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ACREDITACIONES - CONSEJO DIRECTIVO 09:30 A 16:30 hs 10:30 A 11:00 hs ACTO DE APERTURA - AULA 2.8 Evaluación integradora de los aprendizajes de contenidos biológicos en la carrera de Psicología. Terradez, Marina; Vaamonde, Juan Diego; Martino, Pablo y Audisio, Eduardo. Coordina: Eduardo Audisio Sobre las palabras presentes y ausentes en la resolución 1254/2018. Experiencia y práctica de la escritura en psicoanálisis y psicología (PID 1PSI393, 2018). Laus, I.; García, D.; Gómez, M.; Arroyo, M.; Contino, M.; Cammar- della, J.; Del Ponte, J.; Eyras, M.; Molina, N.; Gras, R.; Herrera, A.; Caffaratti, C.; Cánaves, A.; Luisetti Chiaro, M. Posverdad y subjetividad en tiempos de incertidumbre. Nogués, Gabriela. Ejercicio profesional en el área discapacidad ¿Práctica ética o disciplinaria? Pennisi, Ariel Gustavo. Aula 5 Piso 2 Mesa de Trabajos Libres N° 1 Libertad, destino y síntoma en la decisión vocacional de estudiantes universitarios. Zenón, Pablo; Bourband, Luisina; Ramos, Luciano; Giorgio, Andrea; Bertozzi, Andrea; Pérez, Javier; Mántica, Manuela; Osorio, Belén. Coordina: Andrés Cappelletti Una lectura de análisis terminable e interminable, los obstáculos en la cura. Di Nardo, Olivia. El estatuto del lazo en el autismo. Principales planteos teóricos desde el psicoanálisis. Wolkowicz, Diana; Elizalde, Martina; Scrinzi, Mariana; Cantini, María Celeste; Carbó, Valentina. La transferencia como experiencia erótica. Harraca, María Florencia. Aula 7 Piso 2 Mesa de Trabajos Libres N° 5 Los matemas de la sexuación de Lacan y el movimiento feminista de comienzos de los ´70. Roberto Cabrera Morales; Claudia Georgina Bauer; Aníbal Mendiburo. Coordina: Roberto Cabrera Morales Juego, hiancia y significante en el recorrido pulsional. Ghilioni, Celeste. La problemática del fantasma en la clínica. Morelli, Verónica. La función dinámica del Yo en el diálogo analítico. Fiocchi, Antonela. Aula 8 Piso 2 Mesa de Trabajos Libres N° 6 Usos del tiempo, salud mental y bienestar subjetivo en mujeres de la ciudad de Rosario. Cattaneo, María Romina; Morguen, Nicolas; Pastore, Melina; Corsetti, Tania. Coordina: Romina Cattaneo Del caso al cuadro: la construcción de la imagen de la histeria entre París y Viena de fin-de-siglo. Alarcón, Cecilia. Ciberviolencia: ¿una nueva forma de violencia de género? Castellarin, María Marcela. ¿Freud Queer? Masuelli, Fernando. Aula 7 Piso 2 Mesa de Trabajos Libres N° 7 Sigmund Freud en las lecturas de Michel Foucault. Autor, obra y escritura en psicoanálisis. Laus, Ivonne; García, Diego; Arroyo, Ma. Eugenia; Del Ponte, Javier; Eyras, Mauro; Cammarde- lla, Juan Francisco; Gómez, Miguel A.; Contino, A. Martín; Grass, Rebeca; Cánaves, Agustina; Caffarati, Catalina; Herrera, Agustina; Molina, Natalia. Coordina: Alejandra Ballerini Incidencias del discurso del capitalismo en el discurso universitario. Mario, Kelman. Locura y ficciones. Ficciones en la locura. Gorodischer, Cecilia Déborah. Los lenguajes en la clínica psicoanalítica con niños. Reflexiones desde un campo semiótico. Pérez Gianguzzo, Carla. Aula 8 Piso 2 Mesa de Trabajos Libres N° 8 El control y la vigilancia en la era digital. Raspo, Cristian Andrés. Coordina: Roberto Cabrera Morales Medicalización de infancias: la construcción de las infancias desviadas en los albores del siglo XX en la Provincia de Entre Ríos. Cabrera Morales, Roberto; Nesa, Emanuel; Vesco, Alfonsina; Sostar, Ma. Eugenia; Gómez Colussi, José; Georgina Bauer, Claudia; Teloni, Florencia. Taller de juego, espacio de infancia. Agüero, Daniela; Sosic, Yania. Prescripción de psicofármacos en atención primaria a la población infanto juvenil: paradojas entre el acceso a la salud y la medicalización social. Augsburger, Cecilia; Gerlero, Sandra. Aula 7 Piso 2 Mesa de Trabajos Libres N° 2 Análisis de un trabajo intersciplinario e intercultural en el barrio toba oeste de Rosario. Bauer, Georgina; Baggiolini, Sofía; Molina, Pablo; Feccia, Julio; Roma, Facundo. Coordina: Georgina Bauer Los modos de subjetivación neoliberal y la narrativa terapéutica de la personalidad. Sklarevich, Sergio. Biopolíticas y producción discursiva en la prensa escrita. Singulares modos de subjetivación. Annoni, María Eugenia. A ras del suelo: el periodismo narrativo y la representación de la inseguridad. Catelli, Clara. Conocimiento y prácticas de accesibilidad web en docen- tes de comunidades del Campus Virtual UNR. Guarnieri, Griselda. Aula 5 Piso 2 Mesa de Trabajos Libres N°4 Prácticas docentes subjetivantes: complejidades y desafíos cotidianos. Yorlano, María Laura; Ronchese, Cristina; Bearzotti, Valeria. Coordina: Cristina Ronchese Sembrando memoria. Arocena, Laura; Bonicatto, Ernesto; Aguirre, Guadalupe; Bertaccini, Alicia; Quinn, Natalia; Vera, Sebas- tián Casatti, Noelia; Farías, Fernan- do Crisalle, María; Venanzetti, Carina; Forlini, Natalia; Laurito, Renata; Picard, Laura. Representaciones sociales sobre el rol del psicólogo educacional en una escuela de fútbol infantil. Barreto, Exequiel; Meier, Ainelén; Radío, Marcelo. Aula 8 Piso 2 Mesa de Trabajos Libres N° 3 Con la presencia del Decano Raúl Gomez Alonso y la Secretaria de Ciencia y Tecnología Romina Cattaneo 11:00 A 13:00 HS 16:00 A 18:00 HS 14:00 A 16:00 HS . Prácticas psi en la red de APS en una ciudad de la provincia de Santa Fe. Benítez, Paola. Posicionamientos subjetivos en varones condenados por delitos contra la integri- dad sexual. Su articulación con la proble- mática de la violencia y legalidades. Scaroni, Paula. Sobre agresividad y sadismo en el juego de los niños. Baños, Juan Manuel. Carrera de Especialización Psicología Clínica, Institucional y Comunitaria. Carrera de Especialización en Psicología Forense. Carrera Maestría en Psiconálisis con Niños. Aula 5 Piso 2 Panel Producciones De Carreras De Posgrado - Facultad De Psicología U.N.R. VIII Jornadas de Investigación en Psicología 2018 A cien años de la Reforma Universitaria; estado actual de la educación superior pública en nuestro país Secretaría de Ciencia y Tecnología Facultad de Psicología Universidad Nacional de Rosario CRONOGRAMA - Jueves 18 de octubre Coordina: Andrés Cappelletti

