concordancia entre sustantivo y adjetivo

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Concordancia entre sustantivo y adjetivo •El adjetivo debe concordar con el sustantivo en género, número y caso, al igual que el artículo y el participio, por ser considerados como adjetivos. La casa está abandonada. He cogido unas manzanas rojas. Con estos consejos serán más fáciles y rápidos de ganar los torneos de mus. Cuanto, harto, mucho, poco y tanto seguidos de más o menos y un sustantivo, concuerdan con este último. Cuanto menos ejercicio hago, más cansado me siento. Cuantos menos ejercicios hacemos, más cansadas nos sentimos. Si en lugar de más o menos se usa mayor o menor, dichos adjetivos son adverbios y, por lo tanto, son invariables. Cuanto mayor es el esfuerzo, mejor duermo. Cuanto mayor es el esfuerzo, mejor dormimos. Concordancia entre sujeto y verbo En general En la mayoría de los casos, el verbo concuerda con el sujeto en número y persona . Yo escribo. Vosotros coméis. El perro ladra. [Modificar solo esta sección ]Sujeto compuesto [Modificar solo esta sección ]Sujeto compuesto con el verbo en plural •En general, cuando hay varios sujetos , aunque esté cada uno en singular, la concordancia debe hacerse con elverbo en plural. La niña y el gato juegan en la cocina. El verbo solo podría ir en singular si los elementos coordinados son oraciones, pronombres neutros o construcciones de infinitivo, o bien si se trata de elementos con una vinculación tan fuerte que se conciben como una sola unidad. REGLAS DEL DEBATE REGLAS Cada debate tendrá un/una moderatora, cuya responsabilidad será hacer una presentación introductoria del tema, indicar su importancia, en pocas palabras resumir las posiciones de los dos equipos y, luego, controlar el tiempo de participación de cada equipo. Cada equipo entre cinco y siete minutos para plantear su posición. Para las presentaciones cada equipo puede usar tablas o diagramas, pero sin leer nada. Primero un equipo e inmediatamente después el otro Se recomienda la siguiente distribución: (a)un estudiante debe iniciar la presentación con una revisión general de la propuesta principal y el anuncio de los puntos que tratarán sus otros dos compañeros (b)los dos compañeros siguientes hablarán sobre el tema anunciado por su compañero

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El adjetivo debe concordar con el sustantivo en género, número y caso, al igual que el artículo y el participio, por ser considerados como adjetivos.La casa está abandonada. He cogido unas manzanas rojas.Con estos consejos serán más fáciles y rápidos de ganar los torneos de mus.• Cuanto, harto, mucho, poco y tanto seguidos de más o menos y un sustantivo, concuerdan con este último.Cuanto menos ejercicio hago, más cansado me siento.

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Page 1: Concordancia Entre Sustantivo y Adjetivo

Concordancia entre sustantivo y adjetivo•El adjetivo debe concordar con el sustantivo en género, número y caso, al igual que el artículo y el participio, por ser considerados como adjetivos.

La casa está abandonada. He cogido unas manzanas rojas.Con estos consejos serán más fáciles y rápidos de ganar los torneos de mus.

• Cuanto, harto, mucho, poco y tanto seguidos de más o menos y un sustantivo, concuerdan con este último.

Cuanto menos ejercicio hago, más cansado me siento.Cuantos menos ejercicios hacemos, más cansadas nos sentimos.

Si en lugar de más o menos se usa mayor o menor, dichos adjetivos son adverbios y, por lo tanto, son invariables.

Cuanto mayor es el esfuerzo, mejor duermo.Cuanto mayor es el esfuerzo, mejor dormimos.

Concordancia entre sujeto y verboEn generalEn la mayoría de los casos, el verbo concuerda con el sujeto en número y persona.

Yo escribo.

Vosotros coméis.

El perro ladra.

[Modificar solo esta sección]Sujeto compuesto

[Modificar solo esta sección]Sujeto compuesto con el verbo en plural•En general, cuando hay varios sujetos, aunque esté cada uno en singular, la concordancia debe hacerse con elverbo en plural.

La niña y el gato juegan en la cocina.

El verbo solo podría ir en singular si los elementos coordinados son oraciones, pronombres neutros o construcciones de infinitivo, o bien si se trata de elementos con una vinculación tan fuerte que se conciben como una sola unidad.

REGLAS DEL DEBATE

REGLAS Cada debate tendrá un/una moderatora, cuya responsabilidad será hacer una presentación introductoria del tema, indicar su importancia, en pocas palabras resumir las posiciones de los dos equipos y, luego, controlar el tiempo de participación de cada equipo. Cada equipo entre cinco y siete minutos para plantear su posición.Para las presentaciones cada equipo puede usar tablas o diagramas, pero sin leer nada.Primero un equipo e inmediatamente después el otroSe recomienda la siguiente distribución:

(a)un estudiante debe iniciar la presentación con una revisión general de la propuesta principal y el anuncio de los puntos que tratarán sus otros dos compañeros

(b)los dos compañeros siguientes hablarán sobre el tema anunciado por su compañero(c)uno de los estudiantes debe, finalmente, hacer una especie de resumen de lo dicho como lo dicho defiende la posición.

