condiciones de calidad especializaciÓn en sistemas...

CONDICIONES DE CALIDAD

ESPECIALIZACIÓN EN SISTEMAS AUTOMÁTICOS DE CONTROL

WWW.ITSA.EDU.COV I G I L A D A M I N E D U C A C I Ó N

CONTENIDO

• Denominación

• Justificación

• Modelo educativo

• Contenidos Curriculares

• Organización de las actividades académicas

• Personal docente

• Investigación

• Medios Educativos

• Recursos financieros


Programa Especialización en Sistemas Automáticos de Control

Título a expedir Especialista en Sistemas Automáticos de Control

Metodología Presencial

No. Periodos Dos (2) semestres

Periodicidad Admisión Anual

No. Cupos 30 estudiantes

N° de créditos totales 30 créditos

Lugar de ofrecimiento Soledad

Norma interna de creaciónAcuerdo No. 028 del 29 de noviembre de 2017 expedido

por el Consejo Directivo

DENOMINACIÓNResumen


DENOMINACIÓNReferentes Nacionales

Nombre Institución Nombre del Programa

Municipio

Oferta del

Programa

Metodología

UNIVERSIDAD DE LA

SALLE

Especialización en Gestión

Integral de la Automatización

Industrial

Bogotá d.C. Presencial

UNIVERSIDAD DE

LOS ANDES

Especialización en Automatización

de Procesos IndustrialesBogotá d.C. Presencial

UNIVERSIDAD

AUTÓNOMA DE

OCCIDENTE


de Equipos y Procesos

Industriales

Cali Presencial

UNIVERSIDAD

TECNOLÓGICA DE

BOLÍVAR


y Control de Procesos IndustrialesCartagena Presencial

UNIVERSIDAD DEL

NORTE

Especialización en Gestión de

Sistemas de Automatización

Industrial

Barranquilla Presencial

CORPORACIÓN

UNIVERSIDAD DE LA

COSTA CUC


y Control IndustrialBarranquilla Presencial


DENOMINACIÓNReferentes Nacionales

Nombre Institución Nombre del Programa

Municipio

Oferta del

Programa

Metodología

UNIVERSIDAD

PEDAGÓGICA Y

TECNOLÓGICA DE

COLOMBIA - UPTC


IndustrialSogamoso Presencial

UNIVERSIDAD DEL

VALLE


IndustrialCali Presencial

UNIVERSIDAD

FRANCISCO DE

PAULA SANTANDER


IndustrialOcaña Presencial

UNIVERSIDAD SANTO

TOMAS


IndustrialBucaramanga Presencial

UNIVERSIDAD DE

SAN BUENAVENTURA


de Procesos IndustrialesBogotá d.C. Presencial


DENOMINACIÓNReferentes Internacionales

Nombre Institución Nombre del Programa País

ESCUELA TÉCNICA

SUPERIOREspecialización en Sistema de Control Argentina

UNIVERSIDAD

TECNOLÓGICA NACIONAL

Especialización en Ingeniería en Control

AutomáticoArgentina

COORDINACIÓN DE

UNIVERSIDAD ABIERTA Y

EDUCACIÓN A DISTANCIA

Especialización en Control Automático e

Instrumentación en Procesos IndustrialesMéxico

UNIVERSIDAD JOSÉ

ANTONIO PÁEZ


IndustrialVenezuela

UNIVERSIDAD DE BUENOS

AIRES


IndustrialArgentina

UNIVERSIDAD

PANAMERICANA

Especialización en Automatización y

ControlMéxico


JUSTIFICACIÓNPlanes de Desarrollo

El Plan Nacional de Desarrollo 2014-2018 “Todos por un nuevo país”, que

se expide por medio de la Ley 1753 de 2015, tiene como objetivo construir

una Colombia en paz, equitativa y educada, en armonía con los propósitos

del Gobierno nacional, con las mejores prácticas y estándares

internacionales, y con la visión de planificación, de largo plazo prevista por

los objetivos de desarrollo sostenible.

El Plan Nacional de Desarrollo se basa en los siguientes tres pilares:

• Paz.

• Equidad.

• Educación



Para la consolidación de los tres Pilares y la transformación hacia un

nuevo país, en el Plan Nacional de Desarrollo 2014-2018 se incorporarán

estrategias transversales:

• Competitividad e infraestructura estratégicas

• Movilidad social

• Transformación del campo

• Seguridad, justicia y democracia para la construcción de paz

• Buen gobierno

• Crecimiento verde



El Plan Regional de Competitividad (PRC) del Atlántico cuenta actualmente con 8

objetivos, 38 estrategias y 39 iniciativas.

Dentro de las iniciativas más destacadas para nuestro interés, tenemos:

• Creación de una cultura de competitividad en el Departamento del Atlántico

mediante la aplicación de un modelo pedagógico.

• Fomento de la cultura de la innovación a partir del diseño e implementación de

estrategias pedagógicas.

• Conformación de redes en innovación e investigación con alianzas estratégicas

universidad-empresa-estado, soportados por el sistema regional de ciencia y

tecnología (grupos, centros de investigación y centros de consultorías), para la

consolidación y sostenibilidad de la cultura de innovación en el departamento.

• Fomento de la creación de empresas de base tecnológica para fortalecer los

clusters estratégicos y promover el empresarismo.



