counseling hsb unidad 2 a

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Counseling HSB Unidad 2 A

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  • I TP%ODJ C O.) sL CO U

    TEL. US() T)JEI PROPTO YO I)IEL (OL iNIThOR

    t\1.AkNS, D1\c Ii IORNI. 13im.Pc rson- Ccn tcrcd Cou nse] i in A ci on

    Friduccion: Loieni 1-lealy.Fcha aciuahzada por Federco Esteves. Dcpartamcnt de Pubicaconcs. 1-)o)osCdo: Mcarns-Thorne-OO299

    U1A DURA DISICIPLINA

    Se ha dicho muchas vcces quc, dc todas as lineas de Counscling, cI cnFoquc ccntraduen Ia persona es Ia quc mis dcmanda a quicncs Jo practican. No hay niancra dc comprohar cstaafirrnacin, pero cierios faciorcs indican que no es una idea hucca.

    La counselor centrada en Ia persona sabe que no pucdc confiar en su habilidad paradiagnosticar, en su rol de provccdora dc i.ratamiento, o en un sentido de superioridad dc servista como Ia cxpcr1a.

    En cambio, cada nucvo clienie presenta Un flUCVO desaflo a Su hymanidad y a suhabilidad para entregarse a una relacin donde pueda aceptar, scr ernpiticzi autntica. Cadanuevo encuentro lrae consico, en consecuencia, Ia posibilidad dc una rclacin inhirna, jnhocon los irnprcdecibles gozos y sufrimicnos quc son pane inevitable dc una rclacin humanaquc a ms all de Jo superficial.

    Esta inversion del yo de Ia counselor en ci proceso lerapuhico, nunca podr scrdernasiado enfatizada. Muchas veces, los profcsionalcs de las relaciones de ayuda soncondicionados para no engancharse con sus clientes, y sc les aconseja permaneccr objetivoso incluso, gcntilrncnte apartados.

    Esic tipo dc COflSCjOS es firmcmcntc rcchazado por Ia counselor ccntrada cii hi persona.quc crec que cs prccisarncnte su habi]idad para compromciersc y compartir ci mundo de sucliente, Jo que determinar Sn efectividad. La naiuraicza y calidad de este comprorniso, y Joquc significa para Ia rclacin de Ia counsclor;consigo misma, son los temas de cste capitulo.

    Es evidente quc ci counseling centrado en Ia persona no es ci tipo dc ac1ividad para unapersona que rpidamente se cansa de explorar su interior, o quc desea cvitar ci dolor dc avulnerabilidad.

    EL AMOR A SI MISMA EN LA COUNSELOR

    El mundo est ileno de profesionales de Ia ayuda cuya actividad es una estralcgiadesesperada para evitarse a si mismos. Esta auto-evasion es a VCCCS tornada como abnegacin,y puede ser reforzada por una mala comprensin de Ia tradicin cristian, donde los conceptosde egoismo y ainor a uno mismo muchas veces teminan desesperanternenic confundidos. Dcacuerdo a esle malentendido, las propias necesidades deben ser siempre subordinadas, a lasnecesidades dcl otro, y sc considera incluso poco sano reflexionar demasiado cn uno mismo,Cuando este tipo de pensamiento SC alia con Ia conn1n desconfianza a Ia introspeccin, Iaescena se organiza para el tipo de ayuda inundada por el sentido de rnartirio, y dana ain rns Iairnagen de si de quien es ayudado. Para Ia counselor centrada en In persona, Ia habilidad dcamarse a si misma CS, d hcho Ia picdra de toque dC su prctic lcraputica. Es imposible

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  • oIrLccr ccptuckin. I11i1ii V Co rucncii Un ciwnie. si i un nivcl pot LIfld() CSIS unndicinncsflO LS1ifl II SCI\iCi() de Ii counscior.

    LI amor H Ufl() mismo no sc Ingra ticiImcn y icccsil.a S[ C SlmuLCiuCnLc C1Ii(IId() UHH\CZ estableciclo. Escncialmcntc, requicre dcl desco dc dHrsc ticmpo. Hiencion V cii i(li(Io H 1111(1flhiSiflO. no pci LiUlOill(lUIgCflCiH. 5mb pol Un Scfllido dc iCSpOflSHbilklUJ los cliciuics. RiluchUsvcccs cio m mnpl ici buscar period ueHmncnlc ci apoO de un amigo o co IcgH Con q ii co cs posm Ncser abieria y mosirarse vulnerable o conlundida. Esta puede o- no ser in mmsmn persona quesupervisa nuestro mci dc counselors, pero en ci enloquc ccnirado cmi In persona. mm cx imiimsualque tin individuo SCH al mmsmno tmcnipo supervisor v lerapeula personal nc In counselor.

