Modelo de Prueba Ciencias

66 ítems con claves de respuesta

Publicación Oficial DEMRE Año: 2003

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2

Conexión PSU

3CIENCIAS

PRUEBA DE CIENCIAS

PRESENTACIÓN

En la Enseñanza Media los programas de estudio en el área de Ciencias con-templan dos años de formación común en Biología, Física y Química y, a partir detercero, los alumnos eligen una o dos de estas disciplinas.

Para ser consecuentes con esta modalidad, la prueba de Ciencias se ha es-tructurado en dos partes. La primera es obligatoria y comprende contenidos y habi-lidades de primero y segundo años. La segunda, está compuesta por tres módulosde: Biología, Física y Química, con preguntas que exigirán del postulante un mayornivel de profundización de los contenidos y habilidades intelectuales más comple-jas. De éstos, los postulantes deben elegir uno de ellos de acuerdo con el plan quehayan elegido en la Educación Media.

El módulo común obligatorio está compuesto por 54 preguntas, 18 de Biolo-gía, 18 de Física y 18 de Química, con una duración total de 1 hora y 30 minutos.

Cada módulo electivo tiene 26 preguntas y se aplicará en 1 hora y 10 minutos.

En síntesis cada postulante deberá contestar un máximo de 80 preguntas, 54del módulo obligatorio y 26 del módulo electivo, lo que constituirá el puntaje en laprueba de ciencias. Si un candidato contesta sólo uno de los módulos ya sea co-mún obligatorio o uno de los electivos, no tendrá puntaje en esta prueba.

Para responder las preguntas de esta prueba se requiere que los postulantes seancapaces de:

Reconocer hechos específicos y procesos.Reconocer la terminología científica propia de la asignatura.Reconocer conceptos de la ciencia.Reconocer convenciones.Reconocer modelos.Reconocer clasificaciones, categorías y criterios.Reconocer principios y leyes científicas.Reconocer teorías o esquemas conceptuales principales.Traducir conocimientos de una forma simbólica a otra.Interpretar datos de gráficos y/o diagramas, tablas y esquemas.Interpretar las relaciones existentes en un problema.Manejar reglas y generalizaciones.Comparar magnitudes.

MODELO DE PRUEBA4

Realizar estimaciones de medidas con una precisión dada.Resolver problemas.Realizar comparaciones a la luz de la información proporcionada.Formular generalizaciones a partir de la información dada.Extrapolar e interpolar información a partir de los datos proporcionados.Seleccionar, entre varias, la hipótesis de trabajo apropiada al problema pre-sentado.Seleccionar, entre varias, la prueba adecuada para una hipótesis.Seleccionar, entre varios, procedimientos adecuados para llevar a cabo el ex-perimento propuesto.Evaluar una hipótesis sometida a prueba a la luz de datos proporcionados.Especificar las relaciones contempladas por un modelo propuesto.Elaborar información necesaria para resolver un problema.Inferir las relaciones que se dan entre los elementos de un problema.Resolver problemas no rutinarios.Descubrir patrones y regularidadesEvaluar la pertinencia de las soluciones de un problema.Especificar las relaciones contempladas por un modelo propuesto.

El modelo que se presenta a continuación contiene la mitad de preguntas de cadauno de los módulos de la prueba definitiva.

5CIENCIAS

PRUEBA DE CIENCIASBIOLOGÍA

MÓDULO OBLIGATORIO

1 ¿A través de qué mecanismo pasa el oxígeno desde los capilares a los teji-dos?

A Osmosis.

B Difusión.

C Cotransporte.

D Transporte activo.

E Difusión facilitada.

2 ¿Cuál(es) de los siguientes procesos ocurren tanto en cloroplastos como enmitocondrias?

I) Producción de moléculas reducidas.

II) Síntesis de hidratos de carbono.

III) Formación de ATP.

A Sólo I

B Sólo III

C Sólo I y II

D Sólo I y III

E I, II y III

3 ¿Qué característica tiene la sangre que retorna al corazón por el circuito ma-yor o sistémico, comparada con la que sale del corazón hacia este mismocircuito?

A Mayor cantidad de glóbulos rojos.

B Mayor cantidad de glucosa.

C Menor contenido de oxígeno.

D Mayor cantidad de hemoglobina.

E Menor contenido de dióxido de carbono.

