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O1
CONDICIONES EN LAS
QUE SE PRACTICA EL
DEPORTE ADAPTADO
EN URUGUAY
Seudónimo: Oscar Pist
Descripción breve
Trabajo centrado en el estudio de las condiciones en las que se practica el deporte
adaptado para personas con discapacidad física en el Uruguay teniendo en cuenta
aspectos de infraestructura, reglamentaciones e inclusión social.
1
INTRODUCCIÓN
En este trabajo hablaremos sobre la discapacidad en el deporte, con
esto nos referimos a la posibilidad que tienen los discapacitados para practicar
deporte o actividades de índole deportiva en la sociedad uruguaya, en
Montevideo.
Este tema es de mucha importancia en la sociedad uruguaya, ya que se
trata de uno de los derechos más importantes que deberían tener todos los
seres humanos sin importar sus capacidades físicas; el derecho al ocio. La
ONU establece este derecho como esencial en la “Convención sobre los
derechos de las personas con discapacidad”, en el artículo 301 (ONU:2006), así
como los aspectos que el país debe ofrecer a través de las políticas públicas
para que pueda ser ejercido; sin embargo en nuestro país existen pocas
regulaciones para proteger el derecho al juego, el deporte y la recreación de las
personas con discapacidad.
Para realizar esta investigación debemos definir algunos conceptos
centrales básicos. En este trabajo estudiaremos y denominaremos
discapacitados a las personas con una discapacidad motriz o sensorial grave,
la cual les dificulta su proceso de inclusión en la sociedad. No tomaremos en
cuenta a aquellos con una discapacidad intelectual, porque representan otro
tipo de inhabilidad que requiere de instalaciones diferentes. El deporte para las
personas con discapacidad, es aquel que se tiene que adaptar al grado de
1 Art. 30: “A fin de que las personas con discapacidad puedan participar en igualdad de
condiciones con las demás en actividades recreativas, de esparcimiento y deportivas, los
Estados Partes adoptarán las medidas pertinentes para: a) Alentar y promover la participación,
en la mayor medida posible, de las personas con discapacidad en las actividades deportivas
generales a todos los niveles; b) Asegurar que las personas con discapacidad tengan la
oportunidad de organizar y desarrollar actividades deportivas y recreativas específicas para
dichas personas y de participar en dichas actividades y, a ese fin, alentar a que se les ofrezca,
en igualdad de condiciones con las demás, instrucción, formación y recursos adecuados; c)
Asegurar que las personas con discapacidad tengan acceso a instalaciones deportivas,
recreativas y turísticas;”CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON
DISCAPACIDAD, ONU, 2006.
2
disminución de las capacidades de las personas que lo practican, por eso le
llamamos “deporte adaptado”.
El trabajo se enfocará en las circunstancias que la sociedad uruguaya le
brinda a su población discapacitada para practicar actividades deportivas.
Estas pueden ser condiciones de infraestructura -como instalaciones,
materiales necesarios-, condiciones económicas que son necesarias para
practicar el deporte para el discapacitado y para la institución que tiene que
invertir en instalaciones y profesionales. También estudiaremos las condiciones
sociales, es decir, que apoyo reciben los discapacitados de parte de la
sociedad para practicar deportes, que grado general de conocimientos que se
tiene sobre este tema y como responden los deportistas discapacitados a este
apoyo social, buscando conocer si las personas con discapacidades son
incluidas en el sistema deportivo.
La problemática formulada para esta investigación está planteada en la
siguiente pregunta: ¿Cuáles son las condiciones de infraestructura, recursos
económicos y medidas de inclusión social que se proveen a los discapacitados
para practicar actividades deportivas, ya sean para la recreación o la
competencia, en los ámbitos público y privado?
A partir de esta interrogante nos propusimos distintos objetivos para
cumplir: a nivel general: conocer las condiciones con las que se puede practicar
el deporte adaptado en Uruguay; los específicos visitar la Asociación pro
recuperación de inválidos (APRI), entrevistar entrenadores y a deportistas
discapacitados, visitar establecimientos deportivos que permitan la práctica del
deporte adaptado, conocer proyectos de instituciones o del Ministerio que
promuevan este deporte.