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Page 1: Cronograma Jornadas 2018 copia - fpsico.unr.edu.ar · Oroquieta , Natalia; Ferraro, Laura. Coordina: Ana Borgobello Orientación vocacional. La transmisión intergeneracioanal en

ACREDITACIONES - CONSEJO DIRECTIVO09:30 A 16:30 hs

10:30 A 11:00 hsACTO DE APERTURA - AULA 2.8

Evaluación integradora de los aprendizajes de contenidos biológicos en la carrera de Psicología.

Terradez, Marina; Vaamonde, Juan Diego; Martino, Pablo y Audisio, Eduardo.

Coordina: Eduardo Audisio

Sobre las palabras presentes y ausentes en la resolución 1254/2018. Experiencia y práctica de la escritura en psicoanálisis y psicología (PID 1PSI393, 2018).

Laus, I.; García, D.; Gómez, M.; Arroyo, M.; Contino, M.; Cammar-della, J.; Del Ponte, J.; Eyras, M.; Molina, N.; Gras, R.; Herrera, A.; Caffaratti, C.; Cánaves, A.; Luisetti Chiaro, M.

Posverdad y subjetividad en tiempos de incertidumbre. Nogués, Gabriela.

Ejercicio profesional en el área discapacidad ¿Práctica ética o disciplinaria?

Pennisi, Ariel Gustavo.

Aula 5Piso 2

Mesa de Trabajos Libres N° 1 Libertad, destino y síntoma en la decisión vocacional de estudiantes universitarios.

Zenón, Pablo; Bourband, Luisina; Ramos, Luciano; Giorgio, Andrea; Bertozzi, Andrea; Pérez, Javier; Mántica, Manuela; Osorio, Belén.