MODELO DE PRUEBA6

4 La gametogénesis masculina se diferencia de la femenina en

I) la duración de la meiosis.

II) el tipo de hormonas hipofisiarias que regulan el proceso.

III) la desigual extensión de la edad fértil que determinan.

A Sólo I

B Sólo II

C Sólo III

D Sólo I y III

E I, II y III

5 ¿Cuál(es) de las siguientes anormalidades se explica(n) por la no disyunciónde los cromosomas X durante la ovogénesis?

I) Síndrome de Down.

II) Síndrome de Klinefelter.

III) Síndrome de Turner.

A Sólo I

B Sólo II

C Sólo III

D Sólo II y III

E I, II y III

6 ¿Qué es el fenotipo?

A El conjunto de caracteres observables que son determinados solamente

por el genotipo.

B El conjunto de caracteres observables que son determinados solamente

por el ambiente.

C El producto de la interacción entre los cromosomas durante la división

celular.

D El conjunto de alelos que dan origen a los caracteres observables de un

organismo.

E El conjunto de caracteres observables determinados por el ambiente y el

genotipo.

7CIENCIAS

7 En genética, si el cruce entre dos organismos homocigotos para un caráctercon dominancia completa se representa como

RR x rr

entonces el símbolo r corresponde a

I) un gen alelo.

II) un carácter fenotípico que nunca desaparece en la descendencia.

III) un gen que se ubica en un cromosoma del par homólogo.

A Sólo I

B Sólo II

C Sólo I y II

D Sólo I y III

E I, II y III

8 En el siguiente esquema se muestran las relaciones tróficas que existen entredistintos organismos característicos del litoral chileno:

Si se elimina la estrella de mar en la trama trófica, entonces

I) disminuirá el plancton.

II) aumentará el número de choritos.

III) aumentará la competencia entre choritos y caracoles.

IV) se alterará la estructura de la comunidad.

A Sólo I

B Sólo I y II

C Sólo I, II y III

D Sólo I, II y IV

E I, II, III y IV

Estrella de Mar

CaracolHervíboro

Choritos

AlgasPlancton + Detritus

Almeja

MODELO DE PRUEBA8

9 ¿En qué opción se describe de manera más precisa las transformacionesenergéticas que ocurren en una cadena trófica?

A A medida que se avanza hacia el carnívoro del tope, la energía disponi-

ble en los niveles tróficos disminuye progresivamente, lo que se mani-

fiesta en una disminución de la densidad poblacional.

B A medida que se avanza desde las plantas hacia el carnívoro del tope, el

tamaño corporal de los individuos pertenecientes a las poblaciones que

forman parte de los diferentes niveles tróficos aumenta progresivamente.

C A medida que se avanza desde las plantas hacia el carnívoro del tope, la

densidad de las poblaciones que forman parte de los diferentes niveles

tróficos aumenta progresivamente.

D En la cadena trófica las plantas utilizan de manera más eficiente la ener-

gía disponible, lo que se manifiesta en una mayor densidad de la pobla-

ción y un menor tamaño de los individuos.

E A medida que se avanza hacia el carnívoro del tope, la energía disponi-

ble en el nivel trófico aumenta progresivamente, lo que se manifiesta en

el incremento de la talla individual.

CLAVES

1.

2.

3.

4.

5.

B

D

C

D

D

6.

7.

8.

9.

E

D

D

A

9CIENCIAS

PRUEBA DE CIENCIASBIOLOGÍA

MÓDULO ELECTIVO

1 ¿Cuál de los siguientes precursores radiactivos se debería administrar a unacélula si se desea determinar la síntesis de ácidos nucleicos totales?

A Citosina.

B Uracilo.

C Timina.

D Ribosa.

E Desoxirribosa.

2 ¿Qué animal nacerá si el núcleo de una célula mamaria de una oveja se intro-duce en un óvulo sin núcleo de una vaca, el que una vez iniciado el desarrolloembrionario, se implanta en el útero de una cabra?

A Una cabra.

B Una vaca.

C Una oveja.

D Un híbrido cabra-oveja.

E Un híbrido vaca-oveja.

3 ¿Cuál de los siguientes gráficos describe CORRECTAMENTE la presencia enla orina de una molécula que, siendo administrada en dosis crecientes por víaendovenosa, es filtrada por el nefrón y no sufre reabsorción ni secreción?

