio? Texto: El oficio de la caballera, La vida de los seores feudales

Las cruzadas En el siglo IX, el Imperio Bizantino perdi parte de su territorio, cuando los turcos se apoderaron de Asia Menor, Palestina y Siria. Jerusaln, ciudad a la cual los cristianos acudan en peregrinacin para recorrer los lugares donde vivi y muri Jesucristo, cay en manos de los musulmanes. Los infieles, como llamaban los cristianos a los musulmanes, destruyeron parte del Santo Sepulcro y trataron con crueldad a los peregrinos que visitaban tierra Santa. Reyes, seores feudales, campesinos y caballeros, animados por el Papa Urbano II, se propusieron rescatar el sepulcro de Jess para poder venerarlo libremente. Las cruzadas fueron guerras religiosas en las cuales los combatientes marcharon a Oriente. En sus vestiduras llevaban bordada una cruz roja que simbolizaba: luchar por la cruz. Por eso, a los guerreros se les llam cruzados. La primera cruzada fue la cruzada seorial. Miles de caballeros formaron un ejrcito animoso y unido por un noble ideal. Parti desde Roma con la bendicin del Papa Urbano II. Durante tres aos, estas primeras cruzadas debieron avanzar hacia Jerusaln soportando el hambre, las inclemencias del tiempo y el ataque de los turcos. Finalmente, en 1099 y tras muchas batallas lograron conquistar la Ciudad Santa. Para defender el reino se crearon diversas rdenes militares, cuyos miembros eran monjes - soldados. Mientras los cristianos fueron dueos de Jerusaln, se desarroll un importante trfico mercantil entre Oriente y Occidente.

Los productos orientales que ms atraan a los seores feudales eran los tapices, las telas, las porcelanas y las joyas, adems de las frutas y los condimentos. Todos estos productos se transportaban por mar y eran desembarcados en puertos italianos, especialmente los de Venecia y Gnova. En el ao 1187, Jerusaln volvi a caer en manos de los turcos. Se realizaron siete cruzadas ms, pero los cristianos no volvieron a conquistar Ciudad Santa porque el espritu que los animaba ya no era el mismo. La atraccin por conocer y conquistar otros pases y el rico y productivo comercio haban desvirtuado el ideal de recuperar los Santos Lugares. En las cruzadas participaron grandes santos (San Bernardo, San Luis) y poderosos reyes (Felipe Augusto, rey de Francia; Ricardo Corazn de Len, rey de Inglaterra; y Federico Barbarroja, de Alemania. El objetivo fundamental de las cruzadas, la conquista de Jerusaln, no se cumpli en forma definitiva.

Uniforme de un cruzado

Los rabes Mientras los reinos germanos se organizaban en Europa, el pueblo rabe, ubicado en la pennsula arbiga, cobr importancia. Eran politestas, comerciantes y muy belicosos. Slo se juntaban una vez al ao en la ciudad de la Meca, donde se encontraba una piedra negra, meteorito considerado sagrado. El Islam La religin de Mahoma es el Islam, que significa: la sumisin a la voluntad de Al. Los musulmanes por lo tanto son todos los que siguen a Al. Toda su doctrina est escrita en el Corn, que es el libro sagrado para los seguidores de Mahoma. Un musulmn debe cumplir con las siguientes obligaciones: - rezar cinco veces al da en direccin a la Meca, - dar limosna, - ayunar desde la salida hasta la puesta de sol en el mes de Ramadn, - peregrinar a lo menos una vez en la vida a la Meca, - realizar la Guerra Santa contra los infieles: Mahoma prometi el paraso para quienes murieran en dichas luchas, - no beber bebidas alcohlicas, no comer carne de cerdo y no usar imgenes ni jugar juegos de azar, - se permite la poligamia.

Actividades 1. El paraso para los musulmanes es un lugar lleno de vegetacin, con manantiales, mujeres y manjares. Por qu crees que lo caracterizaban de esta forma? 2. La cultura rabe da un tratamiento diferente al hombre y a la mujer. Averigua sobre la forma de vida de las mujeres y comprala con la nuestra, en cuanto a la vestimenta, posibilidades de estudio, profesin y participacin en la vida pblica. Qu le debemos a los rabes? Los rabes crearon una gran civilizacin en donde incorporaron los conocimientos griegos, persas y de la India. Posteriormente, lo difundieron en frica y Espaa. De este modo, nuestra cultura, que tiene sus races en la cultura europea, tambin tiene varios elementos de origen rabe. Ciencia Realizaron grandes avances en astronoma, matemtica, qumica, medicina y fsica. Inventaron el nmero cero e impusieron su sistema numrico al complicado sistema romano. Palabras: alcohol, alumbre Literatura Hubo muchos historiadores que narraron los acontecimientos vividos. Surgieron grandes cuentos que tienen como mximo ejemplar el libro Las mil y una noches

Arte El Corn prohiba la representacin del hombre y de cualquier ser animado. De esta manera los rabes no desarrollaron la pintura ni la escultura, pero s la arquitectura y las artes decorativas. Los monumentos ms importantes son los templos o mezquitas y el alczar o palacio. La arquitectura se caracteriza por el uso de la cpula, del arco de medio punto, de herraduras y de ojivales. La decoracin es de mosaicos y figuras geomtricas de variado colorido. Agricultura y Ganadera Los rabes le dieron un gran impulso a la agricultura en Espaa. Introdujeron el uso de abonos y rotacin de los cultivos, adems de construir canales de regado. Industria Fabricaban gran cantidad de productos: joyas, pieles, trabajos de vidrios y alfombras. En Toledo las espadas, en Crdoba los cueros, en Damasco los tejidos y, en Persia, las alfombras y tapices.

Consecuencias de las Cruzadas Los seores feudales se empobrecieron porque haban puesto todo lo que posean al servicio de la guerra. Los seores feudales empobrecidos, fueron perdiendo su poder, mientras que los reyes se hicieron cada vez ms poderosos, pues los hombres vean en ellos los protectores del bien comn. Se reactiv el comercio que haba estado paralizado durante la Edad Media. Las ciudades crecieron y se enriquecieron con el comercio. Sus habitantes, los burgueses, se hicieron muy poderosos e influyentes. Los campesinos, buscando mejores expectativas de vida y ms libertad, abandonaron el trabajo de la tierra y se fueron a vivir a las ciudades. Las pequeas aldeas medievales se convirtieron en populosas ciudades, donde se respiraba aire de libertad y a que sus habitantes no obedecan a ningn seor, sino slo al rey o al emperador. El comercio y la industria crecieron enormemente. El transporte martimo conoci un importante avance, puesto que empez a construirse un nuevo tipo de nave: la galera. Para efectuar pagos en lugares lejanos, se comenz a usar la letra de cambio. Se crearon grandes sociedades comerciales que mantenan sucursales en las principales ciudades de Europa: Pars, Londres, Barcelona y otras. Los progresos industriales fueron tambin importantes, especialmente los relacionados con la fabricacin de tejidos y la metalurgia. Se invent la rueda de hilar, que reemplaz al antiguo huso. El consumo de metales, en especial de hierro, creci mucho a fines de las Edad Media debido a su utilizacin en las armas de guerra.

Finalmente el hombre que aspiraba conocer cada da ms el alma y a Dios como deca San Agustn, sinti la inquietud de conocer cada da ms al hombre y al mundo. Ciudad medieval: uno de los cambios ms importantes que se produjeron a fines de la Edad Media fue la formacin de grandes ciudades. Actividades artesanales: Al formarse las ciudades se fueron organizando los gremios de artesanos por actividad. Para poder ejercer un oficio, era obligatorio pertenecer a una de estas agrupaciones.

Actividades 1. Conversa con tus compaeros Existen actualmente pases donde sus habitantes padecen hambre? 2. Piensa y luego nombra distintos peligros que pueden afectar a una familia que viva en un lugar apartado. 3. Marco Polo fue un personaje de la Edad Media que viaj mucho. Sabes de qu pas era y hacia donde viaj?

