conocemos los colores primarios

8/18/2019 Conocemos Los Colores Primarios

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Conocemos los colores primarios

I. DATOS INFORMATIVOS:I.1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA : N° 22256 – San Antonio de PaduaI.2GRADO Y SECCIÓN : 3° “A”I.3ÁREA : ArteI.4DOCENTE DE AULA : Rafael E !e la Cru" #a$allanesI.5DIRECTORA : %eresa #anri&ue 'erreraI.6FECHA : 2( – () – 2(*6

II. PROPOSITO DE LA SESION: +os estudiantes conocer,n los colores-,sicos . primarios

III. APRENDIZAJES ESPERADOS:

AREA

COMPETENCIA

CAPACIDADES INDICADORESEVALUACION

TECNICAINSTRU

M.

E d u c a c i E/presi0n

art1sticaApreciaci0nart1stica

Eli$e un tema .planica comorepresentarlo comodi-u4o . pintura

- dentican loscoloresprimarios .-,sicos con

-ser7aci0nsistem,tica

+ista decote4o

IV. SECUENCIA DIDACTICA:

SEC.PEDA

G.ESTRATEGIAS

NC

El docente dialo$a con los ni8os . las ni8as so-re la importancia&ue tienen los colores en nuestra 7ida . &ue todo lo &ue nosrodea tiene un color determinado . lo distin$ue

Se formula pre$untas para reco$er sa-eres pre7ios9

:;u< colores tiene el arco iris=

:;u< colores las >o4as de las plantas=

:;u< color es el sol=

:;u< color es nuestras carpetas=

:;u< color es el >,-ito de San Antonio de Padua=

:;u< sa-es de los colores primarios o -,sicos=? :podemoscom-inarlos=

Se comunica el prop0sito de la sesi0n9 'o. conocer,n los colores


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Ro4o

Amarillo

A"ul

-,sicos . primarios

Se eli$en al$unas normas de con7i7encias necesarias del cartelde normas para el desarrollo de la sesi0n

SEC.PEDA

G.ESTRATEGIAS

!ESARR++

El docente entre$ara el material a los estudiantes9 papel? l,pi"?temperas . pinceles? los cuales ser,n utili"ada de maneraordenada e impeca-le

Se le entre$ara un mem-rete &ue le permitir, cada ni8o . ni8a&ue le permitir, orientarse para identicar los colores -,sicos oprimarios

+os estudiantes reali"an tra-a4o indi7idual para lue$oe/>i-irlo en la pi"arra para sus dem,s compa8eros

!espua-er reali"ado la e/presi0n art1stica cadaestudiante fundamentar, sus tra-a4os a tra7


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El docente -rinda aportes importantes so-re los coloresprimarios9

“Se considera c"#"$ %$i&a$i"? antes llamado c"#"$%$i&i'i("? al color &ue no se puede o-tenermediante la me"cla de nin$@n otro En este caso los@nicos colores son9 ro4o? amarillo . a"ul”

Seleccionan los tra-a4os por e&uipos por&ue todos sonimportantes

CERRE

Se reali"a pre$untas para ree/ionar so-re los aprendi"a4es enla presente sesi0n9

:;u< aprend1=

:C0mo aprendimos=:Para &ue aprendimos=

)I)LIOGRAFIA: %e/tos de arte

BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB PRESR !E 3° “A”

+S%A !E C%ED

EC'A9

SESFN9

C#PE%ENCA9 Expresión artística.

N* APELLIDOS Y NOM)RES

denticacoloresprimarios .-,sicos con

se$uridad

Pinta$uras con

muc>ocuidado

(* ARAN!A PNE!A? 'ector Desus

(2 GHEN!IA JAS;HEK? Dor$e +uis

(3 CAR%ALENA PEMA? Carlos anfranco

() CERJAN%ES ARAS? #arielein. !omitila

(5 CHSPH#A RDAS? Ariana Alessandra

(6 ENRR;HEK 'HA#AN? Adrian

(O ESPNKA 'HARCAA? Samuel Dossue

( LNKA+ES G+ANC? Lilar. #ic>eel

(Q LH%ERREK C'AJEK? Dadira Da"min

*( LHK#AN RDAS? Sol #itsel


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** 'HARCAA R%K? P1a Kamira

*2 +PEK ;HSPE? Deferson Luillermo*3 #AR%NEK 'HA#AN? #aria ernanda

*) NAPANLA A++E? e7in !anilo

*5 NAJARR L%A? Gr.an*6 PARRA KEA? D>on Alessandro

*O PEJE #E!NA? Adelid Soriana

* P+ #A+!NA!? Et>an Esaud

*Q ;HSPE ;HN%ER? Asum. aren

2( REGA%%A AJA+S? 'erlins !el7it

2* R!RLHEK +RES? #a.ess. u-ica

22 SA+!AMA !NARE? Eduardo #anuel

23 SH++CA ;HRK? !aniel Alonso

2) %A++A ENR;HE? Naomi Damilet>25 %RRES #ANR;HE? Dose Se-astian

26 JE+AS;HEK C'AJEK? La-riela Ale/andra

2O JE+AS;HEK SARAJA? Aemi amilet

2 JE+AS;HEK SARAJA? Nat"ui Aileen

2Q J+CA J+CA? 'er-ert +ee

3( J++AJCENC CANA+ES? !ie$o Alfredo

TU +o$rado TVU No lo$rado


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TEMA: NOTA:

NOMBRES Y APELLIDOS:

FECHA: GRADO Y SECCIÓN: TURNO:

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