La metodología utilizada se centra en técnicas cualitativas como
entrevistas, estudios de caso y la observación para la recopilación de datos,
por ser la temática y el objeto de estudio un colectivo social reducido.
Las fuentes primarias de información fueron las entrevistas a un
representante de la Secretaría Nacional del Deporte Liliana Fernández, a la
directora de la fundación Oportunidad Sonia Díaz Valdés, y al capitán del
equipo de Quad-Rugby y atleta adaptado Juan Martín Posadas. Para
3
complementar esta información visitamos instituciones donde las personas con
discapacidad practican actividades recreativas, estas son Hebraica y Macabí,
Aebu, Fueci y Defensor Sporting.
Además analizamos la legislación existente para estudiar las
regulaciones actuales en el país. La biblioteca del Colegio Alemán nos brindó
varios artículos académicos como fuentes secundarias.
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Condiciones en las que se práctica y los beneficios del deporte adaptado
Uruguay es un país subdesarrollado en el mundo globalizado, por lo
tanto sus políticas sociales sobre los sectores marginales de la sociedad están
en permanente cambio y evolución. Esto genera que a muchas áreas no se les
de importancia desde el gobierno, como lo es el área del deporte adaptado.
Las regulaciones gubernamentales sobre este tipo de deportes están muy poco
desarrolladas, por lo que podemos afirmar que hay muy pocas medidas sobre
esta situación, y las condiciones con las que se practica el deporte no están
totalmente reguladas por la Secretaría Nacional del Deporte (SND), por lo que
las circunstancias no son del todo adecuadas en las instituciones deportivas del
país.
En el ámbito privado tener instituciones deportivas donde se pueda
practicar deporte adaptado requieren de una gran inversión económica para los
centros educativos, en mejores instalaciones, en material apropiado y el salario
de profesionales.
Mediante nuestras entrevistas se puede ver dos perspectivas diferentes
sobre el mismo tema. Por un lado la entrevista al atleta adaptado Juan Martín
Posadas es una entrevista personal, privada que abarca la perspectiva de
alguien directamente afectado por la problemática estudiada. Por el otro lado la
entrevista de la profesora Liliana Fernández, representante de la Secretaría
Nacional del Deporte (SND) brinda una perspectiva más profesional y la
opinión del ente público que trabaja con esta problemática.
La SND tiene como misión ser el rector y promotor del deporte para toda
la población, cumpliendo así una función necesaria en la sociedad
implementando inclusión y equidad. La Secretaría es al mismo tiempo la
rectora de los derechos al ocio de los ciudadanos y promueve el desarrollo
social y la salud de los mismos.2Esto significa que son responsables de
asegurar y promover el deporte adaptado ya que los discapacitados son el
sector de la población con menos acceso al deporte debido al costo que
2http://www.deporte.gub.uy/institucional/historia.html visitado el 19/10/2016
5
conlleva adquirir los materiales necesarios, el lugar donde practicarlo y el
personal calificado para enseñarlo.
Con respecto a la inclusión social comprobamos la hipótesis, ya que
ambos entrevistados concuerdan que el deporte es una herramienta hacia la
inclusión social de las personas con discapacidades porque genera
condiciones de igualdad para quienes lo practican.
La SND considera al deporte adaptado como el primer “eslabón” del
proceso que lleva a la sociedad hacia la inclusión social, en la entrevista se
aclara que es “una herramienta facilitadora en la transición de la exclusión a la
inclusión”3, dándole así vital importancia a este deporte.
Juan Martín Posadas coincide con esta visión, en una opinión más
personal explica que el deporte adaptado genera empatía e igualdad entre las
personas con discapacidad y las que no tienen discapacidades, porque el
deporte los trae al mismo nivel y da el ejemplo que cuando se ve a una persona
con discapacidad practicando un deporte se pierde el prejuicio de “debilidad”
sustituyéndolo por uno de igualdad y fortaleza4.