Coordina: Andrés Cappelletti

Una lectura de análisis terminable e interminable, los obstáculos en la cura.

Di Nardo, Olivia.

El estatuto del lazo en el autismo. Principales planteos teóricos desde el psicoanálisis.

Wolkowicz, Diana; Elizalde, Martina; Scrinzi, Mariana; Cantini, María Celeste; Carbó, Valentina.

La transferencia como experiencia erótica. Harraca, María Florencia.

Aula 7Piso 2

Mesa de Trabajos Libres N° 5

Los matemas de la sexuación de Lacan y el movimiento feminista de comienzos de los ´70.

Roberto Cabrera Morales; Claudia Georgina Bauer; Aníbal Mendiburo.

Coordina: Roberto Cabrera Morales

Juego, hiancia y significante en el recorrido pulsional. Ghilioni, Celeste.

La problemática del fantasma en la clínica. Morelli, Verónica.

La función dinámica del Yo en el diálogo analítico. Fiocchi, Antonela.

Aula 8Piso 2

Mesa de Trabajos Libres N° 6

Usos del tiempo, salud mental y bienestar subjetivo en mujeres de la ciudad de Rosario.

Cattaneo, María Romina; Morguen, Nicolas; Pastore, Melina; Corsetti, Tania.

Coordina: Romina Cattaneo

Del caso al cuadro: la construcción de la imagen de la histeria entre París y Viena de fin-de-siglo.

Alarcón, Cecilia.

Ciberviolencia: ¿una nueva forma de violencia de género? Castellarin, María Marcela.

¿Freud Queer? Masuelli, Fernando.

Aula 7Piso 2

Mesa de Trabajos Libres N° 7

Sigmund Freud en las lecturas de Michel Foucault. Autor, obra y escritura en psicoanálisis.

Laus, Ivonne; García, Diego; Arroyo, Ma. Eugenia; Del Ponte, Javier; Eyras, Mauro; Cammarde-lla, Juan Francisco; Gómez, Miguel A.; Contino, A. Martín; Grass, Rebeca; Cánaves, Agustina; Caffarati, Catalina; Herrera, Agustina; Molina, Natalia.

Coordina: Alejandra Ballerini

Incidencias del discurso del capitalismo en el discurso universitario.

Mario, Kelman.

Locura y ficciones. Ficciones en la locura. Gorodischer, Cecilia Déborah.

Los lenguajes en la clínica psicoanalítica con niños. Reflexiones desde un campo semiótico.

Pérez Gianguzzo, Carla.

Aula 8Piso 2

Mesa de Trabajos Libres N° 8

El control y la vigilancia en la era digital. Raspo, Cristian Andrés.

Coordina: Roberto Cabrera Morales

Medicalización de infancias: la construcción de las infancias desviadas en los albores del siglo XX en la Provincia de Entre Ríos.

Cabrera Morales, Roberto; Nesa, Emanuel; Vesco, Alfonsina; Sostar, Ma. Eugenia; Gómez Colussi, José; Georgina Bauer, Claudia; Teloni, Florencia.

Taller de juego, espacio de infancia. Agüero, Daniela; Sosic, Yania.

Prescripción de psicofármacos en atención primaria a la población infanto juvenil: paradojas entre el acceso a la salud y la medicalización social.

Augsburger, Cecilia; Gerlero, Sandra.

Aula 7Piso 2

Mesa de Trabajos Libres N° 2

Análisis de un trabajo intersciplinario e intercultural en el barrio toba oeste de Rosario.

Bauer, Georgina; Baggiolini, Sofía; Molina, Pablo; Feccia, Julio; Roma, Facundo.

Coordina: Georgina Bauer

Los modos de subjetivación neoliberal y la narrativa terapéutica de la personalidad.

Sklarevich, Sergio.

Biopolíticas y producción discursiva en la prensa escrita. Singulares modos de subjetivación.

Annoni, María Eugenia.

A ras del suelo: el periodismo narrativo y la representación de la inseguridad.

Catelli, Clara.

Conocimiento y prácticas de accesibilidad web en docen-tes de comunidades del Campus Virtual UNR.

Guarnieri, Griselda.

Aula 5Piso 2

Mesa de Trabajos Libres N°4

Prácticas docentes subjetivantes: complejidades y desafíos cotidianos.

Yorlano, María Laura; Ronchese, Cristina; Bearzotti, Valeria.

