• En la educación Infantil, la educación debe ser completa y debe partir del nivel de desarrollo.

• Pueden distinguirse rasgos de:

DISLEXIA

DISGRAFIA

DISCALCULIA

Presencia de un déficit en el desarrollo del reconocimiento y comprensión de los textos

escritos. Dificultades en la receptividad y

comprensión de la comunicación escrita

Dificultad extrema para el aprendizaje de la lectura y la ortografía, deletreo de las palabras.

Dificultad en la producción de símbolos

escritos. Es un trastorno funcional, no esta causado por una lesión cerebral o

sensorial, y afecta a la grafía.

Dificultades especificas en el proceso del aprendizaje del

calculo, que se observan entre los alumnos de inteligencia normal.

Seriación e inclusión.

Reversibilidad, ordenamiento

Dificultades relacionadas

Pensamiento operatorio, clasificación, correspondencia

Se habla de estudiantes muy inquietos y con

falta de atención en las actividades diarias.

Causas: -Posibles vínculos genéticos y

ambientales- Provocado por cambios

en las sustancias químicas del cerebro

Características: - Dificultad para prestar atención -Dificultad para seguir

instrucciones - Pierden u olvidan

rápidamente las cosas - Son inquietos…

Es el resultado de la interacción de una persona que tiene unas habilidades y unas capacidades intelectuales limitadas.

Causas: Trauma antes de nacer o en el momento del nacimiento, golpes o caídas-Infecciones congénitas

Caracteristicas: - El funcionamiento intelectual es inferior al promedio.-El comienzo es anterior a los 18 años

-El aprendizaje de los calculos es dificil

Es una discapacidad que se clasifica como uno de

los desordenes desintegrativos del

desarrollo, varia según la gravedad y los

síntomas que presente.

Causas: -En la mayoría de los casos la causa es

desconocida- Alteraciones en el

metabolismo-Rubeola congénita o

adquirida

Puede definirse como una desventaja resultante de una imposibilidad que limita o impide el desempeño motor de la persona afectada.

Causas: - Problemas durante la gestación. La condición prematura Características: - Dificultades para establecer buenas relaciones sociales. Falta de interés y motivación.

Es la capacidad limitada para escuchar, altera la capacidad para la recepción, discriminación, asociación y comprensión de los sonidos tanto del medio ambiente

como los sonidos que componen las palabras y el lenguaje.

Causas: Prenatales: Enfermedades

virales y bacterianas, golpes o sustancias

toxicas. Perinetales: Hipoxia o

anoxia (falta de oxigeno) bilitrubinemia.

Posnatales: Enfermedades virales, rubeola, meningitis

bacterial o viral.

Características:-Retraso en el desarrollo

del lenguaje - Vocabulario reducido

- No logra trasmitir mensajes adecuadamente.-Dificultades en relaciones

sociales. -Fracaso y deserción

escolar.- Comportamientos

agresivos