construyendo un nosotr@s plural e inclusivo · en intervención social del principado de asturias,...
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más de un siglo de compromiso socioeducativo número 20 Diciembre 2018
El boletín no es un órgano oficial de comunicación de la Fundación Vinjoy sino una actividad comunicativa que surge y se
elabora con la participación de miembros de la Comunidad Social Vinjoy (personas usuarias, alumnado, colaboradores y
voluntariado). Se trata de una actividad enmarcada en el Programa Compromiso Comunitario Vinjoy.
Vinjhoy
CONSTRUYENDO UN NOSOTR@S PLURAL
E INCLUSIVOAcciones de Concienciación, Sensibilización y
Trabajo Comunitario
La Fundación Vinjoy desarrolla una oferta de actividades y herramientas educativas surgidas de experiencias vivenciales, dinamizadas y motorizadas por los propios colectivos, que refuerzan su potencialidad en centros educativos, centros sociales y otros espacios comunitarios.
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SERVICIO DE INTERPRETACIÓN¿QUIÉN PUEDE SOLICITAR EL SERVICIO? PERSONAS SORDAS, PROFESIONALES DE LOS SERVICIOS
PÚBLICOS Y/O PRIVADOS Y LAS ENTIDADES.
¿CÓMO SOLICITAR EL SERVICIO?: 985 118 909
A TRAVÉS DE WHATSAPP: 633102825A TRAVÉS DEL CORREO ELECTRÓNICO:
ABIERTO EL PLAZO DE INSCRIPCIÓN PARA EL CURSO DE MONITOR/A DE TIEMPO LIBRE
INFANTIL Y JUVENIL (Título Oficial)
Fecha prevista de inicio: 14 de enero de 2019Más información en: vinjoy.es
ENVÍANOS TUS SUGERENCIASSOBRE EL BOLETÍN A:
NOTICIAS 3-4
EN PORTADA 6-9
ACTIVIDADES 5-10-11
AGENCIA DE COLOCACIÓNLa Fundación Vinjoy está autorizada como Agencia de Colocación (Nº de registro: 0300000046) por el Servicio Público de Empleo del Principado de Asturias.
• Intermediación laboral.• Orientación laboral.• Orientación formativa.
Cita previa: [email protected] 118 909 / 985 098 731/ 671666166 (WHATSAPP)
Avd. de Los Monumentos, 61C 33012 Oviedo
Asturias 985 118 909
www.vinjoy.es
La Fundación Vinjoy es una entidad asturiana con más de un siglo de compromiso social. En la actualidad somos una de las instituciones pioneras en intervención socioeducativaavanzada en nuestro país.
Las tres líneas que vertebran nuestra actividad son:
- Intervención Integral con la Sordera y Comunicación.
- Intervención Socioeducativa con Personas con Discapacidad Intelectual o Psicosocial.
- Intervención Socioeducativa Avanzada con Menores y Jóvenes en Situación de
Riesgo o Conflicto Social.
Momento de acogida al alumnado en el comienzo de curso 18/19
La TPA graba nuestra exposición en el Día Internacional de las personas con discapacidad Compañeras del IATYS explicando los tipos de prótesis auditivas
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NOTICIAS
Momento del Acto de Santa Catalina de Alejandría
En los próximos meses Vinjoy pondrá en marcha un nuevo Proyecto bajo el título “Comunicación Relacional: Puerta en el muro de la Exclusión” al amparo de la Convocatoria de Subvenciones para contrataciones de personas desempleadas para proyectos sociales del Ayuntamiento de Oviedo, que tiene como fin el fomento de la adquisición profesional y la mejora de la ocupabilidad que faciliten su inserción laboral. Para el desarrollo de este proyecto, enmarcado en la Línea 1 de la convocatoria (Grandes Proyectos), se incorporarán los siguientes perfiles profesionales: 1 Auxiliar Educativo/a, 2 Educadores/as Sociales, 1 Intérprete de Lengua de Signos y 1 Mediador/a Comunicativo/a.