Concentración Concentración Concentración Concentración Concentración

Tiempo Tiempo Tiempo Tiempo Tiempo

A B C D E

MODELO DE PRUEBA10

4. El siguiente cuadro muestra la relación existente entre el consumo de oxígenoy la actividad cardíaca en distintos niveles de actividad física. De acuerdo aesta información, ¿cuál de las siguientes es la inferencia más completa?

Mediciones Reposo Ejercicio Moderado Ejercicio Intenso

Consumo de oxígeno (ml/min) 260 1.400 3.000

Frecuencia cardíaca(pulsaciones/min) 60 120 170

Volumen de sangre expulsadaen cada contracción (ml) 100 120 125

A El ejercicio intenso requiere un mayor consumo de oxígeno para ser en-

tregado a los tejidos.

B En condiciones de ejercicio intenso el organismo obtiene el incremento

de oxígeno a través del incremento del gasto cardíaco.

C En condiciones de ejercicio intenso el organismo obtiene el incremento

de oxígeno a través de un aumento de la frecuencia cardíaca.

D Durante el ejercicio intenso se requiere un menor aporte de sangre hacia

los tejidos.

E En condiciones de ejercicio moderado el incremento de oxígeno se logra

sólo a través del incremento del volumen expulsado.

11CIENCIAS

5 El siguiente gráfico muestra los niveles de hormona del crecimiento en un ado-lescente normal y en otro de estatura anormalmente baja. ¿En cuál de lassiguientes opciones se explica más precisamente la causa de la baja estaturaen el adolescente de menor talla?

A Los niveles de secreción de la hormona del crecimiento son insuficientes

para un desarrollo normal.

B Hay una deficiencia de la secreción de la hormona liberadora de la hor-

mona del crecimiento

C Los receptores específicos de los tejidos no interactúan en forma eficien-

te con la hormona del crecimiento.

D Los tejidos que responden normalmente a la hormona del crecimiento

han desarrollado una enzima específica que la destruye.

E Los mecanismos de retroalimentación de esta hormona en la hipófisis no

están operando.

6 La inmunidad pasiva se adquiere por la

I) presencia de anticuerpos maternos.

II) administración de anticuerpos obtenidos de otra especie.

III) administración de antígenos.

A Sólo I

B Sólo II

C Sólo III

D Sólo I y II

E Sólo I y III

01 2 3 4 5

Tiempo (hrs)

Estatura normal

Estatura baja

MODELO DE PRUEBA12

7 ¿A qué tipo de inmunidad corresponde la respuesta que se presenta durante lasprimeras tres horas después que una persona se entierra un clavo infectado?

A Innata.

B Adaptativa.

C Pasiva.

D Humoral.

E Adquirida.

8 ¿En cuál opción se define mejor el concepto de estrés crónico?

A Respuesta conductual del organismo, caracterizada por un aumento en

la frecuencia cardíaca y respiratoria.

B Reacción innata y defensiva frente a una situación de amenaza, en la

cual un individuo experimenta una sensación poco agradable, pero pasajera.

C Condición fisiológica desencadenada por una experiencia en la cual un

individuo experimenta emociones que no perturban su normalidad psicológica.

D Respuesta innata y defensiva frente a una o más situaciones sostenidas

en el tiempo, que provocan una tensión permanente en el individuo.

E Respuesta emotiva frente a una situación de agresión que experimenta

un individuo y que conduce a una activación neuro-endocrina.

9 ¿Qué opción describe con más precisión el concepto de “selección natural”propuesto por Darwin?

A La selección de los animales reproductores que se realiza en el manejo

de ciertos animales domésticos, que genera reproducción diferencial.

B La ventaja adaptativa de ciertos individuos de la población frente a los

cambios del ambiente, los convierte en los progenitores de la siguiente

generación.

C Las tasas reproductivas diferenciales que manifiestan algunos individuos

al interior de la población.

D La capacidad biotecnológica desarrollada por el hombre para generar

clones de ciertos animales y plantas domésticos.

E La resistencia a los antibióticos que desarrollan algunos individuos de las

poblaciones de bacterias patógenas.

13CIENCIAS

10 Los siguientes esquemas (1 y 2) representan los genotipos de células de orga-nismos distintos, que a través de la meiosis darán origen a gametos.

