CONSTRUCCIÓN PARTICIPATIVAMANUAL DE CONVIVENCIA

INTEGRANTES

AURA OLMEDOELSA DE PABLOSJANET GAMBOAMARINA VERGARAELIZABETH RAMIREZCONCETTINA CALANDRA

GOBERNACIÓN DEL ESTADO MIRANDA

REGIÓN METROPOLITANA

U.E.E. LINO DE CLEMENTE

LA TRINIDAD-BARUTA AÑO ESCOLAR 2013 - 2014

IRREGULARIDADES ÁMBITO

ADMINISTRATIVO Y PEDAGÓGICO

MANUAL DE CONVIVENCIA

SIN ACTUALIZAR

El clima escolar se tornaba agresivo y tenso

Tomas de decisiones variaban de una situación a otra con bastante facilidad por los docentes y el personal directivo

SITUACIONES EVIDENCIADAS

Falta de cumplimiento de los deberes y derechos de los padres hacía sus representando

BUSCAR ASESORIA

CONSEJO DE DERECHO

1PLAN DE TRABAJO

NORMAR A TRAVÉS DEL MANUAL DE

CONVIVENCIA

2

DECISIONES

TALLERES• DEBERES Y

DERECHOS CONTEMPLADOS EN LA LOPNNA

DIRIGIDO • DOCENTES• ESTUDIANTES• PADRES Y

REPRESENTANTES

CAMPAÑAS• FORMAR EQUIPOS

DE TRABAJO PARA LA CONSTRUCCIÓN PARTICIPATIVA

PASOS

EJECUCIÓN

1• MESAS DE TRABAJO CON DOCENTES,

ESTUDIANTES Y REPRESENTANTES

2• PRESENTACIÓN PONENCIAS EN

ASAMBLEA

3• DISCUSIÓN Y ACUERDOS

4• TRANSCRIPCIÓN

5 •SE ENVIA A 1ERA REVISION CONSEJO DE PROTECCIÓN

6 •SE CONVOCA COMISIONES PARA EVALUAR OBSERVACIONES

7 •CORRECCIÓN DE OBSERVACIONES (ENFOCADAS EN LAS SANCIONES)

4 •2DA REVISIÓN CONSEJO DE PROTECCIÓN CON LAS ADECUACIONES SE APRUEBA EL MANUAL DE CONVIVENCIA

TIEMPO DE EJECUCIÓN

•INICIA JULIO 2013•CULMINA MARZO 2014

DIFICULTADES •LOGRAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS REPRESENTANTES

LOGROS •CAMBIOS EN LA ORGANIZACIÓN Y CLIMA ESCOLAR•MAYOR PARTICIPACIÓN DE LOS REPRESENTANTES

METASAÑO ESCOLAR 2014-2015

•DIVULGACIÓN DEL MANUAL DE CONVIVENCIA