DESARROLLO HUMANODESARROLLO HUMANO

CONCEPCIONES TRADICIONALESCONCEPCIONES TRADICIONALES

Ser humano, aislado, no contextualizado, énfasis en lo individual y

en lo genético.

Desarrollo homocrònico:Desarrollo homocrònico: Un solo ritmo

Homogéneo:Homogéneo: igual

Con un solo fin:Con un solo fin: Tradición, no renovación

Visión unidisciplinariaVisión unidisciplinaria, linealDescripción, hasta ahora con una comprensión unidireccional

TENDENCIAS EN EL DHTENDENCIAS EN EL DH

SH:SH: Instrumento acumulativo de trabajo, se olvidó para quién es el desarrollo.

II POSGUERRAII POSGUERRA: Recesión económica mundial. SH como objeto básico de desarrollo.Bienestar basado en desarrollo económico, como factor de crecimiento medio.

Sociedad Industrial Capitalista:Sociedad Industrial Capitalista: acceso desigual a la tierra, a la educación a los beneficios, recursos y servicios. Cada vez es mayor la brecha entre pobres y ricos.

Capital Humano:Capital Humano: Al final de los 80 y principios de los 90, se analiza el capital humano como base del progreso económico a largo plazo.

Se incrementa la productividad de las personas como un factor endógeno.

Se crean dos modelos antagonistas:

Centrado en el capital humano integral, en la educación.

Centrada en el crecimiento, en la productividad basada en el capital humano: se destaca la investigación y el desarrollo del capital humano para incrementar la productividad.

CONCEPCIONES ACTUALESCONCEPCIONES ACTUALES

Proceso constructivoProceso constructivo a través del cual una persona se constituye como tal, en lo individual y en lo colectivo (socialización e individualización).

PROCESO:PROCESO: Conjunto de cambios ordenados de los estados de un sistema, movimiento dinámico, ordenado y complejo.

Constructos mentales inferibles, no observablesConstructos mentales inferibles, no observables. Actitudes de orden superior (emociones, pensamientos, aprendizaje, sentimientos), que se manifiestan por acciones.

CONJUNTO:CONJUNTO: Totalidad,

De cambios:De cambios: En las personas, en sus características.Ordenados,Ordenados, Con etapas o pasos; secuencia ordenadaSistema:Sistema: interrelacionado, movimiento dinámico complejo

SUJETO:SUJETO: Proactivo, histórico, contextuado, epistémico (se pregunta por su existencia y por el mundo, se asume). Género: Hombre y mujer; persona, ser humano.

El DH es:El DH es:

IntegralNo reduccionista ni deterministaInterdisciplinario – transdisciplinarioNo es sinónimo de desarrollo evolutivo, lo trasciende. La evolución está más ligada a aspectos onto (biología del desarrollo) y filogenéticos (historia evolutiva).

DESARROLLO: Condiciones de posibilidad, lograr el más alto grado de despliegue de potencialidades del ser humano.

La Multidisciplinariedad:es lo que se refiere a un conjunto de disciplinas sin que los profesionales implicados mantengan entre si relaciones de colaboración con objetivos comunes.

La Pluridisciplinariedad implica la manutención de relaciones entre si y los objetivos son comunes; presupone una perspectiva de complementariedad sin por eso haber sistematización; cada investigador busca hacerse comprender por los otros.

La interdisciplinariedad. Concierne a la transferencia de métodos de una disciplina a otra.

La Transdisciplinariedad: implica la intersección de diferentes disciplinas, provocando atravesamientos entre campos capaces de posibilitar múltiples visiones simultaneas del objeto en estudio

DH.DH.

Teoría y metodología del desarrollo económico, político, social, no es sólo económica, ingreso per càpita, abarca valores como: equidad, equilibrio ecológico, democracia, justicia de género, etc.

Objeto políticas públicas:Objeto políticas públicas: incrementar las opciones que contribuyan a mejorar la calidad de vida.

Desarrollo como libertadDesarrollo como libertad. La libertad como fin y medio del desarrollo

DH:DH: Desarrollo por, para y de la gente.

CARACTERISTICAS DEL DH:CARACTERISTICAS DEL DH:

HeterocrònicaHeterocrònica:: Ritmos diferentes. Diferencias en el tiempoVisión sistémica:Visión sistémica: Interrelacionada, contextuada.

Espiral:Espiral: Integrativo, no sumativoPluridireccional o multidireccionalPotencial y continuo, AdaptativoIntegridad:Integridad: Procesos interrelacionados, desarrollo armónicoIntegralidad:Integralidad: Confluencia de diversas esferas, se conserva lo especifico.