    ISCICI IANI)() Al. PROPI() Y()

    Li anoi a uno iYnsmo CUVVC ci icsgo dc no SCF mus qu auioclcccpcic.m Si no cstasul idamcnic anciudo cii ci auloconocim icnlo. La COUnSCIOT, Cn COflSCCUCilCia. 11CCCSI Ia culi arIa capacidad de cscucharsc a si misma, cspcciaimcntc cuando csc cscuchar amcnaza scrdoloroso o conluso. Esw habilidad no cs solamcntc crucial para ci dcsaiiolio dc Iaaulopcrccpcin. sino quc adcms. c. uno de los aspcclos bisicos dc Ia congrucncia oautenticidad que dcher olrcccrics a sus clientes. Para mucha gcnlc CSC cscuchar cs mspositivo cuando se lieva a cabo con la prcsencia y ayuda dc o.ra pcrsona, - tci-apcuta,supervisor, amiga- pero ste flO Cs ci iinico medio para dcsarvoilar esta habilidad. Paramuchos. Ia prctica de Ia mcdilacin o ciertas formas dc oracion pucdcn 5cr iuuaiincntcproductivas y rcvcladoias. micnuas otros sc cscuciim llCjOl a Si I smos \cndo a caminusolos o simplcmcntc. mirando una csccna dc bcllcza natural.

    Sin embargo. estas oporiunidadcs debcn, ser buscadas conscicnicmcnlc. El mundofreneco en ci que Ia hiayoria dc nosoi.ros vivimos cst llcno dc ruido, distraccin yperturbacin. En ese contlexia pucdc scr cada vcz rns dificil cscuchar los propios scnlimicntose intuiciones y perder fcilmente ci conl.acto con ci mundo mcrior, quc cs ci rccurso imis ricoquc lienc Ia counselor.

    I-lay quienes se benefician con un enfoquc estructurado dc autocxpioracin y es posibicdisear ejercicios propios quc faciliicn ci afinamicnto hacia las capas ms profundas dcl yo.Preguntas simples directas como: quc c.v /. que me hace ,n.v/./i: i/tiniomeiiIe?, qiic cv IC)(JUC me causa niO.v do/or?, (jiie cs /0 quc cle.veo niO.s?, pucdcn provccr horas dc rcflcxinprovechosa.

    El miodo conocido como FOCUSING, dcsarrollado 01 Eugcnp Gcndiin. cs unaclaboracin rnas sofisi.icada dci mismo tipo dc enfoque. 1arnbiii hay niuciias counselors qucIlevan un diana personal enfocado no en sucesos externos sino en estados dc ninio y cimundo de los senlimienlos. Estos diarios, tarnbin son tilcs para Ia cxploracin dc los sucossignificativos. En sintcsis. los mtodos para cscucharsc a uno mismo, son niiiIiplcs y variados.

    Lo qu cs necesario cs Ia detcrminacin dc Ia counscior ccntiadu cn Ia pcrsona dcsomctcrse a esta discipiina.

    AUTO-A CEPTA CION

    Escucharse a uno nusmo Cs una cosa. ACCpL3T Ic quc uno cscucha es otra totalmenicdstinta.

    Quienes so toman tiempo todos los aos para pasar unos dias en solcdad en una casa dcretiros, o en algn rincn solitario, pocas veces lo encuentran agradable.

    En las capas rns profundas dcl yo, frecueniemente hay una falta dc contcnto, unainquietud muchas veces acompanada do autocritica, quo puede volcarse fcilrncntc alautorechazo. Y sin embargo, Ia counselor est en el area do Ia aceptacin. No tenor autoaceptacin es contradecirse en Ia prctica teraputica. La autoaccptacin no debe scrconfundida con complacencia o cierta cansada resignacin. La persona complacida o resignadaha detenido Ia autoexploracin para descansar sobre sus laureics, b abandonar el esfucrzo.Puede cerrar los ojos y los oidos a las respuestas a su alrcdcdor. Esa persona ya no estcreciendo y no podr ayudar a otros a crccer.

    La autoaceptacin no tiene sentido o valor si no va acompaada dcl deseo de creccr yenfrentar Ia verdad. Desgraciadarnente, Ia vcrdad sobrc nosotros mismos muchas veces implicasentimientos dc culpa, y es cntonccs cuando Ia autqaccpWciOn apaiCCC como una tarca dificilde lograr.

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  • La cuipa misma es una ernocin compleja v puede tener chversos origenes.indudablernenic, hay una culpa quc surge de no liegar a cumphr las expectativas de us

    otros o SUS ( usualmenic altos) esLindares. Esa cuipa puede prod ui r pwIundns sent in enios ticiracaso o deprcsin, quc a su vcz iicvan al auiorcchazo.

    El ado inigco dc esic proceso, Cs quc general menie Ins nietas q tic no su hn lucindoiicncn mpor1ancin pam ci indivduo soianicnic cii lanto so nologmo lo priva (IC In apiohaciondc aquclios qUe impusieron as uctas en primer iugn.

    En CSC Sentido, a cuipa cst dcscolocada porque no pevienecc al iniiiid de lax nict:is vaspitaciones iius pro lundas de i nd viduo. Un oven. for cj.. puede sent rse ciii p:ihic poi noilegar a ser ci CxiiOs conindor qiic so padre (IcSeaha ue lucia. I asia qnc eso pied: setexaminado, ci oven cndr poca chances dc lograr ci lipo dc auioaccpt:icitin C1UC Csindcpcndicnte de os criterios csiahiccidos por los dcms. En lrminos ccntrados en in persona.cul pa descolocada. sign flca no ii egama cumpi i r las COn(IICIOflCS de valor inpneslas por (titus.

    y no dc imaici onar a I vo oran ismico. Es en esla il tima Ira icion donde suhyacen insscnhimicntos dc culpa quc pcrIcnccn erdaderamente al individuo, cii ci scniido de que surgendc Ia sensacin dc habcrsc fallado a si mismo, de no habcr licgado a dane scntido a so propinexistencia.