FICHAS COMPLEMENTARIAS Los Pueblos Germnicos en movimiento Alrededor del ao 200 despus de Cristo, los guerreros germanos comenzaron a atacar el Imperio Romano. Las invasiones germnicas marcaron el comienzo de un largo perodo durante el cual, en algn momento, el poderoso imperio romano se debilit, no slo por estas invasiones sino tambin debido a problemas econmicos y a la debilidad de los gobernadores dentro del Imperio. En el ao 476 D.C., el ltimo emperador romano (un nio de slo 14 aos) fue depuesto por un general germano. Por esta razn, se dice que Roma cay ese ao. Las tribus germnicas que ingresaron a las tierras romanas, algunas veces llegaron pacficamente, estableciendo colonias y comerciando con los pueblos locales. Pero en otros momentos invadieron y lucharon contra los romanos. Eran campesinos o guerreros. Estos germanos no estaban acostumbrados a establecerse en un lugar. Las personas que se trasladan ms de lo que se establecen son llamadas nmades. Estas tribus nmades despejaban y cultivaban parcelas de tierra, construan cabaas de madera con techos de paja en vez de robustas construcciones de piedra y, cuando la tierra ya no era buena para cultivar, se iban a otro lugar. Los primeros pueblos germnicos crean en una religin de dioses de la naturaleza y dioses guerreros. Algunas tribus realizaban sacrificios humanos. Contaban historias de sus hroes, pero estas historias nunca fueron escritas (estos pueblos nmades generalmente no saban escribir). Los germnicos eran hombres muy fuertes y confiados en s mismos. Los romanos admiraron estas cualidades y en sus escritos describieron a los germanos como hombres grandes y feroces. De hecho, el nombre dado a una tribu germnica, los Francos, significa atrevido y feroz.

Edad Media u Oscura? Qu signific que los guerreros germanos se convirtieran en los nuevos gobernantes de la ciudad de Roma y las tierras de Europa Occidental? La nueva situacin trajo grandes cambios, no solamente en las autoridades sino tambin en las formas de vida diaria. Pensemos en lo que significa que se conforme una civilizacin: construccin de ciudades, un sistema econmico, un sistema de gobierno estable, caminos que permitan a las personas viajar y comerciar, leyes para mantener la seguridad de las personas y un sistema de escritura para comunicar y preservar el conocimiento. Por cientos de aos despus de que cayera Roma, todas estas cosas que pensamos forman una civilizacin no pudieron desarrollarse fcilmente, debido a las guerras y los impredecibles cambios de gobernantes. Los trescientos aos que sucedieron a la cada romana son a veces llamados Edad Oscura, para sugerir que fueron tiempos muy difciles en la parte del mundo en que se desarroll el Imperio Romano Occidental. Durante este perodo de la Historia de Europa, las tierras frtiles, los acueductos y las ciudades fueron generalmente abandonadas. Muchos de los conocimientos que asociamos con civilizacin medicina, ciencias, leyes y geografa, artes y literatura- fueron olvidados. La luz del conocimiento se apag temporalmente. La vida, en cambio, estaba llena de conflictos, cambios y luchas. Hoy en da, al mirar hacia atrs en la historia, no hablamos de este perodo como Edad Oscura. En otras partes del mundo no se experimentaron los problemas y contratiempos que en el Imperio Romano Occidental. Generalmente nos referimos a los mil aos que siguen a la cada de Roma, desde alrededor del ao 450 despus de Cristo hasta el 1400, como la Edad Media. Para algunas personas, la Edad Media no fue una poca oscura, sino que fue una poca de gran aprendizaje. Fijemos nuestra atencin ahora en el Imperio Romano Oriental, tambin llamado el Imperio Bizantino.

El Imperio Bizantino El Imperio Romano Occidental fue destruido por las tribus germanas. Pero en el Imperio Romano Oriental, otra gran ciudad, Constantinopla, floreci. Constantinopla permiti recordar lo romano durante los cerca de 1000 aos que transcurrieron despus de que Roma misma cay. (Toma un minuto para mirar el mapa y localizar Constantinopla, donde Asia y Europa se encuentran. Podrs comprender por qu la ciudad fue difcil de atacar. Cules son los nombres de los dos mares que se encuentran a ambos lados de la ciudad?). Constantinopla se convirti en el centro del Imperio Bizantino (tambin llamado Imperio Romano Oriental). El nombre Bizantino viene de Bizancio, que fue el nombre de la ciudad antes de que el emperador Constantino la llamara Constantinopla. Los emperadores bizantinos se vieron a s mismos como quienes mantenan en el tiempo las tradiciones del Antiguo Imperio Romano. Pero la civilizacin bizantina fue en realidad una mezcla de varios pueblos e influencias: los romanos, los persas, los asiticos y otros. Desde el ao 500 despus de Cristo hasta el 1200, fue una de las ms avanzadas civilizaciones en el mundo. Justiniano y sus leyes Despus de Constantino, el emperador bizantino ms famoso fue Justiniano, quien gobern desde el ao 527 hasta el 565 D.C. Fue tan poderoso que mand sus ejrcitos a luchar contra los conquistadores germanos del Imperio Romano Occidental. Por un tiempo, mantuvo el dominio de parte del Norte de frica, Espaa e Italia bajo el gobierno romano. Pero luego estas tierras fueron nuevamente perdidas y el Imperio Bizantino se fue debilitando por las luchas. Justiniano tiene mritos por algunas de sus obras, entre ellas orden la construccin de una hermosa y famosa iglesia llamada Santa Sofa. Otro de los logros de Justiniano fue en el terreno de la legislacin. Como el Imperio Romano Occidental iba desapareciendo lentamente, las leyes romanas estaban en peligro. Justiniano salv estas leyes ordenando a los eruditos que las reunieran y organizaran. Estas leyes, conocidas como el Cdigo de Justiniano, han tenido mucha influencia en las leyes posteriores, hasta la actualidad. Una valiente emperatriz La mujer de Justiniano fue la emperatriz Teodora. Ella provena de una familia muy inusual. Las emperatrices generalmente pertenecan a una familia

muy noble o elevada, pero Teodora era actriz, hija de un domador de osos de un circo. La educacin de Teodora no la prepar para una vida de emperatriz, pero ella demostr gran inteligencia y habilidad ayudando a Justiniano a decidir cmo hacer las leyes y escoger a la gente para que stas se cumplieran. Teodora demostr gran valenta y dio a su marido el coraje para tomar difciles decisiones. Una vez, cuando unos amotinados muy enojados estaban incendiando parte de Constantinopla con la intencin de deponer a Justiniano, los consejeros de Justiniano le aconsejaron huir para velar por su vida. Pero Teodora lo convenci de quedarse, encarar a la gente y restaurar el orden.

El Apogeo de la Cristiandad El primer emperador bizantino, Constantino, fue tambin el primer emperador cristiano del imperio romano. En el pasado los cristianos haban sido perseguidos por los emperadores romanos. Bajo Constantino, en cambio, las personas que habitaban en el Imperio Romano eran libres para practicar la religin cristiana. Millones de seguidores vieron en ella una nueva forma de vida. El cristianismo predic que todas las personas tenan dignidad, pero a pesar de ello no predic que la esclavitud deba ser abolida. Al irse expandiendo, el cristianismo se volvi ms complejo. Se convirti en una poderosa institucin, y estableci una organizacin con reglas, procedimientos y varios lderes. Se invirti mucho dinero en la construccin de grandes y bellas iglesias, como la de Santa Sofa. Como las iglesias fueron construidas en varias ciudades, se necesitaron funcionarios que cuidaran los asuntos de la iglesia. Los funcionarios ms importantes fueron llamados obispos. El obispo de Roma se convirti en el lder de la Iglesia cristiana para todo el Imperio Romano Occidental. A medida que ms personas se convertan al cristianismo comenzaron disputas sobre las creencias y sobre quin deba dirigir la Iglesia. El lder de la Iglesia en Constantinopla no estaba de acuerdo con que el Papa en Roma fuera el lder de toda la religin cristiana. Finalmente estos argumentos provocaron una divisin en la religin cristiana. En el Imperio Romano Occidental, la Iglesia Cristiana se convirti en lo que conocemos como la Iglesia Catlica. En el Imperio Romano Oriental o Bizancio, se convirti en la Iglesia Oriental Ortodoxa.

Las tribus germnicas se convierten al Cristianismo Las disputas entre los cristianos no impidieron que la religin se siguiera expandiendo. El cristianismo influenci tanto a los romanos que cuando las tribus germanas atacaron Roma, le gente busc ayuda no en el emperador sino en el Papa. Los pueblos germanos que se establecieron en Roma, por lo general, se fusionaron con los pueblos locales. Muchos se convirtieron al cristianismo. As, el Papa se transform en una persona muy poderosa, en algunos casos tan poderoso como el emperador romano. Pronto, los pueblos germanos que se encontraban fuera de Italia tambin se convirtieron al cristianismo. El rey de los francos se convirti a la nueva religin y llev a todo su pueblo a la Iglesia cristiana. Cuando una nueva tribu de invasores atac Roma, los francos salvaron la ciudad y le dieron al Papa una gran cantidad de territorios en el centro de Italia.