 Una vez concluidas las presentaciones, cada uno de los miembros de cada equipo podrá hacerle una pregunta a uno de los miembros del otro equipo. El/La moderador/ -a controlará que la respuesta no exceda el minuto. Tras este diálogo, el moderador invitará al público a hacer preguntas.

REGLAS DEL SEMINARIO

PARTICIPACION ACTIVA

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- El seminario es un espacio de diálogo y trabajo colectivo.Al inscribirse como participante se compromete a participar activamente y a aportar sus puntos de vista y experiencia para contribuir al objetivo del seminario.- El seminario tiene una temática y propósitos muy concretos: aportar a la implementación en Chile de las recomendaciones del Relator ONU James Anaya.- Contribuya a mantener la tematica del seminario y un clima de diálogo constructivo.

Reglas del foroEn el foro puede debatir e intercambiar puntos de vista y experiencias con otros profesores y expertos de diferentes países.No se permite colgar spam o autopromocionarse en el foro.No se permite colgar spam en el foro con enlaces a otros sitios web o productos, o promocionar su sitio web, negocio, foro, etc. Si lo hace, será una pérdida de tiempo. Estamos en nuestro derecho de cancelar su cuenta de manera temporal o permanente si incumple esta regla de forma continuada (la decisión la tomará el equipo de moderación).No publique material que infrinja derechos de autor.No cuelgue, adjunte o publique material protegido por derechos de autor para el que no tenga autorización de redistribución (a reserva de las condiciones de licencia del elemento específico). Si tiene cualquier pregunta relativa a los permisos para publicar o adjuntar un determinado elemento, póngase en contacto con un moderador.No cuelgue publicaciones, enlaces o imágenes "ofensivos".

LOS PRONOMBRES POSESIVOS EN INGLÉS son: mine, yours, his, hers, ours, yours, theirs. Indican posesión y son invariables. Nunca van precedidos de un artículo. Aquí encontrarás ejemplos traducidos al español.

mine (máin) - (el/la/lo/los/las) mío/a míos/asyours (iórs) - (el/la/lo/los/las) tuyo/a tuyos/ashis (jis) - (el/la/lo/los/las) suyo/a suyos/ashers (jers) - (el/la/lo/los/las) suyo/a suyos/asours (áurs) - (el/la/lo/los/las) nuestro/a, nuestros/asyours (iórs) - (el/la/lo/los/las) de ustedestheirs (dérs) - (el/la/lo/los/las) suyo/a suyos/as

LEGISLACIÓN AGRARIA

1.1.-ELABORAR UNA DEFINICIÓN DE REFORMA AGRARIA, DE ACUERDO CON EL DICCIONARIO ESPECIALIZADO.

La Reforma Agraria Es un proceso de repartición de tierras a los campesinos emprendido por el Estado, tiene como objeto primordial el de mejorar las condiciones de vida y trabajo del sector campesino, a través de la distribución y consolidación de tierras en varios de los buenos labradores.

1.2.- ELABORAR UNA DEFINICIÓN DE LEGISLACIÓN AGRARIA.

Es un conjunto de leyes, decretos, reglamentos y resoluciones que rigen el sector agrario, la cual tiene como finalidad elevar las condiciones de vida de los campesinos.

1.3.- INDICAR POR LO MENOS 5 DE LAS LEYES AGRARIAS QUE RIGEN ACTUALMENTE EN LA REPUBLICA DOMINICANA.

Ley 361- sobre procedimiento para la captación de las tierras baldías

Ley 283 y 292 del 20 y 29 de Marzo de 1972, que ponen a disposición del IAD las tierras del estado con el fin de proveer el asentamiento de los campesinos sin tierras.

Ley 363- sobre segregación de predios estatales recuperados y subdivisión de predios, captación de tierras baldías.

Ley 381- sobre cultivo colectivo de las tierras arroceras

2.1.- SEÑALAR EN QUE AÑO FUE PROMULGADA LA LEY DE REFORMA AGRARIA Y CUAL ES SU NUMERO.

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La Ley General de Reforma Agraria fue promulgada el 27 de Abril del año 1962 y su número es 5879.

2.2.- ¿QUÉ ES EL “IAD” Y CUALES SON SUS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS?

Es una Institución descentralizada adscrita a la Secretaria de Estado de Agricultura, con personalidad jurídica, patrimonio propio y puede demandar y ser demandada a su propio nombre y derecho, podrá además emitir sus propias obligaciones con la garantía del Estado Dominicano, mediante Ley No.5879, del 27 de Abril de 1962.

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