EL DH está POTENCIADO por:EL DH está POTENCIADO por:

Cultura:Cultura: Es un producto social. Es representación de cada cultura, es producto y productora de ella. Es específico en cada cultura.

ExperienciaExperiencia: de la persona y del colectivo

Actividad:Actividad: Básico para el desarrollo

En un contexto:En un contexto: se da dentro del cotidiano, redes relaciones

MUNDO FISICO:MUNDO FISICO: Naturaleza, desarrollo sustentable y sostenible

MUNDO SIMBOLICO:MUNDO SIMBOLICO: Representación de la realidad

MUNDO SOCIAL:MUNDO SOCIAL: De la interacción, creando cultura e historia

Desarrollo Sustentable: Desarrollo que satisface las necesidades del presente sin comprometer las capacidades que tienen las futuras generaciones para satisfacer sus propias necesidades

Desarrollo Sostenible: Uso y potenciación de los recursos naturales de una manera racional, garantizando su protección y recuperación sin alterar el equilibrio ambiental.

ESFERAS DEL DH:ESFERAS DEL DH:

Orgánico-madurativa:Orgánico-madurativa: Condición, biológica, física y neurológica que da soporte a las demás esferas.

Cognitiva:Cognitiva: Permite la función simbólica, representación y comprensión de la realidad.

Ético-moral:Ético-moral: Construcción de posibilidades para la interacción y convivencia. Mínimos: Reconocimiento del otro.

Lúdica:Lúdica: Trasciende el juego y le permite explorar, transformar y pensar

Erótico-afectiva:Erótico-afectiva: Relaciones vinculantes afectivas consigo mismo (identidad) y con los otros (colectivo)

Productivo – laboral:Productivo – laboral: El trabajo como producción humana y posibilidad.

Política:Política: Generación de formas de organización de la vida publica, participación y búsqueda del bien común.

Social:Social: Posibilidad de resignificar e interactuar

Comunicativa:Comunicativa: Desarrollo del lenguaje, comunicación. Proceso simbólico como posibilidad de diálogo y argumentación. Racionalidad argumentativa

José Juan Amar Amar establece las siguientes José Juan Amar Amar establece las siguientes dimensiones de DH:dimensiones de DH:

Corpórea:Corpórea: (Orgánico madurativa según la anterior)

Socio emocionalSocio emocional (erótico-afectiva)

CognoscitivaCognoscitiva (cognitiva)

Argumentación – lingüístico comunicativaArgumentación – lingüístico comunicativa (comunicativa)

Ético moralÉtico moral (Ídem)

Estética:Estética: Satisfacción y goce (lúdica)

TrascendenciaTrascendencia

El crecimiento económico se entiende, como el aumento de la producción total de bienes y servicios que se experimenta a lo largo de un determinado período de tiempo ( Martínez, 2000).

Se representa mediante el producto interno bruto (PIB) de un país; para calcularlo se divide el PIB por el número total de habitantes resultando así, la renta per càpita, utilizada como indicador del crecimiento económico.

Sin embargo, ello no es condición suficiente para garantizar el desarrollo del hombre.

Crecimiento EconómicoCrecimiento Económico

DIFERENTES PERSPECTIVAS ACERCA DEL DIFERENTES PERSPECTIVAS ACERCA DEL DESARROLLO HUMANODESARROLLO HUMANO

Psicología:Psicología: Inicialmente el interés en el desarrollo humano surge desde la psicología, que concibe al ser humano como actor de su propio desarrollo (construcción de la identidad).

Para la Psicología el SH se construye junto con, en interacción, dentro de un contexto social. El ser humano es dueño de su destino histórico y social. Esta libertad dá origen a su responsabilidad cívica y psicológica

Sociología:Sociología: El individuo se forma a través de mediaciones institucionales, en el conjunto variado de la vida social.

Ciencias Económicas:Ciencias Económicas: aportan a la difusión del desarrollo humano

PNUD, UNICEFPNUD, UNICEF, se centran en procesos de inequidad, acumulación de la riqueza. Establecen indicadores cualitativos y cuantitativos.

Satisfacción de necesidades fundamentales en un contexto de Satisfacción de necesidades fundamentales en un contexto de libertad:libertad: La sociedad debe crear condiciones de igualdad, equidad en oportunidades para el desarrollo humano y social. Ampliación de la diversidad de opciones humanas, se requiere de mayores ingresos y desarrollo económico que propicie un mayor DH.

DHDH

El proceso de ampliación de las opciones de la gente y el nivel de bienestar que logran se halla en el centro del concepto de desarrollo humano.

Las tres opciones de la gente son:

Vivir una larga vida y saludable.Adquirir conocimientosTener acceso a los recursos necesarios para tener un nivel de vida decente.

Potenciación

Cooperación

Equidad

Sustentabilidad

Seguridad