Utilizando la técnica de la observación concurrimos a una práctica de
Quad Rugby donde vimos como los participantes eran niños, adultos, hombres,
mujeres, discapacitados y no discapacitados todos practicando juntos, lo que
es muy interesante porque muestra como ninguna persona es excluida del
deporte, se genera una ambiente familiar, de compañerismo e inclusión por lo
que comprobamos efectivamente la calidad del deporte adaptado como agente
de la inclusión social.
Otro elemento a tener en cuenta es que el deporte es un gran
mecanismo para la mejoría psicofísica. Juan Martín explicó que además de
mejorar físicamente también tiene un factor psicológico, “creo que es muy difícil
lograr la felicidad si no hubiese deporte”5. La SND comparte este concepto del
deporte cuando dice que “garantiza la integralidad formativa, la construcción de
3Entrevista a Liliana Fernández ver anexo número 2
4Entrevista a Juan Martín Posadas ver anexo número 1
5Entrevista a Juan Martín Posadas ver anexo número 1
6
relaciones sociales, la formación de valores y cambios positivos en la condición
física de cada individuo”.6
Es muy interesante ver como los entrevistados tienen visiones diferentes
sobre otros aspectos de la problemática; en cuanto a las condiciones que
existen en Montevideo para practicar deporte adaptado Juan Martín comenta
sobre todas las dificultades a las que se enfrenta y como depende de ayudas
privadas para poder ejercitar, mencionó la ayuda de las fundaciones “A Ganar”
y “Oportunidad”, de donaciones, de voluntarios y de los colegios Christian y
British que contribuyen prestando sus gimnasios. Criticó la poca ayuda que
reciben del sector público, sugiriendo que podría haber descuentos en los
impuestos a la hora de importar el material que solo es útil para practicar este
tipo de deporte, como las sillas de ruedas adaptadas. Por el otro lado, la
profesora Fernández desde la versión oficial de la SNDmencionó que hay
numerosas canchas y piscinas equipadas con el equipo necesario para
practicar deporte adaptado, mostrando un panorama favorable sobre las
condiciones en las que se practica el deporte adaptado en todo el país.
La SND brinda un listado de proyectos con respecto al deporte
adaptado, estos son muy débiles y no tienen ningún objetivo concreto, sino que
pretenden sensibilizar a la población para ayudar en la inclusión, organizar
instancias para la enseñanza docente y promover el deporte adaptado a
personas con discapacidades. Estos proyectos no modificarían las condiciones
en las que se practica el deporte, estas son muy precarias en nuestro país;
ambos entrevistados comprueban este aspecto de nuestra hipótesis, ya que si
bien la SND muestra una imagen positiva indican que las canchas y piscinas
adaptadas siguen siendo un número muy reducido que no cubre la demanda
que hay en el país para practicar deporte, considerando que hay alrededor de
517.0007 (15%) personas con alguna discapacidad en el Uruguay según el
Censo de Población Nacional.
El deporte para Juan Martín significa más que solo actividad física,
representa apoyo social de personas con las mismas condiciones que él,
significa mejoría social y psicológica. Cuando tuvo la oportunidad de 6Entrevista a Liliana Fernández ver anexo número 2
7Según el boletín IV año II del año 2014 de SIPI visitado el 20/10/2016
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representar al país, cuenta que no solo se sintió honrado sino que también un
sentimiento de patriotismo y alegría lo invadió. El deporte adaptado brinda
incontables oportunidades a decenas de personas con discapacidades, les
ofrece como a Juan Martín apoyo social, psicológico y mejoría física. Por este
motivo es que el desarrollo de este deporte es tan importante, opinión que
ambos entrevistados comparten.
De acuerdo a las distintas discapacidades se necesitan diferentes
adaptaciones de los deportes, cuanto más compleja es la discapacidades más
difícil es encontrar un deporte adaptado que practicar. Juan Martín que es
cuadripléjico comentó sobre esa problemática, que representa adaptaciones
más grandes al deporte que quiera realizar.