1 2

De acuerdo con esto es CORRECTO afirmar que

I) la célula 1 dará origen a una mayor diversidad de gametos que la

célula 2.

II) la separación de los 4 alelos del genotipo de la célula 2, se realizará

cumpliendo las dos leyes de Mendel.

III) la célula 1 posee una constitución 4n, 4c.

A Sólo I

B Sólo II

C Sólo III

D Sólo I y II

E I, II y III

MODELO DE PRUEBA14

11 La tabla muestra los resultados de un cruzamiento experimental entre ratonesde pelaje gris y de pelaje blanco, de genotipos desconocidos.

Cruzamiento PARENTALES DESCENDENCIA (n)Gris Blanco

1 Gris x Blanco 82 782 Gris x Gris 118 393 Blanco x Blanco 0 504 Gris x Blanco 74 0

De estos resultados es CORRECTO deducir que

I) el color del pelaje corresponde a un carácter con dominancia com-

pleta.

II) los descendientes del cruce 4 son homocigotos para el color de

pelaje.

III) las hembras parentales de los cruces 1 y 2 son heterocigotas para

este carácter.

A Sólo I

B Sólo II

C Sólo III

D Sólo I y III

E I, II y III

15CIENCIAS

12 ¿En cuál opción se presenta una mejor deducción de la información contenidaen el siguiente gráfico?

A La población de liebres aumenta como consecuencia de la disminución

de la población de zorros.

B Las poblaciones de liebres y zorros se regulan mutuamente por

interacciones de tipo depredador-presa.

C El número de individuos de la población de liebres disminuye cuando

aumenta la población de zorros.

D El número de individuos de la población de liebres es independiente del

número de individuos de la población de zorros.

E El número de individuos de la población de zorros aumenta cuando dis-

minuye la población de liebres.

Año

ZorrosLiebres

1998 20011996 1997 1999 2000

MODELO DE PRUEBA16

13 De acuerdo al siguiente gráfico, cuyos ejes indican el costo y el beneficio querepresentan las interacciones que se pueden establecer entre dos especies(sp

1 y sp

2), ¿qué opción es correcta?

A M es parasitismo.

B N es simbiosis.

C O es competencia.

D P es cooperación.

E L es depredación.

CLAVES

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

A

C

E

B

C

D

A

8.

9.

10.

11.

12.

13.

D

B

A

D

B

C

17CIENCIAS

PRUEBA DE CIENCIAS

FÍSICA

MÓDULO OBLIGATORIO

1 Qué caracteriza al ultrasonido?

A Ser una onda supersónica.

B Ser un sonido de alta intensidad.

C Ser un sonido de frecuencia mayor a la del sonido audible.

D Ser una onda transversal.

E Ser un sonido de longitud de onda mayor a la del sonido audible.

2 La siguiente figura muestra como un joven, al mover con su mano regularmen-te de arriba hacia abajo el extremo de una cuerda larga, genera una ondaperiódica. Si aumenta al doble sólo la frecuencia con que agita su mano en-tonces, la longitud de onda

A se reduce a la mitad.

B se reduce a la cuarta parte.

C no cambia.

D aumenta al doble.

E aumenta cuatro veces.

3 ¿Qué magnitud física se expresa en kilowatt-hora?

A La potencia eléctrica.

B La energía eléctrica.

C La intensidad de corriente eléctrica.

D El potencial eléctrico.

E La resistencia eléctrica.

MODELO DE PRUEBA18

4 La función de un fusible en un artefacto eléctrico doméstico es

A impedir que el artefacto consuma más energía que la necesaria.

B impedir una corriente eléctrica excesiva que pueda dañar al artefacto.

C impedir que el artefacto se caliente.

D impedir una baja de voltaje.

E convertir la corriente alterna en continua.

5 El siguiente gráfico muestra la recta que mejor se ajusta a los datos del voltaje(V), medidos entre los contactos de una ampolleta, en función de la intensidadde corriente (I) que circula por ella. Entonces, la resistencia eléctrica de laampolleta es de

A 0,017 Ω.

B 0,6 Ω.

C 9,6 Ω.

D 24 Ω.

E 60 Ω.

6 Sean M una magnitud con unidades de masa, L una magnitud con unidades delongitud, y T una magnitud con unidades de tiempo. Entonces, la combinaciónque representa una magnitud con unidades de fuerza es

A MLT.