    La culpa descolocada no nccesita perdn. En cambo, requicre un proceso dccarificacin, Ilegar a sus origenes y asi reducir su poder, o extinguirlo. La culpa quc surge dcIa laicin del yo organismico necesita de paciencia compasiva de pane de quien Iacxperirncnta, un deseo de no condenarsc a uno mismo, porquc In for dc su pcrsonalidad flO SCha abierto todavia.

    Las counselors aprcndcn pacienlcmente a cspcrar ci cwnbio en sus clientes. perumuchas veces, encuenhi-an ificiI extender esla misma pacencia a si msmas.

    Si Ia autoacepacin es una obligacin primaria de Ia counselor, su continuo logro sercntonces un comprornisn de por ida. Escucharsc a uno mismo pucdc scr logrado en soledad, aveces, pero es rnuy dificiI lograr auloaccptacin dc Ia misma mancra. No cs quc sca iotalmcntcimposible, especialmenic SI SC puede lograr un dilogo interior en ci que ci yo compasivopueda interactuar con ci punilivo y derrotarlo.

    Algunas pcrsonas logran, incluso, facilitar una especic dc discusin intcrna en In quc,las diferentes facetas de su yo, pueden dialogar hasta establecer una armonia que hacc posibicque Ia persona, deje dc lado los scntimienlos de vcrgenza y dcsvalorizacin dcl yo punitivo.Sin embargo, esa rcconciliacin inlerna pocas vcces puede ser lograda asi.

    Para Ia mayoria de nosotros a autoaceptacin CS maS fcil dc scr manicnida si nospodernos arriesgar a expresar nuestros sentirnienlos, disgustos y rcprochcs hacia nosotrosmismos, en presencia de aquellos que pueden acept.ar nuestro dolor con seriedad. sin estar dcacuerdo con nuestra condenacin de nosotros mismos. En Ia prclica, esto significa que esbueno para las counselors participar en algn grupo donde est permitido cxpresar losscntirnienios de incompelencia, desespcrania y vergenz.a, sabicndo que esos sentimientosscrn resperados y comprcndidos y no sern tomados corno muestra de debilidad o lallaprofcsional. Estos grupos no se encucntran fcilmcntc, y muchas veces resultan ser otro lugardonde se desarrolla una ompctcncia sutil cntrc profcsionalcs.

    La au1oaccptacin puede scr lograda y mantenida en un grupo dondc cs scguro scrvulnerable. Esos senhimientos son dcsarmados y translormados cuando encuentran. no Istima.sino accptacin y comprensin

    EL DESARJOLLO DE LA EMPATIA

    La autoaceptacin se fortalece cuando Ia counselor experimenta no Ia comprensin delos dems, sino su creciente capacidad emptica.

    La empatia no debe ser confundida con simpatla. Mientras que Ia simpatia surge desentirse conmovido por Ia experiencia del otro, y en parte compartiria, la empatia requierc dcidelicado proceso de caizarse los zapatos del otro y mirar el mundo a travs de sus ojos, sinperder contacto con Ia propia realidad.

    Esta capacidad puede ser aumentada haciendo el esfucrzo deiibcrado de rnovcrse msaIl del mcdio social propio. La counselor se beneficia si busca ci contacto de quienes conocemenos, o de aquclios por quin se siente intimidada o amenazada. Los bencficio de abrirsesocialmente van rns aIl dci simple entendimiento de La gerne o grupos quc encuentra.

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  • Lii triiii nos mts gcncralcs, aurncnl.a Ia COflhiaflZa v imbn Ia hum Idad, ambasftnihiadoras de Ia empaiia.

    EsenciaInicnc, cs Ia magnacn Ia quc dchc scr cstimulada y cnrjuccda si c Imcrcdcsarrollai Ia hahilidad cmptica. En CSIC aSpcCO, Ia pSICOIPII flu mitre.

    La counselor centrada cii in persona puede enconliar eSt I fl a OS paii a i nflIuian on enInS ()hraS dc poctas. iovcl sins y diamniurgos. y es aceriado ciuci iu CUCS SC esimformando como counsciors. quc csludicn scriamcnlc a los grandes cscvilorcs La counselor quenunCa Icc ann nOVCla o nunca abrc an libro dc pocS)aS. es1i dcscuidando Un recurso importlntepaia ci dcsalTol lo dc in empallu.

    APRIENDIENDO A SFR GENUINA

    1iI)iI)di(I d counselor pra ser enuin en sos encueniros 1CrpcIihco.s cSL novreIicionadi con so naneri (IC conducirse en sus cIucion soclcs. I lay algo Wioriiico en Incounselor que iicnc Ia aparcnle capacidad de prcnder so autcniicdad cn ci momcnto quccmpcza Ia hora terapu1ca, como s Ia congruencia Cuera una tcnica dc comportaincn1o a seraplicada cuando cs ncccsario.