Participantes del Curso “Montesori”, junto con la formadora y el Director Gerente
UN NUEVO PROYECTO, UN NUEVO EQUIPO
NUEVA FORMACIÓN DE POSTGRADO
La Fundación Vinjoy desarrollará en los próximos meses el Título de Experto en Intervención Socioeducativa con Personas de Salud Mental que la Fundación Vinjoy, organizado en alianza académica con la Facultad Padre Ossó. El Título de Experto en Intervención Socioeducativa con Personas con Problemática de Salud Mental (20 créditos) tendrá una modalidad semipresencial. Combina formación presencial, e-learning (a través de la plataforma de teleformación), seminarios de aplicación y acompañamiento tutorial durante la totalidad del proceso formativo en torno a dos bloques de contenidos: Formación Específica en materia de Salud Mental y Aplicación del Modelo de Intervención Socioeducativa Avanzada de la Fundación Vinjoy.
La formación está orientada a profesionales que trabajan, o pretenden hacerlo, en intervención socioeducativa que da respuestas de acompañamiento en procesos educativos, sociolaborales, relacionarles y sociocomunitarios a personas con problemática de salud mental. Siendo complementarias al sistema de salud y con un planteamiento comunitario, socioeducativo, inclusivo y normalizado.
Más información en: vinjoy.es
PLAN DE FORMACIÓN DIRIGIDA AL EQUIPO PROFESIONAL DE LA FUNDACIÓN
Como cada año el equipo profesional de la Fundación Vinjoy participó en este último trimestre en las Acciones Formativas promovidas en el marco de la FUNDAE (Fundación para la Formación en el Empleo) y que están incluidas en el Plan de Formación de la entidad. Una oportunidad para adquirir conocimientos dirigidos a la mejora de nuestra práctica profesional. Las acciones formativas han sido diseñadas a partir de los intereses e inquietudes de los diferentes Centros, Institutos y Departamentos. • Curso “Comprender y que me comprendan” (12 horas), con la participación de 12 profesionales a cargo de la especialista
Lucia Olai.
• Curso “Montessori y la educación de los sentidos en la etapa 0-3 años” (12 horas), con la participación de 15 profesionales a cargo de Covadonga Cosmen Menéndez-Castañedo, Maestra de Educación Infantil y Guía Montessori 0-6.
• Curso Elaboraciones de Planes de Igualdad (10 horas), con la participación de 12 profesionales a cargo de Nieves Entreguerras, responsable de la Consultora Entretodas.
Asimismo, ha tenido lugar una Sesión Formativa sobre Confidencialidad en Servicios Sociales, impartida por el Comité de Ética en Intervención Social del Principado de Asturias, con la participación de 13 compañeros y compañeras del CAI Vinjoy, Instituto de Atención Temprana y Seguimiento, Programa Puente, Servicio de Orientación e Inserción Laboral, Oficina de Acción Social y Acompañamiento y Dpto. de Nuevas Tecnologías.
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ACTO DE SANTA CATALINA CURSO 2018/2019
La Fundación Vinjoy ha estado presente en la entrega de los Premios Extraordinarios de la Universidad de Oviedo, celebrada el pasado lunes 26 de noviembre en el Edificio Histórico de la Universidad de Oviedo, coincidiendo con la festividad de la Patrona de la Universidad, Santa Catalina de Alejandría. La Fundación Vinjoy patrocina dos de los Mejores Expedientes Académicos; Premio Fundación Vinjoy de Educación Social (Facultad Padre Ossó) a Cintia María González de la Vega y Premio Fundación Vinjoy de Logopedia (Facultad Psicología) a Carmen Hevía Tuero ¡Enhorabuena a las dos premiadas!.
DESAYUNO DE TRABAJO CON LA DELEGACIÓN DEL GOBIERNO
La Fundación Vinjoy ha asistido el martes 18 de diciembre a un desayuno de trabajo organizado por la Delegada de Gobierno, Delia Losa Carballido, con Organizaciones Sociales del Principado de Asturias, dentro de los actos conmmemorativos del 40º anviersario de la Constitución. Esta iniciativa, en la que han participado más de veinte entidades, persigue conocer de primera mano nuestra labor social y compartir impresiones acerca de los retos y planteamientos para el futuro de las organizaciones del tercer sector de nuestra Comunidad.
MENSAJE DE FIN DE AÑO ACCESIBLE
Por segundo año consecutivo el Servicio de Interpretación de la Fundación interpretará el mensaje de Fin de Año del Presidente del Principado de Asturias, Javier Fernández, haciéndolo así accesible a las personas usuarias de la Lengua de Signos Española. Este mensaje será retrasmitido por la Radio Televisión del Principado de Asturias.
