comunicación y contabilidad

8/18/2019 Comunicación y Contabilidad

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1. Investiga en fuentes confiables, como la Biblioteca Digital, acerca de la influencia delas redes sociales en la comunicación verbal y no verbal.

2. Redacta un mensaje en el que expliques el tema en no más de tres minutos. Elmensaje debe estar dirigido a un grupo de jóvenes de 13 a 15 años.

3. Desarrolla una presentación en Power Point con la que apoyes tu exposición.4. Después de que hayas elaborado tu reporte deberás de grabarte (con celular o

cámara, utilizando el canal de YouTube ) haciendo una presentación oral de tusideas.

Analiza la exposición que realizaste e incluye un reporte en el que señales lo siguiente:

¿Crees que estructuraste el mensaje de una forma clara? ¿Piensas que el lenguaje utilizado permitió que la audiencia entendiera claramente

los conceptos que integraste en la exposición? ¿Fueron útiles los apoyos visuales que utilizaste? ¿Cómo te afectó que se grabara tu presentación?, ¿cómo te hizo sentir? ¿Qué cosas mejorías en cuanto al uso de tus habilidades visuales, verbales y

vocales? Menciona los aspectos que más te gustaron de tu exposición. Menciona los aspectos que consideras debes mejorar para futuras exposiciones.

Recuerda agregar en tu evidencia la liga de tu canal de YouTube .

Evidencia:

Presentación oral ante una audiencia en la que expone un mensaje que integra introducción,desarrollo y conclusión.

El alumno deberá entregar la evidencia con los criterios de evaluación que se muestran aquí . Nota: Los criterios de evaluación de la evidencia, constan de dos partes: Formato, querepresenta 10 puntos y la parte de Contenido que representa 90 puntos de la calificación dela evidencia.

Instrucciones: 1. Investiga en fuentes confiables, como la Biblioteca Digital, acerca de la influencia dela familia en la comunicación verbal y no verbal.

2. Redacta un mensaje en el que expliques el tema en no más de tres minutos, elmensaje debe estar dirigido a un grupo de padres de familia entre 30 y 40 años.

3. Desarrolla una presentación en Power Point con la que apoyes tu exposición.4. Después de que hayas elaborado tu reporte deberás grabarte (con celular o cámara,

utilizando el canal de YouTube ) haciendo una presentación oral de tus ideas.






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Evidencia:

Presentación oral ante una audiencia en la que expone un mensaje que integra introducción,desarrollo y conclusión.


Instrucciones:

1. Investiga en fuentes confiables, como la Biblioteca Digital, acerca de los cambios enla comunicación verbal y no verbal a través de los tiempos.

2. Redacta un mensaje en el que expliques el tema en no más de tres minutos, elmensaje debe estar dirigido a un grupo de adultos mayores, de entre 60 y 80 años.

3. Desarrolla una presentación en Power Point con la que apoyes tu exposición.4. Después de que hayas elaborado tu reporte deberás de grabarte (con celular,

cámara, utilizando el canal de YouTube ) haciendo una presentación oral de tusideas.






Instrucciones:

1. Investiga en fuentes confiables, como la Biblioteca Digital, acerca de alguno de lossiguientes temas con los que deberás desarrollar un discurso de motivación.

o Ejercer el derecho al voto en las elecciones presidenciales.o Ser responsables con la información que se distribuye en los medios

electrónicos.o Adoptar una actitud crítica del contenido que se lee en los medios

electrónicos.o No conducir el automóvil en estado de ebriedad.o

Apoyar a organizaciones que brindan un beneficio a la sociedad.o Mejorar las habilidades de comunicación.2. Redacta un discurso persuasivo para una exposición de tres minutos. El discurso

debe estar dirigido a un grupo de estudiantes de carrera profesional.3. Memoriza tu discurso y practícalo para asegurar que al momento de presentarlo

ocuparás tres minutos.4. Deberás estar vestido dependiendo el grupo al que te diriges, grábate (con celular o

cámara, utilizando el canal de YouTube ) haciendo una presentación de tu discursopersuasivo.


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5. Analiza la exposición que realizaste e incluye un reporte en el que señales losiguiente:

o ¿Crees que tu presentación logrará persuadir a una audiencia de estudiantesuniversitarios?

o ¿Tuviste problemas para definir la información que incluirías en cada una delas partes de la secuencia motivadora de tu discurso? ¿A qué lo atribuyes?

o ¿Qué aspectos éticos de la persuasión se encuentran presentes en tuexposición?

o ¿Qué aspectos de la persuasión representan un mayor reto para unexpositor?

o Menciona los aspectos que más te gustaron de tu exposición.o Menciona los aspectos que consideras debes mejorar para futuras

exposiciones.


Evidencia:

Discurso persuasivo en el que se integran todos los aspectos estratégicos de la persuasión.


Instrucciones:

1. Investiga en fuentes confiables, como la Biblioteca Digital, acerca del tema de losbeneficios de invertir en México.

2. Redacta un discurso persuasivo para una exposición de tres minutos. El discursodebe estar dirigido a un grupo de inversionistas extranjeros.

3. Memoriza tu discurso y practícalo para asegurar que al momento de presentarloocuparás tres minutos.

4. Deberás estar vestido dependiendo el grupo al que te diriges, grábate (con celular ocámara, utilizando el canal de YouTube ) haciendo una presentación de tu discurso

persuasivo.5. Analiza la exposición que realizaste e incluye un reporte en el que señales lo

siguiente:o ¿Crees que tu presentación logrará persuadir a una audiencia de

inversionistas?o ¿Tuviste problemas para definir la información que incluirías en cada una de

las partes de la secuencia motivadora de tu discurso? ¿A qué lo atribuyes?o ¿Qué aspectos éticos de la persuasión se encuentran presentes en tu

exposición?o Basado en tu experiencia con este discurso, ¿qué aspectos de la persuasión

representan un mayor reto para un expositor?o Menciona los aspectos que más te gustaron de tu exposición.o Menciona los aspectos que consideras debes mejorar para futuras

exposiciones.


Evidencia:

Discurso persuasivo en el que se integran todos los aspectos estratégicos de la persuasión.

El alumno deberá entregar la evidencia con los criterios de evaluación que se muestran aquí . Nota: Los criterios de evaluación de la evidencia, constan de dos partes: Formato, que


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representa 10 puntos y la parte de Contenido que representa 90 puntos de la calificación dela evidencia.

Instrucciones:

1. Investiga en fuentes confiables, como la Biblioteca Digital, acerca de los beneficiosde contratar a un egresado de carrera profesional en una empresa.

2. Redacta un discurso persuasivo para una exposición de tres minutos sobre el tema.El discurso debe estar dirigido a un grupo de empresarios de la pequeña y medianaempresa.

3. Memoriza tu discurso y practícalo para asegurar que al momento de presentarloocuparás tres minutos.

4. Deberás estar vestido dependiendo el grupo al que te diriges, grábate (con celular ocámara, utilizando el canal de YouTube ) haciendo una presentación de tu discursopersuasivo.

5. Analiza la exposición que realizaste e incluye un reporte en el que señales losiguiente:

o ¿Crees que tu presentación logrará persuadir a una audiencia deempresarios?

o ¿Tuviste problemas para definir la información que incluirías en cada una delas partes de la secuencia motivadora de tu discurso? ¿A qué lo atribuyes?

o ¿Qué aspectos éticos de la persuasión se encuentran presentes en tuexposición?

o Basado en tu experiencia con este discursos, ¿qué aspectos de lapersuasión representan un mayor reto para un expositor?

o Menciona los aspectos que más te gustaron de tu exposición.o Menciona los aspectos que consideras debes mejorar para futuras

exposiciones.


Instrucciones:

Resuelve con los siguientes datos el ejercicio para determinar el costo unitario de producción bajo el sistemade costos por procesos.

Material directo $ 55,000 Mano de obra directa 90,000 Costos indirectos de fabricación 160,000 Costo total de producción: $ 305,000

1. Las unidades al principio del proceso son 1,500.2. Las unidades terminadas son 1,400.3. El inventario de producción en proceso es de 100, las cuales se encuentran a un 70% de

terminación.

Envía el ejercicio a tu tutor, en formato de practica de ejercicios.

Lee cuidadosamente las indicaciones, analiza los datos y resuelve lo que se te pide.

La hoja de desviaciones de una empresa en un período determinado de tiempo es:


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Hoja de desviaciones entre costos estándar y costos reales

Elementos del costo Estándar Real Desviaciones Totales

Materiales directos

-Cantidad-Precio

Mano de obra directa

-Cantidad (horas)-Precio

Costos indirectos de fabricación

-Presupuesto-Capacidad-Eficiencia

91,200.00 7,60012.00

13,600.00 3,4004.00

27,200.00

3,4003,500

112,000.00 8,00014.00

19,000.00 3,8005.00

28,800.00

3,8003,800

20,800.00

5,400.00

1,600.00

Datos adicionales: (de costos indirectos de fabricación)

El presupuesto de costos indirectos de fabricación es de $ 28,000.00

El volumen de costos indirectos en horas es de 3,500La hora de costos indirectos asciende a $ 8.00 cada una.