Coordina: Cristina Ronchese

Sembrando memoria. Arocena, Laura; Bonicatto, Ernesto; Aguirre, Guadalupe; Bertaccini, Alicia; Quinn, Natalia; Vera, Sebas-tián Casatti, Noelia; Farías, Fernan-do Crisalle, María; Venanzetti, Carina; Forlini, Natalia; Laurito, Renata; Picard, Laura.

Representaciones sociales sobre el rol del psicólogo educacional en una escuela de fútbol infantil.

Barreto, Exequiel; Meier, Ainelén; Radío, Marcelo.

Aula 8Piso 2

Mesa de Trabajos Libres N° 3

Con la presencia del Decano Raúl Gomez Alonso y la Secretaria de Ciencia y Tecnología Romina Cattaneo

11:00 A 13:00 HS

16:00 A 18:00 HS

14:00 A 16:00 HS

.

Prácticas psi en la red de APS en una ciudad de la provincia de Santa Fe.

Benítez, Paola.

Posicionamientos subjetivos en varones condenados por delitos contra la integri-dad sexual. Su articulación con la proble-mática de la violencia y legalidades.

Scaroni, Paula.

Sobre agresividad y sadismo en el juego de los niños.

Baños, Juan Manuel.

Carrera de Especialización Psicología Clínica,

Institucional y Comunitaria.

Carrera de Especialización en Psicología Forense.

Carrera Maestría en Psiconálisis con Niños.

Aula 5Piso 2

Panel Producciones De Carreras De Posgrado - Facultad De Psicología U.N.R.

VIII Jornadasde Investigación

en Psicología 2018A cien años de la Reforma Universitaria;

estado actual de la educación superior pública en nuestro país

Secretaría de Ciencia y Tecnología Facultad de PsicologíaUniversidad Nacional de Rosario

CRONOGRAMA - Jueves 18 de octubre

Coordina: Andrés Cappelletti

Page 2: Cronograma Jornadas 2018 copia - fpsico.unr.edu.ar · Oroquieta , Natalia; Ferraro, Laura. Coordina: Ana Borgobello Orientación vocacional. La transmisión intergeneracioanal en

VIII Jornadasde Investigación

en Psicología 2018A cien años de la Reforma Universitaria;

estado actual de la educación superior pública en nuestro país

Secretaría de Ciencia y Tecnología Facultad de PsicologíaUniversidad Nacional de Rosario

CRONOGRAMA - Viernes 19 de octubre

¿Las nuevas tecnologías posibilitan procesos democrati-zantes?

Raspo, Cristian Andrés.

Coordina: Alejandro Martín Contino

La violencia como forma de sociabilidad. Contino, Alejandro Martín.

La multidimensionalidad del cuidado. Trabajo, ética y dimensión ontológica-existencial.

Carmona Gallego, Diego.

El rol del psicólogo: el difícil tránsito desde el sentido común hacia la práctica profesional.

Filiberti, Marta S.; Aita, Gabriela J.

Aula 2Piso 2

Mesa de Trabajos Libres N° 9

Relación mente-cultura en el campo psi: análisis desde el contexto de surgimiento de las teorías psicológicas cognitiva y cultural.

Paris, Laura; Umansky, Carolina; Sartori, Mariana; Taglioni, Romina; Borgobello, Ana; Corvalán, Facun-do; Espinosa, Andrea; Gerlero, Sandra; López Ocariz, Cecilia; Temporetti, Félix.

Coordina: Laura Paris

Bases teóricas y epistemológicas de la orientación vocacional.

Dezorzi, Guillermo Nicolás.

Líneas epistemológicas complejas en la historia del DSM referido a la medicalización de la infancia.

Galati, Elvio.

Aula 4Piso 2

Mesa de Trabajos Libres N° 10

Interdisciplina ¿Collage posmoderno? Peirano, Laura.

Coordina: Alejandra Ballerini

Una perspectiva acerca de la Formación de Grado de los Psicólogos de la UNR.

Ballerini, A; Abonizio, M; Suarez, S; Del Carlo, C; Corsetti, T; Escurra, A; Duncan, N; Figueras, L.

La formación de grado en discapacidad y problemas en el desarrollo.

Chapero, Mariel.

Aportes de la corriente humanista en la formación del psicólogo del siglo XX.

Alejandro, Patricia E.

Supuestos básicos en programas de investigación en psicología.

Temporetti, B. F.; López Ocáriz, C.; Espinosa, A.; Gerlero, S.; Paris, L.; Borgobello, A.; Corvalán, F.; Umansky, C.; Taglioni, R.

Aula 5Piso 2

Mesa de Trabajos Libres N° 11

La posición docente en los espacios áulicos: Vicisitudes en la constitución de la autoridad en una escuela media preuniversitaria.

Oroquieta , Natalia; Ferraro, Laura.