“LA AMISTAD”
Un año mas la pieza titulada “La Amistad” elaborada por nuestra compañera Noemí Fernández Lorences -persona usuaria del CAI Vinjoy- en el marco del programa Modelando Ilusiones, fue entregada como pieza institucional del Premio José Lorca a la Promoción y Defensa de los Derechos de la Infancia, promovido por la Consejería de Servicios y Derechos Sociales. En Acto que tuvo lugar el pasado 29 de noviembre en el Real Instituto de Estudios Asturianos RIDEA participaron compañeros y compañeras de Vinjoy, acompañando a la autora de la pieza.
Este año la entidad galardonada ha sido la Asociación “Los Glayus”, por su contribución a la promoción e implementación de la participación en el Principado de Asturias. ¡Enhorabuena!
REUNIÓN DEL PATRONATO
El pasado 4 de diciembre a las 17:00 horas tuvo lugar la Reunión del Patronato con la asistencia de los patronos, representantes de la Administración del Principado de Asturias, de la Junta General y del Arzobispado de Oviedo. En esta reunión se presentó el Plan de Actividad de nuestra Entidad, del ejercicio 2019
NOTICIAS
Pieza “La Amistad”
Momento del encuentro
Saludo del Rector de la Universidad al Director Gerente El Director Gerente con Carmen Hévia El Director Gerente con Cintia María
Momento de la retransmisión del año pasado
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ACTIVIDADESCENTROS DE RECURSOS Y CENTRO DE DESARROLLO COMUNITARIO
Actos singulares del Servicio de Interpretación de Lengua de Signos de la Fundación Vinjoy
Durante estos últimos meses del año, el Servicio de Interpretación ha continuado trabajando para hacer accesible a las personas usuarias de Lengua de Signos los diferentes actos institucionales, informativos y de divulgación del Ayuntamiento de Oviedo -XX Jornadas Municipio y Drogodependencias: Imagen Panorámica, Presentación del Plan Municipal de Accesibilidad “El Oviedo de las Personas” y Acto del Día Internacional de las Personas con Discapacidad-; así como de la Universidad de Oviedo -Apertura del curso académico 2018-2019, Acto conmemorativo de la Festividad de Santa Catalina de Alejandría y III Encuentro por la Diversidad “La oportunidad de (re)conocerse. Todo lo diferente que tenemos en común”-.
También se han cubierto como actos singulares los celebrados durante la Semana de los Premios Princesa de Asturias 2018:
- “Atesorando palabras”. Encuentro con clubes de lectura de bibliotecas públicas: acto con Alma Guillermoprieto, Premio de Comunicación y Humanidades.
- “Scorsese en esencia”: debate en torno a la figura del Premio de las Artes, Martin Scorsese.
- Conferencia “Planeta Océano”: acto a cargo de Sylvia A. Earle, Premio de la Concordia.
- “Paraísos verticales”: acto con Reinhold Messner y Krzysztof Wielicki, Premio de los Deportes.
Interpretación de los Actos de los Premios Princesa de Asturias
“Encuentros Vinjoy”
Desde el Centro de Desarrollo Comunitario se ha dinamizado los Encuentros Vinjoy. Este Programa tiene por objetivo que diferentes agentes sociales y personas del mundo político, social, cultural, económico se acerquen tanto a la Fundación Vinjoy como a nuestro modelo de intervención. Algunos de los encuentros realizados han sido:
• Equipo Directivo y Técnico de la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo.
• Profesorado de Turquía – en el marco de una Movilidad de un Programa Erasmus +K1 dentro del Proyecto “Necesidades educativas especiales en estudiantes de Primaria y Secundaria” organizado desde Consultoría Magenta.
• Equipo Directivo de la Fundación Monte Madrid que desarrolla su labor social y educativa en la Comunidad de Madrid.
• Equipo Técnico del Programa de Formación Permanente de la Facultad Padre Ossó.
• Directora del Área de Responsabilidad Social y Directora del Área de Calidad de la Universidad de Oviedo.
Plan de Desarrollo del Compromiso Comunitario Vinjoy
Este trimestre hemos arrancado un NUEVO Programa de Compromiso Comunitario con NUEVAS actividades en las que compartir espacios de encuentro, convivencia, de apoyo mutuo y de diversión entre las diferentes personas que formamos la Comunidad Social: II Encuentro Deportivo de Voleibol, Actividad de Senderismo, y Curso de Lengua de Signos en Compartiendo Saberes a cargo de voluntarios/as encargados de su dinamización. ¡Gracias a todos y todas por vuestra participación e implicación!