    Aprendcr a ser genuina CS un proceso gradual que implicu un compromiso delicado yduradero de Ia counselor.

    Tiene que experirnenlar con delicadcza con sus reacciones genuinas hacia otraspersonas y succsos, y agradecer ci fecd-back de cmo los dems Ia jxiciben. ]ncviiabiciicnic,esle exal en de si i sma no se resiringe al conlc:1o piolcsional y sus amigos. colegas, y,sobre odo, su furnilia, cmpiczan a notar Ia diferencia al ir gradualmenic ganando conflanza ensi misma. y consecuentementc poder mosrarsc genuina en situacioncs diflciics. Muchas vcccsIa evolucindc Ia counslor scr notada por quicncs Ia rodcan. Por cjcrnplo, Ia counselor quccs madre quizs cmpicc a mostrar una tcrnura ms espontnca a sis hijos o a su parcja, oquizs participe ms en las aclividades larniliares. Sin cmbargo. pucdc habcr otrasconsecuencias prohahics dci desarrollo de Ia congruencia en Ia counselor. Piohahlemenie no scguarde lanto sus senimen1os no tan arnorosos con respecto a sus hijos. y sea mis lcrminantcen expresar las difercncias con su parcja.

    Todos cstos resultados dcl desarrollo de Ia congruencia de Ia counselor son cambios. yel carnbio, de cualquier forma quc sea, puede alicrar los delicados equilibrios de las rclaciones.Estos cambios pueden servir para cnriqueccrlas, pero como toda crisis. pucdc tcncr tambnsus peligros. Por cj., algunas counselors han hablado dc su ciccimicnto cn Ia cxprcsinemocional y a veces sexual.

    Es fcil advertir cmo cstc efecto puede cnriquccer Ia rclacin dc Ia counselor con suparcja. pero inciuso un efecto tan positivo puede a eces resultar amenazador.

    LA RELACION SANA ENTRE LA COUNSELOR Y EL CLIENTE

    Todo lo que se ha dicho hasa aqul, apunla a Ia importancia central dc Ia rclacin dc acounselor consigo misma. Puede arnarse a si misma y accptarsc?. ,Pucdc disciplinarsc Icsuflciente corno para buscar conscicnternentc formas dc aumentar su habilidad cmptica?.,Puede confiar realmenic en si misma corno para cxprcsar su vcrdadcro yo y airicsar scrgenuina con quienes Ic importan?.

    Son las respuestas que Ia counselor da a este tipo dc preguntas, (vcr rccuadro). las qucdeterrninarn, en gran parke, Si es capaz o no de ofreccr una relacin sana a sus clienies.

    Antes de proceder a explorar la naturaleza de esta relacin sana, dcbcrnos enfatizarnuevamente que el counseling centrado en Ia Iiersona es.slo una forma de ayuda, y que haymuchas otras formas que no requicren dcl tipo de relacin quc hernos descriNo. La relaciOnsana que exploraremos concierne a las counselors centradas en Ia persona y sus clicntes. No esun modelo para todas las relaciones de ayuda, mucho menDs, para las relciones hurnanas engeneral.

  • AU1OCUESTIONARIO I)E LA COUNSELOR CENTRADA EN LA PERSONA

    1 ) ,Pucdo disiinguir cntrc I aiior a mi nusma y ci cosmo. y compromclcrnic adesanoilar ci priniero?

    2) ,Mc acepto a mimisma?3) B usco conscientemenlc cx wnder in is luibi I idadcs cmpit icas?. 4) Pucdo sci lo sulicicnicmcnic genuina conic para cxprcsar mis pcnsalnicnlns y

    scnlimientos a mis amiuos y fami I iarcs, especialmente Cuando estoy cnojada 0 resent ida. dbi Io desagradabic?

    Si In counselor se sienic en casa en su mundo nicror, y comoda con su mancra deSCV, Cs seguro CIUC en cu 1.rabno con los clicnics licgara a lcncr urni rclacin sana denim (IC Inlradcion centruda en in persona. No todos esos Iactorcs cstanm preSCflieS Cli todas susrclacioncs, pcro si scnin regisirables a in largo dc sus rclacones COfl SUS chenics.

    El cuidado de Ia counsclor de rclacionarsc con su cliente sobre una base de igualdad, yno cacr en ci rol de cxperto en diagnstico o tatarnien1o, significa que har todo lo posible pordesmitiflcar ci proccso de ounseiing. Ser tan abierta corno pucda acerca de sus propsitos yno in1entar evadir las preguntas directas que ci clienic pueda hacerie, en su csfucrzo pordccidir Si SC ernbarcar o no en una relacin de counseling. Dcbc estar prcparada, Si fucranccesario, a explicar al cliente Ia filosofia subyacente al counseling centrado en In persona,acentuando Ia naturalcza cooperativa dcl proceso.

    Dcbc indicar expilcita o iiplicitamcnlc, quc no ticnc intcncon dc tomarresponsabilidad por ci chcnic, pero que har iodo Ic posihic par sci responsabic anie dl.compromciindose a estabieccr una reiacin en a quc di pucda cxplorar sus prcocupaconcs enun medio de apoyo y comprcnsirr.