Coordina: Ana Borgobello

Orientación vocacional. La transmisión intergeneracioanal en las nuevas configuraciones culturales. Del pacto mosai-co al contrato intergeneracional. Su incidencia en los proyectos identificatorios y las estrategias de los adoles-centes en relación a sus elecciones académicas.

Rossi, Gloria Diana.

La virtualización de la universidad como objeto de estudio. Los docentes de psicología y las tecnologías de la informa-ción y la comunicación.

Ana Borgobello; Andrea Espinosa; Mariana Sartori; Natalia Monjelat; María Romina Cattaneo; María Paula Pierella; Gabriela Raynaudo; Melisa Mandolesi.

Experiencias de prevención y promoción de la salud: la participación de adolescentes y jóvenes y las significacio-nes sobre ellos en las propuestas preventivas.

Fondato, Marianela; Augsburger, Ana Cecilia.

Aula 7Piso 2

Mesa de Trabajos Libres N° 12

09:00 A 11:00 HS

¿Qué sucede cuando la subjetividad irrumpe donde impera el discurso del derecho?

Arnoldi, Federico.

Coordina: María de los Ángeles Celaya

Debates acerca del capacidad como principio de la dignidad: discurso jurídico, cuerpos e identidades capacitadas.

Maroni, Adriel.

Una lectura clínica a propósito del Artículo 34, Inc. 1º del Código Penal Argentino.

Olcese, María Susana.

Rizomática de adolescentes en tratamiento judicial y por condiciones.

Adad, G.; Musa, M.; Bolla, L.; Ballanti, I.; Domínguez, R.; Cárcamo, I.

La dimensión jurídica de la infancia en la formación de los psicólogos en la Facultad de Psicología de la UNR.

Degano, Jorge Alejandro; Marini, Marisa; Fernandez, Fernanda Mariel; Reynaldo, Eliana; Olcese, Susana; Bolmaro, Celeste; Montecchiari, Gisella; Piera, Juliana; De Vita Agostina; Frillocchi, Eugenia; Verstraete, Sofía; Telesco, Agustina.

Aula 8Piso 2

Mesa de Trabajos Libres N° 13

El neoliberalismo como problema: lecturas genealógicas de la gubernamentalidad contemporánea.

Allevi, José Ignacio; Monteverde, Betina.

Coordina: Carina Mengo

El genio en Schopenhauer en relación a “Crimen y castigo”, de Dostoyevski.

Rosa, Luis.

Psicoanálisis y política. Doino, Federico; Eusebi, Leticia M.: Ferrero, Mariano; Levi, Leandro.

Pseudociencia en los años ‘80. Debates y perspectivas. Mengo, Carina.

Aula 4Piso 2

Mesa de Trabajos Libres N° 15

Afrontamiento emocional en situaciones de estrés académico: resultados preliminares de un análisis de clúster jerárquico con estudiantes universitarios.

Cirami, L.; Ursino, D.J.; Beltramino Persa, A.; Mancevich, L.A.; Andreau, J.M.

Coordina: Rodolfo Escalada

Gestión de Políticas Públicas en Salud Mental. Una lectura de sus tensiones territoriales y formas de prácticas emergentes.

Escalada, Rodolfo; Grandinetti, Rita; Gastaldi, Gabriela; Peirano, Laura; González, Claudia; Martello, Ariel; Salcedo Julieta; Ronchi, María Fernanda; Kasten, Virginia; Bársola, María Fernanda; Savare-cio, Carolina; Castells, Paulina.

Prácticas comunitarias desde la perspectiva psi en la Facultad de Psicología de la UNR: una discusión necesaria.

Aita, Gaspar Manuel.

El semillero, salud mental y derechos. Berniche, María Victoria; Bobillo, Nadia; Caffaratti, Catalina; Czop, Anabel; Divita, Marina; Leuffen, Erica; Maidana, Melisa; Rojas, Gabriela.

Aula 5Piso 2

Mesa de Trabajos Libres N° 16

Incidencia de las representaciones sociales en la elaboración de un proyecto académico en adolescentes que finalizan la escuela secundaria técnica.

Lambrecht, María Ayelén; Rossi, Gloria, Diana; Ruiz, Lucía.

Coordina: Ana María Escurra

De Finlandia a Santa Fe. Rodriguez, Emanuel; Lapunzina, Camila; Cortez, Lucio.

Estilos de aprendizaje, estilos de enseñanza y mediación didáctica emergentes, en las propuestas de alfabetización inicial, durante las parácticas pre-profesionalizantes: Un estudio de caso en el Profesorado de Educación Primaria de la E.N.S. N°36, “Mariano Moreno” . Rosario. Santa Fe.