Con base en lo anterior, obtén el análisis de las desviaciones entre los costos estándar y los reales.

Explica en dónde se ubicaron dichas desviaciones y qué propondrías corregir o mejorar al res

nstrucciones: Lee cuidadosamente las indicaciones, analiza los datos y resuelve lo que se te pide.

Determina en una tabla el costo unitario de producción de espejos retrovisores de autos compactos,considerando que la materia prima directa representa el 80% y la mano de obra directa el 25% de los costosindirectos de fabricación que te resulten con la siguiente información:

Actividades Inductores Porcentaje

poractividad

Unidadde

actividadpor

producto

Control de materiales Número de componentes 0.24 53.00

Diseño de ingeniería Horas de ingeniería 70 0.72


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2. Caso a resolver.Una empresa dedicada exclusivamente a la fabricación de calentadores solares de aguapara casa-habitación tiene divididas sus líneas de producción en dos plantas, distantes unade otra. Su capacidad instalada se estima en un 60% y tiene identificados mercadospotenciales de consumidores que harían incrementar sus ventas en un 40%. Actualmente,no tiene implementado sistema alguno para clasificar, registrar y controlar sus costos fijos yvariables. Las ganancias que reportan sus incipientes registros de costeo sitúan a laempresa en la disyuntiva de vender o cerrar la planta.

o Considerando que sólo existieran los sistemas de costeo basado en actividades yel enfoque de reingeniería, ¿cuál de ambos recomendarías para que la empresaadopte? y ¿cómo harías la implementación paso a paso de cada uno de ellos?

o Si es preciso, formula en un apartado especial los supuestos o datos queconsideres necesarios agregar.

Envía tu proyecto final, en formato de desarrollo de proyecto.

Instrucciones:

El consejo de administración de la empresa Maquilas y Herramentales S.A. ha decidido en su

reunión anual, la adquisición de dos maquinarias para ampliar la capacidad productiva de su plantay cubrir el crecimiento de la demanda de sus herramentales. La primera es un torno automático deprecisión y la otra es una envasadora de alta producción automática. A continuación encontrarássus características.Torno

Precio de compra $1,000,000 pesos más IVA. Los gastos logísticos van a cuenta del comprador. El equipo requiere la construcción de una plataforma de asentamiento por un importe de

$80,000 pesos. Se ha considerado la contratación de un despacho de ingeniería para asesoría en la

instalación del equipo y puesta en marcha del mismo por $ 15,000 pesos Para poder desmontar el equipo viejo, se deberá gastar en los siguientes conceptos:

o Mano de obra del personal de desmontaje $ 7,000 pesos.o Movilización a lugar de desecho $ 34,000 pesos.o Costo de grúa aérea $ 4,000 pesos.o Seguro de riesgos contra daños previstos $ 9,000 pesos.

Se llevaron a cabo pruebas de funcionamiento del equipo en el área de producción,requiriendo gastos de mano de obra, energía y accesorios por $ 48,000 pesos.

Fresadora

Precio de compra $1750,000 pesos más IVA. Los gastos logísticos van a cuenta del comprador y serán de $ 320,000 pesos desde

Alemania hasta México en planta. El equipo requiere la adecuación de la instalación eléctrica del inmueble por un importe de

$25,000 pesos. Se ha considerado la contratación de un ingeniero de origen alemán, responsable de

instalación, cuyos honorarios serán $ 15,000 euros (tomar tipo de cambio a la fecha deelaboración).

Se llevaron a cabo pruebas de funcionamiento del equipo en el área de producción,requiriendo gastos de mano de obra, energía y accesorios por $ 12,000.pesos.

La empresa ha definido como periodo de vida útil del equipo estimado en 10 años y su producciónestándar estimada es de 2258,000 unidades de producción por el total del periodo. Al final de la


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vida útil, el torno tendrá un valor por $350,000 y la fresadora un valor de $ 410,000 ya que seránvendidas por kilo como fierro viejo.

Se pide:

1. Elabora una tabla de integración de costo por cada equipo.

2. Registra los asientos contables correspondientes a cada quipo en cuentas de mayor.3. Elabora las 4 tablas de depreciación en excel , para cada uno de los activos.4. Elabora una gráfica en la que puedas verificar el comportamiento de cada método de

depreciación.5. Elabora un esquema de presentación para las partidas de activo.

Envía el ejercicio a tu tutor, en formato de práctica de ejercicios.

Instrucciones:

Investiga en diversas fuentes bibliográficas o en Internet y realiza las actividades que acontinuación se detallan.

1. Busca un formato de contrato de arrendamiento automotriz, analiza sus componentes yseñala tus conclusiones al mismo.

2. Busca 3 instituciones financieras que proporcionen este tipo de instrumentos y proporcionasus datos.

3. Investiga: ¿qué tipos de activos pueden ser adquiridos por medio de arrendamiento?4. Busca en Internet alguna tabla para el cálculo de arrendamiento de automóviles e ingresa

una supuesta compra de un auto.5. Elabora conclusiones personales referentes al tema de arrendamiento.6. Menciona 10 posibles conceptos considerados activos intangibles.7. Explica los conceptos mencionados en la pregunta 6.

Envía el ejercicio a tu tutor, en formato de reporte.

Instrucciones:

1. Mediante la consulta de tu material didáctico e investigación sobre el tema realiza elsiguiente ejercicio.

Has iniciado tu vida profesional desempeñando un puesto de Asistente de Finanzas en unaorganización exitosa. Tu jefe inmediato te ha mencionado la idea de necesidades definanciamiento para la expansión del negocio. Los requerimientos oscilan en $15000,000pesos. Los gastos de impresión serán de $ 12,000 pesos, la Casa de Bolsa que loscolocará ha fijado una comisión del 2%, los honorarios del despacho de abogados tiene uncosto de $31,000 pesos. Gastos de asesoría por $14,000 pesos. Han consideradoestablecer una tasa de interés del 18% anual. El proyecto tendrá una vida de 5 años. Laconversión de la acciones se ha planteado al2 x 1.

Has considerado sugerir la emisión de obligaciones.

¿Qué tipo de obligaciones sugerirías? Fundamenta tu respuesta anterior, pros y contras. Elabora los asientos pertinentes. Elabora la tabla de intereses.


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Elabora la tabla de depreciación. Investiga los requisitos legales de las obligaciones quirografarias.


Instrucciones:

1. Resuelve el siguiente ejercicio.

Producto de la crisis mundial, Banco Cartera Alegre S.A. institución de banca múltiple, havisto incrementado su índice de cuentas incobrables. Producto de esta problemática haconsiderado la revisión de sus reservas para sus diferentes tipos de créditos otorgados.

a. Tarjeta de crédito.b. Créditos hipotecarios.c. Factorajes.

La empresa actualmente tiene una política de cuentas incobrables de 3% general, pero requieresepararlo de acuerdo al comportamiento de cada tipo de crédito en específico. Ha hechoproyecciones llegando a los siguientes datos.

Tarjetas de crédito 25%, créditos hipotecarios 10% y factorajes 7%. Con base en los datosproyectados, teniendo en cuenta una colocación crediticia de 270´000,000 pesos.

Calcula los importes correspondientes antes y después de la nueva política para cada tipode crédito otorgado.

Formula los asientos contables pertinentes antes y después de la nueva política para cadatipo de crédito otorgado.

Calcula la afectación total, antes y después, del plan instaurado. Calcula el impuesto sobre la renta diferido al 23 %. Ingresos supuestos de $ 198´000,000

pesos. Elabora el asiento contable para el ISR diferido.

Calcula el efecto neto producto de las situaciones económicas. ¿Cómo afectan las condiciones económicas a las organizaciones? ¿Por qué es importante tener provisiones?


Mediante la consulta de tu material didáctico e investigación sobre el tema efectuarás respuestaspersonales al siguiente ejercicio.

La empresa Grupo Colchas y Edredones S.A., fabricante de colchas térmicas, tiene la siguientebalanza de comprobación:

BALANZA DE COMPROBACIÓN AL 31 DE NOVIEMBRE DE 2008

CONCEPTO DEBE HABER

Caja chica $ 15,000

Bancos Banamex $ 100,000

Documentos por cobrar $ 75,000

IVA Acreditable $ 5,000


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Reservas legales obligatorias del 10% Aportaciones anuales obligatorias del 20% en el segundo año de trabajo.

Adicionalmente, se recibieron aportaciones en especie por $4´000,000 pesos en terrenos.

Hasta el momento se han generado ingresos por $5´000,000 pesos dividido el 20% el primer año,

40% el segundo y 40% el tercero.

Se pide:

Elabora los asientos contables relacionados con el Capital contable. Elabora la sección del Capital contable de un Balance General. Presenta la información complementaria necesaria. Elabora el Estado de Variaciones del Capital Contable.


A continuación encontrarás preguntas relacionadas con el curso. Deberás contestarlas en forma

individual.

En la empresa Compañía Mantenimiento Computacional Rivera S.A., empresa en la que túlaboras, actualmente existe una vacante en el departamento contable como Ejecutivo Senior y hanconsiderado tu ascenso. El Gerente de Área te irá dando actividades con el objeto de definir si eresla persona apta para el ascenso.