Manteniendo vivos los conocimientos Mientras tanto, surgieron en toda Europa lugares llamados monasterios, donde los hombres, llamados monjes, vivan de manera muy simple, dedicados al trabajo, al estudio y a vivir la religin cristiana. Estos monjes mantuvieron vivo el conocimiento durante aos difciles y oscuros. Realizaron hermosas copias de importantes libros antiguos. Con esto, conservaron escritos de los antiguos griegos y romanos. Los monasterios se transformaron en lugares en donde los pobres y enfermos podan ir cuando necesitaban ayuda. Los monjes tambin trabajaron duramente para expandir la religin cristiana, consiguiendo que muchos pueblos germnicos asumieran el cristianismo.

Carlomagno Alrededor del ao 800 despus de Cristo, surgi un nuevo y poderoso gobernante, Carlos el Grande, conocido por la gente como Carlomagno. Por qu alguien en la historia puede ser llamado grande? Acaso porque fue una persona especialmente buena e inteligente? O por que l o ella impuls un importante cambio que afect a muchas personas, ya sea de una buena o mala manera? Carlomagno fue grande por ambas razones. Carlomagno provena de una familia de importantes gobernantes de los francos, uno de los pueblos germnicos ms poderosos. Carlomagno luch y gan muchas guerras; pele contra las tribus germnicas que no eran cristianas. No titube en obligar a los pueblos que conquist a que aceptaran la religin cristiana. Carlomagno conquist tantos territorios que, por primera vez desde la cada de Roma, gran parte de Europa Occidental fue reunida bajo un mismo gobernador. Para el papa del momento pareca que el viejo imperio romano hubiera sido restaurado. El da de Navidad del ao 800, el Papa coron a Carlomagno como el sagrado emperador romano.

Carlomagno y la expansin del aprendizaje Carlomagno no fue solamente un guerrero. l crea en la educacin y poda leer el latn. Esto era muy raro para alguien que no viviera en un monasterio. Incluso los sacerdotes francos, que vivan entre las personas y no en monasterios, generalmente no saban el significado de las palabras en latn que usaban en las ceremonias religiosas. Carlomagno inici una escuela en el palacio de Aachen, tambin llamado Aix-la-Chapelle (observa el mapa del Imperio de Carlomagno). Reuni a eruditos de muchas naciones. Como no existan las imprentas en esa poca, los libros deban ser escritos a mano. Al igual que los monjes, los escolares realizaron copias en latn de trabajos como la Biblia y ayudaron a preservar los conocimientos clsicos. El Sacro Imperio Romano Antes de Carlomagno, el Imperio Romano Occidental fue destruido por las invasiones de tribus germanas. Pero durante el reinado de Carlomagno, pareca que el Imperio Romano Occidental iba a cambiar e incluso iba a ser ms grande que antes. Combinara las viejas tradiciones romanas, algunas costumbres germnicas y las prcticas de la Iglesia Catlica. Sera un Sacro Imperio Romano, que unira muchas personas de diferentes territorios. La idea de un Sacro Imperio Romano unido fue una idea poderosa que sobrevivi por mil aos. Pero en realidad, el imperio de Carlomagno comenz a resquebrajarse a menos de 30 aos de su muerte, en el ao 814 D.C. De hecho, como un famoso pensador franco dijo, el Sacro Imperio Romano no era realmente muy romano ni sacro, e incluso no era un imperio. No era romano porque contena un gran nmero de pequeos reinos con gobernantes germanos en las regiones hoy llamadas Alemania, Austria y el norte de Italia. No fue especialmente sacro, porque los emperadores se peleaban constantemente con los Papas. No tena mucho de imperio, porque los pequeos reinos no siempre obedecan al emperador. Ao tras ao, los papas y los emperadores discutan y algunas veces luchaban por el poder. La Iglesia catlica fue la institucin ms poderosa de Europa. Tena leyes, construcciones, tierras y miles de clrigos (sacerdotes). Los gobernantes germanos intentaron arrebatarles algunos poderes a los papas con el fin de tener ms control en sus propias tierras, pero, en realidad, no tenan nada que competir con ellos. Una de las razones del gran poder de la Iglesia fue que tras la muerte de Carlomagno, el imperio se dividi en partes que luchaban entre s. Adems ste se vio atacado por nuevos invasores, incluyendo a los musulmanes del sur

y los vikingos del norte. El imperio se iba debilitando y el cristianismo se iba fortaleciendo. Ms y ms personas se iban convirtiendo al cristianismo.

Feudalismo En la Edad Media, el feudalismo, un sistema de vida, se desarroll respondiendo a las necesidades de los tiempos. Algunas personas junto a sus familias requeran apoyo. Necesitaban proteccin de los ladrones y de los invasores guerreros. Otras personas buscaban trabajadores para sus tierras y soldados para sus ejrcitos. Para comprender el sistema que se desarroll, miremos hacia atrs en el tiempo, cuando el feudalismo comenz. Dejemos que tu imaginacin te lleve hacia el pasado. Estamos retrocedidos en mil aos, en una villa cerca de un ro en la regin que hoy llamamos Francia. Un da escuchas la noticia que una villa no muy lejos de ac ha sido quemada y saqueada por guerreros vikingos. Noticias como sta escuchas todos los das, algunas veces por guerreros de otras tierras, otras veces por ejrcitos de regiones vecinas. T y otros aldeanos saben que necesitan un modo de protegerse. As que preguntas quin tiene riquezas y ejrcitos para defender tu aldea. Esta persona, llamada seor feudal, promete protegerte si t te comprometes a servirle lealmente a cambio. Si le prometes lealtad al noble, te conviertes en un vasallo, que significa el que sirve. Debes servir al seor feudal de diferentes maneras. Debes estar a cargo de alguna de sus tierras. Si eres hijo de un noble o de un hidalgo, debes entrenarte para convertirte en un caballero. Luego ser tu obligacin pelear por tu seor cuando sea necesario. Una mujer joven puede trabajar en los campos o en el castillo, pero no puede llegar a ser caballero. Al dejar que sus vasallos usen sus tierras, el seor feudal gana servicios y lealtades a cambio. Imagina que eres afortunado y que ests a cargo de un buen pedazo de tierra. Los campesinos trabajan para ti cultivando alimentos en la tierra. Has llegado a tener ms comodidades que las que tuviste antes de entregar tu lealtad al seor feudal. La prxima vez que vuelvan los invasores, el seor feudal dirigir su ejrcito en contra de ellos. Debes ser parte de este ejrcito y pelear para defender las tierras de tu seor y su familia, as como si fuera tuya. Tambin debes pelear con los vasallos de otros seores si el seor te lo pide. La Iglesia tambin forma parte de este sistema feudal: es duea de muchos territorios. Los obispos son seores y tienen muchos vasallos leales a ellos.

Una sociedad estratificada En una sociedad feudal, muchas personas sirven a otras. Muchos campesinos te sirvieron en la tierra que tu debas fiscalizar. Pero t, a cambio, debes servir a tu seor como vasallo y tu seor es un vasallo de un vasallo incluso mayor. Tu seor sirve al rey. Puedes pensar en la sociedad feudal como un sistema escalonado (o estratificado). Las personas en los escalones ms bajos sirven a las personas que se encuentran sobre l. La gente en la Edad Media estaba muy consciente de su posicin y de quines estaban sobre o bajo ellos. El lugar en donde t habas nacido sera el lugar en que te quedaras. El lejano rey En una sociedad feudal, los pueblos deban lealtad a su rey y a su reinado, pero generalmente esta lealtad no provena de un gran amor por su rey, sino que tena que ver con las propiedades de tierra. Puedes pensar en el pequeo terreno de tierra que t cultivabas como si fuera prestado por el rey: l lo prestaba a tu seor y tu seor te lo prestaba a ti. As que, a cambio debes lealtad al rey, quien es el dueo de la tierra. Pero debido a que el rey se encuentra tan lejos y tu seor tan cerca, la palabra de este seor feudal es ley absoluta y, el lejano rey, parece una vaga idea. Qu significa que eres ms leal a tu seor local que a tu lejano rey? Significa que a pesar de que el rey supuestamente es la cabeza del sistema feudal, los verdaderos gobernantes de Europa en la Edad Media fueron los seores feudales y los lderes de la Iglesia (sacerdotes y obispos). De vuelta al campo Mientras los seores feudales y los obispos estaban organizando el sistema feudal y los vasallos estaban luchando en las batallas o trabajando las tierras de sus seores, qu hacan las otras personas? Nueve de cada diez personas en la Europa Medieval eran campesinos. Fuera de la Iglesia, no haban profesores o abogados. Existan pocos mercaderes o comerciantes. Con las incursiones de los vikingos en el norte y la de los musulmanes en el sur, haba muy pocas oportunidades de hacer contacto con otras partes del mundo. La gente de Europa deba abastecerse y alimentarse con sus propios feudos.