Profesoras de Turquia con la movilidad K1
Encuentros Deportivos de Voleybol
Foto de grupo durante la actividad de Senderismo
Foto de grupo durante la actividad de Senderismo
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¡Seguimos mirando hacia Europa!
Vinjoy ha participado el pasado 11 de diciembre en el Encuentro Anual de Entidades Acreditas para proyectos de voluntariado europeo, promovido por el Instituto Asturiano de la Juventud. Una jornada de encuentro con el Conseyu de la Mocedá de Xixón, Asociación Xurtir, Asociación en Construcción y Asociación Yuropía en la que hemos podido compartir experiencias, además de ponernos al día de las últimas novedades del Cuerpo Europeo de la Solidaridad.
Día Internacional del Voluntariado
La Fundación ha participado activamente en la celebración del Día Internacional del Voluntariado organizado por los Centros de Voluntariado y Participación y la Consejería de Servicios y Derechos Sociales, celebrado el pasado 5 de diciembre en el Palacio de Congresos de Oviedo (Calatrava).
El equipo educativo del Programa Puente ha dinamizado junto con los/as compañeros/as de la Asociación ACCEM uno de los Talleres de Sensibilización con la Actividad “Almuhajara: la emigración no es juego”, contribuyendo a fomentar el voluntariado y la participación social como elementos esenciales en la construcción de una sociedad comprometida y solidaria, dirigidos al alumnado de todo el Principado de Asturias que participó en el XIV Concurso de Carteles “Voluntad. Es…lo que te diferencia”.
Servicio de Orientación y Empleo
Estas son algunas de las ferias, encuentros y foros de empleo en los que han participado el equipo profesional del Servicio de Orientación e Inserción Laboral.
– IV Feria de Empleo PICE, dirigida a personas jóvenes inscritas en Garantía Juvenil y personas con discapacidad desempleadas. Pabellón de Exposiciones y Congresos “La Magdalena”, Avilés.
– Encuentro de Semillas por el Empleo de Acción Contra el Hambre. Palacio de Exposiciones y Congresos, Oviedo.
– Jornada “Contratos reservados y cláusulas sociales para una contratación pública responsable” (ADEIPA). Palacio de Exposiciones y Congresos, Oviedo.
– Premios ASATA 2018. Hotel Reconquista, Oviedo.
– Encuentro-desayuno, organizado por la empresa Grupo Sifu, con entidades dedicadas a la integración laboral de personas con discapacidad.
– Jornada informativa: “La accesibilidad al empleo de los colectivos vulnerables a través de las nuevas tecnologías”, ACCEM Asturias (Gijón).
– Jornada informativa sobre Empresas de Inserción: “Herramientas para el desarrollo local, el empleo y la cohesión social”, organizada por ADEIPA y el Ayuntamiento de Oviedo. Telecentro de La Lila, Oviedo.
ACTIVIDADESCENTROS DE RECURSOS Y CENTRO DE DESARROLLO COMUNITARIO
Jóvenes participantes realizando la actividad “Almuhajara”
Jóvenes participantes en el hall del Palacio de Congresos y Exposiciones “Ciudad de Oviedo”
Jóvenes participantes realizando la actividad “Almuhajara”
Organizaciones Sociales en el Conseyu de la Mocedá de Xixón
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Celebrando Premios
El pasado día 25 de noviembre acudimos a Cangas de Narcea a recoger el premio que obtuvimos como finalistas en el Concurso de Carteles que cada año organiza el Centro Social de personas Mayores de dicha localidad. Nos había gustado la iniciativa por ser un concurso diferente y porque homenajea a las personas mayores. La sorpresa fue que quedamos finalistas con el cartel titulado “Encuentros”, realizado por Eva, y que pretende poner en valor la sabiduría y los valores de la gente mayor. Disfrutamos mucho de los diferentes actos y de la comida que compartimos con casi doscientas personas. ¡Gracias al jurado y a los responsables de la iniciativa!.
ACTIVIDADESCENTROS DE RECURSOS Y CENTRO DE DESARROLLO COMUNITARIO
Curso de Monitor/a de Tiempo Libre Infantil y Juvenil
La Fundación Vinjoy es titular de una Escuela de Tiempo Libre Especializada en menores con discapacidad auditiva e intelectual y menores en situación de riesgo. La Escuela está reconocida e inscrita en el Registro de Escuelas de Animación y Educación en el Tiempo Libre del Principado de Asturias (octubre de 2012).