Actividad 1. Te entregan el siguiente listado de cuentas contables, las cuales se encuentran pororden alfabético. Tu primera labor es ordenarlas de acuerdo a Activo, Pasivo y Capital, teniendo encuenta su exigibilidad.

Cuentas de Activo, Pasivo y Capital Anticipos a proveedores

BancosCajaCaja chicaCapital socialCuentas por cobrarDepósitos en garantíaDepreciación acumuladaEdificioEquipo de cómputoEquipo de oficinaEquipo de transporte a clientesFranquiciasGastos de instalación

Impuestos pagados por anticipadoImpuestos por pagarImpuestos retenidosIntereses pagados por anticipadoInventariosInversiones en accionesMaquinariaMejoras a localesMobiliario de oficina


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ObligacionesPagares bancariosPatentes y MarcasPedidas de ejercicios anterioresPrestamos al personalPrestamos bacariosProgramas y licencias de softwareProvisión para cuentas por cobrarPTUReserva LegalReserva para SARResultado por posición monetariaSeguros pagados por anticipadoUtilidad del ejercicioVehículos en arrendamientoVehículos utilitarios

Actividad 2. Te proporcionan listado de activos sujetos a depreciación. Se te solicita la integraciónde los costos iniciales, elaboración de tablas de depreciación por los 4 métodos y sugerenciafundamentada de qué método es mejor para cada tipo de activo. Nota: incluye tablas generadasen Excel y gráficas de comportamiento.

Actividad 3. Se te solicita la elaboración de los asientos contables correspondientes a ladepreciación de los activos fijos.

Actividad 4. La empresa requiere inversión adicional en equipo de reparto. Tu jefe te comenta lasalternativas de comprarlo o arrendarlo. Te solicita que investigues las ventajas y desventajas entrecomprar o arrendar, evaluar ambas opciones y presentar un reporte analítico con conclusionesfinales.

Actividad 5. Necesitan capital de trabajo y a tu jefe se le ha ocurrido emitir obligaciones pero noconoce a fondo el tema. Te solicita le investigues qué tipos de obligaciones existen, cuáles son suscaracterísticas, en qué gastos se incurre y qué tasas de intereses se manejan. Requiere tusconclusiones personales y sugerencias.

Actividad 6. La secretaria de tu jefe te pide ayuda para elaborar la balanza de comprobación, yaque no le cuadran las cifras. Una vez cuadrada la balanza deberás elaborar el Balance General y

el Estado de Resultados preliminar, que después sufrirá actualizaciones.

Compañía Mantenimiento Computacional Rivera Hoja de Trabajo inicial

Efectivo 58,500

Cuentas por Cobrar 241,800

Insumos Computacionales 22,750


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Seguros pagados por anticipado 31,200

Equipo de cómputo 1´101,750

Depreciación equipo 339,300

Cuentas por pagar 68,120

Sueldos y salarios 16,380

Impuestos por pagar 19,500

Alquiler no devengado 13,000

Nicole P. Cuenta Capital 928,200

Nicole P. Cuenta Retiro 104,000

Honorarios devengados por servicios 2´340,000

Ingresos por honorarios 39,000

Gastos por sueldos 1´735,500

Gastos por alquiler 234,000

Gastos por insumos 52,000

Gastos por depreciación 45,500

Gastos por servicios 41,600

Gastos por impuestos 40,300

Gastos por seguros 31,200

Gastos diversos 23,400

Utilidad/pérdida ejercicio ¿?????? ¿??????

Total 3´763,500 3´763,500

Actividad 7. El 20 de Diciembre de 20XX se tiene Asamblea de Consejo. Determinando los

siguientes aspectos:

Aportaciones adicionales de Capital 500,000 Se reciben donaciones por una equipo de transporte utilitario por $ 250,000 Se decretan dividendos del 10% Se decretan reservas del 5%

Tu jefe va a salir de vacaciones de fin de año y te encarga realizar los asientos pertinentes y correrlos ajustes necesarios.

Actividad 8. Hoy es 30 de Diciembre de 20XX, recibes una llamada de tu jefe, quien todavía seencuentra de vacaciones, te comenta que le han solicitado los Estados Financieros actualizadospara entregarlos el día 2 de enero en Asamblea General. Ésta es tu oportunidad de demostrar que

puedes con el nuevo puesto. Realiza los cálculos inflacionarios, actualiza las cuentas y preséntalela información de acuerdo a lo visto en este curso. Recuerda que tu jefe evaluará resultados ypresentación. ¡Buena Suerte!

Envía tu proyecto final, en formato de desarrollo de proyecto.

A continuación se presentan los costos totales de producción en los que incurrió la compañíaDiseño e Impresión de Formatos del Sur, S.A. de C.V. durante las últimas seis semanas del año200X:


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Semana Horas de mano de obra Costo de producción

1 2,500 $5,000

2 1,250 3,440

3 3,000 5,600

4 3,750 6,500

5 4,500 7,4006 8,200 11,840

1. Determina la ecuación de estimación de costos totales de la compañía, por los métodos depunto alto – punto bajo y de mínimos cuadrados.

2. Estima los costos de producción totales para los niveles de actividad de 4,000 y 7,000horas, de acuerdo a la ecuación determinada en el punto anterior, por el método de puntoalto – punto bajo.

3. Selecciona una empresa mexicana que cotice en la bolsa y baja de Internet los últimos 4estados financieros. Del estado de resultados tomarás los datos de ingresos totales ycostos totales de producción. De acuerdo a esa información determinarás la función delcosto utilizando el método de punto alto –punto bajo.

Instrucciones:

A continuación se presenta información de la empresa Cementos de Yucatán, S.A. de C.V. quetiene 4 líneas de productos, y cuyos costos fijos ascienden a $140,000.:

A B C D Precio de venta $380 $250 $450 $140 Costo variable $180 $150 $300 $40 % de ventas 30% 40% 20% 10%

En base a la información proporcionada determina:

1. El punto de equilibrio en unidades de la empresa.2. ¿Cuántas unidades necesita vender esta empresa de cada uno de sus productos, para

tener una utilidad de $50,000 antes de impuestos?3. ¿Cuántas unidades necesita vender esta empresa de cada uno de sus productos, para

tener una utilidad de $50,000 después de impuestos?. Considera que la tasa impositiva esdel 20%

4. Comprueba los resultados obtenidos en cada uno de los puntos anteriores.5. Supón una empresa con los siguientes datos y elabora los estados de resultados para

cada año, por él método de costeo absorbente:

20XX 20XX+1

Ventas 1,000 unidades 1,300 unidadesCosto variables de producción $80 $80

Costos fijos de producción $120,000 $120,000

Gastos variables de ventas y admón. $20 $20

Capacidad normal 1,200 unidades 1,200 unidades

Producción 1,000 unidades 1,200 unidades

Inventario inicial 200 unidades 200 unidades


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Inventario final 200 unidades 100 unidades

Precio de venta $350 $350

6. Envía el ejercicios a tu tutor, en formato de práctica de ejercicios.

Instrucciones:

Elabora los presupuestos que se piden según la información que se proporciona:

Presupuesto de producción.

Determina la producción requerida para cada mes y el total de unidades a producir por los tresmeses.

Inventario final Ventas presupuestadas Mes Inventario inicial

40 unidades 150 unidades Octubre 50 unidades

30 unidades 205 unidades Noviembre

20 unidades 310 unidades Diciembre

Presupuesto de flujo de efectivo. Determina el presupuesto de flujo de efectivo de la compañía Industrias de Monterrey S.A. de C.V.

Mes Ventas totales Compras Mano de obra

Julio $25,000 $7,500 $8,000

Agosto $20,000 $12,000 $9,950

Septiembre $35,000 $9,500 $5,000

1. La política de ventas es de 80% de contado y 20% de crédito recuperable el mes siguientea la fecha de la venta

2. Las cuentas por cobrar tenían un saldo al final del mes de junio de $2,5003. El saldo inicial de julio es de $1,500 y debe ser el mínimo inicial para los dos meses

siguientes. Debe invertir sobrantes o pedir prestado por faltantes. En caso de faltantes,primeramente se echará mano de posibles inversiones y en caso de seguir faltando sepueden solicitar préstamos con un interés mensual del 1%. En caso de sobrantes, sedeberá invertir con una tasa de interés del 6% anual. Los préstamos se deben de pagar encuanto haya liquidez.

4. El pago de las compras es del 90% en el mes y el resto dos meses después, la mano deobra se liquida en el mes que corresponde.

5. En el mes de agosto se liquidó un adeudo con proveedores de $8,500.

Presupuesto de ventas. Una compañía desea realizar su presupuesto de ventas y tiene la siguiente información del añopasado.

Unidades vendidas producto A 20,000 unidadesUnidades vendidas producto B 35,000 unidadesUnidades vendidas producto C 15,000 unidades


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Se espera que este año las ventas se incrementen en un 10% y los precios de ventas sean de $60,$45 y $30 para el producto C, B y A respectivamente. Determina el valor de las ventas esperadaspor cada producto y el total de ventas.

