Conclusiones Sobre

El Plagio

Integrantes:

Prof. Bautist a Ana

Prof. Be llo Jennife r

Abg . Cast illo Carlos

Psic . Colmenares José

Abg. Gil Jackson

Prof. G utiér rez Yorwerd

Ing . Guzmán José

Ing . La rez Luis

Prof. Lovera Jorge

Coord. López Felisa

Dir. Mora Emilia

Prof. O rtega José

Prof. Rivas Yovani

Prof. Salaza r Wilmary

Prof. Tor rea lba Aquiles

CONCLUSIONES

El plagio es una acción de origen ilícito en las que están plasmadas ideas

de otros autores y que se son tomadas como propias. El plagio se ha convertido

en unos de los delitos más frecuente de la era virtual, copiado lo que

conseguimos en internet sin la necesidad de proteger el derecho del autor y la

libertad de creación.

Según La Real Academia Española (RAE) plagio es "Copiar en lo sustancial

obras ajenas, dándolas como propias" como lo señala la RAE, tomamos escritos

ajenos apoderándonos de ellos sin resaltar su autoría, es muy fácil copiar y pegar

sin usar nuestro intelecto, lo que trae como consecuencia que estamos realizando

una actividad ilícita.

Al hablar de plagio no es nada más el copie y pega de internet, es cualquier

artículo que se tome de algo físico (revistas, guías, tesis, monografías, folletos,

obras teatrales, canciones, conferencias, coreografías, libros entre otros)

elaborado anteriormente por otra persona (autor) y se toma sin su debida

acreditación,

Resumiendo lo anteriormente expresado, al tomar un escrito ajeno se está

cometiendo una infracción violentando el derecho de autor, robándole su

propiedad intelectual.

Es importante a nivel de docencia hacer hincapié en este tema, da pena ver

como profesionales preparados con títulos innumerables realizan esta fechoría o

permiten que sus alumnos lo hagan, en tal sentido, se deben aplicar sanciones

tanto para el docente (callar) y alumno (plagiar) ya que los dos actúan ilícitamente

Al momento de realizar un escrito es importante que señalen: el autor,

numero de página, año, y así se le está solicitando su autorización o permiso para

usar su autoría, la persona que lo lee puede indagar más acerca del contenido

porque ya tiene la referencia.

Es importante señalar que el plagio tiene sus consecuencias, si se

comprueba que se ha utilizado la autoría y no ha señalado; dependiendo de la

institución el alumno tiene de 2 años en adelante de suspensión académica a nivel

de cualquier universidad nacional. Hasta el extremo de perder su título.

A nivel docencia es importante que se le exija al estudiante colocar la

procedencia de ese argumento, reconocer el crédito de su autoría, en cualquier

documento que realicen (graficas, parafraseo, imágenes, opinión entre otros).

Para no incurrir en el plagio es necesario hacer referencias donde se

resalte o se indíquela procedencia de la información y el autor que la creo, es una

forma de dar merito a el autor por su creación.

El plagio no solo ocurre a nivel de información existen muchos casos de

plagios de obras, pinturas canciones entre otros; todo aquel que incurra copie

cualquier información cosas u objetos sin hacer referencias al autor se considera

como un plagio y éticamente reprochable.

Hoy en día existen múltiples maneras para la detectar un plagio, pero solo

son herramientas que nos ayudan a disminuir la incidencia de este problema tanto

en estudiantes como en profesionales.

Cuando se habla de plagio inmediatamente hacemos referencia a algo

ilícito; en el caso del mundo virtual, las tecnologías de información y comunicación

nos dan la habilidad de leer e instruirnos por medio de herramientas como blogs,

foros, tutoriales, libros virtuales, redes sociales y otros más donde la información

puede ser tan real y oriniginada por un autor Único o simplemente clonada

arrebatando los derechos de autor de esa persona.

Por ello se debe citar frases, oraciones, o contenidos que no sean de juicio

frecuente para evitar cometer este acto, siguiendo las normas establecidas

Asociación Psicológica Americana (APA) y la Asociación de Lenguas Modernas

(MLA) cuya característica usual es la de introducir el texto de algún autor dentro

de signos de puntuación que son los paréntesis (), de esta manera avisamos al

lector que estamos usando como referencia el conocimiento de otra persona.

Para evitar el plagio se debe parafrasear que consiste en alternar el orden

de la idea original usando sinónimos, cambiando partes del texto y reducir el

margen de texto por ejemplo de párrafo a una frase.

Gracias a la innovación de la tecnología y las redes, se han creado

herramientas o aplicaciones para evitar el plagio, entre las cuales tenemos:

Google y Google Scholar - The Plagiarism Checker – Articlechecker – Plagium –

PlagiarismDetect – SeeSources – Doc Cop y muchas más.