B ML2T.

C MLT2.

D .

E .

TML

2T

ML

19CIENCIAS

7 Un carro de 2 kg es empujado horizontalmente en un trayecto rectilíneo. Surapidez cambia uniformemente de 2 m/s a 8 m/s en 2 s. De acuerdo a esto, lamagnitud de la fuerza neta sobre el carro, en ese lapso, es

A N.

B N.

C 2 N.

D 4 N.

E 6 N.

8 Una piedra que es soltada desde una altura de 2 m con respecto al suelo llegaa éste con una energía cinética de 2 J. Si se aproxima la magnitud de la acele-ración de gravedad a 10 m/s2, entonces la masa de la piedra es

A 0,1 kg.

B 0,2 kg.

C 1 kg.

D 2 kg.

E 4 kg.

9 ¿Bajo qué condiciones dos cuerpos en contacto se encuentran en equilibriotérmico?

A Cuando ambos tienen igual cantidad de calor.

B Cuando ambos tienen la misma energía.

C Cuando ambos tienen igual temperatura.

D Cuando ambos tienen igual calor específico.

E Cuando ambos están fríos.

3

2

2

3

MODELO DE PRUEBA20

C L A V E S

1. C 6. E

2. A 7. E

3. B 8. A

4. B 9. C

5. E

21CIENCIAS

PRUEBA DE CIENCIASFÍSICA

MÓDULO ELECTIVO

1 Al introducir levemente una vez la punta del dedo en un recipiente que contie-ne agua en reposo, se produce una onda que al propagarse en la superficiedel líquido produce

I) transporte de energía.

II) una corriente de agua en la dirección de propagación de la onda.

III) oscilaciones verticales de un corcho flotando en el líquido.

De las afirmaciones anteriores, es(son) correcta(s)

A sólo III.

B sólo I y II.

C sólo I y III.

D sólo II y III.

E todas ellas.

2 El circuito eléctrico de la figura representa dos ampolletas idénticas conecta-das a una batería. La corriente que pasa por una de las ampolletas es 2 A.Entonces la corriente que circula por la batería es

A 1 A.

B 2 A.

C 4 A.

D 0 A.

E 0,5 A.

2A

MODELO DE PRUEBA22

3 Desde una altura de 1 m con respecto al suelo es soltado un huevo. Se afirmaque, cuando el huevo ha caído 50 cm

I) su energía cinética ha aumentado al doble.

II) tiene una energía mecánica total igual a la inicial.

III) su energía potencial ha aumentado al doble.

De las afirmaciones anteriores, ¿cuál(es) es(son) correcta(s)?

A Sólo I.

B Sólo II .

C Sólo III .

D Sólo I y II.

E Sólo II y III.

4 En la figura se ilustran dos esferas de plasticina de masas 100 g y 300 g,respectivamente. Las esferas chocan frontalmente con igual rapidez v que-dando completamente adheridas. Entonces, la velocidad del conjunto, inme-diatamente después del choque, es

A v hacia la derecha.

B v hacia la izquierda.

C 0.

D hacia la derecha.

E hacia la izquierda.

( )

( )2

v

2

v

23CIENCIAS

5 Un ladrillo de masa m se mueve sin ayuda externa sobre una superficie hori-zontal rugosa. En cierto instante su rapidez es 4v, y en un instante posterior surapidez se ha reducido a la mitad. De acuerdo a esto, y para el intervalo detiempo señalado, se afirma que

I) el trabajo realizado por la fuerza de roce sobre el ladrillo es -6mv2.

II) la energía cinética del ladrillo ha disminuido en 6mv2.

III) la energía mecánica del ladrillo se ha mantenido.

¿Cuál(es) de la(s) afirmaciones anteriores es(son) correctas?

A Sólo I

B Sólo II

C Sólo III

D Sólo I y II

E Sólo II y III

6 Respecto a las escalas de temperatura Celsius y Kelvin, ¿cuál de los siguien-tes gráficos representa adecuadamente la relación entre ellas?