Presupuesto de mano de obra. Industrias de Monterrey, S.A. de C.V. elabora sus productos mediante tres diferentes procesos:

ensamble, pintura y detallado. Los tiempos y costos necesarios para la elaboración de un productose muestran a continuación.

Proceso Tiempo Costo

Ensamble 0.50 horas $2.5 por hora

Pintura 1 hora $4.0 por hora

Detallado 0.50 horas $6.0 por hora

Determina el presupuesto de mano de obra si se planean vender 30,000 unidades de producto elpróximo año.

Envía el ejercicios a tu tutor, en formato de práctica de ejercicios.

Instrucciones:

Soluciona las siguientes problemáticas y elabora una propuesta para la toma de decisiones.

Problemática #1.

Una compañía se dedica a vender sus productos semi terminados a un precio de $250, sus ventasnormales son de 5,000 unidades, con los siguientes costos de producción:

Materia prima $50Mano de obra $10

Gastos indirectos $60

En caso de que la empresa decida producir completamente el producto lo venderá a un precio de$270 sin cambios en los niveles de ventas, los costos fijos se incrementarían de $20,000 a $40,000el costo de materia prima se incrementaría en un 10% y los gastos indirectos variables en un 50%,considerando que la mano de obra es fija y que los gastos indirectos variables representan 1/3 deltotal.

Problemática #2.

Envases y Empaques de Occidente, S.A. de C.V. produce cierto modelo de empaque con un costovariable unitario de 200 y costo fijo unitario de $300. En días recientes recibió una oferta en la queun proveedor de la localidad le ofrece fabricar la bicicleta a un costo de $150 más un cargo de $30

por unidad por concepto de empacado. Si la compañía acepta el ofrecimiento le redituaría unahorro de $10 por bicicleta.

¿Qué le recomiendas a la administración de la planta de producción de Envases y Empaques deOccidente, S.A. de C.V.?

Problemática #3.

A continuación se muestran los datos necesarios para la toma de decisiones.


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Máquinavieja

Máquina dereemplazo

Costo de adquisición $250,000 $150,000

Vida útil en años 5 3

Edad actual en años 2 0

Vida útil remanente en años 3 3Depreciación acumulada $100,000 0

Valor en libros $150,000 Aún no se compra

Valor de rescate $30,000 Aún no se compra

Valor de rescate dentro de tres años 0 0

Costos de operación anuales (mantenimiento, energía,reparaciones, etc.)

$90,000 $75,000

¿Debe esta empresa reemplazar su maquinaria que tiene vida por los siguientes tres años?

Envases y Empaques de Occidente, S.A. de C.V. es una compañía que aplica el método de costo

directo, para fijar el precio de venta de sus productos.

Al costo unitario de los productos se les incrementa el 150% para determinar el precio de venta.Los costos anuales de uno de sus productos son:

Costos de producción variable $43 por unidadCostos de producción fijos $100,000 por añoGastos de venta y administración variables $12 por unidadGastos de venta y administración fijos $80,000 por año

Se pide:

1. Suponiendo que se producen y venden 10,000 unidades, calcular el precio de venta por el

método directo.2. Suponiendo que se producen y venden 20,000 unidades, calcular el precio de venta por el

método directo.

Envía el ejercicios a tu tutor, en formato de reporte.

1. Entra a la página de la Bolsa Mexicana de Valores (http://www.bmv.com.mx/) y bajalos últimos resultados financieros de una empresa cotizante.

2. Elabora y enuncia 10 objetivos de operación y crecimiento para un plazo de un añoen esta empresa. Por ejemplo : Aumentar las ventas totales de la empresa en un 10%respecto al año anterior.

3. En base a las 10 estrategias elabora cada uno de los presupuestos que integran elpresupuesto operativo.

4. Proyecta los estados financieros de esta empresa al final del año para el que sedefinieron las estrategias.

El formato del proyecto debe contener básicamente los siguientes puntos:

1. Portada.2. Misión de la empresa seleccionada.3. Estrategias de operación y crecimiento.

https://miscursos.tecmilenio.mx/bbcswebdav/institution/UTM/tetramestre/profesional/co/co07005/comunes/proyecto_cel.htmhttps://miscursos.tecmilenio.mx/bbcswebdav/institution/UTM/tetramestre/profesional/co/co07005/comunes/proyecto_cel.htmhttps://miscursos.tecmilenio.mx/bbcswebdav/institution/UTM/tetramestre/profesional/co/co07005/comunes/proyecto_cel.htmhttps://miscursos.tecmilenio.mx/bbcswebdav/institution/UTM/tetramestre/profesional/co/co07005/comunes/proyecto_cel.htm


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4. Presupuesto operativo.5. Presupuesto financiero.

Nota: Podrás hacer supuestos al momento de elaborar el presupuesto operativo siempre ycuando sean congruentes y estén fundamentados. Por ejemplo : el número de productos quevende la empresa, el material requerido para la elaboración de los productos, etc.

Envía tu proyecto final en formato de desarrollo de proyecto. No olvides anexar tu MapaConceptual.

Parte 1

La globalización ha traído consigo muchos beneficios para las organizaciones, pero tambiénmuchos retos. Un gran número de empresas han cerrado sus puertas debido a que sus líderesno pudieron tomar las decisiones necesarias para mantenerlas en un mercado competitivo.

1. Considerando la información anterior, responde las siguientes preguntas:a. ¿Qué beneficios, relacionados con la información contable y el proceso

administrativo de las empresas, ha traído la globalización?b. ¿A qué retos, relacionados con la contabilidad financiera y administrativa, se

refiere el texto?c. ¿A qué se deberá el hecho de que los líderes tomen decisiones erróneas que

conducen al fracaso de las empresas?d. ¿Cómo influye la globalización en la ética profesional?e. ¿Cuál es el papel de Contralor en el desarrollo y funcionamiento de una

empresa?2. Selecciona un caso real de una empresa que haya sido perjudicada por malas

prácticas contables y analiza la situación, indicando causas y efectos de dicho fracaso.

Menciona cómo afectaron las circunstancias al contexto globalizado y al papel de losadministradores.3. Determina qué acciones hubieras tomado para prevenir la pérdida de la empresa en el

caso seleccionado.

Parte 2

4. Indaga sobre el fraude en la organización Enron y establece antecedentes, causas yefectos del caso.

5. Responde las siguientes preguntas:a. ¿Cómo se violó la ética profesional en el caso Enron?b. ¿La globalización de capitales influyó en el fraude?

c. ¿La regulación contable de Estados Unidos benefició la resolución de estecaso?d. ¿Qué mecanismos de control se debieron aplicar para evitar el fraude?e. ¿Cuál debió ser el papel desempeñado por la contraloría de Enron?

6. Con base en la información revisada hasta el momento y el estudio del caso Enron,determina el perfil que debe tener un contralor exitoso, incluyendo:

Formación profesional Habilidades y funciones Fortalezas


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Áreas de experiencia

Asimismo, incluye todas las demás variables que consideres convenientes para que su perfilesté lo más completo posible.Parte 1

1. Elabora una síntesis sobre los costos incluyendo lo siguiente:a. Definición.b. Clasificación.c. Factores que determinan el comportamiento de los costos en una entidad

económica (minimo tres)d. Trascendencia de los costos en la actividad económica mundial.

2. Lee detenidamente el siguiente caso:

La compañía Nevado de Toluca tiene una capacidad máxima de producción de 210,000unidades al año. Como capacidad normal considera 180,000 unidades al año. Los costosvariables de producción son de $11 por unidad. Los costos indirectos de fabricación fijos son

de $360,000 al año. Los gastos variables de venta son de $3 por unidad vendida, y los gastosfijos de venta son de $252,000 anuales. El precio de venta unitario es de $20. Los resultadosoperacionales del 2014 son:

Ventas 150,000 unidades

Producción 160,000 unidades

Inventario inicial 10,000 unidades

La variación neta desfavorable de los costos indirectos variables de producción es de $40,000.

3. Prepara el estado de resultados del 2014 utilizando los siguientes métodos:

a. Método de costeo absorbenteb. Método de costeo directo

4. Explica:a. ¿Cuál es la diferencia de utilidades de los dos estados de resultados?b. ¿Cuál es el punto de equilibrio expresado en pesos?c. ¿Cuántas unidades deben venderse para obtener una utilidad neta de $60,000

al año?

5. Con la información que dispones, fundamenta la toma de decisiones que tú, como

administrador, efectuarías sobre ambos sistemas de costeo.

Parte 2

6. Realiza un mapa conceptual en el que se dé respuesta a las siguientes preguntas:a. ¿Qué es el modelo de costo-volumen-utilidad?b. ¿Qué es el punto de equilibrio?c. ¿Qué es el margen de contribución?


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d. ¿Qué es el margen de seguridad?e. ¿Qué es un sistema de costeo?f. ¿En qué consiste el sistema de costeo directo?g. ¿Cuáles son sus limitaciones y ventajas?h. ¿En qué consiste el sistema de costeo absorbente?i. ¿Cuáles son sus limitaciones y ventajas?

Parte 1

1. Lee el siguiente caso:

Eléctrica Burgos, tiene que realizar su planeación estratégica; quiere expandir su influencia enel norte de país, principalmente en los talleres electromecánicos.