En cuanto al Distrito de Barranquilla, Plan de Desarrollo Distrital 2016-2019,

“BARRANQUILLA: CAPITAL DE VIDA”, se identificaron sectores clave para el

desarrollo de la ciudad en los que se destacan:

• Metalmecánico: Segundo mayor exportador del Departamento, puerto número

uno en manipulación de acero y puerto multipropósito más grande de la región

Caribe colombiana, donde entra el 60% del metal utilizado en Barranquilla y el

40% de acero a nivel nacional

• Químicos y Plásticos: Principal sector exportador del departamento del Atlántico,

con un 35% del total de las exportaciones industriales. Los productos con mayor

participación Plaguicidas, farmacéuticos, químicos básicos, abonos, artículos de

plástico y formas básicas de plástico.



El Plan de Desarrollo del municipio de Soledad 2016 – 2019: Soledad Confiable,

Zona Franca ZOFíA y el corredor industrial a solo 10 minutos del municipio de

Soledad han sido vistos como una fuente de empleo, pero ello no se ha visto

reflejado, como consecuencia de la poca mano de obra calificada y hasta el

momento lo que se ha dado es una reubicación de empresas de Barranquilla, que

se trasladan con todo su personal.

El municipio de Malambo, que en su plan de desarrollo 2012 – 2015 expresa que en

el municipio de Malambo se encuentra el corredor industrial de PIMSA (37

empresas), y es una muestra de que el sector industrial departamental ha

expandido sus actividades hacia diferentes municipios del Área metropolitana. Se

espera convertir al municipio en un polo de desarrollo industrial para el Atlántico.


JUSTIFICACIÓNRasgos distintivos

• Moderno plan de estudios diseñado para cubrir las necesidades de las empresas

de producción y de servicios en los campos de la Automatización Industrial,

control automático de procesos y la gestión y desarrollo de proyectos.

• Estrecha relación con la industria y el constante apoyo de sus representantes en

la asesoría y acompañamiento para el diseño curricular.

• Cursos que responden a las necesidades del sector productivo que cubren una

variedad de áreas de la automatización y los sistemas de control

• Congresos, charlas, ponencias y actividades nacionales e internacionales que

abarcan temas específicos del área.

• Desarrollo de habilidades personales y profesionales indispensables en el mundo

actual, tales como creatividad y liderazgo, gestión de recursos materiales y

humanos



• Agregar lo distintivo del perfil del programa ITSA Vs el de la Norte y CUC

PERFIL EGRESADO

UNIVERSIDAD DE LA COSTA CUC

El egresado del programa de la Especialización

en Automatización y Control Industrial de la

Universidad de la Costa (CUC) está en capacidad

de:

• Formular, liderar, desarrollar y gestionar

proyectos científicos de innovación, aplicados a

la automatización y control de procesos

industriales.

• Diseñar soluciones tecnológicas para la

industria.

• Diseñar redes industriales y sistemas de

supervisión.

• Maniobrar la instrumentación típica del sector

industrial.

• Crear soluciones de automatización

integradoras de control, instrumentación y

actuadores, que le generen valor al negocio

ESPECIALIZACIÓN EN AUTOMATIZACIÓN Y CONTROL INDUSTRIAL

DEPARTAMENTO: ATLÁNTICO

METODOLOGÍA: PRESENCIAL

PERIODOS:2 SEMESTRES

CRÉDITOS: 24



• Agregar lo distintivo del perfil del programa ITSA Vs el de la Norte y CUC

PERFIL EGRESADO

UNIVERSIDAD DEL NORTE Al especialista en Gestión de Sistemas de

Automatización Industrial se le prepara para el

diseño, construcción, operación y

mantenimiento de sistemas de automatización

de plantas o procesos industriales.

Estará preparado para desempeñar los

siguientes cargos:

• Gerente de Automatización, Operaciones,

Planta

• Gerente e Ingenieros de Proyectos de

Automatización

• Ingeniero de Control

• Ingeniero de Automatización.

• Ingeniero de Proceso.

• Ingeniero de Instrumentación.

ESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN DE SISTEMAS DE AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL

DEPARTAMENTO: ATLÁNTICO

METODOLOGÍA: PRESENCIAL

PERIODOS: 2 SEMESTRES

CRÉDITOS: 30



Análisis

Para los programas afines a la Especialización en SistemasAutomáticos de Control del ITSA la duración promedio encontrada anivel país es de 2 semestres. Los perfiles profesionales de estosprogramas incluyen competencias de gestión, diseño y desarrollode proyectos de automatización de procesos industriales.

Teniendo en cuenta esta revisión también podemos afirmar que elprograma de Especialización en Sistemas Automáticos de Controlde la Institución Universitaria ITSA se diferencia de los programassimilares porque este incorpora el componente de la integración detecnologías de automatización y control de procesos y la capacidadde analizar e incorporar rápidamente los avances en el área.