Juan Martín siempre fue una persona deportista, cuando tuvo el
accidente no pudo practicar ningún deporte por ocho años no por decisión
propia sino por la poca oferta de deportes para cuadripléjicos que hay en el
país. En la entrevista comentó que su primera experiencia con el deporte
adaptado no fue en Uruguay sino en EEUU a los meses de su accidente, ocho
años más tarde fue él quien organizó el grupo con el que ahora practica Quad-
Rugby. Cuando finalmente logró formar un grupo precisó mucha ayuda privada
y tuvo que importar los materiales necesarios para practicar el deporte sin
ayuda del gobierno.
El deporte adaptado se convierte en un símbolo de esperanza para las
personas con discapacidades porque representa la posibilidad de estar en un
ambiente de igualdad y equidad. Se promueve la aceptación a un nivel grupal
y se trabaja con una ética de solidaridad, esto lo pudimos ver en las prácticas
de Quad-Rugby y en la entrevista de J.M. Posadas.
Muchas personas con discapacidades esperan el día que tienen práctica
y disfrutan de este momento, ya que es cuando se sienten “normales” y dejan
de ser marginados. Otro ejemplo lo pudimos constatar en dicha práctica donde
se dio una conversación informal con la madre de Tomás Valiente Cabrera el
“niño teletón 2015”. Tomás vive en Cardona y una vez a la semana viaja a
Montevideo para practicar Quad-Rugby, este esfuerzo de parte de los padres y
de toda la familia es porque el deporte le brinda al niño este sentimiento de
igualdad que no puede encontrar en ningún otro lugar. La madre contó todas
las adversidades con las que tuvo que luchar en el liceo desde muy chico. El
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deporte adaptado es el lugar donde encuentra una situación de pares, de
igualdad, de equidad. Por estas razones es que hacen tantos sacrificios para
que Tomás un niño de 13 años pueda practicar deporte con el equipo “Los
Criollos” conformado principalmente por hombres entre 30 y 40 años.
Sin embargo, en las entrevistas a diferentes instituciones deportivas
donde se realiza deporte adaptado, aclaran que el país no cuenta con ninguna
instalación específica para la práctica de este deporte, en algunos clubes la
única facilidad que tienen es la accesibilidad a las instalaciones, con la que
muchos otros no cuentan. Tampoco tienen personal específicamente
contratado para la enseñanza del deporte para discapacitados. En algunos
planes es la Intendencia Municipal de Montevideo quien se encarga de
brindarles profesores suficientemente capacitados como para poder llevar a
cabo una clase o práctica.
El deporte no tiene un nivel competitivo ya que no existen equipos para
la competición y lo único que hay son clases que brinda la Intendencia para
que los discapacitados tengan un lugar en la sociedad para practicar deporte.
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Conclusiones
En el transcurso de este año en la asignatura Estudios Económicos y
Sociales fuimos investigando sobre el tema del deporte adaptado. Una temática
que para nosotros era desconocida y aprendimos mucho durante la
investigación. El sujeto de estudio fueron las personas con discapacidades lo
que nos llevó a tener una perspectiva diferente a la que teníamos previamente
de este grupo social.
A lo largo del trabajo estudiamos ideas de inclusión, debilidad, fortaleza,
solidaridad lo que le dio una perspectiva social. Al inicio de la investigación se
quería realizar un estudio técnico hablando de las características médicas que
conllevaba y un listado de equipos que normalmente se requerían. A lo largo de
nuestro trabajo decidimos darle un enfoque social hablando de los ideales
mencionados anteriormente y de la función social que el deporte adaptado
tiene.
Este año se celebraron las olimpiadas paralímpicas en Brasil donde
Uruguay estuvo representado, este fue uno de los motivos por el cual muchas
personas que trabajan en el tema -profesores, técnicos, deportistas
entrenadores, etc.- estuvieron fuera del país.
Tuvimos la oportunidad de entrevistar a un deportista adaptado que nos
enseñó a valorar la vida que tenemos ya vencer prejuicios que nuestra
sociedad tiene. Apreciamos la oportunidad de la entrevista, las enseñanzas que
nos brindó y estamos agradecidos a las personas como Juan Martín que
tuvieron el tiempo y la dedicación para compartir sus experiencias con
nosotros.