Este curso está dirigida a jóvenes que deseen formarse para realizar una intervención socioeducativa con personas con necesidades especiales y realizar las prácticas en proyectos de la Fundación. Entre los contenidos se incluyen tres módulos específicos: menores en situación de conflicto y/o riesgo social, personas con discapacidad intelectual y personas con déficit auditivo. Puedes encontrar toda la información en vinjoy.es en la sección ”Formación”.
La fecha prevista de inicio de curso es el 14 de enero.
Más información e inscripciones en nuestra página web.
El Árbol de las Ilusiones
El Árbol de las Ilusiones, es una iniciativa recogida por el alumnado de Formación Profesional Básica en la que ha participado toda la Comunidad Social Vinjoy. Estos chicos y chicas han recogido en unas tarjetas las ilusiones de cada una de las personas que formamos parte de Vinjoy para el próximo año 2019. Cada una de estas ilusiones dan forma a un arbol que el conjunto del alumnado ha elaborado y decorado. ¡Feliz 2019!
Otras acciones de Participación Social
Compañeras del Centro de Desarrollo Comunitario han participado en el I Congreso Internacional de Expresión Corporal, Teatro y Drama en la Educación, que se ha celebrado en Oviedo, los días 14, 15 y 16 de noviembre. Iniciativa que propone un enfoque educativo alternativo. Este Congreso nace con el objetivo de relacionar a profesionales de la educación
que utilizan el teatro como herramienta educativa, cara a ir conquistando un espacio ya consolidado en otros muchos países.
Además, hemos estado presentes en la presentación del libro “Sexualidades diversas, sexualidades como todas”, de Carlos de la Cruz (@cdelacruzmr). Este libro tiene por objeto el abordaje de la sexualidad de personas con discapacidad o diversidad funcional, y va dirigido a profesionales del ámbito de la discapacidad o diversidad funcional.Carlos de la Cruz es doctor en psicología y sexólogo, experto en el abordaje de este tema, sobre el que ofrece claves y propuestas prácticas en esta obra, para que profesionales de estos ámbitos contribuyan de la mejor forma a educar, atender y prestar apoyos a las sexualidades de personas con Diversidad Funcional y discapacidad.
Jóvenes participantes realizando la actividad “Almuhajara”
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L a Fundación Vinjoy desarrolla una oferta de actividades y herramientas educativas surgidas de experiencias
vivenciales y dinamizadas y motorizadas por los propios colectivos (personas con discapacidad psicosocial, problemática de salud mental y jóvenes en situación de riesgo), que refuerzan su potencialidad en centros educativos, centros sociales y otros espacios comunitarios.
Este proyecto cuenta con el apoyo del Ayuntamiento de Oviedo, en el marco de las subvenciones plurianuales destinadas a proyectos para el fomento de iniciativas sociales de interés público. Este año además, la Fundación Alimerka proporciona apoyo económico para la adquisición de materiales empleados en la realización de algunas de las actividades del proyecto.
C O N S T R U Y E N D O U N N O S O T R @ S P L U R A L
E I N C L U S I V O
ACCIONES DE CONCIENCIACIÓN, SENSIBILIZACIÓN Y TRABAJO COMUNITARIO TRANSVERSAL A LAS TRES LINEAS EN LAS QUE TRABAJA LA ENTIDAD DIRIGIDO A LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y SOCIAL.
• Linea de Intervención Integral con la Sordera y Comunicación.
• Linea de Intervención Socieducativa con Personas con Discapacidad Intelectual, Psicosocial o Problematica de Salud Mental.
• Linea de Intervención Socieducativa Avanzada con Menores y Jóvenes en Situación de Riesgo o Conflicto Social.
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DESARROLLO DE DIFERENTES ACTIVIDADES DE TRABAJO Y DESARROLLO COMUNITARIO
• Desarrollo de Actividades de Concienciación y Sensibilización dirigidos a la Comunidad Educativa y Social.
• Dinamización de Actividades Comunitarias y de Participación Social en colaboración con Administraciones Públicas y Organizaciones Sociales.
• Organización de Actividades Informativas, Formativas y/o de Sensibilización.
• Participación en foros y plataformas del ámbito de la Intervención Socioeducativa.
• Centros Educativos.
• Institutos de Educación Secundaria.