Los Feudos Un feudo estaba constituido por un terreno y cualquier cosa de la tierra que estuviera sujeta a un noble particular o un clrigo. Los feudos incluan la tierra, bosques, dehesas, cobertizo para los animales, iglesia y cualquier morada del castillo del seor o cabaas de los campesinos. La construccin ms importante del feudo era la fortaleza del seor, el castillo. Tambin poda existir una casa para el sacerdote o clrigo, un molino, una fbrica de cerveza y quiz una herrera. Un molino es una construccin en donde el grano (el trigo) se convierte en harina. Una herrera es una construccin donde un herrero hace herramientas de hierro sobre una llama hirviendo. Una fbrica cervecera es donde se produce la cerveza. Exista un tipo de construccin muy comn en el feudo: cabaas de una sola pieza con pisos de tierra, sin ventanas ni agua y muy heladas. La gente que viva en estas cabaas comnmente traan consigo a los animales del campo con el fin de que se mantuviesen clidos. Quines eran estas personas? Ellos eran familias campesinas, llamados siervos. Quines eran los siervos? Los siervos realizaban la mayor parte del trabajo que mantena en funcionamiento el feudo. Plantaban y cosechaban los alimentos, ordeaban las vacas, esquilaban las ovejas, confeccionaban vestimentas y velas, construan refugios y mucho ms. Dos o tres das a la semana, los siervos deban trabajar muy duramente en los campos de su seor, cultivando y cosechando alimentos. A cambio, los siervos reciban una franja de tierra donde cultivaban sus propios alimentos. Tambin tenan derecho a pastar sus animales en las praderas del seor. El seor y su ejrcito deban proteger a sus siervos en caso de cualquier ataque. Los siervos no eran exactamente esclavos pero, en muchos aspectos, eran como ellos: intercambiaban su libertad por la proteccin del seor. Los siervos no podan abandonar el feudo a no ser que el seor lo permitiera. Otros campesinos en el feudo, llamados hombres libres, tambin intercambiaban su trabajo y productos del feudo por la proteccin del seor, pero podan viajar libremente si ellos as lo deseaban. Los campos en barbecho En un feudo, la tierra dedicada para el cultivo estaba dividida en tres campos. Uno de estos campos se dejaba sin usar o en barbecho cada ao. Esto daba la oportunidad de que la tierra recuperara sus cualidades de crecimiento y fertilidad. Dejar la tierra en barbecho para renovarse por s misma fue un gran avance en la agricultura. Cambi la forma en que las

personas vivan. En vez de irse moviendo de un lugar a otro, como los pueblos nmades, las personas pudieron establecerse para trabajar en las tierras y vivir por un largo tiempo en el mismo lugar. Los tres campos del feudo estaban, ellos mismos, divididos en franjas. El sacerdote del feudo y los hombres libres tenan ms franjas de tierra que los siervos y el seor era el que tena ms que todos. El trabajo en las tierras del seor era lo primero que se haca. Si una gran lluvia destrua los cultivos listos para la cosecha, entonces los siervos deban cosechar primero los cultivos de la tierra del seor, aunque esto significara que sus propios cultivos se arruinaran. Todos los siervos, incluyendo mujeres y nios, trabajaban en los campos. Estaban cansados del constante trabajo y tenan muy pocas cosas buenas para mirar a futuro. Su comida principal era el pan. Tenan queso en el verano y carne en el invierno. Tenan carne en invierno porque, cuando el pasto mora, la mayor parte del ganado deba ser matado por la falta de alimento. Pero la carne iba primero al castillo del seor y los siervos obtenan lo que sobraba. Los siervos tenan algunos das de descanso, correspondientes a los feriados religiosos. A todos se les hablaba de que la felicidad en el cielo era la recompensa por el sufrimiento que vivan en la tierra. La mayor parte de los siervos murieron relativamente jvenes. Fue una vida muy dura para ellos.

La vida en el castillo Hasta la Baja Edad Media, la vida del seor, su familia y las otras personas que vivan en el castillo fue casi tan cruda como la de los campesinos. En un pequeo castillo, con slo un gran pasillo o pieza, el seor y su familia tenan una seccin separada de los sirvientes por una cortina. Haba poca luz en el castillo y muy pocos conocimientos mdicos. Los hombres traan al castillo a los heridos de las batallas, que usualmente moran. Las mujeres generalmente moran al parir y a veces tambin sus hijos. Cuando piensas en un castillo, seguramente te imaginas una magnfica estructura de piedra con muchas torres apuntando hacia el cielo. Pero slo los seores ms ricos tenan tales castillos. La mayora de los castillos eran ms pequeos. Los primeros que existieron fueron hechos de madera en vez de piedra. La principal funcin de un castillo no era el lujo, sino la defensa contra los atacantes. El castillo era una pequea construccin de piedra circundada por un muro. Si no estaba en un cerro, la construccin se rodeaba por un foso grande y profundo lleno de agua. La gente podra cruzar el foso a travs de un puente levadizo, que se cerraba si el castillo era atacado. Si la fortuna del seor creca, entonces poco a poco el castillo iba creciendo tambin. Las seoras entretejan grandes tapices para colgar en las murallas. Estos coloridos tapices no slo mejoraron el aspecto del castillo, sino que ayudaron a mantenerlo ms clido. Algunas veces, una serie de tapices contaba una historia. Una famosa serie de tapices del siglo XV en Francia cuenta la historia sobre la caza de un unicornio. La caballera Progresivamente, las personas que vivan en los castillos comenzaron a seguir una serie de formalidades. Los caballeros, quienes generalmente andaban a caballo, deban seguir un cdigo de caballera (la palabra caballera viene de la palabra cheval, palabra francesa para caballo.) El cdigo de caballera estableca que los caballeros deban proteger a los dbiles y ser valientes, religiosos, honorables y leales. Estos eran altos ideales y no siempre se cumplan. Slo los hijos de los nobles podan convertirse en caballeros. Eran duros aos de trabajo. Cuando un nio tena alrededor de siete u ocho aos, comenzaba su entrenamiento como paje. Dejaba a su familia, se trasladaba al castillo del seor, serva la mesa del seor y aprenda de armas, como la lanza y la espada. Si un paje aprenda bien sus lecciones, a la edad de quince o diecisis aos, se converta en un hacendado al cuidado de los caballos del caballero,

armas y armadura. Cuando llegaba a los treinta, en una ceremonia especial donde era armado, el seor tocaba su cuello o espalda con la punta de la espada y proclamaba al joven hombre un caballero. Las leyendas de los caballeros y sus aventuras, especialmente las historias del rey Arturo y los caballeros de la mesa redonda, fueron muy populares en la Edad Media.

Guillermo el Conquistador Ahora vas a enterarte de la historia de cmo, en el ao 1066, un noble francs se convirti en rey de Inglaterra. Para comprender la historia de Guillermo el Conquistador, debes mirar los mapas de Francia y de Inglaterra. La regin del noroeste de lo que es hoy en da Francia, fue conquistada por los guerreros vikingos, que se establecieron en el lugar. La gente que vivi en esa regin lleg a ser conocida como los normandos y el rea en que vivan fue llamada Normanda. El hombre ms importante de la regin fue Guillermo, duque de Normanda. En aquel tiempo, en Inglaterra, se haban establecido dos pueblos, los anglos y los sajones. A eso se debe que muchas veces has escuchado que a los ingleses se les llama anglosajones. En enero del ao 1066, el rey de Inglaterra muri. Generalmente, el hijo mayor del rey (primognito) se convertira en el nuevo gobernante, pero en este caso el viejo rey no haba dejado herederos. Su primo, que era Guillermo, duque de Normanda, clam por sus derechos para ser rey de Inglaterra. Pero al mismo tiempo un noble ingls llamado Harold clam por sus derechos para ser rey. Guillermo decidi luchar por la corona. Reuni a sus vasallos y muchos mercenarios (soldados contratados para pelear en cualquier ejrcito). Junt tambin muchos caballos, pues crea que si los normandos luchaban a caballo tendran una gran ventaja respecto a la infantera inglesa. La Batalla de Hastings Al finalizar el ao 1066 D.C., Guillermo reuni a sus tropas para cruzar el Canal de la Mancha, durante los tormentosos meses de otoo. Los hombres y caballos fueron sacudidos por las aguas debido al mal tiempo. Su llegada tom a Harold por sorpresa, porque pens que los normandos atacaran en primavera, cuando las aguas se calmaran. Guillermo y sus hombres llegaron al sur de Inglaterra cerca de la ciudad de Hastings. Se encontraron con el ejrcito de Harold, agotado por su reciente pelea con los vikingos en el norte de Inglaterra. Los soldados ingleses se alinearon con sus hachas y escudos. Al principio dieron una buena batalla contra los caballeros normandos, pero estos ltimos atacaron cada vez con ms fuerza a los cansados ingleses. Al atardecer, Harold fue herido en su ojo con una flecha y muri. Finalmente los normandos ganaron la batalla de Hastings. Su victoria sobre los ingleses es conocida como la conquista normanda. Su lder, el duque de Normanda, gan para s dos ttulos: Guillermo I, el rey de Inglaterra y Guillermo el Conquistador.