Durante este trabajo presenciamos la situación precaria que tiene el
deporte adaptado en el Uruguay, pero también notamos como cada día se
genera progreso en el área. Se requiere que la población en general y las
autoridades correspondientes se concienticen de su importancia para fomentar
el deporte.
Con la perspectiva de las dos posiciones encontradas fuimos capaces
de hacer un análisis comparativo de los sectores -público y privado-, lo que
brinda una perspectiva más amplia de la problemática. La entrevista con la
Secretaría Nacional del Deporte fue muy provechosa, ya que es el ente estatal
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rector de los aspectos referentes al deporte. La entrevista brindó una idea de
cómo se ve a este tipo de deporte desde un punto de vista público. Conocimos
de esta forma los proyectos que realiza la Secretaría con respecto al deporte
adaptado y el punto de vista oficial por parte del Estado uruguayo.
La oportunidad que se presentó cuando fuimos a la práctica de Quad-
Rugby fue muy educativa, ya que pudimos ver todo lo que estábamos
estudiando directamente, fue la primera vez para cada uno de nosotros que
veíamos un deporte adaptado en vivo. Esta experiencia es muy valiosa para el
trabajo y para nuestras vidas, ya que logramos vencer prejuicios que teníamos
sobre las personas con discapacidad y pudimos ver de forma práctica lo que
veníamos estudiando por meses de forma teórica. Logramos vencer el prejuicio
de debilidad que teníamos sobre los discapacitados y remplazarlo con un
concepto de fortaleza. Además nos impresionó la diversidad que hay en el
equipo, conformado por hombres, niños y mujeres.
Durante la práctica llevamos a cabo una conversación informal con la
madre de Tomás Cabrera, niño que estaba en la práctica en aquel momento,
ella mencionó el enorme sacrificio que hacen para traerlo una vez a la semana
a la práctica desde Cardona a Montevideo. Anécdota que nos ayudó a
entender el importantísimo papel que cumple el deporte en la vida de una
persona sin importar si es discapacitado o si no tiene discapacidad alguna.
Por múltiples razones el deporte es muy importante para una sociedad y
es un indicador del desarrollo de un país. Representa ideales de solidaridad,
igualdad, equidad e inclusión social. Todos los entrevistados concuerdan en
estas ideas y se vio claramente en la práctica de Quad-Rugby.
11
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Gran Canaria, Las Palmas de Gran Canaria, España
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Anexo
Entrevista 1
Entrevista al deportista uruguayo Juan Martín Posadas. Medallista de
bronce en el mundial adaptado de surf en EEUU (2014) y capitán del equipo de
Quad-Rugby “Los Criollos”.
Nosotros: ¿Cuál fue experiencia con el deporte adaptado?
Juan Martín Posadas: La primera de verdad, fue rugby antes que el surf.
Fue rugby fui a una clínica en estados unidos y me invitaron a jugar rugby, que
ya me habían invitado a los dos meses del accidente también en estados
Unidos, y no, no fui ni a ver y ahí ya habían pasado como ocho años y fui a
practicar y me divertí muchísimo, y bueno fue la primera. Des de eso cuando
vine a Uruguay fui a un equipo acá pero no me había convencido demasiado
hasta que me uní y bueno ahí empezó y en el camino aprecio también lo de
surf y adapte también una montura por andar a caballo que es el otro deporte
medio que hago pero empezó todo con el rugby. Porque para cuadripléjicos a
diferencia de parapléjico que tienen las manos los deportes son poquísimos,
porque el parapléjico que no tiene afectado las manos puede hacer ping pong,
tenis, arco y flecha, basquetbol, voleibol, nosotros nada de eso, porque si yo
separo esta mano, no tengo abdominales y me caigo para adelante porque no
podemos agarrar cosas; entonces en Uruguay no había deporte y aparece el
rugby hace dos años y monedas. Entonces yo hace doce años que tuve el
accidente, los primeros diez para cuadripléjicos, empujar una silla si te
comprabas una de carrera pero después no había deporte.