A B C

D E

tem

pera

tura

[o C]

temperatura [K]0temperatura [K]

tem

pera

tura

[o C]

0

temperatura [K]

tem

pera

tura

[o C]

0

temperatura [K]

tem

pera

tura

[o C]

0

tem

pera

tura

[o C]

temperatura [K]0

MODELO DE PRUEBA24

7 La figura ilustra una vista superior de una puerta que es empujada frontal ysimultáneamente por dos niñas, Alfa y Beta, una a cada lado. La puerta puedegirar libremente en torno al eje indicado. Las niñas presionan la puerta y éstase mantiene inmóvil. Entonces,

A la magnitud de la fuerza que aplica Alfa sobre la puerta es menor que la

que aplica Beta.

B la magnitud de la fuerza que aplica Alfa sobre la puerta es mayor que la

que aplica Beta.

C Alfa y Beta aplican fuerzas de igual magnitud sobre la puerta.

D el torque con respecto al eje aplicado por Alfa es nulo.

E el torque con respecto al eje aplicado por Alfa es mayor que el aplicado

por Beta.

8 Un cubo de hielo sobre una superficie inclinada es soltado desde la posiciónque se muestra en la siguiente figura:

Suponiendo que no hay roce, ¿cuáles de los siguientes datos son los mínimosnecesarios para determinar la rapidez v con que llega al final de la superficie?

A La aceleración de gravedad g del lugar y la altura h.B La aceleración de gravedad g del lugar, la masa m del cubo, y la distancia

horizontal d.C La aceleración de gravedad g del lugar, la altura h y la masa m del cubo.D La aceleración de gravedad g del lugar, la altura h y la distancia horizontal d.

E La masa m del cubo y la altura h.

Eje

Beta

Alfa

.....m

d

h

....................................................................

......

......

.....

25CIENCIAS

9 La figura muestra un cubo de madera, en reposo, flotando en agua. Si no se

considera el efecto del aire, entonces el empuje del agua sobre el cuerpo es

igual al

A peso del cubo.

B peso de la parte sumergida del cubo.

C peso de la parte no sumergida del cubo.

D peso del agua que está en el recipiente.

E peso del agua que está por sobre el nivel inferior del cubo.

10 Un niño suelta un globo inflado con gas helio el cual comienza a subir. El as-censo del globo se explica porque

A el helio no tiene peso.

B el helio ejerce una fuerza neta hacia arriba.

C la densidad del helio en el globo es igual a la del aire circundante.

D la fuerza neta que ejerce el gas sobre las paredes del globo es mayor que

la fuerza del aire sobre las paredes del globo.

E el aire ejerce sobre el globo una fuerza neta dirigida hacia arriba mayor

que el peso del globo inflado.

11 De las siguientes opciones, ¿cuál corresponde a la unidad de medida de inten-sidad de campo eléctrico, en el Sistema Internacional de unidades?

A volt/metro

B ampere/segundo

C newton/metro

D ampere/ohm

E coulomb/newton

MODELO DE PRUEBA26

12 En la figura, sobre cada vértice del cuadrado se ubican cargas puntuales deigual magnitud. Todas las cargas son positivas salvo la que se ubica en P. Si seconsidera sólo la interacción electrostática entre las cargas, ¿cuál de las si-guientes opciones representa la dirección y sentido de la fuerza neta sobre lacarga ubicada en el vértice M?

A

B

C

D

E

13 ¿En qué consiste la fisión nuclear?

A En la unión de dos o más núcleos atómicos.

B En la formación de una molécula mediante la unión de dos o más áto-

mos.

C En la emisión de partículas por el núcleo de un átomo.

D En la división del núcleo atómico en dos o más partes.

E En la captación de un electrón por el núcleo atómico.

C L A V E S

1. C 8. A

2. C 9. A

3. B 10. E

4. E 11. A

5. D 12. C

6. C 13. D

7. A

Q P

M N

27CIENCIAS

PRUEBA DE CIENCIASQUÍMICA

MÓDULO OBLIGATORIO

1 Si el agua es sometida a electrólisis, ¿qué se espera obtener como producto?

A Oxígeno e hidrógeno.

B Vapor de agua.

C Agua oxigenada.

D Iones hidrógeno e hidroxilo.

E Agua destilada.

2 Los componentes más conocidos del aire son: oxígeno, dióxido de carbono ynitrógeno. De mayor a menor, ¿cuál es el orden correcto de abundancia deestos gases en la atmósfera?

A Dióxido de carbono > Oxígeno > Nitrógeno.

B Oxígeno > Nitrógeno > Dióxido de carbono.