• Centros de Formación.
• Movimiento asociativo y otras entidades.
¿QUIEN PUEDE SOLICITAR LAS ACCIONES DE CONCIENCIACIÓN, SENSIBILIZACIÓN Y TRABAJO COMUNITARIO?
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DÍA INTERNACIONAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD
“El Oviedo de las Personas”
O tra Actividad de Participación Social, enmarcada en este Proyecto, fue la Actividad que tuvo lugar el lunes
3 de diciembre en el Palacio de Exposiciones y Congresos Ciudad de Oviedo, con motivo del Día Internacional de las Personas con Discapacidad en Oviedo promovido desde la Concejalía de Atención a las Personas e Igualdad del Ayuntamiento de Oviedo, coincidendo con la puesta en marcha de otra serie de medidas del Plan de Accesibilidad “Oviedo de las Personas”.
La Fundación Vinjoy participó por un lado, en la Mesa de Experiencias, con una intervención títulada “La Capacidad del Arte”, a cargo de la Coordinadora del CAI y una Monitora Artística del Programa Re-Creando, compañera del Centro de Normalización a Través del Arte presentando
algunas de las iniciativas y proyectos vinculados al Arte y la Intervención Socioeducativa con personas con discapacidad. Por otro lado, se dinamizó un espacio de la Exposición ubicado en el hall del Palacio de Congresos con productos resultades del trabajo del Centro de Apoyo a la Integración (CAI Vinjoy) y del Centro de Normalización a través del Arte (CenArte).
Un día reinvidicativo, de celebración y disfrute que pudimos compartir con otras entidades del Tercer Sector que desarollan su labor en el municipio de Oviedo, y toda la Comunidad Social Vinjoy; personas usuarias del CAI Vinjoy, de Normalización, alumnando, voluntarios y voluntarias, profesionales, familias... que se animaron a disfrutar en esta jornada ¡una buena experiencia¡, ¡el año que viene más!
Mesa de experiencias
Intérprete de Lengua de Signos ante el público asistente
Foto de grupo del CAI Vinjoy
Alumnado de Mediaci´´on Comunicativa
Adolfo Rivas conversando con Marisa Ponga y otros técnicos/as del Ayto.
Pieza realizada por el CAI VinjoyExposición, stands y espositores de VinjoyPieza realizada por el CAI Vinjoy
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ACTIVIDADESCENTROS DE NORMALIZACIÓN A TRAVÉS DEL ARTE
El Artista y su Obra
El pasado 3 de diciembre la Fundación participó en los actos celebrados por el Ayuntamiento de Oviedo con motivo del Día Internacional de la Discapacidad. El Cenarte expuso varios cuadros realizados en acrílico sobre tabla y hoy queremos compartirlos con todos vosotros junto con una breve explicación de su autor/a.
La habitante
Crearlo fue como una bomba explosiva emocional. He sacado algo que habitaba dentro de mi, una especie de sueño o un ser que llevo dentro. Está pintado de forma enérgica y dejándome llevar por el impulso creativo.
El ángel de la desdicha
Representa un ángel que reclama la justicia para los niños pobres o que están en la calle y sufren. El ángel tiene el poder de cambiar las cosas y hacer del mundo un sitio mejor.
Naturaleza viva
Me inspiré en una imagen parecida que había visto, pero lo pinté en mi estilo y de forma más imaginativa. Me pareció una imagen bella para representarla y estoy satisfecho con el resultado.
La Gran Olvidada Danesa
Me inspiré en una Ninfa guerrera llena de talento y garra, incomprendida por la sociedad costumbrista y corrupta de la época. Mi cuadro pretende hacer una crítica social.
Sin título
Me gustó una lámina que había visto y la interpreté a mi manera. Me gustó el colorido y pintar tanta fruta. Al final me sorprendí de cómo me quedó, porque al principio pensé que no sería capaz de hacerlo.
Oscuro Amanecer
El cuadro es un homenaje a la minería y a todos los que han arriesgado su vida trabajando y a sus familias. Lo que fue uno de los pilares más importantes de nuestra economía hoy está en decadencia. Está pintado de forma imaginativa y muy colorida.
El disfrute
Quería pintar una de las maneras de disfrutar que a mi me gustan más, que es el baile. Me encanta la música y bailar con gente. Así te relacionas, aprendes y te diviertes. Estoy contento con la obra.
