conceptos desarrollo motor exposición

MOVIMIENTO- CUERPO Lic. Educación Física, Recreación y Deportes

Universidad de Pamplona

• El movimiento es una prioridad inherente a los organismos a los organismos vivos. • El movimiento es un acto culminante de los procesos motores fundamentales (Actos voluntarios) • La ejecución del movimiento esta determinada por el tipo de tarea a realizar

GENERALIDES DEL MOVIMIENTO

• El movimiento permite determinar la diferencia entre los diferentes tipos movimientos, el grado de dificultad y necesidad especifica propias de cada ser.• El movimiento es de fundamental importancia para satisfacer y necesidades y deseos de sobrevivencia, exploración, control, equilibrio expresión y juego.• El movimiento del hombre es considerado objeto de estudio de diferentes áreas interdisciplinares.• El movimiento posee un doble aspecto: un comportamiento observable, y es el producto de todo un proceso que ocurre internamente en el individuo.

GENERALIDADES DEL MOVIMIENTO

• El movimiento se refiere generalmente al desplazamiento del cuerpo o cualquiera de sus miembros, produciendo como consecuencia el patrón espacial y temporal de la contracción muscular ( Newell, 1987).• Movimiento es la acción y efecto de mover (hacer que un cuerpo deje el lugar que ocupa y pase a ocupar otro; agitar una cosa o parte del cuerpo; dar motivo para algo). Una de las acepciones del término refiere al estado de los cuerpos mientras cambian de posición o lugar.

DEFINICIÓN DE MOVIMIENTO

• La Kinesiología es, el estudio científico de los movimientos del cuerpo humano es la sucesión de distintos movimientos y cadenas cinéticas la que da como resultado las acciones o técnicas características utilizadas en los diferentes deportes.

GENERALIDES DEL MOVIMIENTO

IMPORTANCIA DEL MOVIMIENTO

IMPORTANCIA BIOLOGICA

• Intercambio de energía y materia con el medio ambiente.

• Los organismos vivos se desarrollan y evolucionan.• Facilidad de desarrollar el intelecto, para diseñar

formar mas efectivas de movilizarse y manipular objetos.

• El movimiento humano como acto motor facilito al hombre el mantenimiento, la supervivencia y la protección diaria.

• Tanto el movimiento como el desarrollo humano permiten cambios estructurales, mejora en la realización de tareas teniendo en cuenta las experiencias anteriores.

IMPORTANCIA BIOLOGICA

ADAPTACION- EXPLORACIÓN

IMPORTANCIA PSICOLOGICA

CONDUCTA- MOVIMIENTO


• Ser capaz de analizar, filtrar e integrar los procesos sensoriales para generar una representación del mundo, que se adapte a las especificas capacidades y aptitudes del organismo (Bolaños, D y Gomez, R., 2006).

• El aumento de ciertas aéreas especificas del cerebro desarrollo el control de los miembros motores, el habla y la capacidad de prever y planear acciones.

• La memoria almacena y modifica la información, donde el individuo siempre esta actualizando las experiencias pasadas a las necesidades futuras.


MOVIMIENTO

EXPERIENCIA

PERCEPCION

COGNICION

El movimiento ofrece experiencias sensorio-motrices , las cuales conducen a la percepción, resultado de la cognición (KALAKIAN & GOLDMAN, 1976)


• La percepción ayuda al individuo a seleccionar e interpretar los estímulos del medio que lo rodea.

• La cognición es la organización y sistematización de la percepción tanto de las ideas como el cuerpo de conocimiento que el individuo posee para formar un concepto de su entorno.

• Por medio del movimiento se explora el medio ambiente para producir experiencias senso-motrices, generadas por una información recibida por el mecanismo sensitivo del cuerpo como: visión, audición, el tacto, el gusto y la cinestesia.

IMPORTANCIA SOCIO-CULTURAL

EXPRESIVIDAD


TRANSITIVIDAD


• El hombre sirve del movimiento para modificar o adaptar el medio con relación a el mismo.

• La adaptación presenta un valor de suma importancia al momento de hablar del movimiento.

• La construcción de la personalidad depende de a cada momento de las relaciones interpersonales que él va estableciendo.

• Asimilar que la sociedad tiene ciertos valores o ideas de los que es bueno o malo.

CUERPO HUMANO

• Del latín corpus, el término cuerpo tiene varios usos. Se refiere a aquello que tiene extensión limitada y que es perceptible por los sentidos, al conjunto de los sistemas orgánicos que constituyen un ser vivo.

• El cuerpo humano está organizado en diferentes niveles jerarquizados. Así, está compuesto de aparatos; éstos los integran sistemas, que a su vez están compuestos por órganos conformados por tejidos, que están formados por células compuestas por moléculas.

GENERALIDADES DEL CUERPO HUMANO

CORPORALIDAD

Es el conocimiento inmediato de nuestro cuerpo humano, sea en reposo o movimiento, en función de sus partes y de su relación de en el espacio y los objetos que los rodea. (Le Boulch, 1981)

La corporalidad es la organización de las sensaciones relativas a su propio cuerpo en relación con los datos del mundo exterior (Pieron)

La corporalidad es la intuición global o el conocimiento inmediato de nuestro cuerpo, tanto en estado de reposo como en movimiento en funciónde la interacción de sus partes y, sobretodo, de su relación con el espacio que le rodea. (Ballesteros)


CORPOREIDAD

Es recogida en el Diccionario de la Real Academia Española (DRAE) con la acepción “calidad de corpóreo”. Corpóreo, a (del lat. corporeus. Adjetivo, “que tiene cuerpo o consistencia”).

La corporeidad es la integración permanente de múltiples factores que constituyen una única entidad. Factores psíquico, físico, espiritual, motriz, afectivo, social e intelectual constituyentes de la entidad original, única, sorprendente y exclusiva que es el ser humano: Soy yo todo lo que me identifica dentro de una sociedad. Portaldeportivo La Revista Año 1 Nº 4 Enero Febrero

2008 ISSN 0718-4921


CONDUCTUAL PSICOANALITICA PSICOLOGICA GENETICA

CUERPO

MUNDO EMOCIONAL-AFECTIVO

ANIMICO

BIOLOGICA (Wallon)

COGNITIVA (Piaget)

FUNCIONES PERCEPTIVO-MOTRICES

ENFASIS EN LA PERSONALIDAD

MEDIO DE APRENDIZAJE Y DESARROLLO INTELECTUAL

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