Carabajal, Juan J.; Dirié, Gricelda N.; Fernandez Veloso, Alejandra; Fernández, Yamila L; Ruiz, Medina Jenifer.

Patologización y psicofármacos en niños de escuela primaria.

Mases, Mariela; Brunno, Silvina; Muraca, Francisco; Aragone, Ángeles; Audisio, Eduardo.

Aula 7Piso 2

Mesa de Trabajos Libres N° 17

Diversidad sexual desde la perspectiva del psicoanálisis. Delgado, Osvaldo; Bermudez, Silvia; Careaga, Ana María; Córdoba, María de los Ángeles; Dalmaso, Silvina; Dedovich, Nicolás; Epsztein, Susana; Farje, Melina; Giachetti, Federico; Meli, Yamila; Merlín, Nora; Mozzi, Viviana; Pino, Silvia; Rese, Sandra.

Coordina: Pamela Rajmil

La lógica del infinito, una paradoja lacaniana. Calandra, Manuel Santiago.

La pregunta sintomal en la vocación. Ramos, Luciano; Zenón, Pablo.

La ortodoxa traducida como opinión verdadera en la enseñanza de Lacan.

Franch, Hector.

Aula 8Piso 2

Mesa de Trabajos Libres N° 18

Lectura compartida temprana: una aproximación al uso de soportes tradicionales y digitales a partir de un estudio de caso.

Noguera, Ivana.

Coordina: Ivan Vassallo

Comprensión de las intenciones comunicativas y del doble sentido en niños y niñas de siete a doce años a partir de imágenes humorísticas.

Scardile, Marcos.

La repetición en el juego: entre la mismidad y la creación. Tassi, Virginia.

Aula 2Piso 2

Mesa de Trabajos Libres N° 19

Subjetividad y celulares: Conexión y Desconexión. Savage Cummins, Patricio.

Coordina: Fernando Re

El cine como encuentro para la investigación, la extensión y la escritura. Entre la creación individual y colectiva.

Alarcón, Cecilia; Bernal, Agustín; Nívoli, Soledad; Valvarosa, Tania; Coradini, Patricio; Ragone, Mariela; Reñé, Tomás.

El ciclo de cine debate como escenario posible para la reflexión acerca de diferentes paradigmas educativos.

Ochenasek, María de los Ángeles.

Proyecto de investigación “Juego y experiencia estética en prácticas con niños sostenidas por cientistas de la educa-ción” en Rosario. La interdisplinariedad en la construcción de su perspectiva teórica.

Venanzetti, Carina; Crisalle, María; Balbis, Micaela; Farías, Fernando; Ceruti, Julia; Pioli, Fiorela; Talavera, María Eugenia; Aphalo, Pilar; Campestrini, Hernán; Miretti, Lucía.

Aula 4Piso 2

Mesa de Trabajos Libres N° 20

Las nuevas formas laborales: su impacto subjetivo y efectos en la salud mental.

Ponce, María Flaviana; Bonantini, Carlos; Chendo Lucio; Méjico, Marcela; Molina, Guillermo; Rizzotto, Salvador; Rizzotto, Martín; Tartaglia, Horacio; Turco, Brenda; Turco, Luis.

Coordina: Alejandra Ballerini

Concepciones teóricas sobre las trayectorias laborales: virtudes y limitaciones de los distintos abordajes para su investigación.

Cirami, Lautaro; Ferrari, Liliana Edith.

Modalidades y las áreas de inserción laboral de los gradua-dos de la Facultad de Psicología de la UNR.

Ballerini, A; Abonizio, M; Suarez, S; Del Carlo, C; Corsetti, T; Escurra, A; Duncan, N; Figueras, L.

Análisis de la construcción interpretativa de los trabajado-res, las asociaciones gremiales y sus derechos en el discurso gráfico sobre la reforma laboral.

Ferrari, Liliana; Córdoba, Esteban; Bergara, Vanessa.

Aula 5Piso 2

Mesa de Trabajos Libres N° 21

Psicoanálisis y Derechos Humanos, consideraciones sobre el cuerpo en la experiencia concentracionaria.

Delgado, Osvaldo; Careaga, Ana María; Pino, Silvia; Anton, Adriana; Castellani, Diego; Crivelli, María Eugenia; Cuomo, Gabriela; Garcia, Silvia; Mariño, Liliana; Marquez, Fernando; Meli, Yamila; Montiel, Alma; Quiroga, Bettina; Riveros, Julio; Setton, Ana Laura; Wainszel-baum, Verónica.