Si la conquista normanda traera, con el tiempo, orden y seguridad a Inglaterra, los primeros efectos fueron un estado de miseria y muerte. Despus de la batalla, muchos soldados normandos se dirigieron a los campos ingleses, robando y matando a los anglosajones. Guillermo fue un gobernador fuerte, que supo ejercer el poder. Confisc las tierras de los nobles anglosajones y se las dio a los nobles normandos, quienes juraron serle leales. Guillermo el Conquistador llev el feudalismo a Inglaterra. Pero aqu se desarroll de manera diferente al antiguo feudalismo francs. Recuerda que all los seores feudales y los clrigos tenan ms poder

que el rey. En el caso de Inglaterra, Guillermo demand y exigi lealtad a s mismo como rey, por sobre cualquier otro poder. De dnde viene el ingls Uno de los resultados de la conquista normanda fue la lengua que hoy conocemos como el ingls. Cmo sucedi esto? Tras la victoria de Guillermo muchos nobles normandos, sacerdotes o clrigos y sus familias se fueron a Inglaterra. Se convirtieron en la clase gobernante, estableciendo castillos a lo largo de todo el territorio. Hablaban una lengua que luego deriv en lo que hoy se conoce como el francs, diferente de la lengua anglosajona (idioma que se hablaba en las tierras conquistadas por Guillermo). Inglaterra fue gobernada por alrededor de 200 aos por los normandos. Durante este perodo, normandos y anglosajones vivieron juntos y sus lenguas se fueron mezclando. Esta combinacin se fue perfeccionando a lo largo del tiempo hasta convertirse en el idioma ingls que conocemos hoy da.

El crecimiento de las ciudades En los primeros aos del feudalismo, las personas que vivan en un gran feudo se autoabastecan. Hacan todo lo que necesitaban, y no comerciaban con los otros feudos. Pero el sistema feudal y el aislamiento en que se mantenan fue decayendo a medida que las ciudades crecieron y se convirtieron en importantes centros de actividad. Veamos qu sucedi. A medida que fueron apareciendo nuevas tcnicas de cultivo para cosechar mejores y nuevos alimentos, el hombre libre comenz a producir ms de lo que necesitaba para su consumo, con el fin de vender. Poda llevar sus productos a un mercado cercano, que consista en puestos reunidos en las intersecciones de los caminos. Tambin venda los alimentos que sobraban a sus vecinos. A este hombre le fue tan bien en sus ventas que decidi irse del feudo y se estableci cerca de estas rutas, donde podra vender alimentos y otras cosas tradas por sus antiguos vecinos o parientes. Antes de que hayas podido darte cuenta, el hombre libre se ha convertido en un mercader o comerciante, no en un productor de bienes, sino en un vendedor de ellos. Otros mercaderes tambin se establecieron en las intersecciones de los caminos y muchos compradores fueron al mercado a adquirir sus bienes. Ms y ms personas se instalaron en el mercado y comenzaron a desarrollar distintos servicios. El mercader estaba muy ocupado vendiendo mercancas o bienes para tener tiempo de hacer pan, pero saba que siempre poda comprar el pan al panadero. El panadero se dedicaba todo el da a hacer el pan; no tena tiempo para cultivar, as que prefera comprar frutas y vegetales en el puesto del mercader. El panadero y el mercader no tenan tiempo para hacer zapatos, as que se los compraban hechos al zapatero. Al poco tiempo, una ciudad o pueblo comenz a crecer alrededor del lugar en que se situaba el mercado. Al desarrollarse la civilizacin en la ciudad, algo se perdi y algo se gan. La gente de la ciudad perdi algunas de las viejas habilidades que les permitan proveerse de todo lo que necesitaban, pero tambin ganaron la libertad de no tener que esforzarse constantemente para satisfacer cada necesidad. En las ciudades, la vida se volvi ms complicada, pero tambin ms interesante. Al ir creciendo las ciudades, los variados artesanos (panaderos, zapateros, carpinteros, tejedores y albailes de piedra) se reunieron en asociaciones separadas con el fin de proteger los intereses de su labor especfica. Estas asociaciones fueron llamadas gremios. Los gremios crearon sus propias leyes, relativas a cmo alguien poda llegar a ser panadero, carpintero o maestro de otro oficio. La persona que estaba aprendiendo el oficio se llamaba aprendiz. Un aprendiz no era slo un estudiante, sino

tambin un sirviente, obligado a trabajar durante algunos aos para el maestro del oficio o artesano. Los mercaderes del pueblo encontraron el modo de mejorar los caminos para que las mercancas o bienes fueran transportados por ellos, y para proteger sus caravanas de los ladrones. Construyeron una muralla alrededor de la ciudad, porque todava existan caballeros guerreros y grupos de mercenarios que rondaban esas tierras. Hacia el ao 1200, muchas ciudades funcionaban como lo hacen algunas hoy en da. Tenan alcaldes para que los gobernaran y consejos para recolectar los impuestos, que generalmente eran usados para construir puentes o reparar los muros de la ciudad. Los habitantes de la ciudad no eran vasallos de ningn noble o seor, as que no formaban parte del sistema feudal y, por lo tanto, no deban prometer lealtad y trabajo a un noble que los protegera. Algunas veces, los ciudadanos se reunan para protegerse y pelear contra los nobles locales que trataban de tomar la ciudad. As fue como el sistema feudal fue debilitndose cada vez ms.

Tribunal de Justicia: Enrique II, rey de Inglaterra. A mediados del siglo XII, un bisnieto de Guillermo el Conquistador se convirti en el rey de Inglaterra. Este rey, Enrique II, estableci uno de los derechos ms importantes declarados en el mundo, el derecho de ser procesado por un tribunal. Pensemos que eres un caballero, vasallo de un seor feudal y ests discutiendo con otro caballero sobre quin de ustedes es dueo de un magnfico caballo. T sabes que has ganado el caballo en una batalla reciente, pero el otro caballero dice que el caballo es suyo. Antes de que se creara el sistema de ser procesado por un tribunal, tu caso habra sido decidido por el seor feudal. Qu pasara si t no le gustas al seor feudal? O si se decide el juicio mediante un combate? En un proceso de combate ganara el ms poderoso. En vez de dejar que los seores feudales tomaran las decisiones, Enrique II entreg los poderes para juzgar a las cortes reales, que existan a lo largo de toda Inglaterra. De este modo, podras presentar tu caso a alguna de estas cortes reales. El juicio los llamara a ambos a un proceso, en el que estara presente un grupo de doce personas de tu mismo grupo social. Estas personas juraran decir la verdad. El juez hara preguntas al jurado para encontrar y descubrir cualquier cosa que demostrara quin es el verdadero dueo del caballo. Si todo funcionara bien, podras quedarte con tu caballo. Asesinato en la Catedral Al ordenar que los jueces estuvieran a cargo de las cortes reales, Enrique II debilit el poder de los seores feudales y fortaleci su poder como rey. Tambin le quera quitar poder a las cortes autnomas establecidas por la Iglesia Catlica en Inglaterra. Quiso hacer cambios en las cortes de la Iglesia, pero el plan fall. Aqu est lo que pas. Enrique II quera ms poder sobre las cortes de la Iglesia que lo que el Papa quera ceder. Enrique pens que podra obtener este poder nombrando a alguien leal a l que tuviera una importante posicin en la Iglesia. As que nombr a Toms Becket para que fuera arzobispo de Canterbury. Enrique pens que lo haba logrado: Toms era su amigo y como arzobispo trabajara desde dentro para debilitar las cortes de la Iglesia. Pero lo que hizo Becket fue trabajar contra el mismo rey. Enrique estaba sorprendido y enojado por el comportamiento de Toms. Se ha dicho que un da Enrique grit: Por qu no hay nadie que me libre de este sacerdote turbulento? Luego de eso, los hombres de Enrique buscaron a Becket y lo mataron dentro de la catedral de Canterbury. Mucha gente en toda

Europa, estuvo descontenta con este asesinato, por lo que Enrique estuvo en peligro de perder el trono. Toms Becket fue enterrado en la catedral de Canterbury. Al poco tiempo, la Iglesia lo declar Santo. Esto significaba que los catlicos podran rezar a Santo Toms y pedirle ayuda en los asuntos de la tierra. Tambin se mantuvo el celo contra Enrique de parte de las personas que no podan olvidar al arzobispo asesinado. La tumba de Becket se fue convirtiendo en un lugar popular. Sus visitantes, llamados peregrinos, hacan un viaje, llamado peregrinaje, a la tumba de Santo Toms u otro santo. Cuando ellos llegaban, pedan ayuda al santo, la curacin de alguna enfermedad o el perdn de algn pecado.