    Esta apertura de propsilos e intcncioncs cs ci primer signo dc una rclacin sana, yayuda mucho a destronar a Ia counselor y a csiabicccr una siiuacin dondc ci clienicrcconocc rpidamcntc quc i ticne su gran pane dc rcsponsabilidad cn los cambios quc scrnnecesarios Si quiere crecer.

    Es importante, tanto en ci cornienzo coma duranic ci proceso dc counseling, quc Iacounselor estd atenta a lo que est preparada a ofrecer al cliente, y lo que esl nms ail dc losIimiies de su compromiso. No hay limites esiabiecidos en cslo, y ci dcsc dc Ia counselor dcofrccersc a si misma y sus energias, puede variar cnorrncrncnte cntrc un cliente y otro, y con cimismo clienic en diferenics etapas. Lo que es de crucial imporlancia, sin embargo, para quc Iarelacin pern-ianezca sana, es quc Ia counselor sea tan clara coma Ic resultc posibic, acerca dclo que desca ofrecer, y que ci ciicnte Ia entienda. Algunas counselors cacn sin darse cuenta enIa trarnpa de ofrecer Ia luna, y luego Sc sorprcnden con Ia crecienie desilusin del clicntecuando Ia luna no liega.

    Las fantasias (de los ciienies) difieren enormemenie. Para un ciiente puedc scr cipermancnte micdo a scr echado at final dc cada scsin, simplcmcntc porquc Ia counselor notrat el lerna de Ia duracin dcl proceso de counseling a como se Ia flnaliza. Pam alma, pucdcser Ia crccientc fantasia de que Ia counselor se ha enamorado de i y nunca lo dcjar. Dc almamanema, por qu io trataria con tanto anior y Ic oIrcccria tania comprension?

    Salarnenic estando prcparada para scm abicria y cxplicita accrca dcl piopsiio ycomprorniso, sc puedcn afrontar estas fantasias, y muchas veces, es solanicnic a travds de Iacontinua rcilcraein par palabras y comporlanliento dc panic dc Ia counselor, quc dslas puedendesaparecer.

    La counselor centrada en Ia persona no tiene nada que ganar si no es totalrnentetransparente_con su cliente. No pretende saber Ia que es buena para ci cIientc y enconsecuencia, no Ic preocupan Ias tcnicas manipuladoras, par muy bien intencionadas quescan, que tengan buenos resuitados.

    Es indicaciOn c una rclacin sa.na cuando la counselor no se preocupa par ci progresodcl cliente, porque sabe que no es ella quicn lo determina. Dc hecho, cs divcrtido descubrirque, muchas vcces, lb quc parece una notable falta de progreso a Ia counscior, pucdc sertotalmente diferente para ci clicnte, quicn dcspus de todo, tiene acceso a medidas que Iacounselor no conoec.

    Si Ia falta de inters par rnanipular a los clientes en la counselor es un signo de unarelacin sana, tarnbin Ia es su disposicin a scm manipulada par aIgin clicnte. La counselorcentrada en Ia persona, recordernos, tienc una confianza bsica en Ia naturalcza humana y cree

  • quc en cada uno de nosotros hay on dcsco dc crdad. Esia crccncia no implica quc Ia counsciorsea mLcnua y cwga a in perersdad humana, pero si impiicn quc cst dispucstn a creer enaquclios quc no son aparenlemcnic crciblcs, de mancra que puedan dcsctihrir su propiainicridad. Dc al guna cx traa niancra, ci conscnliinicnlo (IC a counscior a scr cnganada puedcser un sw,flo dc icncion sanu. La counscior no Ifl[CflU pcscai al clicuic Cfl im LHLL)1LJ. nicueslionar los mouvos dc stc. Accpta quc ci ci icn.lc csii hacicndo b mcjor quc puede. denirode sus circunstancias. para crcccr v pIotcgcrsc, y si cslo signiflca clue por ci momenlo flenc qucmanipuinria y cngaflurla, cnionccs ella cs1ar dispucsia a ncompnario. anics quc disliniar dcidudoso placer dc dcscnmascararlo.

    Mostrindulc quc no Ic inlcrcsa jugar juegos dc podcr. In counselor cSpcia (IUC ci cbicncgradualzncnic no ncccsi nr rccurri i al cngano y in inanipulaciOn pain prcscrar su hien lid ad

    d isposic i6n a ser man pu ada si Cs ncecsurio, cs solo rino dc bus Si UflOS dc i;idctcrm naein (IC in counselor a acompannr ai ci icnlC pasc )o quc pasc. U na rciaciOn sana no Csdaada ni po Ia hosi.iiidad dci ciicnic ni par los scnlimicntos dc dcsagrado que Ia counsclorpucdc icncr hacia l. En cambio, sc caraci.criza par una disposicin a pclcarpor in rclacin, enci semido dc oflecer un compromiso slido que pueda irasccndcr Ia diflcuitadcs dcicntendimiento y los cambios dc humor y de actitud dci ciicntc.