Coordina: Pablo Galeazzo

Breve recorrido histórico de las comunidades terapéuticas: entre la rehabilitación de usuarios consumidores de sustancias y los movimientos antipsiquiatricos.

Reñé, Tomás.

Ejercicio de la psicología en contextos de encierroDesde una perspectiva de Derechos Humanos.

Marcos Ferreyra, Gerónimo.

Problematización de la competencia social y técnica del perito respecto de la atribución de peligrosidad en el fuero penal.

Marquez, Alcira.

Aula 7Piso 2

Mesa de Trabajos Libres N° 22

Psicoanálisis y Derechos Humanos. La Universidad en el Hospital Público.

Careaga, Ana María; Casali, Valeria; Crivelli, Eugenia; Dedovich, Nicolás; Epsztein, Susana.

Coordina: Nicolás Vallejo

Traumatismo, simbolización y lazo social. Vallejo, Nicolás.

La utilidad de las ficciones. Pino, Silvia; Bertholet, Roberto.

El hospital como tecnologia disciplinar y la posición del analista.

Tamous, Ciro.

Las nociones de destino y mandato familiar en la práctica de orientación vocacional.

Bertozzi, María Andrea; Mántica, Manuela Agostina; Osorio, María Belén; Zenón, Pablo.

Aula 8Piso 2

Mesa de Trabajos Libres N° 23

Análisis cualitativo de la figura compleja de Rey en una población de arquitectos y psicólogos.

Cervigni, Mauricio; Deleglise, Álvaro; Alfonso, Guillermo; Ruggieri, Raiquén; Martino, Pablo.

Coordina: Pablo Martino

Consciencia, Memoria de Trabajo y ondas cerebrales: una exploración de los límites en el ancho de banda de la cognición.

Deleglise, Álvaro.

Lineamientos generales del proyecto posdoctoral “valores normativos para la prueba mini mental state examination en adultos mayores argentinos”.

Martino, Pablo.

Juicio de expertos: determinación de la validez de conteni-do de la versión argentina del Cuestionario de Ciberagre-sión de Corcoran y Mc Guckin.

Best, Silvana;Ré, Nancy.

Uso problemático de nuevas tecnologías, pareja, asertivi-dad y empatía.

Bragagnolo, Graciela y alumnos colaboradores.

Aula 2Piso 2

Mesa de Trabajos Libres N° 14

Aspectos metodológicos del proyecto “Ansiedad frente a los exámenes: su relación con enfermedades infecciosas, factores sociodemográficos y factores académicos. Un estudio exploratorio en la U.N.R.”

Martino, Pablo; Scaglia, Romina; Cavallaro, Sabrina; Verbauvede, Ana Paula; Latini, Gabriela y Pascucciello Daniela.

Coordina: Silvana Lerma

Seguimiento de graduados de carreras de posgrado del Centro de Estudios Interdisciplinarios (CEI) de la Universidad Nacional de Rosario (UNR).

Elizalde, Martina; Peralta, Nadia; Aranda, Pilar; Biagioni, Franco; Caffaratti, Catalina; Cono, Ana Laura; La Licata, Ana Clara.

Hasta el borde de la cama… González, Claudia; Candelero, Rosanna.

La Práctica Profesional Supervisada y la formación de los practicantes de psicología. PSI 317.

Saenz, Ignacio; Jové, Isabel; Ribaudo, Sergio; Coll, Armando; Lerma, Silvana; Secondo, Adrián; Facciuto, Silvana; Blando, Mónica ; Dutto, Fabián; Spedale, Mirta; Passini, Federico.

Análisis de sistemas categoriales sobre interacción sociocognitiva entre pares: una revisión sistemática.

Rondini, Macarena;  Leguizamón, Romina; Castellaro, Mariano; Peralta, Nadia. 

Los relatos periodísticos en tiempos de punitivismo neo-liberal y la construcción de la “alteridad”.

Manchado, Mauricio; Morresi, Zulema. 

Protocolo de atención de violencia de género, abuso sexual y discriminación por sexo e identidad de género en la Facultad de Psicología de la UNR. PSI 348.

Lerma, Silvana L.; De Sousa Santos, Mauricio.

El agotamiento emocional en los estudios de Burnout. Quiroga, Victor.

Aula 1Piso 2

Presentación de Posters

11:00 A 13:00 HS

14:00 A 16:00 HS

Elder, Nicolás; Ragone, Mariela.

Read, Marina Valeria.

Colovini, María T.

“El cascabel al gato”. Una experiencia comunitaria.

Coordina: Ivan Vassallo

Para una revisión de “El múltiple interés por el Psicoanálisis”.

