¿QUE ES NÚMERO?

Un número es una entidad meramente mental, por lo cual está sujeta a variantes o acepciones en su significado, en wikipedia se dice del concepto de número lo siguiente «Un número, en ciencia, es un concepto que expresa una cantidad en relación a su unidad…»

El concepto de número implica dos categorías que frecuentemente suelen ser confundidas o usadas indistintamente como si fuesen sinónimas pero que en realidad no lo son

Las categorías referidas en la diapositiva anterior son: El símbolo y el signo, el primero es un significado figurativo que tiene una semejanza con el objeto que se representa.

El signo por su parte es una representación física convencional. Según Piaget, citado por Elizabeth Vidal www.slideshare.net/MrJerico/concepto-nmero el simbolo puede ser inventada por el niño

. En conclusión el concepto de número es un ente abstracto que se retrotrae a la realidad en el momento en el que percibimos el signo, para los que ya tengan más elaborado el concepto de número o el símbolo numérico para los niños que inician su desarrollo cognitivo.

Asociado al concepto de número también están

los conceptos de Numeral, Ordinal y Cardinalidad

Numeral: Es el signo que se usa para comunicar cada concepto de número por escrito y requiere de habilidades sicomotriz

Cardinalidad: Se refiere a la correspondencia entre el concepto de número y el o los objetos que representa 

Por último la Ordinalidad: Hace referencia al orden jerárquico de la concepción de número y es aplicable de manera variable en eventos circunstanciales

por ejemplo si se trata de eventos de competencia el primero es de mayor jerarquía que los subsiguientes, pero si hablamos en términos económicos el asunto es distinto  

mientras mayor sea el número, el valor jerárquico se hace

mayor. Sin embargo y pese a estas circunstancias en términos

de aprendizaje la ordinalidad jerárquica establecida indica que

será mayor todo número que esté a la derecha de otro.

Espero que las ideas desarrolladas en estas 11

diapositivas hayan contribuido

positivamente en tu labor docente o en tu proceso

de formaciónGRACIAS

Preparó Pablo M. Sierra