    Puede haber, par supuesto, Ia ocasionairciacin dondc los scntirnientos dc dcsagrado aain de hosiiiidad dc Ia counselor hacja ci ciicnte tiencn tanta duracin e intcnsidad, que debenscr cxprcsados, para proscivar Ia congruencia. A veces, dc hecho, Ia expicsin dc cstosscniimicntos inmcdiaiamcnic, mucvc Ia rcIacin a un nuc\o nivel de intimidacl. o cu ci pcor delos casos, abrc Ia posibilidad do dcrivar al pacicnte a olin counselor.

    Esta disponibiiidad de haccr Ia imposibic par manifestar ci compromiso con ci cbicnic,es de cruciai importancia para genie cuya cxpericncia dc ida ics ha cnscado a cspcrarcchazo y falia de comprorniso en los dcms. Ai mismo ticmpo, Ia counscior dcbc tenorcuidado do no imponer su compromiso ai ciionlc.

    Muchas veces hay quc caminar en Ia cuerda floja cuando on ciicnic timido a dcautocstima baja no asistc al cncucntrO dcspus do una sosin difjcii. Esas pcrsonas sucicnveras a e si mismas como no valiosas. Al mismo licmpo, su auscncia pucdc tenor unarazn quo no lenga nada quo ver con su timidez. La counselor sc cncucntra ante un diicrna.No hace nada, posibiemcntc dando ai ciicnte ei mensaje de quo no Ic importa reabmenie qucvcnga a no vcnga, o Ia coniacla, corriendo ci riesgo do scr vista coma una counselor poscsia?.En Ia prcl.ica, es probable quo Ia mayorIa de ias counselors cenr.radas en a persona Icescribieran una carla al ciicntc, dc tal mancra quc transmita ci comprorniso continua dc Iacounselor, ai mismo tiempo quo Ic da absoiuta iibcrtad al ciicntc pam dcidir qu haccr. Lascar-las do oslo tipo son obviamcntc dificiies do escribir, y habr lantos modelos comecounselors. Un ejempbo do nola en Ia cucrda floja aparecc en ci recuadro. En abgunos casos,ci ciiente quc rccibc cslc tipo dc carla puedc no responder a Carlo plaza y parccori haborsodesvanecido. Sin embargo, frccucntcmentc, csa persona pucdc ronovar ci contacto unosmoses despus y cxpresar gratitud, tanto par ia cxprcsin dci compromiso dc in counselor,como par el permiso para lornarse Un tiempo:

    COMPROMISO SIN IMPOSICIONQuerido Michael:

    Lament no haberte visto en tu cita de hoy, y realmente espero que las cosas no estnrnuy dificijes. For favor, no dudes en Ilarnar para concertar otra hora 51 qucrs. Desde ya queestarIa encantada de volver a verte, pero entiendo si tens ganas de tornarte un tiempo.

    Con los mejore deseos:Jean

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  • Es un error muv comin pensar quc ci proceso de counseling ser iiivariahlemcntc decork) pia:o. (ierLanciiie IUiV fli UChOS CZ1SOS Cfl los (lUG Ci flCO 0 SCIS SCSIOflCS hastaran paremudar a) ci cfl!c CU su CU)flIflO, C mc) USC) CSOS UI) los quc UflJ SCS)0l) ciiw1 iCI p( dra aclmar ciarc lo suficicne pani ci ci cnlc. que luego prciicrc conlinuar solo.

    Sin cnihargo, hay inuchos ci icnlcs que descan nieracitiar duianic in uclios meses. cincluso ;ios, micntras gradualmenie se an rcorienimdo. ln esios casus, Ia (iisponihdidad deIa counselor pala luchar por una rciaciOn sana es Un inwcdicntc \ital, y qU se ptiedc cacr enci modclo dc rclaciOn quc Cs cmodo mis quc dinimico, o peor aun, un modeio qucdepend iza al ciienic y ic I uerza Sn mpolcncia.

    lJn hucn indicador de a dcicrminacin dc hi coi.aiscior para pciear por tina reiacinsana, CS SU alcncion cscrupuiosa al proccso, para ascgurarsc quc su comprolniso Con ci clicntcno rcsuiic en una cspccic dc prisin compasiva dc a CIUC sc siCfltc inCapnz dc cscapar snias[imar a Ia gcnti I guaidiana..

    Dc di Icrentes inancras y con di Icrentes grados de en Fasis, Ia counselor cstari tralandode transmiir:

    ES!o) dispuesia a brindanne C7 esta re/cciii con os y dc/ar que me veov coma soy.ill niivin Ileinpo, no Ic ala. Sos Jibre de ser nosy dejar cs/a relacion ciiando Ia de.vecs.Yo inc coinpronielo a c.vlar COn ios mienhra.v esia ielacm,i enriquczca In de.varro/Io,pero, cuando dc/c de )iacer/o, i-ne coinpromelo igualmenle a ayudarte a dc/anne

    scr y dcjar ii, cs una foima adccuada dc rcsurnir Ia complcja y cxigcntc tarcadc Ia counsclor ccnirada cn In persona. Es en scrvcio a csla tarca quc ella intenta ofrcccr Inrclacin sana, cuyas pnflCipnICS caraclerjsucas SOT

    CARACTERJSTICAS DE LA RELACION TEPJPEUTICA SANA.