JUSTIFICACIÓNEmpleabilidad

Programa

Graduados 2014

Ingreso

promedio

Tasa de

cotizantes

Especialización en Automática $ 4.002.033 100,0 %

Especialización en Automatización de Equipos y Procesos

Industriales$ 3.165.392 100,0 %

Especialización en Automatización de Procesos

Industriales$ 4.890.125 100,0 %

Especialización en Automatización Industrial $ 1.886.957 91,4 %

Especialización en Automatización y Control Industrial $ 4.487.500 100,0 %

Especialización en Automatización de Procesos

Industriales$ 4.644.800 100,0 %

Especialización en Automatización y Control de Procesos

Industriales$ 4.115.195 100,0 %


MODELO EDUCATIVOModelo general


Marco A. Golato (Junio 2017) en su presentación “Importancia del controlautomático en la industria de procesos” adopta el control automático o laautomatización en general como una estrategia clave para aumentar losíndices de competitividad de una empresa, alcanzando objetivos que deotra forma resultaría difícil alcanzar.

Según el diccionario Merriam-Webster la automatización se define como“the technique of making an apparatus, a process, or a system operateautomatically”, “the state of being operated automatically”, “automaticallycontrolled operation of an apparatus, process, or system by mechanical orelectronic devices that take the place of human labor”.

CONTENIDOS CURRICULARESFundamentación Teórica


Bibiana Vallejo y Sandra Vallejo (2006) en su publicación “aspectosgenerales de la automatización industrial del sector farmacéutico”mencionan los beneficios de la incorporación de tecnologías deautomatización.

• Flexibilización de los procesos de producción para la elaboración dediferentes productos que den respuesta a las demandas actuales yfuturas de la organización.

• Disminución de la manipulación manual y almacenamiento intermedio de

materiales en proceso.




Modulo Bibliografía

Tópicos avanzados de

control I

Smith, C., & Corripio, A. (2014). Control

automatico de procesos: Teoría y Práctica

(2da ed). México, D.F.: Limusa.

Metodología de

automatización

P. Ponsa y R. Vilanova,. Automatización

de procesos mediante la guía GEMMA.

Barcelona, ES: Universitat Politécnica de

Catalunya, Ed Edicións UPC. 2005.

Instrumentación de procesos Bolton, W (1996). Instrumentación de

control industrial . Paraninfo.

Casos estudio Piedad Cristina Martínez Carazo. El

método de estudio de caso. Estrategia

metodológica de la investigación científica.

Pensamiento & gestión, 20. Universidad

del Norte, 165-193, 2006.



Modulo Bibliografía

Protocolos de comunicación

industrial

GUERRERO, Vicente, YUSTE, Ramón,

MARTINEZ, Luis. Comunicaciones

Industriales.1 Ed. México: Alfaomega,

2009.412p. ISBN: 978-607-7686-71-2.

Control de procesos Bolton, W. &Gutiérrez, R. (2001).

Mecatrónica, sistemas de control

electrónico en la ingeniería mecánica y

eléctrica(2ªed.). México: Alfaomega

Modelado y simulación de

sistemas

BANKS, J. Handbook of simulation.

John Wiley

Topicos avanzados de control II Martín del Brio, B., & Sanz Molina, A.

(2002). Redes neuronales y sistemas

difusos. México, D.F.: Alfaomega


El programa académico deEspecialización en Sistemas Automáticosde Control tiene como propósitofundamental la formación de profesionalesde alto nivel, especializados en diseñar,desarrollar e integrar sistemas ytecnologías de automatización y control,con miras a proveer soluciones deproblemas de ingeniería en el ámbito delas industrias del país con capacidad parael análisis y la incorporación rápida yeficaz de los avances tecnológicos a lossistemas de producción.

Diseñar

Desarrollar

Integrar

Sistemas Automáticos

de Control

CONTENIDOS CURRICULARESPerfil Profesional


El especialista en Sistemas Automáticos de Control puededesempeñarse en las siguientes funciones, cargos y/o actividadesdentro de las empresas:

Integrador en proyectos de automatización

Desarrollo de redes de comunicación entre equipos de medición y control en procesos industriales.

Diseño de soluciones tecnológicas para la industria.

CONTENIDOS CURRICULARESPerfil ocupacional


CONTENIDOS CURRICULARESUnidades y Elementos de Competencia

El Perfil del Especialista en Sistemas Automáticos de Control

contempla la capacidad para:

Integrar soluciones de automatización, necesidades de comunicación y control de procesos teniendo en cuenta el presupuesto, tiempos de ejecución,

normativas vigentes, estándares utilizados en la industria a nivel nacional e internacional y requisitos del cliente.

Diseñar la red de comunicación industrial, establecer los parámetros de configuración y seguridad teniendo en cuenta los estándares vigentes y

requerimientos del cliente para la integración de soluciones de automatización.

Plantear la metodología a seguir para la integración de soluciones de automatización de acuerdo con las características del proceso y requisitos del

cliente.

Seleccionar los equipos e instrumentos requeridos para solucionar el problema de automatización y control de procesos.

Implementar la solución planteada para el problema de automatización y control de procesos, teniendo en cuenta normas de seguridad, requisitos del cliente y

normativas vigentes


Desarrollar proyectos de automatización industrial basados en el presupuesto, requerimientos del cliente y los estándares aplicables

a cada solución particular.

Establecer los parámetros de diseño, seguridad y calidad necesarios para el desarrollo del proyecto.

Realizar el análisis económico de equipos, materiales y personal que se requieran para el desarrollo del proyecto.

Planificar las actividades, procesos y responsables necesarios para desarrollar el proyecto de automatización.