Leonor de Aquitania Leonor de Aquitania fue la hija de un poderoso hombre dueo de un territorio que hoy en da est en Francia, Aquitania. Ella hered las tierras de su padre tras su muerte. Leonor de Aquitania se convirti en la mujer ms poderosa, bien educada e independiente de la Edad Media. Ella tena un gran talento para la msica y foment el desarrollo de los talentos artsticos en otros. Casi todas las mujeres de esos tiempos esperaban obedecer las rdenes de sus padres y luego de sus maridos. Pero Leonor fue capaz de tomar sus propias decisiones y comparti los derechos para dar rdenes, tradicionalmente establecidos solamente para un noble. Su historia muestra cmo Leonor us su poco comn libertad con decisin a lo largo de los ochenta aos de su vida. El primer marido de Leonor fue el rey de Francia, pero su matrimonio fue anulado (cancelado por el papa). Leonor se cas luego con el rey de Inglaterra, Enrique II, el Conquistador. Al rey de Francia no le gust la poderosa combinacin entre Aquitania e Inglaterra y probablemente qued satisfecho cuando Leonor se enoj con Enrique II y parti con su corte de vuelta a su tierra. All, en su corte francesa, cre un centro artstico social que atrajo a los mejores poetas y escritores de Francia. Cuando sus cuatros hijos crecieron lo suficiente, los alent a rebelarse contra su padre, el rey de Inglaterra. Pero Enrique gan y encerr a Leonor en su castillo por ms de 15 aos, permitiendo a muy pocas personas que la visitaran. Fue liberada slo despus de la muerte de Enrique, cuando su hijo Ricardo Corazn de Len se convirti en rey. Ricardo, generalmente, se encontraba luchando en batallas lejos de casa, as que por muchos aos Leonor fue la verdadera gobernante de Inglaterra. Tras la muerte de Ricardo, ella ayud a que otro hijo suyo, Juan fuera su sucesor.

Un mal rey, la Carta Magna El rey Juan era cruel y codicioso. Agobiaba con excesivos impuestos a las personas e incluso muchos nobles lo odiaban. La leyenda de Robin Hood, quien robaba a los ricos (normandos) para darle a los pobres (los sajones) viene del reinado de Juan. Anteriormente haban existido otros reyes malos como Juan, pero ste es particularmente recordado hoy da por una razn especial. En el ao 1215, los nobles del reino lo forzaron a firmar una promesa muy importante, llamada en latn la Carta Magna, que significa la gran carta. Al firmar la Carta Magna, el rey Juan debi prometer: (1) que poda subir los impuestos slo si los nobles tambin lo asentan. (2) que no poda vender ni denegar la justicia, y (3) que un hombre libre no poda ser aprisionado a no ser que fuera declarado culpable por sus iguales en un juicio. Aunque los nobles con esto slo queran proteger su dinero y su libertad, la Carta Magna fue un paso importante hacia la libertad para los ciudadanos ingleses comunes. El Parlamento Los reyes ingleses, generalmente, congregaban a sus nobles en una reunin llamada el Consejo Real, para discutir lo que estaba sucediendo en el reinado. Algunas veces los nobles y el rey no estaban de acuerdo. Cuando el hijo del rey Juan tom el poder, un noble estaba tan en desacuerdo con l que tom una medida drstica. Sin consultar al rey, organiz un encuentro con un grupo de personas, que se llam Gran Concilio o Parlamento. El primer Parlamento fue un paso importante en el cambio de la forma en que era gobernada Inglaterra. Fue la semilla de un gobierno representativo, sistema en el cual los lderes respondan y trabajaban segn los deseos y problemas de las personas. Como ya has observado, los reyes (como el rey Juan) generalmente gobernaban sin considerar la opinin de las personas. Lentamente, durante cientos de aos, el Parlamento fue ganando ms representantes de distintas clases de la sociedad. Se desarroll la costumbre de que el rey no era el nico que daba las rdenes. Con reyes poderosos, el Parlamento tena poco que decir, con reyes jvenes o reyes dbiles, el Parlamento deca mucho. Podrs apreciar la diferencia entre estas ideas y el sistema feudal. Una vez que el poder se traslad al rey y al Parlamento, los seores feudales y sus vasallos no fueron necesitados por mucho tiempo ms para mantener el orden. Como puedes ver, las personas con poder y privilegios son siempre reacias a compartirlo. En Inglaterra tom alrededor de 700 que el Parlamento le diera a todas las personas el derecho de participar en el gobierno. Pero

cuando los habitantes de las ciudades enriquecidas en la Inglaterra medieval comenzaron a participar en el Parlamento, la semilla del gobierno representativo estaba plantada. Llamamos al Parlamento ingls la madre de los parlamentos porque de ste muchos pases recogieron la idea de organizar que las personas se gobernaran por s mismas mediante representantes en una asamblea. La Guerra de los Cien Aos Una de las principales razones por las que el parlamento fue adquiriendo poder en el siglo XIV fue porque durante ms de cien aos los reyes ingleses necesitaron su apoyo para conseguir el dinero que requeran para pelear en Francia. Es cierto, por cien aos! Hubo aos de paz y una ocasional tregua, pero fueron tantas las batallas que se realizaron que llamamos a este largo conflicto (1337-1453 D.C.) entre Francia e Inglaterra, la Guerra de los Cien Aos. Por qu lucharon? Principalmente por el dominio de las tierras en Francia. Uno de los resultados de esta larga guerra fue que las personas comenzaron a sentirse ms leales hacia alguien ms que su seor local. Comenzaron a pensar en ellos mismos como parte de algo ms grande, de una nacin diferente. Sintieron lealtad al rey de su nacin. Ya has visto distintas y variadas razones de por qu el vnculo feudal entre los vasallos y los seores feudales comenz a debilitarse y aqu hay otra: el feudalismo comenz a debilitarse a medida que las lealtades locales fueron reemplazadas por sentimientos de nacionalismo. El nacionalismo es el sentimiento de lealtad hacia una nacin, en este caso la nacin de Inglaterra o Francia. El nacionalismo es un sentimiento que puede llegar a unir a las personas, pero tambin puede mantener a las personas separadas. Eso se debe porque a que, si bien une a las personas de una misma nacin, puede mantener disto}antes a personas de distintas naciones. Los fuertes sentimientos de nacionalismo han sido algunas de las causas por las cuales las naciones se enfrentan en las guerras unas contra otras.

Juana de Arco A lo largo de la Guerra de los 100 aos, los franceses estuvieron muy cerca de ser vencidos. Fueron salvados por una inolvidable joven francesa llamada Juana de Arco. Juana era muy religiosa. Ella deca que escuchaba voces del cielo dicindole que expulsara a los ingleses de la tierra francesa. Al principio todos se rieron de Juana, pero ella no se rindi: quera que el rey francs, Carlos VII, volviera al trono, pero primero debi encontrarlo porque estaba escondido de los ingleses. Cuando lo encontr, lo convenci de que le diera un ejrcito. Con l rescat a la ciudad de Orleans de los ataques de los ingleses y gan otras batallas. Desafortunadamente, algunos de los nobles franceses estaban celosos de ella y permitieron que los ingleses la capturaran. Condenada como una bruja, fue quemada en una estaca cuando tena alrededor de 19 aos. Pero la valenta de Juana de Arco ayud a Francia a ganar la guerra. Muchos aos despus la Iglesia catlica la canoniz. La Peste Negra Hubo momentos durante la Guerra de los cien aos en que no se luch. Una de las razones fue una terrible plaga (esto es, una enfermedad mortal que se transmite rpidamente entre las personas). Esta plaga, llamada la Peste Negra, se expandi por todo el continente europeo a mediados del siglo XIV. La plaga fue transmitida por ratas que llegaban a Europa en barcos y caravanas. Es difcil imaginar cunta gente pudo morir. En 25 aos, murieron entre un tercio y la mitad de las personas que vivan en Europa. Fue un tiempo muy triste y terrible. Los carros cargados con los cuerpos inertes circulaban hacia la ciudad en direccin a los cementerios. Cuando la plaga, finalmente, se agot sola, quedaban muy pocos trabajadores en las ciudades. Los que estaban vivos todava eran muy demandados, as que podan obtener salarios ms altos por sus trabajos. Para impedir que los siervos se escaparan a otras ciudades, los seores feudales les dieron la libertad y comenzaron a pagarles un salario o sueldo. Lo que quedaba del feudalismo nunca volvi a recobrarse desde la Peste Negra. Cuando la poblacin en Europa comenz nuevamente a crecer, la mayora de las personas no eran siervos sino que eran libres.