Lo anterior tiene en la revolución tecnológica y telemática un caldo de

cultivo óptimo, se sabe que la internet como proveedor de información masiva

pone a disposición un mar de opciones desde el punto de vista de generación

intelectual o producción de conocimiento, sin embargo la tentación del copiado y

pegado también se ha masificado, de allí que es evidente el aumento de

producción plagiada. Es un error y hasta un delito, como se señaló anteriormente,

usar ideas o información de otro sin referenciarlo o citarlo. Así pues como docente

y/o reguladores del maravilloso proceso de generación del conocimiento, vigilar

este aspecto (copy and paste) es necesario, para ello existen muchos motores de

búsqueda disponibles que revisan desde líneas hasta páginas enteras ayudan a

detectarlo; a su vez, debemos exigir el respetuoso parafraseo adecuado como

complemento. No obstante lo anterior, como personas y docentes es conveniente

promover la educación en valores, en este caso, la honestidad. Esto resulta

primordial, ya que es un asunto de formación humana en su raíz, con necesario

asidero en la personalidad; por ende aparte de exigir referencias o citas a los

estudiantes es menester también proponer el ejercicio y práctica de este valor

como principio de vida, el cual enmarcado en el ámbito académico y de

producción intelectual coadyuva a combatir el flagelo del plagio definitivamente.

El internet se ha convertido en una herramienta inevitable al momento de

buscar información, ya que allí se encuentra todo lo que buscamos, en virtud de lo

cual es muy fácil y a veces hasta inevitable y más por desconocimiento que por

intención, incurrir en plagio a la hora de tomar una información de la red.

Para no incurrir en plagio debemos darle el crédito o la mención al autor o

autores del instrumento que nos sirve de fuente, indicando explícitamente de

donde se tomaron las palabras o números citados, y citando entre comillas la

frase o párrafo del texto original que se pretende usar, puesto que son las

maneras de evitarlo.

Cuando se debe citar la fuente:

1.- En toda la información que no sea del conocimiento general o común, eso es

aquella información que no es del dominio público, lo que significa que esa

información es conocida por mucha gente.

2.- En las ideas o teorías propuestas por personas distintas al autor del texto

contentivo del plagio.

3.- En toda aquella información que genere duda sobre si es del conocimiento

público o no.

4.- Incluso parafraseando las ideas del texto de donde se toman, se debe citar la

fuente.

Como podemos parafrasear para evitar el plagio:

1.- Escribir con nuestras palabras en el texto a elaborar, lo que interpretamos de la

lectura de la fuente, por supuesto manteniendo la idea original.

2.- Sustituyendo las palabras que no sean genéricas con sinónimos.

3.- Modificar la estructura de la frase o de la oración.

4.- Reducir o resumir los párrafos a interpretar, a la información que queremos

trasmitir.

¿Cómo se puede evitar el plagio?

Se debe considerar:

1. Las ideas, teorías y ponencias de otras personas;

2. Algún hecho, escritos, estadística o recopilaciones que no son generalmente

conocidos;

3. Citas de frases escritas o manifestadas por otras personas.

Se plantea:

1. Colocar las citas de todo aquello que es parafraseado directamente del texto;

2. Interpretar y transcribir las ideas del contenido y estar seguro de no colocar o

sustituir solo algunas palabras.

3. Comprobar que no se hizo una copia fiel al utilizar casualmente las mismas

frases.

Una forma de no plagiar

Logras leer acerca de lo que quieres comentar diligentemente; y luego

puedes escribir con sus propias palabras las ideas que desees expresar del tema.

“Es significativo advertir que si se escriben enunciados de otras personas

sin colocar las comillas, es considerado plagio, aun cuando se coloque la cita de la

fuente estudiada”

Ser original todo el tiempo puede ser difícil, pero copiar el trabajo de otra

persona y pasarlo como nuestro propio es un hecho punible. Nada puede afectar

la credibilidad de un blog que una carga de plagio. En algunos casos se puede

decir que, si se descubre que un estudiante ha plagiado, se puede enfrentar a

consecuencias muy graves, que puede llegar a ser reprobado por la Universidad.

El plagio abarca desde la simple imitación fraudulenta de la obra de otro, hasta la

mera reproducción total o parcial de dicha obra, usurpando la condición o el

nombre del autor.

Cabe señalar que cuando empleamos el conocimiento común o

"conocimiento público", que son hechos o ideas que pueden encontrarse en

muchos lugares y que son conocidos por muchas personas. Es un conocimiento

difundido por la sociedad lo que quiere decir que no cometemos plagio, en este

caso no es necesario citar la fuente utilizada. Por el contrario Cuando

parafraseamos un texto, es decir, lo plasmamos con otras palabras haciendo

pequeños cambios en el lenguaje para disimular y sin citar las fuentes, si estamos

cometiendo plagio.

Por otra parte la correcta cita y la mención de otros autores ponen en

relieve lo que un escrito tiene de original y muestra en qué ha consistido el trabajo

de su autor. Aunque el aporte personal pueda ser escaso, es lo más valorable de

un trabajo, porque es lo que éste tiene de original. Y muchas veces la originalidad

consiste en utilizar de manera apropiada, inteligente y creativa las ideas de otros

autores, en organizar creativamente esos aportes.

El plagio no es una broma, es un problema serio tanto así que en algunos

países hay sentencias que incluyen multas, cárcel entre otras.