CONTENIDOS CURRICULARESUnidades y Elementos de competencia




Diseñar sistemas automáticos de control de acuerdo con los requerimientos de seguridad del proceso, la industria, el cliente y

normativas inherentes.

Identificar el tipo de proceso, sistema objeto de estudio y normativa vigente para la implementación del sistema automático.

Proponer estrategias de control acordes a las características del proceso.

Modelar y simular los sistemas de control objetos de estudio.

CONTENIDOS CURRICULARESUnidades y Elementos de competencia




CONTENIDOS CURRICULARESUnidades y Elementos de competenciaCOMPONENTE MÓDULO UNIDAD DE COMPETENCIA ASOCIADA

OB

LIG

ATO

RIO

Metodologías para automatización UC1. Integrar soluciones de automatización y control de procesos

teniendo en cuenta el presupuesto, tiempos de ejecución,normativas vigentes, estándares utilizados en la industria a nivelnacional e internacional y requisitos del cliente

Instrumentación de procesos

Protocolos de comunicación industrial

Caso estudio

UC3. Diseñar sistemas automáticos de control de acuerdo a los requerimientos de seguridad del proceso, la industria, el cliente y normativas inherentes.

UC2. Desarrollar proyectos de automatización industrial basados en el presupuesto, requerimientos del cliente y los estándares aplicables a cada solución particularIngeniería de proyectos

Modelado y simulación de sistemas UC3. Diseñar sistemas automáticos de control de acuerdo a los

requerimientos de seguridad del proceso, la industria, el cliente y normativas inherentes.

Tópicos avanzados de control I

Tópicos avanzados de Control II

ELEC

TIV

O

Control de procesos

Tendencias en automatización

UC1. Integrar soluciones de automatización y control de procesos teniendo en cuenta el presupuesto, tiempos de ejecución, normativas vigentes, estándares utilizados en la industria a nivel nacional e internacional y requisitos del cliente


Ca

so

s d

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stu

dio

In

terd

iscip

lina

res

Proyectos de Emprendimiento

Los Grupos de investigación

CONTENIDOS CURRICULARESInterdisciplinariedad


Asignaturas electivas de profundización

El programa se actualiza permanentemente, teniendo en cuenta las necesidades del sector productivo y de la sociedad en general, y los avances tecnológicos.

Se pueden retirar módulos una vez matriculados o aplazarlos antes de matricularlos, siempre y cuando no sea repitente y antes de haber cursado el 50% del modulo.

Los docentes pueden brindar variadas metodologías y estrategias pedagógicas para desarrollar sus clases.

Los estudiantes de pregrado de últimos periodos académicos podrán cursar hasta un 25% de los créditos de estos programas como asignatura electiva, siempre y cuando su promedio sea mayor o igual a 3.8

CONTENIDOS CURRICULARESEstrategias de flexibilización


Es posible acreditar las competencias desarrolladas dentro de un módulo que no haya sido reprobado, a través de una validación, la cual la realizará un docente experto en el área y la nota aprobatoria mínima es de 3.5, según lo establecido en el Reglamento Estudiantil de postgrado

No hay exceso de requisitos o condiciones, para iniciar un programa o para pasar de un periodo a otro.

Se brindan varias opciones de créditos para la matrícula de los estudiantes, como por ejemplo: Comultrasán, Icetex, recepción de subsidios de las cajas de compensación, opción de acceder a becas de Children International.

Se brindan varios mecanismos de comunicación con los docentes, directivas y funcionarios de la Institución Universitaria ITSA, como el correo electrónico, la página institucional, el sistema de registro Academusoft y el aula virtual.



Los estudiantes de postgrados podrán cursar hasta un 25% de los créditos de los módulos de otros programas de postgrado en calidad de estudiante no regular siempre y cuando el promedio acumulado sea mayor o igual a 4.0

Se brindan varias opciones de créditos para la matrícula de los estudiantes, como por ejemplo: Comultrasán, Icetex, recepción de subsidios de las cajas de compensación, opción de acceder a becas de Children International.

Se brindan varios mecanismos de comunicación con los docentes, directivas y funcionarios de la Institución Universitaria ITSA, como el correo electrónico, la página institucional, el sistema de registro Academusoft y el aula virtual.



Presentaciones de temas en el segundo idioma

Clases magistrales en el segundo idioma

Uso de software profesionales

Material bibliográfico en ingles

Revistas de hemeroteca y biblioteca de la institución en inglés

CONTENIDOS CURRICULARESEstrategias de Desarrollo De Competencias En Un Segundo Idioma


ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICASCréditos Académicos• La institución adopta la definición de crédito académico establecida por Decreto

1075 de 2015 (1 Crédito = 48 Horas)

• El trabajo académico para los Programas en la Institución Universitaria ITSA,

medido por el crédito académico incluye:

• Hora de Trabajo Académico: equivale a sesenta (60) minutos en cualquiera

de los programas, jornadas o actividades según metodología.

• Tiempo de Acompañamiento Directo: es el número de horas de trabajo

académico de un crédito académico en el que los estudiantes son

acompañados por el profesor en un encuentro personal .