En días pasados, el gerente general Antonio Burgos recibió un pedido por 2,000 unidades deuno sus productos por parte de un nuevo cliente, localizado en una región geográfica que estádentro de su plan de influencia.

El precio que le ofrece pagarle es de $10 por unidad. Eléctrica Burgos vende normalmente el

producto a $14. El sistema de control administrativo de contabilidad por responsabilidades(centro de costos) le provee la siguiente información:

Generador decosto

(cost driver )

Capacidad noutilizada

Cantidaddemandada

(por la ordenespecial)

Tasa deactividadfija (costounitario)

Tasa deactividadvariable

(costo porunidad de los

recursosutilizados)

Materia

prima Unidades 0 2,000 - $3

Mano deobra

Horas MOD 0 400 - 7

Arranque dela maquinaria

Horas dearranque

0 25 $50 8

Uso de lamaquinaria

Horasmáquina

6,000 4,000 4 1

Cualquier expansión de actividad de arranque debe ser realizada en bloques de 100 horas (noson posibles bloques de menos horas). El costo por hora es la tasa de actividad fija.

2. Realiza lo siguiente:a. Define la planeación estratégica de la empresa (misión, visión, valores y cinco

objetivos).b. Elabora el presupuesto maestro.c. Calcula el cambio de la utilidad de Eléctrica Burgos si la orden especial es

aceptada.


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d. Supón que la tasa de actividad de arranque tiene 50 horas de capacidad noutilizada, ¿cómo afectaría este hecho en tu análisis?

e. Propón una estrategia para incrementar la rentabilidad, considerando lasituación de la empresa y el sistema de costos más conveniente.

f. Evalúa el desempeño de Antonio Burgos con relación a los objetivosorganizacionales, como responsable del centro de costos. Propón tres

alternativas viables para mejorar el desempeño del gerente, debidamentefundamentadas en maximizar la eficiencia del centro de costos.

Parte 2

3. Lee con atención las siguientes aseveraciones; únicamente dos de ellas sonverdaderas y el resto son falsas, deberás determinar cuál es cada una.

a. En la fijación de precios no es necesario tener conocimiento de los costos.b. El método de costeo marginal o directo, se trata que la fijación del precio debe

cuando menos cubrir el costo fijo.c. En un sistema de control administrativo, la fijación de precios no forma parte

del mismo.d. No hay ninguna relación de los sistemas de control administrativo con las

metas de la organización, una es control y otra es planeación.e. La integración lógica de las técnicas para reunir y usar información para tomar

decisiones de planeación y control, desmotiva y afecta el comportamiento delos integrantes de la organización.

f. La fijación de precios determina el desempeño de la organización.g. La definición de resultados deseados son expresados en dimensiones

cuantificables.h. El sistema de control administrativo solo pondera los costos y no considera los

beneficios.i. Los factores clave en la organización son atendidos por el personal operativo,

por el involucramiento de la filosofía empresarial. j. El principal fin del sistema de control administrativo es controlar las

operaciones de la organización, sin importar el motivar el comportamiento delos empleados, ni evaluar su desempeño.4. Justifica detalladamente por qué consideras que una aseveración es falsa o

verdadera, fundamentando tu respuesta con bases teóricas.5. Reformula las aseveraciones falsas para establecerlas como verdaderas.

Parte 1

1. Busca información en fuentes confiables con respecto a las siguientes cuestiones:a. ¿Qué son las decisiones a corto plazo y cuáles son sus características?b. ¿Cuáles son las principales decisiones a corto plazo que se toman en las

empresas?c. ¿Cómo se relacionan las decisiones a corto plazo con los costos?d. ¿Qué determina que una información resulte relevante o irrelevante para la

toma de decisiones?2. Consigue tres ejemplos reales de empresas que hayan tomado decisiones de corto

plazo con base en los costos y realiza un análisis que explique cada situación.3. Integra toda la información que has recabado, tu análisis y explicaciones, en un

ensayo de 3 cuartillas (mínimo).


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Recuerda que tu ensayo debe presentar la información con una estructura de introducción,desarrollo y conclusión, además de expresar ideas y opiniones fundamentadas correctamente.

Parte 2

4. Con base en la siguiente información, elabora un presupuesto a un mes:a. De ventasb. De cobros en efectivoc. De comprasd. De desembolso de efectivo para comprase. De gastos operativos y desembolsos para gastos(excepto intereses)

Empresa XYZ Balance general al 31 de julio de 2008

Activos Efectivo $900Cuentas por cobrar $4,800Inventario $1,260

Equipo (neto) $20,000Activos totales $26,960

Pasivos y capital contable Intereses por pagar $0Documentos por pagar $0Cuentas por pagar $1,830Capital social $18,000Utilidades retenidas $7,130Pasivo y capital contable total: $26,960

Sueldos y salarios $750Transportación % sobre las ventas 6%Publicidad $600Depreciación $200Otros gastos % de las ventas 4%Política del inventario mínimo como porcentaje del costo de ventas del messiguiente

30%

Ventas presupuestadasJulio (Real) $6,000Agosto $70,000

Otros datos Saldo en efectivo mínimo requerido $800Mezcla de ventas, efectivo/créditoVentas en efectivo 20%Ventas a crédito (cobradas el mes siguiente) 80%Tasa de utilidad bruta 40%Tasa de interés sobre préstamos (interés pagado en efectivo mensualmente) 12%Inventario pagado en:


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El mes de compra 50%El mes después de la compra 50%

1. Revisa el anexo para realizar la actividad.2. Una vez revisado el anexo, elabora un mapa mental en el cual reflejes y describas

cuáles son los valores, talentos, autoestima y el estilo de aprendizaje que tecaracterizan.

3. Al terminar contesta las siguientes preguntas:a. ¿Cuáles son los rasgos de personalidad que elegiste y por qué?b. ¿Por qué crees que sea importante que como alumno conozcas cuáles son

los aspectos de tu personalidad que te caracterizan?c. Al revisar el anexo, ¿cuáles son las características que elegiste para

describirte y que no pensaste que tuvieras?4. Elabora una conclusión sobre la importancia que tiene para la persona conocer sus

valores, talentos, autoestima y estilo de aprendizaje, como elementos importantes desu desarrollo integral.

Recuerda incluir tu mapa mental.

Evidencia:

Mapa personal en el que el alumno analiza sus propios talentos, valores, nivel de autoestimay estilo de aprendizaje.


Instrucciones:



3. Al terminar contesta las siguientes preguntas:

a. De acuerdo al mapa mental que realizaste, ¿hay algún aspecto de tupersonalidad que cambiarías?, ¿por qué?

b. ¿Por qué crees que sea importante que como alumno conozcas cuáles sonlos valores que te caracterizan?

c. ¿Crees que las características que señalaste en el mapa mental vayancambiando con el paso del tiempo?, ¿por qué?

4. Elabora una conclusión sobre la importancia que tiene para la persona conocer susvalores, talentos, autoestima y estilo de aprendizaje, como elementos importantes desu desarrollo integral.


Evidencia:

Mapa personal en el que el alumno analiza sus propios talentos, valores, nivel de autoestimay estilo de aprendizaje.


Instrucciones:


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3. Al terminar contesta las siguientes preguntas:a. De acuerdo al mapa mental que realizaste, ¿hay algún aspecto de tu estilo de

aprendizaje que cambiarías?, ¿por qué?b. ¿Por qué crees que sea importante que como alumno conozcas cuáles son

los talentos que te caracterizan?c. ¿Crees que las características que señalaste en el mapa mental vayan

cambiando con el paso del tiempo?, ¿por qué?4. Elabora una conclusión sobre la importancia que tiene para la persona conocer sus

valores, talentos, autoestima y estilo de aprendizaje, como elementos importantes desu desarrollo integral.


Instrucciones:

1. Elabora una línea del tiempo en donde menciones tus objetivos y metas a cortoplazo en las áreas personal, familiar y profesional. Menciona al menos 10.

2. Menciona al menos 3 estrategias que te ayudarán a alcanzar los objetivos y metasque te has propuesto.

3. Menciona al menos 3 decisiones difíciles de tomar para alcanzar algunos de tusobjetivos y metas.

4. Completa tu línea del tiempo contestando las siguientes preguntas:a. ¿Por qué es importante establecer metas y objetivos en la vida?b. ¿Cuáles son los estresores que podrían afectar el cumplimiento de tus metas

y/u objetivos?c. De las metas personales, familiares y profesionales, ¿cuáles son las más

importantes para ti y por qué?

Evidencia:

Esquematiza su planeación de vida en una línea de tiempo.


Instrucciones:

1. Elabora una línea del tiempo en donde menciones tus objetivos y metas a medianoplazo en las áreas personal, familiar y profesional. Menciona al menos 10.

2. Menciona al menos 3 estrategias que te ayudarán a alcanzar los objetivos y metasque te has propuesto.

3. Menciona al menos 3 decisiones difíciles de tomar para alcanzar algunos de tusobjetivos y metas.

4. Completa tu línea del tiempo contestando las siguientes preguntas:a. ¿Por qué es importante establecer metas y objetivos en la vida?b. ¿Cuáles son los estresores que podrían afectar el cumplimiento de tus metas

u objetivos?c. De las metas personales, familiares y profesionales, ¿cuáles son las más


Evidencia:


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Esquematiza su planeación de vida en una línea de tiempo.


