“contribución y potenciales de la enfermería en panamá”
TRANSCRIPT
MÉXICO
Juana Jiménez Sánchez Directora de Enfermería Coordinadora de la
Comisión Permanente de Enfermería,
Secretaría de Salud, Ministerio de Salud de México
CONTRIBUCIÓN DE LA ENFERMERÍA EN LA REGIÓN DE LAS AMÉRICAS Y SU POTENCIAL
hacia el Acceso Universal a la Salud y la Cobertura Universal de Salud
Junio 12 de 2015
5
1. Contexto 1. Situación actual de enfermería
2. Enfermería: Acceso Universal a la Salud y
Cobertura Universal de Salud.
3. Conclusiones
Contenido
República Mexicana
REPÚBLICA MEXICANA
•32 entidades federativas
•120,224,975 población 2014
•Hombres : 48%
•Mujeres : 51.2%
CONTEXTO
1895 1900 1910 1921 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 2010
12.7 13.6 15.2 14.3 16.6 19.7
25.8
34.9
48.2
66.8
81.2
97.5
1.4 1.1
-0.5
1.7 1.8 2.7
3.1 3.4 3.2
2.0 1.9 1.4
Población total y tasa de crecimiento promedio anual 1895-2010
Años
México ocupa el lugar número 11 en población a nivel mundial.
Tasa de crecimiento
Millones
CONTEXTO
2005 2010
2030 2050
Fuente: Estimaciones del Consejo Nacional de Población
0
90 +
10
20
30
40
50
60
70
80
0
90 +
10
20
30
40
50
60
70
80
0
90 +
10
20
30
40
50
60
70
80
0
90 +
10
20
30
40
50
60
70
80
Cambio demográfico en México
CONTEXTO
36.1
58.7
73.1
79.9
37.5
62.6
77.8
83.9
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 2010 2020 2030 2040 2050
Hombres Mujeres
Esperanza de vida 1930-2010 y proyección 2020-2050, México
Fuente: CONAPO, Proyecciones de la Población de México. Indicadores demográficos
0
90 +
10
20
30
40
50
60
70
80
CONTEXTO
CONTEXTO
11
CONTEXTO
CONTEXTO
14
SITUACIÓN ACTUAL DE ENFERMERÍA
Maestría
1982
Doctorado
2003
Técnica en Enfermería
Auxilar de enfermería
Especialidades
1980
Lic. en enfermería
1968
Estudios
postécnicos
SISTEMA NACIONAL DE
SALUD
MÉXICO
Y
ENFERMERÍA
1940 1950 1970 1980 2000 2004 2005 2007 2006
Comisión
Permanente de
Enfermería
I
N
R
I
N
R
Comisión
Interinstitucional de
Enfermería
INMEGENINMEGEN1847 1893 1905 1528
191,938 200,423
210,980 215,152 223,772
230,877 240,922
252,625
267,531 276,938
289,637
0
50,000
100,000
150,000
200,000
250,000
300,000
2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013
Fuente: SS. Dirección General de Información en Salud. 2014 15
Crecimiento de la población de enfermería
SITUACIÓN ACTUAL DE ENFERMERÍA
16
SITUACIÓN ACTUAL DE ENFERMERÍA
0
20000
40000
60000
80000
100000
120000
2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014
Auxiliar
Técnico
Licenciatura
Especialidad
Maestría
Doctorado
Niveles de capacitación y formación del personal 2006-2014
Fuente: Sistema de Información y Administración de Recursos Humanos en Enfermería (SIARHE) Diciembre 2014
Fuente: Sistema de Información y Administración de Recursos Humanos en Enfermería (SIARHE) Diciembre 2014
NIVEL ACADÉMICO SALUD TOTAL
Auxiliar 11,612 34,248
Técnico 59,328 130,266
Postécnico 7,580 27,660
Licenciatura en enfermería
44,005 87,197
Especialidad 3,252 6,642
Maestría 1,652 3,479
Doctorado 49 145
Total 127,478 289,637
12%
45%
10%
30%
2%
1% 0%
Auxiliar
Técnico
Postécnico
Licenciatura enenfermería