• Tiempo de Trabajo Independiente: es el número de horas de trabajo

académico de un crédito académico que el estudiante realiza en forma

autónoma sin la concurrencia del profesor, pero en interacción académica

con él, alrededor de un objeto de estudio. Para los programas de posgrado

cada una (1) hora de acompañamiento directo implica tres (3) horas de

trabajo independiente, se postula una ratio de 1:3 entre horas de

acompañamiento directo y horas de trabajo independiente.


ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICASCréditos Académicos

Distribución de los 30 créditos académicos por área

Área de Formación Específica

90%

Área Electiva10%

Especialización en Sistemas Automáticos de Control


ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICASCréditos Académicos

Distribución de los 30 créditos académicos por área

MÓDULO No. CRÉDITOS

% CRÉDITOS x

MÓDULOS (DEL

TOTAL DE CRÉDITOS)

Metodologías para automatización 2 7%

Técnicas avanzadas de control 4 13%

Instrumentación de procesos 3 10%

Protocolos de comunicación industrial 3 10%

Modelado y simulación de sistemas 3 10%

Ingeniería de proyectos 3 10%

Evaluación financiera de proyectos 3 10%

Tópicos avanzados de Control 4 13%

Caso estudio 2 7%

Control de procesos3 10%



ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICASPlan de Estudios 1ER Semestre

Módulo HAD HTI CRED

Metodologías para la Automatización 24 72 2

Tópicos Avanzados de Control I 48 144 4

Instrumentación de Procesos 36 108 3

Protocolos de Comunicación Industrial 36 108 3

Modelado y Simulación de Sistemas 36 108 3

TOTALES 180 540 15

HAD: Horas Acompañamiento DirectoHTI: Horas Trabajo IndependienteCRED: Créditos


ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICASPlan de Estudios 2DO Semestre

Módulo HAD HTI CRED

Ingeniería de Proyectos 36 108 3

Evaluación Financiera de Proyectos 36 108 3

Tópicos Avanzados de Control II 48 144 4

Caso Estudio 24 72 2

Electiva : Control de Procesos

ó Tendencias en Automatización36 108 3

TOTALES 180 540 15

HAD: Horas Acompañamiento DirectoHTI: Horas Trabajo IndependienteCRED: Créditos


ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICASDescripción módulos

ÁREA MÓDULO Descripción

ES

PE

CIF

ICA

Metodologías para

automatización

en este módulo se analizarán diferentes metodologías para

realizar la automatización de máquinas y/o procesos, a

sabiendas que la automatización de los procesos industriales

hoy en día es evidente porque la productividad de las

empresas de producción se incrementa en gran medida.

Instrumentación de

procesos

En este módulo se presentará una breve descripción en cuanto

al lenguaje técnico relacionado con el área de instrumentación,

seguido de la identificación y funcionamiento de los

instrumentos de variables básicas tales como temperatura,

nivel, presión y flujo, en su variedad de mediciones, y otras

variables no tan comunes.


ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICASDescripción módulos


ES

PE

CIF

ICA

Protocolos de

comunicación industrial

Este módulo abarca una parte introductoria a los parámetros

básicos y funcionamiento de redes industriales, para luego

profundizar en los protocolos y aspectos técnicos de diseño e

implementación (tecnologías, arquitecturas, parámetros,

diagramas y aspectos de optimización), así como la parte de

seguridad concernientes a las redes de comunicación de uso

común en la industria.

Ingeniería de proyectos

Este módulo evalúa aprendizajes relacionados con la

capacidad para contextualizar, identificar, formular y gestionar

proyectos de ingeniería considerando las condiciones del

entorno y el análisis de alternativas relevantes en un marco

pertinente.

Evaluación financiera

de proyectos

Este módulo permite adquirir al estudiante adquirir las

competencias necesarias para aplicar herramientas

metodológicas de análisis financiero de proyectos y cálculos

que permitirán la toma de decisiones en el desarrollo de

proyectos


ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS


ES

PE

CIF

ICA

Modelado y simulación

de sistemas

La asignatura proporciona al estudiante los conocimientos

teóricos y prácticos necesarios para obtener modelos

matemáticos de sistemas dinámicos, simular y analizar su

comportamiento.


control I

Este módulo cubre diferentes técnicas y estrategias aplicadas

al control de sistemas de las cuales se destacan control en

cascada, por relación, por restricción, feedforward y sistemas

multivariable, abordando el análisis, diseño, simulación e

implementación de estas.


Control II

Este módulo cubre diferentes técnicas y estrategias avanzadas

de control inteligente aplicadas a sistemas de las cuales se

destacan control difuso, control adaptativo como redes

neuronales y controles multivariable.