C Nitrógeno > Oxígeno > Dióxido de carbono.

D Oxígeno > Dióxido de carbono > Nitrógeno.

E Nitrógeno > Dióxido de carbono > Oxígeno.

3 El efecto invernadero produce, entre otras consecuencias,

A adelgazamiento de la capa de ozono.

B aumento de la temperatura global del planeta.

C disminución del oxígeno del aire.

D congelación de los mares polares (Ártico y Antártico).

E aumento de lluvia ácida.

4 Entre otros gases la combustión deficiente de la gasolina produce CO, el cualal pasar por un convertidor catalítico se convierte en

A CO2

B CH4

C HCHO

D HCOOH

E CH3OH

MODELO DE PRUEBA28

5 La notación [Ne] 3s2 3p2, correspondiente a un átomo neutro, representa

I) la configuración electrónica del neón.

II) la configuración electrónica de un átomo de un elemento que posee

4 electrones de valencia.

III) una forma abreviada de escribir la configuración electrónica del ele-

mento Z = 14.

Es(son) correcta(s)

A sólo I

B sólo II

C sólo III (Ver tabla periódica)

D sólo II y III

E I, II y III

6 ¿Cuál es la notación de Lewis para un átomo X de configuración electrónica1s2 2s2 2p5?

A

B

C

D

E

7 La siguiente figura muestra la fórmula estructural de un hidrocarburo, ¿cuál esel nombre de este hidrocarburo?

A Etano.

B Propano.

C Eteno.

D Propeno.

E Butano.

X

X

X

X

X

C

H

H

H

H

CH

HC

H

H

29CIENCIAS

8 ¿Cuáles de los siguientes compuestos son isómeros?

I) CH3 – CH = CH – CH

3

II)

III) CH3 – CH

2 – CH

2 – CH

3

IV) CH3 – C = CH

2

CH3

A Sólo I y II

B Sólo II y III

C Sólo I, II y IV

D Sólo II, III y IV

E I, II, III y IV

9 Se puede preparar una solución acuosa de hidróxido de sodio (NaOH) 0,10 M(masa molar = 40 g/mol), disolviendo

I) 4,0 g NaOH hasta completar 1 L de solución.

II) 0,40 g NaOH hasta completar 100 mL de solución.

III) 40 g NaOH hasta completar 10 L de solución.

Es(son) correcta(s)

A sólo I

B sólo III

C sólo I y II

D sólo II y III

E I, II y III

H2C CH2

H2C CH2

MODELO DE PRUEBA30

CLAVES

1.

2.

3.

4.

5.

A

C

B

A

D

6.

7.

8.

9.

D

B

C

E

31CIENCIAS

Para la solución de algunos de los ejercicios propuestos en este modelo, se adjuntauna parte del Sistema Periódico hasta el elemento Nº 20.

1H

1,0

Número atómico

Masa atómica

3Li6,9

4Be9,0

5 B10,8

6 C12,0

7 N14,0

8 O16,0

9F

19,0

10Ne

20,2

11Na

23,0

12Mg24,3

13Al

27,0

14Si

28,1

15P

31,0

16S

32,0

17Cl

35,5

18Ar

39,9

19K

39,1

20Ca

40,0

2He4,0

MODELO DE PRUEBA32

PRUEBA DE CIENCIASQUÍMICA

MÓDULO ELECTIVO

1 El agua es un compuesto porque

I) por evaporación se obtiene hidrógeno y oxígeno.

II) mediante electrólisis se obtiene hidrógeno y oxígeno.

III) está formada por elementos distintos.

Es(son) correcta(s)

A sólo I

B sólo II

C sólo III

D sólo II y III

E I, II y III

2 Los siguientes diagramas representan al elemento magnesio en su estadoatómico y en su estado ionizado. ¿Qué le sucedió al magnesio al pasar de suestado atómico a su estado ionizado?

A Aceptó dos electrones adquiriendo la configuración del gas noble más

cercano.

B Cedió dos neutrones adoptando la configuración del elemento silicio.

C Cedió dos electrones alcanzando la configuración del gas noble más cer-

cano.

D Aceptó dos protones obteniéndose la configuración del elemento silicio.

E Cedió dos protones resultando la configuración del gas noble más cerca-

no.

ionátomo

33CIENCIAS

3 ¿Cuál de las siguientes opciones contiene un mayor número de especies quí-micas con configuración electrónica de gas noble?