Efectos del neoliberalismo sobre las construcciones colectivas y los lazos sociales.

Tártara, Camila.

Ferrero, Antonio; Guerra, Fernanda; De Monte, Mariano; Correa, Barbará; Culliari, Lucia.

Basualdo, Diego Felipe.

Pontelli, María Elena.

La Otra Campaña del Miedo: Análisis del discurso de la Inseguridad en Campaña Política: el caso de Sergio Massa.

Aula 2Piso 2

Mesa de Trabajos Libres N° 24

La construcción de diferentes lógicas y la ruptura epistémica de la lógica binaria para habilitar el trabajo de la metáfora y del método indiciario mediatizado por la escritura ensayística en la búsqueda de un nuevo posicionamiento subjetivo en estudiantes de primer año de la Licenciatura en Psicología.

Coordina: Fernando Re

Sentido y significación en el Seminario XII de Jacques Lacan.

¿Cómo retoman las psicoterapias actuales los ejercicios espirituales propuestos por las Escuelas Helenísticas?

Aula 4Piso 2

Mesa de Trabajos Libres N° 25

Ferrari, Liliana; Córdoba, Esteban; Bergara, Vanessa.

Cornejo, Hernán.

Perlo, Claudia Liliana ; Costa, Leticia del Carmen; De La Riestra, María del Rosario.

Trabajo y salud: el rol de los factores de riesgo psicosocial.

Coordina: Nicolás Vallejo

La estructuración subjetiva de la decisión. El fin del baremo de la racionalidad.

Investigar y Hacer en las organizaciones: un enfoque centrado en la vida, el diálogo y la afectividad.

Bordalejo, María Pía.Trabajadores de la salud: efectos subjetivos de la precari-zación e incertidumbre laboral.

Valles, Iris; Grande, Silvia; Kohen, Jorge; Lacour, Juliana; Rios, Erica; Romero, Sabrina; Santoro, Elisa; Gonzales, Lucia; Scetti, Julián.

Los accidentes graves y/o mortales en sector de riesgo explosivo. La memoria social como recurso de subjetiva-ción ante acontecimientos traumáticos singulares y colectivos.

Aula 5Piso 2

Mesa de Trabajos Libres N° 26

Peretti, María Laura.

Fernández, Rafaela Eliana; Aguilar, Malvina; Galeazzo, Pablo; Urquiza, Natalia; Sgro,Silvana.

Germain, Marisa.

Cárceles y Derecho a la Salud.

Coordina: Pablo Galeazzo

Experiencias sobre la “construcción vocacional”.

El giro afectivo y la reflexión sobre la subjetividad contem-poránea.

Aula 7Piso 2

Mesa de Trabajos Libres N° 27

Lemberger, Graciela; Comba, Miguel.

Fiocchi, Antonela; Tamous, Ciro; Franchina, Fabricio.

Morello, Aldo.

Pulsión en Psicoanálisis.

Coordina: Miguel Comba

El acompañamiento terapéutico y las especialidades interdisciplinarias.

Algunas consideraciones sobre el deseo del analista.

Coirini, Damián; Decorte, Valeria; Zanon, Adriana; Tagliamonte, Agustina; Chialvo, Gonzalo; Cosentino, Juliana; Rajmil, Pamela; Fernandez, Leonardo; Serrani; Luciano; Masiá, Gastón; Songini, Fernando; Ubeira, Joel; Vitantonio, Mauro; Verdura, Vanina; Valli, Julieta; Arredondo, Cesar; Ferretti, Agustín; Banzetti, Antonella.

Transferencia y deseo del analista.

Aula 8Piso 2

Mesa de Trabajos Libres N° 28

16:00 A 18:00 HS

Coordinan: Andrés Cappelletti y Viviana Zubkow

La función de filiacion en instituciones de alojamiento. Un analisis mediante las ceremonias mínimas.

Telleria, Rosario

Prácticas saludables de convivencia. Investigación vinculada a la especializa-ción en psicoterapias cognitivas y comportamentales.

Bragagnolo, Graciela

Diferentes perspectivas y abordajes teóricos del concepto de violencia.

Reynaldo, Eliana

Carrera de Especialización Psicología Clínica,

Institucional y Comunitaria

Carrera de Especialización en Psicoterapias Cognitivas

y Conductuales

Carrera de Especialización de Psicología Forense

Sostener la incertidumbre: el analista "en juego" en el analisis con niños.Del concepto de violencia.

Zamboni, Lucrecia. Carrera Maestría en Psiconálisis con Niños

Aula 1Piso 2

Panel Producciones De Carreras De Posgrado - Facultad De Psicología U.N.R.