Caso estudio

Este curso está diseñado para generar las competencias

necesarias en los estudiantes que le permita aplicar estudios

de casos en su quehacer profesional y así lograr resultados

que le sirvan para la comprensión de los fenómenos y la toma

de decisiones


ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS


EL

EC

TIV

O

Control de procesos

El presente modulo va encaminado al análisis de los procesos

desde el punto de vista de las variables que se requieren

controlar. En este se desarrolla la caracterización de los

elementos actuadores y sensores para la obtención de sus

modelos de funcionamiento. Se analizarán procesos dinámicos

de primer y segundo orden de procesos comunes con las

variables fundamentales de temperatura, presión, sistemas

neumáticos e hidráulicos y por último se desarrollarán técnicas

avanzadas de control para un caso de estudio seleccionado

Tendencias en

automatización

En este módulo se analizarán las tendencias en la industria en

el campo de la automatización. Debido a que estamos viviendo

uno de los periodos más interesantes de los últimos años dentro

de la industria, la irrupción de la digitalización está cambiando

los procesos productivos y por tanto las máquinas y sus

sistemas de automatización. Una amalgama de conceptos

intenta definir este cambio, Industria 4.0, Smart Factory, IoT, Big

Data

WWW.ITSA.EDU.COVI G I L A DA M I N E DUCA CI Ó N

PERSONAL DOCENTECuerpo docente de apoyo y nivel de formación

Carlos Barros Nieto

Ingeniero Mecánico

Especialización en Ingeniería de Procesos Industriales

Maestría en Ingeniería de Procesos Industriales

Daves Roa Borré

Ingeniero Mecatrónico

Especialización en Gestión de Sistemas de Automatización Industrial

Cursando Maestría en Ingeniería Electrónica



Fernando José Angulo Burgos




Humberto José López Torres





Jose Leonardo Colomo Rodelo

Ingeniero Electrónico

Especialización en Electrónica Industrial



Rubén Guerra Robles





Jovanny Rafael Duque

Ingeniero Mecánico

Especialización en Gestión Eficiente de la Energía



Leonardo Javier Charris Redondo






Leopoldo Antonio Laborde




Leslie Yail caballero Tovar

Ingeniera Electrónica

Especialización en Electrónica Industrial

Maestría en control Industrial

Cursando Doctorado en Ingeniería Eléctrica y Electrónica



Vladimir Cudris Guerrero

Ingeniero Mecánico

Maestría Materiales y Manufactura

Vladimir Pinzón Villareal

Ingeniero Electricista

Especialista en Telemática



PERSONAL DOCENTEProyección de vinculación

Estructura Personal Docente

Distribución de

Actividades del

Programa

2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025

Niv

el d

e

Fo

rma

ció

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Cla

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Fu

en

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Nú

me

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I II I II I II I II I II I II I II

Maestría

Docente

Tiempo

Complet

o

Convocatori

a por

concurso de

méritos

1 103 64% 48 46%29

%6%

19

%1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Maestría

Docente

por

horas

cátedra

F.

Ingenierías1 36 100% 36

100

%0% 0% 0% 1 1 1 1 1 1 1

Maestría

Docente

por

horas

cátedra

Externo 1 36 100% 36100

%0% 0% 0% 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3

Doctorado

Docente

por

horas

cátedra

F.

Ingenierías1 36 100% 24

100

%0% 0% 0% 1 1 1 1 1 1 1 1

Doctorado

Docente

por

horas

cátedra

Externo 1 36 100% 24100

%0% 0% 0% 1 1 1 1 1 1

Total,

Docentes5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5


PERSONAL DOCENTEPerfil docente por modulo

Módulo Título y área de formación Experiencia Origen

Metodologías para la

Automatización

Profesional en el área de la Ingeniería de

Electrónica, electromecánica, Automatización y/o

Mecatrónico.

Magister en áreas del conocimiento de

automatización y/o mecatrónica

Preferiblemente con título de Doctorado en áreas

del conocimiento de la Ingeniería Mecatrónica

Experiencia mínima de (2) dos

años en educación superior en

Docencia.

Experiencia en el sector

productivo mínima de seis (6)

años, de ella por lo menos dos (2)

años con funciones en el área de

conocimiento de formación del

módulo asignado.



Docencia.






módulo asignado.



Docencia.






módulo asignado.

nacional y/o

internacional

Instrumentación de Procesos

Protocolos de Comunicación

Industrial

Caso de estudio

Electiva Profundización:

Control de procesos y


Modelado y Simulación de

Sistemas

Profesional en el área de la Ingeniería de

automatización, mecatrónica y/o electrónica.

Magister en el área de ingeniería de procesos

Tópicos Avanzados de Control

I

Tópicos Avanzados de Control

II

Ingeniería de Proyectos

Profesional en el área de la Ingeniería

mecatrónica, de automatización, industrial y/o

administrador de empresa

Magister en el área de gerencia de proyectos.

NacionalEvaluación Financiera de

Proyectos


INVESTIGACIÓNResultados

PRODUCTOS DE NUEVO CONOCIMIENTO

PRODUCTO AÑO TIPO INVESTIGADOR

Efectos del Diálogo Socrático Sobre

el Pensamiento Crítico en

Estudiantes de un Programa Técnico

Profesional

2013 Artículo científico Gilberto Lopez

Construcción de un banco para

prácticas electroneumáticas2015

Artículo en revista

indexada CJovanny Duque

Structured Design of Automatic

Systems: Applying the GEMMA/SFC

Approach to a Mechatronics

Teaching System

2014

Capítulo de libro

resultado de

investigación

Jovanny Duque

Structured design of automaEc

systems: Applying the GEMMA/SFC

approach to a mechatronics teaching

system ” Revista indexada tipo C

2015Artículo en revista

indexada CJovanny Duque

Development of prototypes and scale

models of renewable energy systems

in the Instituto Tecnologico de

Soledad Atlántico - ITSA

2012 Artículo científico Cindy Guzman



PRODUCTOS DE DESARROLLO TECNOLÓGICO E INNOVACIÓN


Medidor de energía monofásico 2014 Patente José Colomo

Calculador de instalación solar foto voltaica residencial autonoma

2013 Software Leopoldo Laborde

Soluciones Tecnológicas de Impacto Medioambiental -STIMA-

2014Empresa de base

tecnológica Spin OffGilberto González

Sistema de montaje y desmontaje automatico de llantas, con accionamiento hidraulicos y accionamientos electromagnetico