Nosotros: ¿Qué sintió al representar Uruguay en el mundial del surf, y al
ganarla medalla de bronce?
: Bueno, sentí al representar a Uruguay fue increíble, toda la vida hice
deporte, toda la vida había hecho deporte pero nunca había tenido tal nivel
para representar nada, así que emocionante, la verdad representar a Uruguay,
ver la bandera ya eso para mí era tremendo premio y tremenda responsabilidad
y nada después ganas la medalla fue, una alegría para mí y para lo que es el
surf de Uruguay también creo que sumaba entonces alegría por todos lados.
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Nosotros: ¿Que se precisa para practicar?
Juan Martín Posadas: Se precisa para practicar surf, bueno está
complicado, al principio yo lo que hacía era; me agarraba de la pierna de dos
amigos que iban remando la tabla, llega la ola, uno se bajaba y me tiraba y
después me iban a buscar, porque no tenía abdominales tampoco puedo
remar o levantar. Después de eso aparecieron, fui a un campeonato al abierto
en Estados Unidos del surf porque estaba en una clínica, y veía que una
persona entraba en una exhibición de personas discapacitadas y a todos los
empujaban y miraba que uno entraba y salía y nadie lo empujaba y averigüe, y
bueno eran unos motores que se meten en la tabla que lo controlas con un
reloj entonces de te da la independencia de poder hacer el deporte, surfear
estar solo y tener la independencia, y bueno es eso lo que se necesita
básicamente para hacer surf, motor y una tabla que te la hacen acá. Y para el
rugby son unas sillas especiales de rugby que tiene seis ruedas en vez de
tener cuatro; no te caes, te protegen, te podes pegar de cualquier lado, vas
atado con faja entonces básicamente es una silla de rugby fajas, guantes que
gastas muchísimo, las practicas, cintas, coderas, un gimnasio que es muy
importante que nos presta el British y bueno después hay relojes para que se
marquen los 10 segundos, 14 para pasar la mitad de la cancha y bueno algún
preparador físico o entrenador. Hay que invertir bastante, no tienes la facilidad
de importar una silla y l estado no te dice “bueno te vamos a sacar los
impuestos” porque no se usan para nada más que jugar al rugby
discapacitado entonces remas en dulce de leche. Y de los que estaban en el
equipo yo había jugado al rugby antes y tengo la suerte de repente del auto y
demás, pero la mayoría les cuesta hasta la silla normal, esas de hospitales, en
dos años tienes arruinada la espalda. Hay que remarla mucho. Lograr ese
equipo de rugby en Montevideo la verdad fue un milagro, el 90% fue a base de
ayuda y donación.
Nosotros: ¿Qué diferencia hizo el deporte en su vida?
Juan Martín Posadas: Muchísimo, primero porque toda la vida hice
deporte y bueno extrañaba el hecho, porque para min no es solo recreación y
divertimiento sino que sirve también mucho para limpiar el cuerpo para poder
después pensar más claro, extrañaba muchísimo eso me sobraba mucha
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energía, extrañaba el hacer un deporte con amigos entonces hacer cosas en
equipo. Y después me ayudó muchísimo en, es muy difícil llegar al Uruguay y
encontrarte un lugar con dos sillas de ruedas más, tres, menos con diez más.
Entonces éramos 10 locos con sillas con problemas parecidos que sacas
pique, que aprendes , aprendí muchísimo de los demás que también sirve para
contra los problemas en otro tipo de ambiente que estamos todos en lo mismo
entonces es más fácil contarlo, más fácil abrirte, más fácil que te den consejos
entonces me sirvió en la parte humana muchísima y bueno y en la parte física
día a día, yo vivo solo hace años, empecé a salir más por la calle, entonces
todo es a base de brazos, pasar a la cama ,ducharme, vestirme ,manejar todo
era un esfuerzo, ahora me cuesta todo mucho menos me siento mejor
físicamente entonces el día a día me cuesta menos. Estuve 10 días en coma y
el levantar los brazos me costaba mucho, pensaba 45Kg. Empiezas a notar
que lo que te pesaba mucho ya no te pesa tanto y yo para moverme tengo que
levantarme las dos patas y te pesa.