Las Cruzadas Mientras los ingleses y franceses estaban luchando en Europa Occidental, otras batallas se estaban desarrollando en Europa Oriental. Estas batallas no eran entre naciones, sino entre religiones: el Cristianismo y el Islam. Para comprender lo que estaba sucediendo en ese entonces, retrocedamos en la historia por un momento. En el siglo VII y VIII parte del Imperio Bizantino (de religin catlica ortodoxa), incluyendo la parte de la Pennsula Arbica, fue conquistada por los rabes nmades. Los conquistadores trajeron su propia religin, el Islam. El Islam fue fundado por Mahoma, quien dej sus creencias fundamentales en un libro llamado el Corn. Los seguidores del Islam, llamados musulmanes, crean en un solo dios, a quien llamaron Al, rezaban cinco veces al da y trataban de visitar la Meca, la ciudad sagrada del Islam, al menos una vez en la vida. Los primeros musulmanes fueron los rabes. Ellos crean en las guerras sagradas para expandir la religin del Islam y aumentar el poder de los musulmanes. En el Medio Oriente, la religin del Islam gan miles de adherentes. Los ejrcitos islmicos conquistaron la llamada Tierra Santa, dnde Jess alguna vez vivi. Era el lugar ms sagrado de la religin cristiana. Un lder musulmn saque la Iglesia del Santo Sepulcro y se rehus a que los cristianos veneraran el lugar. Esto enoj mucho a los cristianos a lo largo de toda Europa. El Papa llam a los caballeros y soldados de todos los lugares para que marcharan hacia el Oriente a liberar Jerusaln de los musulmanes. Los cristianos llamaron a esta marcha Cruzada. Los soldados llevaban el smbolo de la cruz para demostrar que estaban en una misin religiosa para liberar Tierra Santa. En la religin islmica, se les prometa a los musulmanes que si ellos moran luchando por la fe, iran al cielo. Esto es interesante porque en el tiempo de las Cruzadas, el Papa prometi que cualquier cristiano que muriera en una cruzada se ira directamente al cielo. En algunas cosas, los cruzados y jihads tenan mucho en comn. La primera cruzada comenz alrededor del ao 1100 D.C. Durante casi doscientos aos se desarrollaron muchas cruzadas. Algunos historiadores consideran que fueron nueve. Miles de caballeros de muchos pases de Europa participaron en la Primera Cruzada con la idea de liberar Jerusaln, que estaba en manos de los musulmanes. Cuando finalmente llegaron a Jerusaln, los primeros cruzados tenan un ejrcito de alrededor de 12000 hombres, menos del cuarto que tenan al comenzar el viaje. A pesar de ello se las arreglaron para liberar la ciudad de Jerusaln de los musulmanes.

Cuando los primeros cruzados capturaron Jerusaln, celebraron la victoria quemando a los infieles (no cristianos) prisioneros, incluyendo mujeres y nios. Este tipo de crueldad hizo que las relaciones entre cristianos y musulmanes fueran amargas durante siglos. Saladino y Ricardo Corazn de Len Jerusaln fue recuperada por el lder musulmn Saladino. Saladino es hasta hoy un lder en el Medio Oriente, famoso por haber luchado contra los cristianos europeos y recobrar Jerusaln para el Islam. Cuando Saladino recobr Jerusaln, no dej que su ejrcito matara a los cristianos que se encontraban all. Esto fue justo lo contrario de lo que hicieron los cruzados cuando capturaron la ciudad. El gran oponente de Saladino fue Ricardo Corazn de Len. Como t ya sabes, Ricardo, fue el hijo de Enrique II y Leonor de Aquitania. Cuando Ricardo Corazn de Len tom sus fuerzas en contra de Saladino, ambas partes pelearon muy bien. Ricardo conquist distintas ciudades importantes que estaban bajo el dominio musulmn, pero no pudo tomar Jerusaln. Finalmente los dos grandes guerreros acordaron un pacto. Ricardo detendra la lucha contra Saladino y Saladino dejara que los cristianos fueran a adorar y venerar la Iglesia del Santo Sepulcro. Saladino fue un hombre muy religioso y generoso. l quera reanimar el espritu de Mahoma en las tierras que gobernaba desde Siria hasta Egipto. Construy escuelas para extender el conocimiento y el Islam.

La expansin del Islam En la temprana Edad Media, mientras la mayor parte de Europa estaba emergiendo de la Edad Oscura, la alta cultura de la civilizacin islmica estaba comenzando a alcanzar madurez. Los musulmanes se dividieron internamente en diferentes grupos religiosos, tal como La cristiandad se quebr entre Roma y Constantinopla. Los dos grupos ms importantes fueron llamados Sunni y Shiita. Mientras los escritos de las civilizaciones griegas y romanas estaban a punto de ser olvidadas en Europa, muchos fueron mantenidos a salvo por los eruditos musulmanes. El estudio islmico de las matemticas y la medicina floreci. Los aventureros mercaderes musulmanes viajaban para comerciar con Asia y frica, llevando la religin islmica y los nuevos conocimientos. El Occidente se encuentra con el Oriente El crecimiento del comercio entre las tierras musulmanas y frica, y especialmente la expansin de la religin islmica en frica, permitieron un intercambio cultural. Las diferentes culturas se relacionaban pacficamente, mediante el comercio, o violentamente, mediante guerras. Las guerras entre cristianos y musulmanes, las Cruzadas, afectaron profundamente a los continentes de Europa y Asia. Fue el primer contacto en siglos entre Oriente y Occidente. Los caballeros y peregrinos que regresaron de las cruzadas, haban visto un mundo nuevo y ms civilizado y quisieron disponer de algunos de los lujos que los musulmanes disfrutaban. Esto inclua tomar baos, tener especias para cubrir el mal sabor de la carne sin refrigerar e, incluso, usar vestimentas o ropas de seda. La demanda de ciertos bienes y lujos permiti el comercio entre los europeos y el oriente.

La civilizacin china bajo la dinasta Tang Hace 2000 aos atrs, los chinos fueron gobernados por la dinasta Han. (Recuerdas lo que es una dinasta? Puedes refrescar tu memoria chequeando un diccionario. Hay dinastas que gobiernen en Latinoamrica hoy da?) Sabas que en China exista una Gran Muralla que fue construida para mantener fuera a los invasores del norte? Esta muralla no siempre funcion, pero antes que veamos a los pueblos que invadieron China, veamos los primeros desarrollos que tuvieron lugar en China. Mientras se desarrollaba la Edad Media en Europa, la civilizacin china fue prosperando rpidamente bajo la dinasta Tang, que gobern desde el 618 hasta el 907 D.C. Durante estos aos, las costumbres e ideas chinas se expandieron a Japn, Corea y a un rea que ms tarde se llamara Vietnam. Bajo la dinasta Tang, grandes ciudades crecieron en China. La ciudad capital, hoy en da llamada Changan, fue la ciudad ms grande del mundo en ese entonces. En el siglo VIII y IX, casi un milln de personas vivieron all. La ciudad incluso tena un gran parque pblico y un zoolgico. Durante la Edad Media en Europa, las personas vivieron en feudos desarrollando un comercio y comunicacin mnimos entre ellos. Pero en China, durante la dinasta Tang, hubo un gran plan de comunicacin entre los pueblos y las ciudades. Esto se debe a que los emperadores pusieron a trabajar a muchas personas en la construccin de caminos y canales, haciendo posible el intercambio de bienes entre distintos lugares. Los mercaderes chinos no slo comerciaron bienes entre ellos, sino que vendieron muchos productos a la India y al Medio Oriente. Estos productos incluyeron especias, finas sedas y hermosos platos. Una prueba difcil Alguna vez te has quejado por una prueba realmente difcil en la escuela? Bueno, incluso la prueba ms difcil que hayas tenido parece ser ms fcil que una que debieron enfrentar en China. Esta prueba fue parte de un cambio muy importante que la dinasta Tang hizo en la forma en que los funcionarios de gobierno eran elegidos. En los primeros tiempos y en muchas otras tierras fuera de China, los mejores trabajos generalmente eran ofrecidos a las personas relacionadas con las leyes. Esta situacin cambi bajo la dinasta Tang. Para obtener un cargo en el gobierno ahora deban dar una serie de pruebas muy difciles, basadas en la escritura de un gran filsofo y maestro, Confucio. Nobles y campesinos podan dar esas pruebas, pero en realidad slo las personas ricas tenan el dinero suficiente para financiar los aos de educacin bsica que estas pruebas exigan. As, las pruebas aseguraban que las personas que trabajaban duro

