CONSIDERACIONES DIDCTICO MATEMTICAS.Presentar al nio situaciones donde tenga que hacer correspondencias biunvocas con material concreto.1 CORRESPONDENCIA MEDIANTE EL APAREAMIENTO DE LOS ELEMENTOS. Ejemplo: con material concreto.

Con un conjunto de lpices y un conjunto de tajadores en nio comprobara que hay tantos lpices como tajadores. Luego le pedimos al nio que establezca la relacin de correspondencia.

Ejemplo: con material figurativo

Presentamos copias con dibujos de gatos y ovillo de lana, carpetas y alumnos, luego le pedimos que relacin hay entre los objetos que se han presentado. luego se le presentara a los alumnos copias con dibujos faltantes.