Especialidad
Maestría
Doctorado
Nivel de formación enfermería
9%
47%
6%
34%
3% 1% 0%
Total
Salud
17
SITUACIÓN ACTUAL DE ENFERMERÍA
Personal de enfermería que al solicitar su promoción fue beneficiado a través del Programa de Profesionalización
1,843
1,276 1,111
1,900 2,071
2,601 2,646
1,749
3,046
0
500
1000
1500
2000
2500
3000
3500
2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014
AÑO CASOS
2006 1,843
2007 1,276
2008 1,111
2009 1,900
2010 2,071
2011 2,601
2012 2,646
2013 1,749
2014 3,046
TOTAL 18,243
Fuente: SS. Dirección General de Recursos Humanos 2014
SITUACIÓN ACTUAL DE ENFERMERÍA
0
50
100
150
200
250
300
350
Públicas Privadas Públicas Privadas
135 588
Licenciatura Nivel Medio Superior
95
40
277
311
Escuelas y Facultades de Enfermería N= 723
Fuente: SEP, SIARHE, DGCES 2012
SITUACIÓN ACTUAL DE ENFERMERÍA
SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN EN ENFERMERÍA
Licenciatura
Especialidad
Maestría
Doctorado
Auxiliar de Enf. Técnico en Enfermería
Técnico
Postécnico
Bachillerato Tecnológico
Técnico Profesional
Técnico
Superior Universitario
Técnico Básico
45%
30%
Secretaría de Salud. Dirección de Enfermería. Sistema de Información Administrativa de Recursos Humanos en Enfermería. Julio, 2015
2%
12%
10%
SITUACIÓN ACTUAL DE ENFERMERÍA
Subsecretaría de Integración y Desarrollo del Sector Salud
Jefe de Departamento
Subdirección de evaluación de la calidad
Jefe de Departamento
Fecha: 01/10/2003
Fuente: Manual de Organización de la DGCES, 2014
SITUACIÓN ACTUAL DE ENFERMERÍA
Fuente: Programa Rector de Enfermería 2013-2018
SITUACIÓN ACTUAL DE ENFERMERÍA
Estrategia 2.3.1 Avanzar en la Construcción
de un Sistema Nacional
de Salud Universal
ACCESO UNIVERSAL
Meta Nacional.
II México
Incluyente
III. México con Educación de
Calidad
1. Consolidar las acciones de protección, promoción de la salud y prevención de enfermedades 2. Asegurar el acceso efectivo a servicios de salud con calidad 5. Asegurar la generación y el uso efectivo de los recursos en salud
Objetivos de
La Meta
2.3. Asegurar el acceso a los servicios de salud 3.1. Desarrollar el potencial humano de los mexicanos con educación de calidad
Vinculación de los planes y programas nacionales con PAE de la CPE
ACCESO UNIVERSAL
Objetivos Contribuir a la promoción de la salud y
prevención y protección de enfermedades, a través de acciones de enfermería.
Favorecer el acceso efectivo a servicios de salud de enfermería con calidad y seguridad.
Coadyuvar en la generación y uso efectivo de los recursos en salud.
Contribuir al fortalecimiento de la calidad y pertinencia de los programas de formación de
enfermería.
ACCESO UNIVERSAL
Publicada en el DOF
2 de Septiembre 2013
NORMA Oficial Mexicana
NOM-019-SSA3-2013,
Para la Práctica de
enfermería en el Sistema
Nacional de Salud
ACCESO UNIVERSAL
Incorporación de los códigos laborales de Subjefe de Enseñanza e Investigación
ACCESO UNIVERSAL
Estandarización ACCESO UNIVERSAL
Estandarización ACCESO UNIVERSAL
Intervenciones de enfermería: Gradación de evidencia Mejor toma de decisiones
Búsqueda sistemática de información basada en la evidencia.