Instrucciones: 1. Elabora una línea del tiempo en donde menciones tus objetivos y metas a largo

plazo en las áreas personal, familiar y profesional. Menciona al menos 10.2. Menciona al menos 3 estrategias que te ayudarán a alcanzar los objetivos y metas

que te has propuesto.3. Menciona al menos 3 decisiones difíciles de tomar para alcanzar algunos de tus

objetivos y metas.4. Completa tu línea del tiempo contestando las siguientes preguntas:

a. ¿Por qué es importante establecer metas y objetivos en la vida?b. ¿Cuáles son los estresores que podrían afectar el cumplimiento de tus metas

u objetivos?c. De las metas personales, familiares y profesionales, ¿cuáles son las más


Imagina que tu mejor amigo/a buscará trabajo en una empresa muy reconocida a nivel nacional, élconsidera que eres una persona asertiva y conocedora en el área de contratación de personal, porlo que solicita tu ayuda para que completes con recomendaciones el siguiente cuadro. Recuerdacontestar con recomendaciones acordes a lo que se plantea en las explicaciones de los temas deeste módulo 1.

Elemento a considerar para lacontratación.

Recomendaciones

Identificadores de tu identidadExpresión corporal

Vestimenta

Currículo

Para antes de la entrevista

Para el día de la entrevista

Durante la entrevista

Después de la entrevista

Los test psicométricos

Assessment Center

Entrevista en grupoPlan de 100 días

Solución de caso

Adaptación y organización en eltrabajo

Envía la actividad a tu tutor, en formato de reporte.


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Instrucciones:

Contesta ampliamente lo que a continuación se te pide:

1. Menciona los distintos medios de comunicación y su correcto manejo dentro de lasorganizaciones.

2. Explica detalladamente el proceso de una negociación adecuada.3. Menciona en qué consisten los cuatro tipos generales de equipos de trabajo en lasempresas, y los tres estilos de actuación en los equipos.

4. Menciona y explica las capacidades que debes desarrollar para ejercer las habilidades deinteracción.

5. Explica por qué “gracias” y “por favor” son palabras de mucho poder para un líder. 6. Explica el proceso correcto para que un líder comunique expectativas, corrija conductas y

motive a los demás.

Envía la actividad a tu tutor, en formato de comentario.

Instrucciones:

Lee detenidamente cada uno de los siguientes planteamientos y contesta lo que se te solicita:

1. Como sabes los líderes empresariales deben anticipar necesidades y deseos de susclientes, ese es uno de los principales objetivos de la psicología del mercado, para esoutilizan diversas técnicas; menciona y explica algunas de ellas.

2. La competitividad es una característica que va de la mano con la globalización y enmuchas áreas del mundo contemporáneo por lo que un buen servicio y atención al clientees lo que marca la diferencia en algunas ocasiones; sintetiza los tres pasos para lograr uncierre efectivo.

3. Las quejas son un elemento indeseable pero inevitable en toda empresa; diseña un guión(procedimiento) para un seguimiento efectivo de estas.


De tarea para este tema, debes entregar a tu profesor el avance de tu proyecto final, el cual, debecontener lo siguiente:

Instrucciones:

Desarrolla cada uno de los siguientes puntos:

1. Elabora una tabla en donde muestres un contraste entre la imagen personal que proyectasen este momento, y aquélla en la que requieres transformarte para conformar tu imagenlaboral. Incluye al menos 5 aspectos. Puedes basarte en el siguiente ejemplo:

Imagen personal: Presente Imagen laboral: Futuro

1) Mi manera de vestir es muy informal:mezclilla, tenis, playera y gorra.

1) Requiero comprarme ropa formal e inclusivealgunos trajes adecuados al puesto que quieroocupar.

2)

3)


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n)

2. Elabora tu currículum vitae, para ello deberás incluir y desarrollar los siguientes puntos:a. Datos personales: nombre completo, dirección, teléfono, celular, correo

electrónico, estado civil, fotografía reciente tamaño infantil (a color y formal).b. Objetivo profesional: respondiendo a la pregunta ¿qué es lo que busco concretar

en mi trabajo?c. Formación académica: nivel de estudios, institución, documento obtenido, periodo(incluir sólo los datos de profesional y preparatoria e ir actualizando la informaciónconforme se obtenga un grado superior)

d. Experiencia profesional: si ya has laborado, deberás incluir el nombre de laempresa, el puesto ocupado, el periodo y las principales actividadesdesempeñadas. En caso de que nunca hayas trabajado, en este punto hasreferencia a las actividades más destacadas que tuviste en tu trayectoriaacadémica. Por ejemplo: en la materia “X”, desarrollamos un proyecto paraemprender un negocio de “Y”.

e. Paquetería: nombre del software, porcentaje de utilización.f. Idiomas: hacer explícito el porcentaje que se escribe, se habla y se lee.g. Certificaciones: nombre de la certificación obtenida, organismo que la avala y

fecha.h. Competencias sobresalientes: incluir las competencias con las que cuentas y quete distinguen de los demás.

3. Elabora una matriz FODA personal, en donde incluyas tus fortalezas, debilidades,oportunidades y amenazas, así como las estrategias que llevarás a cabo para convertir tusdebilidades en fortalezas y aminorar las amenazas que detectaste. Puedes basarte en elsiguiente formato:


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Instrucciones:

Después de leer y analizar los contenidos de los temas correspondientes al módulo 4:

Reflexiona sobre cuáles serán las tres decisiones más importantes de tu vida y elabora un resumensobre el procedimiento del ciclo básico que seguirás para tomar el camino correcto. Detalla cómoadministrarás tu tiempo, desarrollarás tu inteligencia emocional y actuarás con ética al momento deejercer la acción conforme las decisiones que tomaste.

Recomendaciones:Recuerda utilizar argumentos y utilizar en tu redacción palabras claves en base a los contenidos delas explicaciones de tema.


De tarea para este tema, debes entregar a tu profesor tu proyecto final, el cual, debe contener losiguiente:

Instrucciones:


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Realiza las modificaciones del avance de tu proyecto recomendadas por tu maestro(a) y ademásdesarrolla los siguientes puntos:

1. Completa el siguiente esquema acerca de la administración de tu tiempo: las cosasimportantes y no importantes, urgentes y no urgentes:

Esta información te servirá para identificar de forma gráfica, aquellas actividades que estásrealizando y que representan una fuga de tu tiempo, las que debes de delegar y a las que debesdedicarte.

2. Reflexiona sobre las emociones que sientes en este momento y acerca de las queexperimentas, cuando piensas en una entrevista de trabajo y en lo que sucederá despuésde tu graduación. Redacta un escrito en donde expreses tus sentimientos, así como losrecursos y valores con los que cuentas para manejar esas emociones y las decisiones

importantes que debes tomar.

Entrega tu proyecto final, en formato de desarrollo de proyecto.

nstrucciones:

1. Identifica para cada enunciado, cuál(es) de los postulados básicos de la informaciónfinanciera está implícito y además indica si se está implementando correcta oincorrectamente.

a. Se llevó a cabo la compra de materiales con un proveedor nuevo, el cual nos dioun crédito de 25 días, por la cantidad de $20,000 pesos. Como todavía no hay que

liquidar esta compra, no se registra en la contabilidad.b. Se registra en la contabilidad la adquisición de una camioneta con valor de$250,000 pesos para la esposa del dueño, aunque ella no labora en la empresa.

c. Se registró en la cuenta de “clientes” la cantidad de $40,000 pesos referente a unaventa que se espera lograr en los próximos días.

d. Se cuenta con una maquinaria desde hace 4 años, pero como ya se planeareponerla por una actual, el valor de dicha maquinaria no se incluye en losregistros contables.


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e. Se pagó una publicidad por 4 meses por un monto de $45,000 pesos y se procedióa registrarlo como un activo. Transcurrió todo el mes y no le hizo ningún otroregistro.

2. Llena el siguiente recuadro:

Envía el ejercicio a tu tutor en formato de práctica de ejercicios.

Instrucciones:

Con la siguiente balanza de comprobación ajustada, realiza un Estado de Resultados de laempresa comercial "Tecnología ZAC" al final del mes de enero. Debes suponer que se tienen encirculación 900 acciones comunes.


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Envía el ejercicio a tu tutor en formato de práctica de ejercicios.

Resuelve los siguientes problemas:

Problema 1:

La empresa “Azul, S.A.” identificó el saldo de $70,242 pesos en su estado de cuenta del banco delmes de enero. La contabilidad muestra un saldo de $105,834 pesos. Se encontraron las siguientesdiferencias:

a. En la contabilidad se registró un depósito por $3,670 pesos, pero en realidad sedepositaron en el banco $5,290 pesos.

b. La compañía registró varios depósitos, uno por $28,700 pesos otro por $22,420 pesos yotro más por $4,080 pesos que no se alcanzaron a depositar en el banco.

c. El cheque # 232 por la cantidad de $18,905 pesos no ha sido cobrado, así como el # 241por $22,654 pesos y el # 245 por $17,643 pesos.

d. El cheque que se recibió del cliente “IluminArte” por $50,000 pesos fue rechazado por elbanco, por insuficiencia de fondos.