    1) La counselor es aberia acerca de sus propsitos.2) La counselor CS responsabic ante su client y no por l.3) La counselor no rnanpula a su clienie pero est dispuesta a scr manipulada por l.4) La counselor no prctende saber lo que es bueno para su cliente.5) La counselor up se preocupa por ci xilo.6) La counselor iidne en ciaro lo que est dispuesta a ofrecer al cliente en cada etapa.7) La counselor sccompronictc con ci clienic y lucha por Ia rclacin.8) La counselor est dispuesta a brindarse en Ia rclacin, sin condiciones9) La counselor desea Ia libertad del cliente para ser l mismo.

    EL YO UNICO DEL COUNSELOR

    Es obvio que los counselor ccntrados en la persona, par mucho que adhicran a losrnsmos principios subyacenics, varian arnpliarncrnc en tcmperarnento y aiributos personales.

    Los autores de este libro no sorno una cxccpcin. Corno counselors cciurados en Iapersona, nuestra preocupacin es ascgurar quc nuestras virtudcs particulares -nuestrasdebilidades ambin- puedan ser volcadas al proceso icrapulico para bcncficio de nuesirosclientes. En sintesis, ambos deseamos ser nosotros mismos en nuestro trabajo y enconsecuencia, deseamos poner todos nuestros atributos pcrsonalcs al alcance, en nuestrasrelaciones de counseling, cuando es apropiado. No queremos confiamos en un estrecho marcode respuestas teraputicas, corno si Ia aceptaciOn, Ia ernpatIa y Ia autcnticidad, pudicran scrcomunicadas solo en ciertas formasestercotipadas. Cada counselor liene su propio eslilo, y Iarclacin teraputica se vera enormen,ente enriquccida si puedc utilizar su estilo a! mxirno, yapropiadamenle sus propios talenlos personales.

    Los dones parliculares de Ia counselor pueden no ser visibles en los primeros aos de Iaprctica. Hay una preocupacin par hacer las cosas bien que provoca una adhesion complctaa las normas del enfoque y a establecer las actitudes bsicas. La counselor intcntar partodos los medios, demostrar su aceptacin al cjiente y conocer su rnundo interior eon toda IaempatIa de Ia que es capaz. Sc esforzar tambin, por no esconderse o rcfugiarse tras unamascara profesional cuando las cosas se ponen feas. Es poco probable,sin embargo, que Iacounselor que se inicia sea lo suficienternente auda.z como para arriesgarse a poner en juego

  • un n vel nus piolundo dc su pcrson.iI idid para bcncflcar a un ci cntc. Es sohimcnte cuandocinpcza a scntr un crccenlc nvci du scguridad en su propia capacidad para haccr Un hucntrahajo cuando pocIri dcscubriT y olrcccr CSOS airihulos que conslituycn a propia unicidad.

    En ci caso de uno dc nosonos (Brian Tliornc) JIcv vnios aos i(icnhiflcai unacspeciui mancia dc scr, y I ucco eConocCLia come Itindamcni.ul cn m ul s cncucnhloStcraputicos. i-Icy, sin cinbargo, esla cuaiidad dc Ia crnura, como I Ia llama, es unaimportanic cxprcsin dc los doncs que surgen de su personalidady cXpCrIcn(Ia Ufl1CUS.

    [)cjcnios quc I3rian Fhornc cueni c su propia bistoria

    ARRTI(.\NJ)OSE CON El. PROllO YO

    1)uranic muchos uis 1w CoOscicilic (IC quc COfl CCiOS WuICS nuciws \CCCS SCiLwurn normc rcsonanci; 1..SOS ci cnlcs aban am amenic cn nicd o socal v cx pciicnc I (Icida. y muchas vcccs cran genic con in quc no hubicra cpcrado cncr aflnidnd. Mi caccininmediata a csios sentimientos cm dcsconflar de cilos y sospechar quc csaha ocumiicndo alginproccso dc contralransfcrcncia dci quc dcbia de tomar nota y proccdcr con mucha caulc)a.

    Un dia sin embargo, no s por qu razn, decidi echar a volar Ia caucia. Supongo qucen algn nivel me record a ml mismo que yo no era un counselor de Ia radicin anali.icasino alguien quc crela en Ia fundamental confiabilidad de los seres humanos, y que eslacatcgoria, mc inclula.

    lyle sabia un counscior rcsponsabic, cxpcrimcnlado y coinpomctido con ci bicncstar dcmis clicnics. Mi propia congrucncia mc csiaba rcvclando una fucric scnsacin dc cstarinumamente reiacionado, a un nivci nuy profundo, con alguien con quien apacntcmcntctcnia OCO en comin. Decidi conliar en ese scntimicnto por incxplicablc o misicrioso (JUCfucra. y retcncrlo en c dc icprimiro o taparlo. El rcsuiiado de csa dccisin ha sidu Jcenormcs consccuencias, orLuc dcscubri que mi confianza en estc profundo scnlimicnlo dcini.irnidad (y usualmente succdc en forma imprevisa) da acceso a un mundo quc cst fucra dciespacio y dci 1.impo, y dondc mi clicntc y yo podernos encontrarnos sin rnicdo y con unasorprendcne claridad dc percepcin.