2015 Patente Gilberto González

Prototipo de una máquina desempacadora de botellas

2013 Patente Gilberto González



APROPIACIÓN SOCIAL DE CONOCIMIENTO


Diseño e Implementación

De Un Prototipo Para

Automatización De

Vivienda

2014 artículo científico Fernando Angulo

Equipo mecatrónico

didáctico basado en el

enfoque

GEMMA/GRAFCET para la

enseñanza de la

automatización

2013 artículo publicado Jovanny Duque

Electrotecnia Báscia para

técnicos2012 libro publicado Daves Roa



APROPIACIÓN SOCIAL DE CONOCIMIENTO


Manual de mantenimiento

de Maquinas

Electroneumática

2014Generación de

contenido impresoCarlos Barros

Guía de operación de

procesos industriales2013

Generación de

contenido impresoLeonardo Charris

Manual de Prácticas

Módulo “Instalación y

Mantenimiento de

Instalaciones Domóticas y

Auxiliares”

2015Generación de

contenido impresoLeonardo Charris

Manual de Mantenimiento

de Máquinas

Electroneumáticas

2014Generación de

contenido impresoLeopoldo Laborde



FORMACIÓN DE RECURSO HUMANOPRODUCTO AÑO TIPO INVESTIGADOR

Diseño e Implementación de un medidor de energía monofásico

2015 Proyecto de investigación Jose Colomo

Diseño e Implementación de un medidor de energía monofásico

2015 Proyecto de investigación Liesle Caballero

Prototipo de control de acceso a aulas y registro automático de asistencia

2013 Proyecto de investigación Fernando Angulo

Diseño e implementación de un prototipo para automatización de vivienda


Sistema electrónico de apoyo para el desplazamiento de personas con discapacidad visual


Prototipo didáctico de control de llenado de tanques para usos en laboratorio





Prototipo de un sistema de control para el ahorro del consumo de agua en una vivienda


Atlántico más educado portabilidad y fomento del bilingüismo a través de la incorporación de tablet como dispositivos móviles en la educación básica, secundaria y media

2013 Proyecto de investigaciónGilberto González

Construir un conjunto de buenas prácticas para la aplicación pedagógica de las TIC, contextualizado con las condiciones del Caribe colombiano





Mecanismos de Estimulación de los Procesos Cognitivos Requeridos para el Desarrollo de Competencias Matemáticas en la Formación por Ciclos Propedéuticos


Pertinencia de estrategias pedagógicas mediadas por el uso de TIC para el desarrollo de competencias básicas y ciudadanas en estudiantes de 6° y 7° de las escuelas innovadoras del CIERNorte

2014 Proyecto ID+IGilberto González

Aula de clases Bloque A

MEDIOS EDUCATIVOSAulas de Clases

Aula Magistral Bloque A

Todas las aulas cuentan con:

• Televisor o Video Beam

• Tablero Acrílico

• Aire Acondicionado

• Mobiliario


MEDIOS EDUCATIVOSSalón y Laboratorio de Idiomas

Salón de idiomas sede Barranquilla Laboratorio de idiomas sede Barranquilla


MEDIOS EDUCATIVOSSalas de Trabajo Independiente

Este laboratorio es una sala de informática con acceso a internet

destina al trabajo independiente de los estudiantes de los diferentes

programas de la institución. Cuenta con software variado para que

los estudiantes desarrollen trabajos de investigación, ejercicios de

programación, simulación de circuitos electrónicos, eléctricos,

neumáticos entre otros.

Sala de Trabajo Independiente


MEDIOS EDUCATIVOSSalas de Informática

Salas Informática Bloque C

Las salas cuenta con el Software necesario para la actividad de los

programas en el área de Ingeniería Mecatrónica. Entre ellos se

destaca el Proteus para simulación de circuitos, MATLAB para

Control, LabView par instrumentación virtual, SolidWorks para

CAD/CAE/CAM, entre otros de uso general.


MEDIOS EDUCATIVOSBiblioteca

Sala de lectura Biblioteca sede Soledad Sala de consulta Biblioteca sede Soledad


MEDIOS EDUCATIVOSBiblioteca

Zona de Libros Biblioteca sede Soledad

MEDIOS EDUCATIVOSLaboratorio de Instalaciones Eléctricas y Motores

Laboratorio de Motores e Instalaciones Eléctricas (Lab B1-2)

Se desarrollan prácticas para los módulos de Instalación y mantenimiento

de controles y accionamientos eléctricos, Montaje y mantenimiento de

instalaciones eléctricas, Mantenimiento y reparación de máquinas

eléctricas.

Laboratorio de Telecomunicaciones y Domótica (Lab B4-7)

MEDIOS EDUCATIVOSLaboratorio de Telecomunicaciones y Domótica

Se desarrollar prácticas de Diseño de sistemas domóticos e

inmóticos, Comunicaciones Digitales, Electrotecnia, Taller de

electrónica, Instalación y mantenimiento de circuitos electrónicos e

Instalación y operación de instrumentación electrónica industrial.