A

B

C

D

E

4 ¿Cuál(es) de los siguientes compuestos presenta(n) un grupo carbonilo

( )?

I) CH3COOH

II) HCHO

III) CH3CH

2OH

A Sólo I

B Sólo II

C Sólo III

D Sólo I y II

E I, II y III

5 La fórmula global de un hidrocarburo es C6H

12. Se puede afirmar que este

compuesto puede ser

I) cíclico saturado.

II) cíclico no saturado.

III) acíclico no saturado.

Es(son) correcta(s)

A sólo I

B sólo II

C sólo III

D sólo II y III

E sólo I y III

−+− F ,Li ,H 931

B ,Li ,H 531

B ,eB ,H 541+

F ,C ,He 962

Li, H ,H 311+

C=O

MODELO DE PRUEBA34

6 El siguiente gráfico representa la solubilidad de una sal de magnesio en aguaa diferentes temperaturas.

Al aumentar la temperatura de 20oC a 80oC, la masa adicional de sal demagnesio que puede disolverse en 100 mL de agua, es aproximadamente

A 18 g

B 25 g

C 45 g

D 60 g

E 70 g

35CIENCIAS

7 A 0,50 L de una solución acuosa de ácido clorhídrico (HCl) 0,50 M se le agre-ga agua hasta completar 1 L. La concentración molar de la solución resultantees

A 0,05 M

B 0,10 M

C 0,25 M

D 0,50 M

E 1,0 M

8 El siguiente equilibrio está caracterizado por laconstante de equilibrio K = 1,6 x 10-10. Al respecto, se puede afirmar que

I) el HCN es un ácido fuerte.

II) en el equilibrio existe mayor cantidad de HCN que y .

III) en el equilibrio el ácido está poco disociado.

Es(son) correcta(s)

A sólo I

B sólo II

C sólo III

D sólo II y III

E sólo I y II

9 Las siguientes reacciones químicas se encuentran en equilibrio en un sistemacerrado. Si se aumenta la presión del sistema, ¿cuál equilibrio se desplaza afavor del o los productos?

A

B

C

D

E

HCN H+ + CN

4 CuO (s) 2 Cu2O (s) + O2 (g)

CO (g) + Cl2 (g) COCl2 (g)

PCl5 (g) PCl3 (g) + Cl2 (g)

N2O4 (g) 2 NO2 (g)

2 NH3 (g) N2 (g) + 3 H2 (g)

+H −CN

MODELO DE PRUEBA36

10 En la reacción redox:

A El Zn se reduce.

B El Hg2+ cede 2 electrones.

C El Zn es oxidante.

D El Hg2+ es reductor.

E El Zn cede 2 electrones.

11 La reacción de zinc metálico con ácido clorhídrico genera hidrógeno gaseosoy cloruro de zinc según la ecuación:

Zn(s) + 2 HCl (ac) ZnCl2(ac) + H

2(g)

¿Qué opción menciona correctamente factores que aumentan la velocidad deesta reacción?

A Disminución de la temperatura y aumento de la agitación.

B Aumento de la agitación y del tamaño de las partículas del zinc.

C Aumento de la concentración de HCl y disminución del tamaño de las

partículas de zinc.

D Aumento del tamaño de las partículas de zinc y disminución de la agita-

ción de la mezcla.

E Disminución de la concentración del HCl y del tamaño de las partículas

de zinc.

12 En un determinado proceso radiactivo se liberan partículas ß, las cuales co-rresponden a

A electrones de valencia.

B rayos gamma.

C núcleos de He2+

D electrones provenientes del núcleo.

E neutrones.

Zn(s) + Hg2+(ac) Zn2+(ac) + Hg(l)

37CIENCIAS

13 ¿ Cuál de las siguientes reacciones corresponde a un proceso de fisión nu-clear?

A

B

C

D

E

n3 Xe Sr U n 10

14354

9038

23592

10 ++→+

energía n He H H 10

42

31

21 ++→+

n C He Be 10

126

42

94 +→+

H O He N 11

178

42

147 +→+

HC n N 11

146

1 0

147 +→+

CLAVES

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

D

C

A

D

E

C

C

8.

9.

10.

11.

12.

13.

D

B

E

C

D

A