    Intent dcscribir csta expcricncia dc esta mancra:

    Ai Cliente cipczrece clalamenic cii foco: ci 0 c/la aparcccii en clain relieve, Cuondohuh/a, las pci/alna.v le perlenecen iotauine,ite. Los geslos son 01/a confiinic.icion de su zinicidad.Parecicra cjuc P01 un mOmenlo aunquc sea breve, dos scres humcinos esuJn compieiamenicvivo.c porqzic Sc han dado niulliamenfe permiso paia orriesgarse a c/Jo. En eso.v niomenlos, nodzido en ajIrmar qiec mi cliente y yO csamos inmersos en una corrienic de anior. En cs(ucorrienic aparece una comprcnsin intuit/va j sin cs/ierzos, y /0 quc Cs sorpiendenie cx cuncoinp/eja csio cOlncircnsibn i/ego a sec. A ecc.v, inc parece juc recibo a an clieiiie entcio )en(Onccs, (engo iii? COiiOCiflhicfltO (IC ci 0 el/u (JUC 170 depende de /o.v daIo.V /nugia/icos. Edocomprensin es intensamente personal, e invariab/emenie afecta Ia auopcicepcin dcl cilenic) I/eva a cambios notables en actividades y comportamiento.c. Para ml va acompaado poruna scnsacin de gozo que, cuando lie preguniado. ha s/do siempre compurrida por cicliente

    Me resulta claro ahora que, confiar en ese sen1imieno de resonancia, fue c primer pasohacia una disposiciOn de ml parte de reconocer mi cxperiencia espiritual dc Ia realidad, ycapitalizar las muchas horas pasadas en contcmplaciOn y oraciOn. Era como si previamcnte yome hubiera negado a trabajar en esta zona de ml mismo al conducir mi trabajo teraputico. Enmi celo por no hacer proselitismo, era como si me hubicra privado a ml mismo de mis rnsprecioSOS recursos para interactuar con mis clientes.

    Una vcz que me abrI a ml mismo, sin embargo, fui capaz de experirnentar esacomunin de almas, a ese ser uno en ci otro, qu es un don fundamental de Ia vida espiritual.

    Todavia estoy convencido, por supuesto, que es maio utilizar una relacin teraputicapara evangelizar. No hablo aliora ms de Dias o dcreiigin en ml prctica tcraputica dc loque lo haci ames, La diferencia es que ahora, intcnto estar totaiment presente con misclientes, y esto signhfca que no dejo ml alma afuera, pero tambin, que mc corporeic rns. Elrcconocimiento de ml partc espiritual me llcv al descubrirniento de quc uedo usar todo mlser, inciuso mi fisico, a travs dcl local. Cuando soy Ia suuicientemente audaz coma paraaceptar mi unicidad, puedo ofrecer una ternura que ilega al alma, al mismo liempo que abraza

  • (a veccs litcrairncntc) ci cuerpo. Conficso scntirrnc hastanic aergoni.ado :ii escrihir esaspalabras. peru he ilegado a crcer quc ci counselor centrado en Ia persona lienc especialohi igacin de ser honesto accrca de sus ari hutos y eslar d spuesio a :ucpl:I: u pWniiaicontri bucin a Ia rciacin de counseling.

    Par ml pane. s ci uc si hubicra scguido ncgando ci sign i fleado icrapui co ic alcunasdc las ms prolundas panes dc m proplo ser, nunca hubira I legadu a 1IcsCIhTi UC ILflI.Lcapacidad de cxprcsar crnura. i.anlo fisica coma cspiriiualmcntc. Qtiii.s sea en ci olieclinienlodc este don cuando mejor cxprcso ml unicidad, y quizzs par esto es quc lo vi vo siempic conwuna tarca ricsgosa donde, Iucrzu y vulnerabilidad, cslin prescntcs en igiiai iiedida

    Hoy por ho), sin embargo, s quc no tcngo mis opcion quc arriesganne.

    EL YO CAMBIANTE DEL COUNSELOR

    iiacc aiunos nos Ic Inc pcdido a Carl Rogers quc rellexiunaia sohie a cxeveiiciadc cnvejcccr. Escribi un aniculo liamado Llcgando a mayor. pero wtes de 1 blicailo. IccambiO ci titulo a Llcgando a mayor, o mayor y crccicclo.

    Esta ancdota ilustra un importanic prcccpto para Ia counselor cciurada en Ia persona yde hecho para cualquiera que trabaje cn rclaciones lcraputicas. El irabao con ci propio ynnunca puede eslar complelo y Ia counselor se enfrenta a una tarca para toda Ia ida. si quicrcser fiel a su comprorniso.

    Si esto suena dernasiado exigente, es bueno rccordar quc ci counselint trata de camhioy desarroilo, y que un counsclor quc no cambia, esl en camino dc iranslormarse en uncharlatan profesional. Lo que es ms, Ia obligacin dc Ia counselor de scguir crccicndo es. dehecho, una gloriosa invilacin a vivir Ia vida a pleno.

    La counselor ccntrada en Ia pcrsona es desafiada no lanlo a cnfrcniar los terrores de lodesconocido (aunque los puede haber) como a conlinuar un viaje de autodescubrimiento.sabiendo quc los rns bellos Iugarcs todavia no ban sido isiiados.

    Traduccin: Lorena HealyActualizacin: Federico Estcves

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