MEDIOS EDUCATIVOSLaboratorio de Automatización

Laboratorio de Automatización (Lab B3-3)

El laboratorio de automatización está dotado con el equipo

necesario para desarrollar prácticas para los módulos de Instalación

y mantenimiento de controles y accionamientos eléctrico,

Mantenimiento de máquinas Electroneumáticas, Mantenimiento de

máquinas electrohidráulicas, Mantenimiento y reparación de

máquinas eléctricas y Configuración de PLC.


MEDIOS EDUCATIVOSLaboratorio Electrónica y Mantenimiento

Laboratorios de Mantenimiento de Computadores y Electrónica

El laboratorio está dotado con el equipo necesario para desarrollar

prácticas para los módulos Mantenimiento y reparación de

computadores, Electrotecnia, Taller de electrónica, Electrónica

digital, Instalación y mantenimiento de circuitos electrónicos,

Montaje de aplicaciones industriales con microcontroladores,

Instalación y operación de instrumentación electrónica industrial.

Laboratorio de Redes CRD (Lab B4-6)

MEDIOS EDUCATIVOSLaboratorio de Redes

El laboratorio de Redes está dotado con software y equipo necesario

para desarrollar prácticas para los módulos de Instalación y

configuración de redes de computadores de área local, Configuración

y mantenimiento de protocolos de enrutamiento y conmutación,

Administración de protocolos de enrutamiento y conmutación,

Administración de redes de área amplia, Competencias digitales,

Programación de computadores, Diseño de instrumentación virtual

para la automatización de procesos, Electrónica digital (software)

Laboratorio Modular de Mecatrónica (Lab B3-4)

MEDIOS EDUCATIVOSLaboratorio Mecatrónica

Se desarrollan prácticas para sistemas SCADA, pantallas HMI,

comunicaciones industriales y Configuración de PLC. Mediante la

movilización de bancos de trabajo se habilita para realizar prácticas de

Instalación y mantenimiento de controles y accionamientos eléctricos,

Mantenimiento de máquinas Electroneumáticas, Mantenimiento de

máquinas electrohidráulicas, Mantenimiento y reparación de máquinas

eléctricas.

MEDIOS EDUCATIVOSLaboratorio Electrónica

Laboratorio de Electrónica (Lab B4-5)

El laboratorio de electrónica está dotado con el equipo necesario para

desarrollar prácticas para los módulos Electrotecnia, Taller de electrónica,

Electrónica digital, Instalación y mantenimiento de circuitos electrónicos,

Montaje de aplicaciones industriales con microcontroladores, Instalación y

operación de instrumentación electrónica industrial.

MEDIOS EDUCATIVOSLaboratorio de Procesos

Laboratorio de Procesos (Soldadura, Corte Manual y Ajuste)

El laboratorio de procesos esta dotado con máquinas de soldadura

SMAW/GTAW/Plasma, herramientas para mecanizado, corte y ajuste manual

para las prácticas relacionadas con módulos de soldadura, metrología y

ajuste donde estudiantes y docentes tienen la posibilidad de trabajar, por

ejemplo, con tornos y fresadoras.

MEDIOS EDUCATIVOSSoftware Disponible

Software Licencias

SolidWorks 2015-2016 1000

MatLab 2014b 25 licencias para 50 usuarios concurrentes

EdgeCam 2016 R1 100 concurrentes

Labview 2015 100

Proteus 8.3 100

TIA Portal 14

MEDIOS EDUCATIVOSInversiones

DescripiónCantidad de

Licencias

Costo total

aproximado en

pesos

SIMCET - Process Control and PID Optimization

and Tuning Software and Simulator12 $ 6.170.000

• Simulación de procesos industriales

• Escenarios predefinidos para armar procesos

• Sintonización de controladores

• Modulos de Entrenamiento y de Prueba, para medir estabilidad del

sistema


RECURSOS FINANCIEROSInversiones Cercanas Programa

Descripción Inversión

Licencias de Sistemas Embebidos $180.000000

Mantenimiento Laboratorio de Motores y

Máquinas Eléctricas$80.008.700

Mantenimiento Laboratorio de PLC $100.387.500

Laboratorio de Mecatrónica (Brazo Robótico) $220.000.000

Licencias de software $42.847.585

Recursos bibliográficos $88.200.000

TOTAL $711.443.785


RECURSOS FINANCIEROSInversiones Laboratorio Embebidos

Elemento de

dotaciónCantidad Uso del elemento

Valor

UnitarioCosto Total

Kit Iniciación

Arduino30

Diseño de productos

electrónicos con sistemas

embebidos

$369.000 $11.070.000

Kit Completo

Raspberry Pi 215



embebidos

$400.000 $6.000.000

Kit Shields

para Arduino30



embebidos

$2.128.700 $63.861.000

Tarjeta Link It

ONE15



embebidos

$220.000 $3.300.000

Kit de

impresión 3D4

Prototipado rápido de

encapsulados y moldes $16.000.000 $64.000.000

Software para

Simulación

Electrónico

100Simulación de Circuitos

Electrónicos$178.959 $17.895.900

condiciones de calidad especializaciÓn en sistemas...

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