cuadernillo español

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TEMARIO Primer bimestre Un buen comienzo… El reglamento de nuestro grupo. De héroes, dioses y cosas maravillosas. (mitos y leyendas) Actividades divertidas Segundo bimestre Cuéntame una historia… de ciencia ficción (El cuento) Actividades divertidas Tercer bimestre La carta formal (La carta) Actividades divertidas Cuarto bimestre Corregir para mejorar ( Vocabulario y ortografía) Actividades divertidas Quinto bimestre Lo nuestro es puro teatro (El teatro)

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cuadernillo con actividades para alumnos con alguna necesidad educativa especial

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TEMARIO

Primer bimestre Un buen comienzo El reglamento de nuestro grupo. De hroes, dioses y cosas maravillosas. (mitos y leyendas) Actividades divertidas Segundo bimestre Cuntame una historia de ciencia ficcin (El cuento) Actividades divertidas Tercer bimestre La carta formal (La carta) Actividades divertidas Cuarto bimestre Corregir para mejorar ( Vocabulario y ortografa) Actividades divertidas Quinto bimestre Lo nuestro es puro teatro (El teatro) Actividades divertidas

PRIMER BIMESTREI. Un buen comienzo el reglamento de nuestro grupo

El reglamento es un conjunto ordenado de reglas dictadaspor la autoridad para el buen funcionamiento de alguna ley o actividad.

Copia la definicin de reglamento en el siguiente espacio:

Tarea: Copia el reglamento de tu saln en tu libreta

Escribe en que otros lugares has visto reglamentos:

II. De hroes, dioses y cosas maravillosas. (mitos y leyendas)LeyendaRelato que surge de personajes, lugares o hechos reales. Se transmiten de generacin en generacin, se le han agregado elementos fantsticos o maravillosos.MitoRelato en el cual se explica el origen de algo, por ejemplo el origen del hombre, animales. Los personajes que aparecen en el son dioses o humanos con poderes especiales.

Copia la definicin de mito y de leyenda y con ayuda de algn compaero subraya las palabras claves de cada definicinMito:

Leyenda:

Caractersticas del mito y de la leyendaMitoLeyenda

Explican el origen de algo Surge de personajes o lugares

Personajes con poderes especiales Se transmiten de generacin en generacin

Sus tiempos no se conocen El tiempo y el lugar en que suceden las cosas son conocidos

Trabajo en libreta: copia las caractersticas del mito y la leyenda

Lee la siguiente leyenda y completa las frases relacionadas (trabajo especial)

La leyenda del mazCuentan que antes de la llegada deQuetzalcatl, los aztecas slo coman races y animales que cazaban.No tenan maz, pues este cereal tan alimenticio para ellos, estabaescondido detrs de las montaas.Los antiguos dioses intentaron separar las montaas con su colosal fuerza pero no lo lograron.Los aztecas fueron a plantearle este problema a Quetzalcatl.-Yo se los traer- les respondi el dios.Quetzalcatl, el poderoso dios, no se esforz en vano en separar las montaas con su fuerza, sino que emple su astucia.Se transform en una hormiga negra y acompaado de una hormiga roja, march a las montaas.El camino estuvo lleno de dificultades, pero Quetzalcatl las super, pensando solamente en su pueblo y sus necesidades de alimentacin. Hizo grandes esfuerzos y no se dio por vencido ante el cansancio y las dificultades.Quetzalcatl lleg hasta donde estaba el maz, y como estaba trasformado en hormiga, tom un grano maduro entre sus mandbulas y emprendi el regreso. Al llegar entreg el prometido grano de maz a los hambrientos indgenas.Los aztecas plantaron la semilla. Obtuvieron as el maz que desde entonces sembraron y cosecharon.El preciado grano, aument sus riquezas, y se volvieron ms fuertes, construyeron ciudades, palacios, templos...Y desde entonces vivieron felices.Y a partir de ese momento, los aztecas veneraron al generoso Quetzalcatl, el dios amigo de los hombres, el dios que les trajo el maz.

Completa lo siguiente:

La leyenda se llama: _____________________________.

Los aztecas slo coman: _________________________.

El maz estaba escondido atrs de las: ________________________.

El dios que les ayud a los aztecas se llamaba:____________________________.

Quetzalcatl se transform en una ______________________ negra.

Quetzalcatl entreg el grano de ________________ a los indgenas.

Los aztecas plantaron la ________________.

El grano, aument sus riquezas, y se volvieron ms _____________.

Tarea en libreta: traer escrito una leyenda y un mito cortos.

Segundo bimestreI. Cuntame una historia de ciencia ficcin (cuento)

El cuento es el texto breve que realiza un narrador, tiene trama sencilla pocos personajes y habla sobre un solo tema.

Copia la definicin de cuento en el siguiente espacio:

Trabajo en libreta: Copia las definiciones de las partescuento.

Partes del cuento

Principio Parte en donde se presentan a los personajes de la historia, se describe el lugar, espacio y tiempo en el que sucede la historia.

Nudo Parte en donde se presenta un problema y los personajes tienen que resolverlo, parte ms interesante de la historia.

Desenlace Parte en donde se resuelven los problemas de la historia. Se termina la historia.

Une con lneas de colores la palabra con su definicin.Parte en donde se resuelven los problemas de la historia. Se termina la historia.Parte en donde se presenta un problema y los personajes tienen que resolverlo, parte ms interesante de la historia.Parte en donde se presentan a los personajes de la historia, se describe el lugar, espacio y tiempo en el que sucede la historia.Nudoprincipiodesenlace

Ordena la secuencia del cuento de Caperucita roja, escribiendo los nmeros de 1 al 4 (trabajo especial)

Trabajo en libreta: Traer escrito un cuento corto, Separando sus partes.

Tercer bimestreI. La carta formal (La carta)

La carta es el texto mediante el cual te puedes comunicar o expresar con otras personas, como tus amigos o familiares.

Copia la definicin de carta en el siguiente espacio.

Partes de la carta

Identifica las partes de la carta y escrbelas sobre la lnea.

Cuarto bimestreI. Corregir para mejorar (ortografa)

Estas sern las palabras con las que trabajars este bimestre

1.- ombligo19.- caf

2.- niebla20.- cajn

3.- Pablo21.- pap

4.- abrigo22.- avin

5.- cabra23.- corazn

6.- brazo24.- Mxico

7.- clima25.- cancin

8.- clavo26.- manguera

9.- zapato27.- guila

10.- zorro28.- guitarra

11.- zanahoria29.- guerra

12.- carro30.- juguete

13.- colchn31.- guiso

14.- cepillo32.- vergenza

15.- cera33.- pingino

16.- cenar34.- cigea

17.- camisa35.- ungento

18.- caramelo

Trabajo en libreta: Traer escrito un cuento corto, Separando sus partes.

Trabajo en libreta: Hacer 3 veces cada palabra

Realiza una oracin corta con cadauna de las palabras en tu libreta.(trabajo especial)

Quinto bimestreI. Lo nuestro es puro teatro (obra de teatro)

El teatro es un tipo de relato que cuenta una historia por medio de la representacin hacia un pblico

Copia la definicin de teatro en el siguiente espacio

Caractersticas del teatro Integra literatura Tiene msica

Tiene escenografa Hay actuacin

Tiene escenario Tiene espectadores

Trabajo en libreta: Copiar definicin y caractersticas

Colorea la imagen