Para que existan acciones positivas y efectivas en la Sociedad del Conocimiento

es preciso que reconozcamos a los otros y sus contribuciones, empezando por

considerar y dar crédito al trabajo realizado.

El plagio es un vicio, que cada día toma más fuerza entre los estudiantes

convirtiendo una de las estrategias de evaluación como la investigación y la

elaboración de trabajos, en algo vacío carente de conocimientos. La llegada de la

tecnología y la facilidad de acceso a millones de información, ha llevado a que

este sea un mal común, el utilizar los materiales e ideas de otras personas como si

fueran propios.

Creo que parte del mal y solución recae en los docentes quienes no

penalizan el plagio de información cuando mandan a realizar trabajos que

posteriormente son evaluados; de repente me atrevo a justificar que poseen un

analfabetismo tecnológico y no conocen las herramientas para detectar el plagio, y

esta sea una de las razones por las cuales no sancionan este delito académico,

pero también es evidente que muchos no se toman el tiempo para conocerlas

herramientas, detectar el plagio y educar al estudiante a generar sus propias

ideas.

Todo esto conlleva a que se pierda la esencia de la educación y sobre todo

de la universitaria, de formar capital humano competente capaz de aportar ideas

propias al crecimiento de cualquier empresa o país.

En la actualidad en el ámbito educativo el plagio es un serio problema que

ha crecido debido a los avances tecnológicos y al internet, pues muchos

profesionales y estudiantes de todos los niveles buscan la manera más fácil de

realizar los trabajos copiando información de la web tomando exactamente las

ideas o palabras de otros sin utilizar las fuentes bibliográficas a la cual le

pertenece dicha información o simplemente no les gusta leer y analizarla. Es por

esto, que este tema trae consigo muchas consecuencias a nivel académico, pues

el plagio a nivel mundial se considera un delito que en algunos países legalmente

la persona puede ir a la cárcel viéndose afectada sus posibilidades laborales.

Es este sentido, es importante resaltar que en las universidades dentro de

sus normativas internas sanciona a los estudiantes que estén involucrados o se

les descubra plagio y dependiendo de la gravedad puede ser una causa de

expulsión. En definitiva, el plagio ha existido desde muchos años y actualmente se

ha observado con frecuencia pues lamentablemente existen estudiantes que no

les interesa aprender sino simplemente pasar, pero como la tecnología así como

tiene sus ventajas y desventajas es necesario resaltar que existe algunas

herramientas para detectar el plagio y una de ella es a través del internet pues

existe programas que permiten disminuir cada vez más la incidencia de este

problema.

Con el auge del internet y su vasto caudal de información, lamentablemente

también ha crecido el plagio entre otras cosas por la facilidad del acceso a las

informaciones, la ausencia de valores éticos morales y la impunidad con la cual

suceden estos hechos. Es muy frecuente y notorio en los trabajos documentales o

de investigaciones asignadas en los distintos niveles de etapa de educación

(Primaria hasta la Universidad) la praxis de pegar y copiar información sin ni

siquiera leerla, interpretarla y mucho menos resumirla. En este sentido se debe

fomentar progresivamente los valores éticos y morales empezando en el hogar

pasando por las escuelas y teniendo al estado como ente rector y protagonista

activo en las políticas y normativas vigentes en la regulación de este importante

hecho social.

Lamentablemente se convirtió en una práctica mal sana y fundamental hoy

día en cualquier sistema de estudio, debemos recordar que el plagio viene desde

muchos años atrás, incluso antes de la creación de cualquier medio electrónico y

de masas, es decir desde que la escritura existe y es por ello que siempre puede

ser utilizado como medio de creación o autoría de lo que no es propio, sino ajeno,

pero debemos preguntarnos porque hoy día es más frecuente el uso del plagio

como herramienta de estudio y unas de las tantas respuestas que pudiéramos

esgrimir serian:

• La Comodidad.

• La pérdida de valores.

• La falta de respeto hacia lo ajeno.

• La mala educación que se está proyectando desde las bases mismas del

sistema educativo.

• En muchos casos la complicidad misma de quienes tenemos la

responsabilidad de ser docentes.

Entre tanto, también se verificó que el plagio es la copia total o parcial no

autorizada de un trabajo ajeno.

Se observó que otra característica fundamental del plagio también es una

presentación de la copia como obra original propia, suplantando al autor

verdadero.

Se precisó que con ayuda de un motor de búsqueda se puede indagar una

determinada cadena de palabras del texto sospechoso, con el fin de ver si se

encuentra un texto potencialmente plagiado.

Se determinó que para evitar el plagio es necesario ser auténticos y

originales al momento de realizar los trabajos, tareas y proyectos que se

presenten en la vida, es decir, no copiar textualmente la obra de otra persona, lo

que indica que se pueden tomar fragmentos, pero para esto es necesario anotar

las referencias bibliográficas o electrónicas de los autores de los cuales hayan

servido de guía para citarlas en nuestro trabajo y de esta forma memorar su

esfuerzo. Además para evitar el plagio debemos formar ciudadanos con buenos

valores orientados hacia el respeto por lo ajeno, formar una sociedad preocupada

por aprender a investigar