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e. El banco cobró un documento a favor de la empresa por $26,732 pesos, así comointereses de $1,914 pesos. Además, cobró por estos servicios la cantidad de $1,110pesos.

f. El banco cobró por manejo de cuenta y banca en línea la cantidad de $750 pesos.g. En el estado de cuenta del banco aparece un cargo de $18,000 pesos que por error

hicieron a la cuenta de la empresa, pero que corresponde a otro cliente. Ya se dio el avisoal banco para que proceda a la devolución.

Realiza la conciliación bancaria para dicho mes.

Problema 2:

La empresa “Genio, S.A.” desea tener un fondo de efectivo para gastos menores o imprevistos enel negocio de $1,500 pesos. Durante el transcurso de una semana de uso del fondo, ocurrió losiguiente:

Se perdieron las llaves de una oficina, por lo que se tuvo que sacar duplicado. El costo fuede $60 pesos.

Se sacaron copias de unos contratos por la cantidad de $321.50 pesos. Cumplió años el gerente y se le compró un pastel y refrigerio con valor de $350.70 pesos. Se pagó el taxi del aeropuerto a la empresa del director general por asistir a una

negociación fuera de la ciudad. El total fue de $220 pesos. Se adquirieron refrescos, café y complementos para una reunión con clientes. La compra

fue de $162.30 pesos. Al final de la quincena se realizó el conteo del fondo de caja chica, identificándose que se

cuenta con un saldo de $386 pesos.

Realiza los asientos de la creación, reembolso y disminución de caja chica a $1,200 pesos.


Problema 1

La empresa “Imagina, S.A.” manejó las siguientes transacciones durante un mes de operaciones.Se pide registrarlas en asientos de diario mediante los dos sistemas (perpetuo y periódico).

Se compraron el día 5 del mes productos con valor de $80,000 pesos más IVA, la comprafue con 20% de contado y el resto a crédito con condiciones 5/10, n/30.

Se realizó una devolución de la compra anterior el día 7 del mes por $10,000 pesos másIVA.

El día 13 del mes se pagó al proveedor la compra del día 5. Se realizó una venta de productos el día 19 del mes a $105,000 pesos más IVA a crédito,

con un costo de ventas del 50% de la venta. El día 24 del mes el cliente anterior devuelve $2,000 pesos más IVA en productos.

Problema 2

Calcula el valor del inventario final y del costo de ventas por los cuatro métodos de valuación deinventarios (CE, PEPS, UEPS y PP).

Costo Costo Ventas


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Fecha Unidades Por Unidad Total en Unidades

Día 1 95 42 3,990 95

Día 5 110 45 4,950 76

Día 10 160 47 7,520 80

Día 15 200 50 10,000 160

Día 20 175 52 9,100 150

Día 25 220 55 12,100 65

Problema 3

Calcula el valor del inventario final por los dos métodos de estimación de inventarios (detallista yutilidad bruta).

Costo Precio

Inventario inicial 10,000 20,000

Compras de mercancía 95,000 155,000Fletes sobre compras 500

Devoluciones sobre compras 1,000 2,000

Ventas brutas 145,000

Devoluciones sobre ventas 800

Relación costo a precio 60.4%

Utilidad bruta estimada 39.6%


Problema 1:

La empresa “SUT” compra el 58% de las acciones de la empresa “XYZ”. El capital contable de“XYZ” está registrado en $150,000 pesos.

Registra la inversión permanente en acciones si:

a. La transacción se realizó a un valor de $90,000 pesos.b. La transacción se realizó a un valor de $80,000 pesos.c. La transacción se realizó a su valor en libros.d. Calcula el interés minoritario.

Problema 2:

El 29 de junio del año 20XX, la empresa “Torres Milenio, S.A.” compró un edificio a $680,000pesos más IVA, pagando un enganche del 25% y el resto a crédito de 2 años. El contador de laempresa le estimó una vida útil de 20 años y un valor de rescate de $180,000 pesos.

Con estos datos realiza:

1. El asiento de diario del 29 de junio por la adquisición del edificio.


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2. El asiento de ajuste al final del año 20XX por la depreciación, utilizando el método de línearecta, doble saldo decreciente y suma de años dígitos.

3. El asiento de ajuste al final del año 20XX+1 por la depreciación, utilizando el método delínea recta, doble saldo decreciente y suma de años dígitos.

4. Calcula el valor en libros del edificio al final del año 20XX+1 mediante los tres métodos dedepreciación arriba mencionados.

5. El asiento de diario si se vende el automóvil al final de su vida útil a un valor de $280,000.6. El asiento de diario si se vende el automóvil al final de su vida útil a un valor de $160,000.

Compuline, S.A. es una empresa que acaba de iniciar operaciones, se dedica a la compra venta decomputadoras y presta el servicio de entrega a domicilio. La empresa utiliza el sistema deinventarios periódico para el registro de sus operaciones.

01-feb La compañía inicia operaciones con la aportación de los socios por un monto de $1,000,000pesos.

03-feb Se compró un edificio en $820,000 pesos. Se pagaron $500,000 pesos de contado y por elresto se firmó un documento a 4 años con un interés anual del 14%. La vida útil del edificio es de20 años y tiene un valor de rescate de $280,000 pesos.

06-feb Se compró una camioneta de contado en $170,000 pesos más IVA, la vida útil es de 5 añoscon valor de rescate de $40,000 pesos.

07-feb Se compró mercancía por valor de $93,000 pesos más IVA, de crédito, con condiciones2/15, n/30.

11-feb Se vendió mercancía a la Cía. Internacional por la cantidad de $240,000 pesos más IVA, acrédito, con condiciones 3/10, n/30.

13-feb Se pagaron fletes sobre compras por la cantidad de $1,920 pesos más IVA.

15-feb Se pagan sueldos al personal de administración por $15,000 pesos y al personal de ventaspor $25,000 pesos.

18-feb Se vendió mercancía por $101,000 pesos más IVA, al contado. Y se pagaron fletes sobreventas por $1,450 pesos más IVA.

21-feb Se pagó la mercancía comprada el 7 de feb.

24-feb De la mercancía vendida el 11 de febrero, devolvieron $25,000 pesos más IVA.

26-feb Se recibió el pago de la venta realizada a la Cía. Internacional el 11 de feb.

28-feb Se pagaron los sueldos correspondientes a la segunda quincena de febrero, al personal de

administración y ventas.

SE PIDE:

1. Elaborar los asientos de diario para cada operación.2. Realizar las cuentas T.3. Elaborar la balanza de comprobación.4. Registrar los asientos de ajuste.5. Preparar la balanza de comprobación ajustada


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6. Elaborar el Estado de Resultado, Estado de Situación Financiera y el Estado de Flujo deEfectivo (método directo) al 28 de feb. del 20XX.

7. Registrar los asientos de cierre.8. Preparar la balanza de comprobación después de cierre.

9. Llena la siguiente tabla con la información necesaria.

Razón Fórmula Definición Relacióncon el ciclo

contable

Liquidez

Apalancamiento

Cobertura

Actividad

Rentabilidad

Método Dupont

10. Elabora un escrito (mínimo 2 cuartillas) donde describas cuáles son los elementos que

integran el proceso de negocio y expliques cómo se relacionan las razones financieras

y el ciclo contable con dicho proceso.

1. Analiza detenidamente la siguiente información y resuelve las cuestiones que se

piden a continuación:

a. Elabora los estados financieros básicos (balance general y estado de

resultados) para la empresa.

b. Aplica la ecuación contable (Activo = Pasivo + Capital) para agrupar las

cuentas.

c. Utiliza Excel para estructurar la información y hacer los cálculos

necesarios.

2. Responde las siguientes preguntas justificando tus ideas.

a. ¿Cuál es la relación que tiene la ecuación contable con los estados

financieros?

b. ¿Qué información proporcionan los estados financieros relacionados a la

situación financiera de la empresa?

c. Con base en dicha información, ¿cuál es la situación actual de la

empresa?, ¿qué recomendaciones se pueden hacer para mejorar?

Compañía La Norteña, S.A. de C.V. Estado de situación financiera al 31 de diciembre de

2012 Gastos de agua 18,000 Caja 25,000 Otras cuentas por cobrar 25,000 Depreciacion

acumulada de equipo de oficina 35,000 Documentos por cobrar 35,000 Gastos de luz

35,000 Rentas pagadas por adelantado 40,000 Depreciacion acumulada de edificio

50,000 Documentos por pagar 50,000 Gastos de telefono 55,000 Unidades vendidas


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40,000 a 80.00 cada una Gastos por seguros 60,000 Bancos 75,000 Proveedores 80,000

Inversion de corto plazo 100,000 Inventarios 100,000 Pasivo bancario de corto plazo

100,000 Gastos por rentas 125,000 Clientes 128,000 Depreciacion acumulada de equipo

de reparto 137,500 Depreciacion acumulada de maquinaria y equipo 150,000 Utilidades

retenidas 250,000 Impuestos por pagar 327,800 Equipo de oficina 350,000 Utilidad del

ejercicio Costo de ventas 60% de las ventas Gastos de venta 5% Sobre las ventas Equipo de

reparto 550,000 Acreedores hipotecarios 600,000 Pasivo bancario de largo plazo 800,000

Capital social 856,000 Edificios 1,000,000 Maquinaria y equipo 1,500,000 Gastos

financieros 7,500 Determina la utilidad del ejercicio considerando 30% ISR y 10% PTU.