El regreso
En mi cuadro el faro representa la luz y la esperanza, como la que se siente cuando uno vuelve a sus orígenes y a sus raíces. Estoy contenta con el resultado porque creo que transmite lo que yo quería.
Proyecto “Arches”
A lo largo de todo este año 2018 dos personas del Centro de Normalización a través del Arte hemos formado parte del Proyecto Arches, que se lleva a cabo en el Museo de Bellas Artes de Asturias. Este proyecto europeo busca hacer los museos más accesibles para todas las personas independientemente de sus capacidades sensoriales y/o cognitivas, a través de las nuevas tecnologías.
Está siendo una oportunidad muy buena de aprendizaje, trabajo, reflexión y participación real. El proyecto continúa durante el próximo año y allí seguiremos compartiendo ideas y conociendo la gran colección de obras de arte que alberga este museo.
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CENTRO DE APOYO A LA INTEGRACIÓN
CONOCIENDO NUESTRO ENTORNO
PARTICIPANDO EN EL TORNEO DE FÚTBOL SALA
S on muchos los programas y actividades que el CAI Vinjoy desarrolla dentro de su área de Participación Social, que persigue el desarrollo personal y social de las personas participantes del centro. Seguimos aprendiendo, compartiendo, esforzándonos,
superándonos y disfrutando, como podeis ver...
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DISFRUTANDO DEL VOLEYBOL
MAS ALLÁ DE LAS AULAS
“MU
SICA
L-MEN
TE”
DES
AYU
NO
SA
LUD
ABL
E CONOCIENDO VIETNAM
¡ESTO ES H
ALLO
WEEN
!
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El alumnado de FP Básica visita la Expo Robot 2018 y nos lo cuentan en primera persona:
“El pasado11 de diciembre, el alumnado de 1º de FP Básica de informática pudimos contemplar a los robots en el Palacio de Congresos del Calatrava. Tras una hora de conferencia en la que nos explicaron el futuro de la robótica, concretamente para poder asistir a personas con pequeñas o severas discapacidades, nos quedó clara una cosa: “que la robótica aún está en pañales”, pudimos contemplar varios vídeos con las pruebas que realizaban, sin embargo aunque prometedoras en la realidad son poco prácticas, debido a que los personas con discapacidades más severas eran capaces de utilizar de una forma muy adecuada y útil un robot de “apoyo”- que se trataba de una silla de ruedas pensada para ayudar a las personas de forma automatizada - pero las personas con una discapacidad leve o moderada no eran capaces de utilizar el aparato.También, pudimos contemplar más de una de esas máquinas; conocimos robots tanto de compañía, como capaces de ayudarnos en tareas domésticas, drones para la exploración submarina, robots con utilidades que a simple vista nos parecen bobas y de poca utilidad, pero que en un futuro posiblemente no lo sean tanto. También comprobamos como el futuro de la realidad virtual será determinante para la próxima generación. En resumidas cuentas aún queda mucho que trabajar antes de que el robot sustituya al humano pero todo se andará”.
Interactuando con los robots
CENTRO DE INTERVENCIÓN CON MENORES Y JÓVENES
Formación en Lengua de Signos Española
Este año hemos arrancado con fuerza en materia de formación en Lengua de Signos Española, abarcando una gran diversidad de niveles, desde el universitario, en el marco del convenio de colaboración con la Universidad de Oviedo, con el II Máster en Lengua de Signos Española: aplicación en ámbitos profesionales, a los Cursos de Lengua de Signos Española en la Casa de las Lenguas, ofertando como novedad el nivel B2.1 y manteniendo el A1 y A2 y retomando el taller en el Programa Universitario para Mayores (PUMUO).
El futuro de la Mediación Comunicativa
Desde el ISLSyMC se continúa trabajando por la visibilidad de la profesión. Para ello se ha comenzado a forjar alianzas con entidades colaboradoras de la pasada Jornada Nacional de Mediación Comunicativa que se celebró en nuestra entidad, así como con entidades nuevas del Principado de Asturias interesadas en conocer la profesión para valorar la posible incorporación de esta figura profesional en sus equipos interdisciplinares.
Compartiendo experiencias con nuestras compañeras y compañeros
Un año más aprovechamos la oportunidad de compartir experiencias con nuestras compañeras y compañeros de la Fundación, dando lugar a momentos de intercambio, diversión y aprendizaje. Entre las actividades realizadas, destacamos la participación del alumnado de Mediación Comunicativa en el juego del Almuhajara, la visita al Centro de Normalización a través del Arte, donde realizaron actividades conjuntas y el taller desarrollado con el alumnado de 1º de Audiología Protésica con el fin de acercarles a la Mediación Comunicativa.