Nosotros: ¿cómo el volver después del accidente, costo mucho?
Juan Martín Posadas: no, no tenía un amigo que jugaba conmigo al futbol
que había tenido el accidente, y después del accidente me di cuenta al toque
lo que era, si después cuando me desperté del coma lo primero que quise fue
recuperarme, después de que pasa ya está, o lo asumís o te quedas
estancado, que eso fue lo que vi en muchas personas esperando que la ciencia
le solucione el problema. Y es lo que hay, si hay solución a mitad de camino
voy a dar la vuelta al mundo caminando para encontrarla pero mientras tanto
voy a seguir viviendo entonces como que enseguida me enfoqué en vivir y
tratar de estar lo más contento posible.
Nosotros: ¿el deporte adaptado también entonces es una forma de
inclusión social?
Juan Martín Posadas: el deporte es la mejor manera de inclusión social,
porque vos mes un loco en silla de ruedas empujando por ahí y medio que le
cuesta y demás, decís que frágil, pero después lo ves jugando al rugby dando
se de frente y decís capaz que no es tan frágil. Te sentís mejor con un loco que
fuimos a representar a Uruguay y levanta un poco viste, hay personas sí, que
ves que los levante que se sienten mejor con uno mismo y al hacer deporte te
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sentís bien , te sentís mucho mejor. Aparte de que a mí, que laburo en el
campo me pasa de irme con un problema en la cabeza que no puedo
solucionar del campo y demás y en la práctica me golpeo un poco vuelvo, y
mira que fácil que era, es como que me limpia, piensas mas claro.
Nosotros: ¿Qué tan importante es el deporte para alguien de tu situación?
Juan Martín Posadas: muy importante, muy importante la verdad creo que
es muy difícil lograr la felicidad si no hubiese deporte, me sobrarían tantas
horas que no sabría qué hacer, me cambio. Ta los últimos dos años que fue
donde hice más deporte me di cuenta que me cambio muchísimo, para acá y
para viajar. Empecé a salir por todos lados sin miedos, y eso me los dio el
deporte.
Entrevista 2
Entrevista con la profesora Liliana Fernández representante de la Secretaría
Nacional del Deporte.
¿Considera que el deporte adaptado es una herramienta importante para la integración de las personas con discapacidad? ¿Por qué? El Área de Coordinación de Programas Especiales, conforma uno de los pilares
de gestión y elaboración de Políticas Públicas, que la Secretaría Nacional del
Deporte impulsa y proyecta, como órgano rector del Deporte Nacional.
Es en este sentido, fundamentalmente que el Deporte, puede presentarse
como una herramienta facilitadora en la transición de la exclusión hacia la
inclusión, creando condiciones de igualdad en la práctica.
El Deporte, la recreación y la actividad física, constituyen el primer eslabón del
proceso que garantiza la inclusión social de la población, presentándose como
una herramienta única que garantiza la integralidad formativa, la construcción
de relaciones sociales, la formación de valores y cambios positivos en la
condición física de cada individuo.
En lo referente a las Personas con Discapacidad, exigen legítimamente el
reconocimiento de sus derechos, así como las posibilidades reales de
ejercerlos, lo que plantea un importante desafío para los Organismos
Gubernamentales, las Organizaciones Sociales y la iniciativa privada.
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El Plan Nacional Integrado de Deporte, documento que define los principales
objetivos, programas y acciones, en su objetivo estratégico 1.7 manifiesta “El
acceso de las personas con discapacidad a la práctica deportiva es todavía,
mucho más difícil y selectivo que el conjunto de la población, aunque la política
en relación a la discapacidad debe ser una política transversal- que impregne a
todos los actores de manera continua- es preciso establecer un programa
orientado a la coordinación entre las entidades gestoras y al desarrollo
progresivo de proyectos de inclusión.
Es en este sentido, que si consideramos al deporte adaptado como un
elemento valioso de inclusión, por varios aspectos que van del deseo de ser
valorados, reconocidos e incluidos en la sociedad, así como la rehabilitación
física y un equilibrio psicofísico.