obtuvieran el cargo. Slo se les permita a los hombres dar estas pruebas. La nica excepcin ocurri durante el reinado de la emperatriz Wu Chao, quien tom el trono en el ao 690 D.C. Cun difciles eran estas pruebas? De cada 100 personas que hacan el examen final escrito, 99 fallaban! La Dinasta Sung La civilizacin china continu su desarrollo bajo la Dinasta Sung, que lleg al poder en el 960 y gobern por ms de trescientos aos. Recuerdas lo que estaba sucediendo en Europa en este mismo tiempo?: el sistema feudal se estaba expandiendo; Guillermo el Conquistador gan la batalla de Hasting en 1066; El rey Juan firm la Carta Magna en 1215. Durante estos aos, vivi ms gente en China que en cualquier otro pas del mundo. China era, quizs, la civilizacin ms avanzada de la poca. Durante la dinasta Sung, los chinos hicieron importantes avances en la medicina y las matemticas. Desarrollaron el baco, que como una calculadora moderna los ayud a hacer aritmtica. Inventaron y promovieron muchas otras cosas que conocemos hoy en da, incluyendo la imprenta, el comps magntico y la plvora. Aprendieron cmo fabricar el hierro e incluso construyeron fbricas de hierro y herramientas de acero. Los chinos tambin inventaron el primer papel moneda. Por un largo tiempo, los mercaderes deban transportar pesadas hileras de monedas de cobre. Imagina el peso de la carga si quisieras comprar algo caro! Pero luego los chinos establecieron un sistema donde los mercaderes podan dejar sus monedas a los banqueros y recibir a cambio notas de papel del banco. Para prevenir que los falsificadores produjeran papel moneda, cada billete tena impreso en l el siguiente mensaje: los falsificadores sern castigados. La invasin de Genghis Khan Durante las dinastas Tung y Sung, se desarrollaron avanzadas civilizaciones en China. Pero a pesar de todos sus conocimientos e invenciones, las personas que vivan durante el perodo Sung no pudieron luchar contra la ola de invasores del norte. Estos invasores, los mongoles, fueron unos de los guerreros ms famosos de todos los tiempos. Los mongoles eran nmades y prcticamente vivan en sus veloces y feroces caballos. Los caballos crecan en las estepas ubicadas en el Asia central. Los mongoles vagaban en grupos y cada grupo tena un lder llamado Khan. Los mongoles se unieron bajo un feroz y poderoso lder llamado Genghis Khan, cuyo nombre significaba el gobernante del mundo y con la

ayuda de sus ejrcitos, llamados La Horda Dorada, vivi para cumplir la promesa de su nombre. En el 1215, el mismo ao en que el rey Juan de Inglaterra firm la Carta Magna, los mongoles dirigidos por Genghis Kan se enfrentaron con la Gran Muralla China. Hasta nuestro siglo, probablemente ningn otro conquistador ha usado el terror como lo us Genghis Khan. Masacr a ciudades enteras para asustar a otras ciudades, que se rindieron sin luchar. Fuera de las murallas de las villas quemadas y saqueadas, los mongoles habran dejado espantosas pilas con los crneos de sus vctimas. Kublai Khan Los lderes mongoles, como Genghis Khan, algunas veces destruan todo lo que encontraban en su camino: personas, animales, iglesias, bibliotecas, obras de arte, puentes, canales y ms. Pareca como si odiaran la civilizacin y quisieran destruirla a pedazos. Pero esto no sucedi con un gobernante mongol, nieto de Genghis Khan, cuyo nombre era Kublai Khan. l fund una dinasta que gobern China y sus tierras vecinas desde 1260 hasta 1368. Estableci la capital en la ciudad que hoy da se llama Beijing. l y otros gobernantes mongoles mantuvieron su propia lengua y costumbres, separados de sus sbditos chinos.

Las aventuras de Marco Polo

Los viajes de Marco Polo Durante los aos en que la dinasta Mongol establecida por Kublai Khan gobern China, muchos viajeros y comerciantes europeos fueron de visita. El ms recordado de estos viajeros vena de Venecia, una ciudad italiana, importante centro de comercio. Su nombre fue Marco Polo. Marco tena slo 17 aos cuando dej Venecia con su padre y un to, que haba estado anteriormente en China. Casi 4 aos le tom a los Polo cubrir la larga distancia sobre estepas, desiertos y montaas, hasta llegar a China. Cuando llegaron no se decepcionaron: a la vista haba un brillante palacio de mrmol y oro. Las paredes del palacio recorran kilmetros y cubran un vasto parque lleno de animales y ms de doscientos tipos de pjaros. Los ojos de Marco Polo se agrandaron al ver por primera vez a Kublai Khan, vestido con un largo abrigo de seda cubierto de joyas. China estaba llena de riquezas que los europeos estaban impacientes por comprar, incluyendo la seda, el t y las especias. Una comida que muchas personas creen que proviene del pas de origen de Marco Polo, Italia, vino primero de China los tallarines.

Marco Polo aprendi rpidamente la lengua mongol. Kublai Khan impresionado por esto lo convirti en un alto funcionario del gobierno chino. De hecho casi todos los altos funcionarios del gobierno en ese perodo fueron extranjeros, como el mismo Kublai Khan. l no confiaba que los chinos fueran a ser leales a l, pues los haba conquistado. Kublai Khan mand a Marco Polo en importantes misiones a distantes lugares del imperio y por muchos aos le dio una provincia para gobernar. Cuando Marco estaba listo para volver a Venecia, Kublai Khan no lo dej ir. Pensaba que Marco era muy valioso y saba muchos secretos. Algunos aos antes de morir, Kublai Khan (1294) cambi de opinin y lo dej ir. Poco tiempo despus, Marco Polo volvi a casa. La ciudad de Venecia estaba involucrada en una guerra con otro importante centro italiano, Gnova. Marco fue capturado como prisionero de guerra. Mientras estaba en prisin, Marco cont las historias de las maravillas que haba visto en China y un compaero de prisin las escribi. La historia de los viajes de Marco Polo lleg a ser muy popular en toda Europa. Todava, eso s, no estamos seguros sobre cunto del libro de Marco Polo es verdico y cunto es ficcin.

El Imperio Otomano

Las primeras civilizaciones comenzaron en Egipto y Mesopotamia alrededor del ao 2500 A.C. Un imperio tras otro gobernaron las tierras que rodeaban el Mediterrneo Oriental: las persas, griegos y romanos. Hacia el ao 700 D.C., esta rea fue conquistada por los rabes, que expandieron la religin islmica. Ochocientos aos despus, otro pueblo islmico, los turcos, conquistaron estas tierras. Su imperio se llam Imperio Otomano, por el gobernante turco Osmn. A pesar de que perdi poder sobre algunas reas, el Imperio Otomano abarc Turqua y las tierras vecinas. En 1453 D.C., los otomanos conquistaron la gran ciudad de Constantinopla, que se haba mantenido por mil aos como la capital cristiana del Imperio Romano Oriental o Bizancio. Los otomanos cambiaron el nombre de Constantinopla por el de Estambul e impusieron como religin oficial de la ciudad el Islam. Santa Sofa y otras iglesias se transformaron en mezquitas. El imperio otomano tuvo su mayor auge en el siglo XVI bajo Solilmn, quien es considerado como el ms grande de los sultanes. (Sultn es el ttulo dado a los gobernantes del Imperio Otomano). Los europeos estaban tan impresionados por su podero y sus hazaas que lo llamaron Solimn el

magnfico. La civilizacin islmica tuvo un gran desarrollo durante el Imperio Otomano. Solimn motiv a su gente para que fueran activos en las creaciones artsticas. Ayud y financi a un gran arquitecto llamado Sinan. Sinan dise muchas mezquitas, tumbas y otras construcciones. Estas hermosas estructuras fueron decoradas con cpulas en los techos, vidrieras de colores y tejas de brillantes colores en murallas interior