Encuentro formativo y vivencial
El alumnado del CFGS en Mediación Comunicativa ha tenido el placer de recibir la visita de la Asociación de Personas Sordociegas de Castilla y León (ASOCYL), ofreciéndonos la oportunidad de acercarnos al mundo de la sordoceguera, de mano de dos personas sordociegas, con quienes hemos disfrutado comunicando y compartiendo experiencias. Este encuentro ha formado parte de la semana de los Premios Luis Noé Fernández promovidos anualmente por la Fundacion Alimerka, en los que la entidad ASOCYL ha sido reconocida por su labor social.
Alumnado de 2º del CFGS Mediación Comunicativa en su visita al CENARTE
Alumnado de 1º del CFGS Mediación Comunicativa
ACTIVIDADESINSTITUTO SUPERIOR DE LENGUA DE SIGNOS Y MEDIACIÓN COMUNICATIVA
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Programa Trampolín
En este curso los participantes y equipo educativo del Programa Trampolín, hemos participado en diferentes actividades comunitarias: visita al MUJA –Museo del Jurádico de Asturias-, el Festival de Orientación Educativa de Asturias -RUMBO Fest-, el Festival Internacional de Gijón y con mucho cariño las visitas a nuestros amigos y amigas del Albergue de Animales de Oviedo, a lo que seguiremos dándole continuidad en los próximos meses, ya que el alumnado lo ha valorado muy positivamente.
INSTITUTO DE ATENCIÓN TEMPRANA Y SEGUIMIENTO
El IATYS participa en el Plan de Atención a la Diversidad e Inclusión en Educación Infantil del Colegio Laviada, Gijón
El equipo de IATYS participó en octubre de una jornada de puertas abiertas en el Colegio Público Laviada de Gijón. Mediante diversos juegos se presentaron a los niños y niñas de segundo de Infantil, conceptos básicos sobre la pérdida auditiva, audífonos, implantes y comunicación. Tuvieron la posibilidad de manipular audífonos y aprendieron algunos signos haciendo que de forma lúdica se acercaran a la hipoacusia como un rasgo de diversidad enriquecedor en su entorno.
Representante de familias de Atención Temprana
Atendiendo, no solo al derecho a la participación, autonomía y corresponsabilidad de las familias en la intervención socieducativa con sus hijos e hijas, sino, además a nuestro Modelo Vinjoy, proponemos un padre o madre que represente a las familias atendidas en el IATYS. Este año, Miriam Gómez González renueva en su cargo como representante de familias del Programa de Atención temprana Especializada del IATYS de la Fundación Vinjoy durante el periodo 2018-2019.
Intenso programa de formación del equipo de profesionales del IATYS
Varias han sido las acciones formativas que durante este segundo semestre de 2018 se han llevado a cabo desde el IATYS:
• Actualización en el uso y tecnología de los Implantes Cocleares, impartida por el Dr. Faustino Núñez en la Unidad de Hipoacusia Infantil del HUCA.
• Curso Montessori para niños y niña de 0 a 3 años, impartido por Covadonga Cosmen del Centro pedagógico Montessori Madrid (CEPEMOMA).
• Confidencialidad y Planes de Igualdad junto a nuestros compañeros y compañeras de la Fundación en el Marco de la Formación Tripartita.
• Congreso Científico sobre Sordera Infantil “Del diagnóstico a la inclusión educativa: retos y futuro” celebrado en Madrid por FIAPAS.
• II Jornadas de Prematuridad en el HUCA de Oviedo, en el que además del Servicio de Neonatología, participaron las Unidades de Atención Infantil Temprana.
El IATYS durante este segundo semestre del año 2018 ha seguido avanzando en el marco del Modelo Vinjoy con diversas acciones de participación, compromiso, formación y propuestas de mejora.
Valeria presenta su trabajo como logopeda con niños y niñas con hipoacusia Interactuando con los materiales Montesori Compañeras del IATYS en el Congreso en Madrid
ACTIVIDADESCENTRO DE INTERVENCIÓN CON MENORES Y JÓVENES
Foto de grupo en las instalaciones del Albergue Municipal
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Y MUCHO MÁS