¿Cómo considera usted el nivel de desarrollo de Montevideo en lo que respecta al deporte adaptado? ¿Y en el Interior del País?
Desde un análisis situacional del deporte con personas con discapacidad, en
los departamentos de Montevideo y Maldonado, se observa un aumento en la
práctica deportiva tanto en hombres como mujeres. Lo evidencia la creciente
participación de las distintas actividades que se desarrollan en ambos
Departamentos, así como los informes elevados por los Organismos
responsables.
A nivel Nacional, en nuestro País, el Deporte Adaptado se implementa a través
de las Federaciones y de las Instituciones que trabajan con personas con
discapacidad (APRI Asociación Pro recuperación del Inválido, ONPLI
Organización Pro Laboral para Lisiados, Fundación Oportunidad, Olimpiadas
Especiales, Secretaría Nacional del Deporte (SND) entre otras.
Entre los deportes que se practican se destacan : rugby, voleibol, basquetbol,
tenis de mesa, futbol, hándbol, natación, boccias, atletismo, surf, torbol,
esgrima entre otros.
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Desde su posición en la Secretaría Nacional del Deporte ¿qué proyectos se realizan para mejorar la condición en la que se practica este deporte?
w Presentación de una nueva propuesta para los Juegos Deportivos
Nacionales 2017, sensibilizando a la organización en la inclusión de los
deportistas con discapacidad
w Realizar un relevamiento de deportistas con discapacidad matriculados a
nivel de Federaciones Deportivas
w Propiciar y organizar instancias de capacitación a Docentes de Educ.
Física en el área de iniciación al Deporte Adaptado.
w Establecer desde la SND un Plan de Accesibilidad al Deporte Adaptado
(2016-2020)
w Concretar la adquisición de material deportivo adaptado y ayudas
técnicas para facilitar la práctica del deporte por parte de las PCD
w Cambiar los aspectos que se evidencien necesarios para cumplir
expectativas de los participantes, llegando a más personas con discapacidad
para promover la práctica deportiva y desarrollar los deportes adaptados que
presenten las condiciones básicas desde lo Nacional e Internacional.
¿Notó cambios de actitud o de infraestructura ante los proyectos realizados por la Secretaría? Desde la Secretaría existen numerosas Plazas de Deportes en funcionamiento,
con Docentes y materiales para el desarrollo deportivo en todo el País, que
desde el punto de vista de infraestructura, han considerado criterios de
accesibilidad en sus canchas y piscinas ( Plaza N.º 12, 4, 11 y 7, estas dos
últimas dentro del proyecto Plazas Siglo XXI)
Desde el punto de vista de Proyectos para Personas con Discapacidad, la SND
cuenta con Personal que trabaja en la inclusión, aunque no el número ideal que
sería necesario al momento. No obstante ello, se desarrollan deportes
adaptados (boccias, futbol 7 para parálisis cerebral, atletismo, natación, torbol,
básquet, tenis), así como participación de PCD en correcaminatas, 5KM, 10KM
y travesías.
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El deporte adaptado sirve como herramienta de inclusión ¿Por qué no es más fomentado? Se presenta una ausencia de información en cuanto a la participación de PCD
en los deportes, por lo cual se está trabajando desde la SND, en la recolección
de datos con las distintas Federaciones.
Falta de material específico para el desarrollo deportivo adaptado (sillas de
ruedas deportivas, pelotas con cascabeles, boccias, etc.)
Falta de formación y búsqueda de estrategias de los Docentes y las
Instituciones para promover la inclusión de PCD, en las clases, así como de
formación de equipos deportivos.
Resistencia a los cambios desde lo actitudinal en las distintas órbitas que
impiden el acceso a las actividades físicas y deportivas de las PCD.
Concurrencia de Personal Docente de la SND a los Juegos Paralímpicos Los Docentes concurren por motivos netamente profesionales y de
voluntariado, y no en representación de la Secretaría.
Seudónimo: Oscar Pist.