Compromiso 2

RETENCIÓN INTERANUAL DE ESTUDIANTES

INICIAL 20133 AÑOS 4 AÑOS 5 AÑOS

N° % N° % N° %

MATRICULADOS 35 100 35 100 32 100CULMINAN EL AÑO ESCOLAR (RETENCIÓN DE ESTUDIANTES) 25 71 28 80 28 88TRASLADO POR DOMICILIO

1 3 2 6 3 9RETIRADO PORQUE EL ESTUDIANTE DEBE TRABAJAR

           RETIRADO PORQUE LA I.E. NO SATISFACE SUS EXPECTATIVAS            INFRAESTRUCTURA            OTRO MOTIVO 9 26 5 14 1 3

INICIAL 20143 AÑOS 4 AÑOS 5 AÑOS

N° % N° % N° %

MATRICULADOS 39 100 62 100 39 100CULMINAN EL AÑO ESCOLAR (RETENCIÓN DE ESTUDIANTES) 37 95 57 92 31 79TRASLADO POR DOMICILIO

2 5 5 8 4 10RETIRADO PORQUE EL ESTUDIANTE DEBE TRABAJAR

           RETIRADO PORQUE LA I.E. NO SATISFACE SUS EXPECTATIVAS

           INFRAESTRUCTURA

           OTRO MOTIVO

0 0 0 0 4 10

PRIMARIA 2013 1° 2° 3° 4° 5° 6°N° % N° % N° % N° % N° % N° %

MATRICULADOS 38 100 29 100 32 100 34 100 36 100 38 100

CULMINAN EL AÑO ESCOLAR (RETENCIÓN

DE ESTUDIANTES)

36 95 22 76 31 97 31 91 34 94 36 95

TRASLADO POR DOMICILIO 2 5 6 21 0 0 2 6 2 6 2 5

RETIRADO PORQUE EL ESTUDIANTE DEBE

TRABAJAR                       

RETIRADO PORQUE LA I.E. NO SATISFACE SUS

EXPECTATIVAS                       

INFRAESTRUCTURA                        

OTRO MOTIVO 0 0 1 3 1 3 1 3 0 0 0 0

PRIMARIA 20141° 2° 3° 4° 5° 6°

N° % N° % N° % N° % N° % N° %

MATRICULADOS 34 100 44 100 26 100 42 100 33 100 38 100

CULMINAN EL AÑO ESCOLAR (RETENCIÓN DE ESTUDIANTES)

27 79 37 84 21 81 40 95 30 91 34 89

TRASLADO POR DOMICILIO 2 6 3 7 2 8 0 0 3 9 1 3RETIRADO PORQUE EL ESTUDIANTE DEBE TRABAJAR                        RETIRADO PORQUE LA I.E. NO SATISFACE SUS EXPECTATIVAS                        INFRAESTRUCTURA                        

OTRO MOTIVO 5 15 4 9 3 11 2 5 0 0 3 8

SECUNDARIA 2013

1° 2° 3° 4° 5°N° % N° % N° % N° % N° %

MATRICULADOS 50 100 49 100 39 100 49 100 52 100CULMINAN EL AÑO ESCOLAR (RETENCIÓN DE ESTUDIANTES) 41 82 44 90 35 90 42 86 47 90TRASLADO POR DOMICILIO 3 6 2 4 2 5 4 8 3 6RETIRADO PORQUE EL ESTUDIANTE DEBE TRABAJAR                    RETIRADO PORQUE LA I.E. NO SATISFACE SUS EXPECTATIVAS                    INFRAESTRUCTURA                    OTRO MOTIVO 6 12 3 6 2 5 3 6 2 4

SECUNDARIA 20141° 2° 3° 4° 5°

N° % N° % N° % N° % N° %

MATRICULADOS45 100 49 100 43 100 34 100 45 100

CULMINAN EL AÑO ESCOLAR (RETENCIÓN DE ESTUDIANTES) 39 87 44 90 36 84 33 97 42 93TRASLADO POR DOMICILIO

3 7 1 2 3 7 1 3 1 2RETIRADO PORQUE EL ESTUDIANTE DEBE TRABAJAR                    RETIRADO PORQUE LA I.E. NO SATISFACE SUS EXPECTATIVAS                    INFRAESTRUCTURA                    OTRO MOTIVO 3 7 4 8 4 9 0 0 2 4

2013TOTAL INICIAL

TOTAL PRIMARIA

TOTAL SECUNDARIA

TOTAL EN LA I.E.

N° % N° % N° % N° %

MATRICULADOS 102 100 207 100 239 100 548 100CULMINAN EL AÑO ESCOLAR (RETENCIÓN DE ESTUDIANTES) 81 79 190 92 209 87 480 88TRASLADO POR DOMICILIO

6 6 14 7 14 6 34 6RETIRADO PORQUE EL ESTUDIANTE DEBE TRABAJAR                RETIRADO PORQUE LA I.E. NO SATISFACE SUS EXPECTATIVAS                INFRAESTRUCTURA

               

OTRO MOTIVO 15 15 3 1 16 7 34 6

Resumen

2014TOTAL INICIAL

TOTAL PRIMARIA

TOTAL SECUNDARI

ATOTAL EN

LA I.E.

N° % N° % N° % N° %

MATRICULADOS 140 100 217 100 216 100 573 100CULMINAN EL AÑO ESCOLAR (RETENCIÓN DE ESTUDIANTES) 125 89 189 87 194 90 508 88TRASLADO POR DOMICILIO

11 8 11 6 9 4 31 6RETIRADO PORQUE EL ESTUDIANTE DEBE TRABAJAR            

  

RETIRADO PORQUE LA I.E. NO SATISFACE SUS EXPECTATIVAS            

  

INFRAESTRUCTURA                OTRO MOTIVO 4 3 17 7 13 6 34 6

OBJETIVOS METAS ACTIVIDADES CRONOGRAMA RESPONSABLES

RETENER A LA MAYORÍA DE NUESTROS ESTUDIANTES PARA EL 2015

Retener 85% de nuestros estudiantes del 2014.

1. Priorizar las actividades extracurriculares.

2. Implementación de proyectos por trimestre dentro del área de Arte (Dibujo y pintura, danzas y artes prácticas).Realizar actividades para la mejora de la infraestructura de la I.E.

3. El área de industria del vestido trabajará con proyectos por trimestres y al final presentar sus productos de acuerdo a las necesidades de la IE.y crear recursos propios.

Marzo - Diciembre 2015

• Personal Docente• Personal Directivo• Auxiliares

FORTALEZAS DEBILIDADES

1. Las aulas virtuales.2. Los cursos de nivelación académica para los estudiantes del nivel primaria. 3. Arreglo de la infraestructura de la I.E..4. Docentes capacitados y asesorados para la mejora del trabajo pedagógico.

1. No todas las aulas cuentan con aulas virtuales.2. El color de las aulas no son debidamente adecuados.3. Falta de mayor implementación a los talleres de cómputo, industria del vestido.

CAUSAS QUE ORIGINAN LAS DEBILIDADESPadres de familia indiferentes con el proyecto institucional que ellos lo han aprobado en asamblea.Poca coordinación entre personal docente y padres de familia.El MIINEDU no se preocupa en enviar a tiempo completo un psicólogo a la I.E.