comunicación oral y escrita
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COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA.
Licenciado Mancía
¿QUÉ ES LA COMUNICACIÓN HUMANA?
Los diversos modos en que los seres humanos
intercambiamos ideas, desde la señal, el gesto o la
imagen hasta la palabra hablada o escrita.
¿QUÉ ES UN LENGUAJE? ¿QUÉ ES UNA LENGUA? DIFERENCIA
Lenguaje es el medio por el cual nos comunicamos los seres
humanos, un conjunto de signos estructurados que dan a
entender algo
Lengua, es el habla de las mayorías, la manera en que un grupo
o sociedad utiliza el lenguaje verbal acorde a su región forma de
vivir y comportarse.
La diferencia entre estos dos, es que en cierta forma el lenguaje
es una forma universal de comunicación, mientras que la lengua
se diversifico según el lugar donde creció.
¿D I F E R E N C I A E N T R E E X P R E S I Ó N Y C O M U N I C A C I Ó N ?
La diferencia radica en que la
expresión es parte de la
comunicación, una herramienta.
La comunicación debe de ser originada en
algún lugar con alguien que la trate de
transmitir en algún medio entendible por
medio de un mensaje, esto le debe de
llegar a otra persona la cual lo debe de
entender a la perfección.
La comunicación oral se produce por el canal
auditivo y es la forma de expresión más común
del ser humano, sin embargo la comunicación
escrita se realiza a través del canal visual, y
transmite mediante la lectura una información
más precisa que la que se produce oralmente.
En una cadena hablada el receptor percibe los
sonidos en palabras y oraciones, en muchas
ocasiones sabe cuándo empieza la conversación
pero no cuándo termina. En cambio en un texto
escrito el receptor percibe el texto en su
totalidad y esto le permite calcular el tiempo de
su lectura.
En la comunicación oral la conversación es espontánea,
el emisor no tiene tiempo para pensar lo que está
diciendo, y una vez dicha no puede borrarla, ya que
elabora y emite el mensaje de forma simultánea.
En la comunicación escrita, el emisor tiene tiempo de
sobra para meditar sobre lo que está escribiendo, puede
corregir o rectificar, leer, borrar y volver a escribir antes
de que el mensaje llegue al receptor. A su vez, el
receptor puede elegir los tiempos que se tomará para
leer el texto, puede volver a él cuantas veces quiera y
puede ratificar o rectificar la comprensión del mismo.
La comunicación escrita es duradera, ya que las letras se
inscriben en soportes materiales que permanecen en el
tiempo. La comunicación oral es efímera, no sólo porque el
sonido es perceptible en forma momentánea y luego
desaparece, sino también porque la memoria de los receptores
y aun de los emisores es incapaz de recordar todo lo hablado.
La comunicación verbal se apoya en gran número de códigos
verbales como la entonación de la voz, los gestos, los
movimientos corporales, la vestimenta, etcétera, mientras que
las comunicaciones escritas no los utilizan y deben desarrollar
recursos lingüísticos para trasmitir estos significados.
la comunicación oral está acompañada por los contextos
extraverbales necesarios para su comprensión: la situación
comunicativa, las características del emisor y del receptor,
el momento y el lugar en que se produce, etc., las cuales
no necesitan ser explicitadas.
En cambio, los textos escritos suelen ser autónomos de
los contextos específicos en que se encuentra el autor en
el momento de escribirlos y el lector en el momento de
leerlos. Si es necesario para la comprensión textual, los
autores de textos escritos deben crear verbalmente los
contextos para que el lector pueda ubicarse.
En la comunicación oral reconocemos rasgos
del hablante por su uso de la lengua, de dónde
es, a qué grupo social pertenece, el nivel
cultural…En la comunicación escrita hay una
tendencia a eliminar las variantes lingüísticas
regionales y los registros familiar y coloquial, y
a utilizar el registro estándar de la lengua.
En resumen podemos establecer que el
lenguaje oral tiene un uso más coloquial del
lenguaje, cargado de connotaciones regionales,
sociales etc en oposición al escrito, usado en un
contexto más formal y para temas específicos.
En las producciones escritas el nivel de
coherencia es mayor, se organiza la información
distinguiendo el tema principal de los
secundarios, se evitan las repeticiones y las
incongruencias, además responden a ciertas
estructuras según las intenciones del autor