1. Realiza un resumen sobre los siguientes temas:

a. Asignación de gasto indirecto de fabricación.

b. Conceptos sobre los cuales se calcula la base de actividad para la asignación

de costos indirectos.

c. Costos en empresas de servicios y sus características.2. Recuerda que el resumen se deriva de tu proceso de reflexión, evita copiar

información textual.

1. Selecciona una empresa cuya información sobre sistemas de costeo e inventarios esté

disponible y elabora un informe sobre los métodos que utiliza para asignar costos y

mantener inventarios.

Determina lo siguiente:

a. Si utiliza o no el sistema de costeo por órdenes

b. El proceso que se lleva a cabo para la asignación de costosc. Las ventajas y desventajas de los métodos empleados

d. El personal involucrado en los sistemas de costeo

e. Cómo desarrolla sus costos conjuntos

f. Cómo determina sus costos estándar

Con base en la información que analizaste explica qué método de asignación de costos y de

evaluación de inventarios son los más óptimos para la rentabilidad de la empresa. Justifica tu

respuesta.

2. Resuelve el siguiente caso:

CASO A:

Complementa el siguiente estado de costo de producción y ventas.

Identifica el tipo de costeo que se utiliza.

Calcula el costo de artículos disponibles para la venta.

Calcula el resultado de costo de ventas para los departamentos A Y B.


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Datos para complementar el costo de producción:

Departamento A:

Mano de obra utilizada= 4,000 horas

Costo por hora de mano de obra= $ 20.00

Costo indirecto= 70% de la mano de obra

Departamento B:

Mano de obra utilizada= 5,500 horas

Costo por hora de mano de obra= $ 22.00

Costo indirecto= 70% de mano de obra

Estado de costo de producción y ventas A B

Inventario inicial de materia prima 60,000

+ Compras de materia prima 110,000= Materia prima disponible para uso

- Inventario final de materia prima 40,000

= Material directo utilizado para producir

+ Mano de obra utilizada

+ Costos indirectos

= Total de costos de manufactura

+ Inventario inicial de productos en proceso 20,500 80,250

= Total de costos en proceso

- Inventario final de productos en proceso 13,500 132,000

= Costo de artículos producidos

+ Inventario inicial de producto terminado 175,000

= Costo de artículos disponibles para venta

- Inventario final de productos terminados 300,000

= Costo de ventas RESULTADO

3. Describe lo siguiente para cada uno de los tres tipos de inventarios (PEPS, UEPS,

promedios):a. Características

b. Método para calcularlo

c. Utilidad y ventajas

d. Proceso que implica en la producción, almacenamiento y venta

e. Cédulas, formulas y cálculos ejemplificados

4. Resuelve el siguiente caso mediante la aplicación del método ABC:


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CASO B

Determinada empresa de servicios tiene la necesidad de optimizar sus recursos asignados a

los insumos, y actualmente tiene propuesta de sus proveedores de diferentes descuentos por

volúmenes de compra y descuentos por pronto pago. Para tomar la decisión se requiere saber

exactamente la forma en que sus recursos financieros están asignados en el almacén por susdiversos artículos.

Para lo cual se da la siguiente información:

Número de artículos Costo anual

10 25,500

20 800

15 2,000

40 1,500

30 8,500

60 5,000

21 25,000

80 10,000

Realiza la entrega de tu evidencia con base en los criterios de evaluación que se muestran en

la siguiente rúbrica:

1. Define con tus propias palabras los siguientes conceptos:

a. Contabilidad financiera

b. Contabilidad administrativa

c. Contabilidad de costos

d. Ecuación contable

2. Responde detalladamente las siguientes cuestiones:

a. ¿Cuál es la relación entre la contabilidad de costos, la contabilidad financiera y la

contabilidad administrativa?, ¿son lo mismo?, ¿se aplican igual?, ¿qué distingue a

cada una?

b. ¿Para qué sirve la contabilidad de costos?, ¿cómo beneficia a las organizaciones?

c. ¿Cuáles son los elementos de la ecuación contable?, ¿cómo se relacionan estos conel balance general y el estado de resultados?

3. Llena la siguiente tabla con la información necesaria.

Razón Fórmula Definición Relacióncon el ciclo

contable


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Liquidez

Apalancamiento

Cobertura

Actividad

Rentabilidad

Método Dupont

4. Elabora un escrito (mínimo 2 cuartillas) donde describas cuáles son los elementos que

integran el proceso de negocio y expliques cómo se relacionan las razones financieras y el

ciclo contable con dicho proceso.

Esta evidencia abarca los temas del 1 al 8. Parte 1:

1. Busca información sobre las siguientes teorías enfocadas en la reducción de

costos:

a. Just in t ime

b. Kaizen co st ing

c. Teoría de restricciones

2. Elabora una tabla comparativa, en la que muestres las ventajas y desventajas de

cada teoría, y complementa cada una con un caso de éxito de una empresa que

haya reducido sus costos notablemente.

3. Con tus propias palabras indica las diferencias entre costeo por proceso y costeopor órdenes.

4. Describe todos los elementos que se requieren para integrar el costo de

producción.

5. Integra la información en el reporte de entrega de evidencia.

Parte 2:

6. Analiza detenidamente la siguiente información y resuelve las cuestiones que se

piden a continuación:

7. Responde las siguientes preguntas justificando tus ideas.

a. ¿Cuál es la relación que tiene la ecuación contable con los estados financieros?

b. ¿Qué información proporcionan los estados financieros relacionados a la

situación financiera de la empresa?

c. Con base en dicha información, ¿cuál es la situación actual de la empresa?,

¿qué recomendaciones se pueden hacer para mejorar?


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1. Resuelve el siguiente ejercicio:

Galletera Fina utiliza un sistema de costos por procesos estándar. Para evaluar su

desempeño durante el mes de diciembre, el responsable de producción recabó los

siguientes datos:

VARIACIÓN EN PRECIO DE MATERIALES:

o Producción de galletas= 31,800 kilogramos

o Precio estándar de las galletas= $ 22.50

o Precio real= $ 22.50

Se requieren 3,000 bolsas

o Precio estándar= $.75

o Precio real= $.78

Se requieren 37,500 cajas

o Precio estándar= $2.25

o Precio real= $1.80

VARIACIÓN EN CANTIDAD DE MATERIALES

o Galletas cantidad aplicada=30,000 kilogramos

o Galletas cantidad real= 31,800

o Bolsas cantidad aplicada= 30,000

o Bolsas cantidad real= 30,300o Cajas cantidad aplicada= 30,000

o Cajas cantidad real= 30,000

g. Determina si son favorables o desfavorables los saldos en precio.

h. Indica si son favorables o desfavorables los saldos en materiales.

2. Realiza un resumen sobre los siguientes temas:

Asignación de gasto indirecto de fabricación.

Conceptos sobre los cuales se calcula la base de actividad para la asignación de costosindirectos.

Costos en empresas de servicios y sus características.

Recuerda que el resumen se deriva de tu proceso de reflexión, evita copiar información

textual.


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3. Da solución al siguiente problema sobre métodos de cuantificación de costos conjuntos.

La empresa “La Burbuja” produce los coproductos A y B. Los costos conjuntos incurridos

durante el mes ascienden a $50,000 pesos. Los precios de venta por unidad son $390 y

$275 pesos de los coproductos A y B, respectivamente. Si Burbuja produce 450 unidades

de B y 560 unidades de A determina:

a. Los costos conjuntos a asignar a los coproductos por el método de valor relativo deventas.

b. Los costos conjuntos a asignar a los coproductos por el método de unidades físicas.

4. Da solución al siguiente problema sobre tasa predeterminada de gastos indirectos de

fabricación.

La empresa Bravo nos muestra los siguientes costos indirectos presupuestados para el

año 2012:

Gastos indirectos Presupuesto 2012

Salarios de supervisiones $ 15,000

Refacciones y materiales $13,000

Depreciación de equipo de fábrica $ 56,000

Renta de local de fábrica $ 6,000

Accesorios de máquinas $ 9,000

Reparaciones y mantenimiento $ 21,000

De acuerdo al volumen presupuestado de producción, las horas presupuestadas de mano deobra directa para 2012 son 40,000 con un costo estimado de $160,000 pesos.

a. Calcula la tasa predeterminada de gastos indirectos para 2012, utilizando las horas demano de obra directa como base de aplicación.

b. Calcula la tasa predeterminada de gastos indirectos para 2012, utilizando el costo de

mano de obra directa como base de aplicación.

Parte 1:

1. Realiza un mapa conceptual donde se expliquen los siguientes temas:

o Los métodos de valuación de inventarios de materias primas UEPS, PEPS y

promedios

o

El punto de reorden y el lote económicoo Los inventarios

comunicación y contabilidad

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