GUÍAS DE PRÁCTICA CLÍNICA ENFERMERÍA
ACCESO UNIVERSAL
Fortalecimiento de la atención primaria por enfermería
Desarrollo de componentes normativos para la atención
a la salud
ATENCIÓN
INTEGRAL A
LA SALUD
EDUCACION
PARA LA
SALUD
CAPACIDAD
RESOLUTIVA
CALIDAD Y
SEGURIDAD DE
LA ATENCIÓN
Prevención
Limitación
del daño Detección
Control Rehabilitación
Atención
Interdisciplinaria
Individuo
Familia
Entorno Comunidad
Atención a pacientes con
heridas crónicas
Atención al adulto mayor
Atención Obstétrica y
Perinatal
Consultoría Planificaci
ón Familiar
Mujer
embarazada
(preparto,
parto y
puerperio)
Embarazo
normal
Embarazo
de alto
riesgo
Referenci
a
Proceso de Atención
de Enfermería
Atención
Integral
Consultoría
Valoración de
Riesgo de
Dependencia
Funcional
Bajo
riesgo
Alto
riesgo
Proceso de Atención de
Enfermería
Atención Integral al
adulto mayor
Con
riesgo
Mantener el estado
actual. Identificación
oportuna de riesgos
Disminuir/ controlar
riesgos
Prevenir o retardar la
dependencia
funcional
Valoración
semestral
Valoración
bimestral
Valoración
mensual
Equipo
multidisciplinario
Impacto económico de
la terapia tradicional
Costo por tratamiento (por paciente)**
*Fuente: Diario Oficial de la Federación: ACUERDO ACDO.SA3.HCT.200313/65.P.DF. 2013
** Fuente: Vela A., Aparicio A. Estudio piloto descriptivo de costos directos de la terapia tradicional para la cura de heridas. México, 2013.
SEMANA MENSUAL
Ambulatorio $1,258.09 $5,032.36
Hospitalizado $41,046.09 $175,552.36
$-
$20,000.00
$40,000.00
$60,000.00
$80,000.00
$100,000.00
$120,000.00
$140,000.00
$160,000.00
$180,000.00
$200,000.00
COMPETENCIAS CURRICULARES
FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN EN ENFERMERÍA
Una profesión con un alto sentido social y conciencia nacional que participa en los cambios y en las trasformaciones requeridas por la sociedad.
Los servicios de enfermería se constituyan en una importante alternativa costo-eficaz para mejorar la capacidad de organización y funcionamiento de los
sistemas nacionales de salud
Contribuye en la solución de problemas de salud que afectan a las grandes mayorías y reconoce la
importancia que la salud tiene para el avance social y como motor de desarrollo
Convencido de que sus acciones están encaminadas a combatir las enfermedades que
provocan pobreza y deterioran la salud
COMPETENCIAS TÉCNICAS GENERALES
INV
ES
TIG
AC
IÓN
– DO
CE
NC
IA - S
ER
VIC
IO
COMISIÓN INTERINSTITUCIONAL PARA LA
FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS PARA LA SALUD
ESPECIALISTA MAESTRÍA Y DOCTORADO
INV
ES
TIG
AC
IÓN
– DO
CE
NC
IA - S
ER
VIC
IOS
INV
ES
TIG
AC
IÓN
– DO
CE
NC
IA- S
ER
VIC
IOS
La habilidad de poder
proporcionar servicios de
consulta a otros profesionales de
la salud
Derecho a diagnosticar,
autoridad para
prescribir medicación y tratamientos
Reconocimiento para poder ser el punto
de entrada en el sistema sanitario
Legislación específica
para la práctica
avanzada
Autoridad para
realizar ingresos en el hospital
Caracterís
ticas
Enfermería de práctica avanzada
ATENCIÓN PRIMARIA