comprendo leyendo y con ayuda de las tic

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proyecto de aula de la escuela rural el libano del municipio de el socorro santander

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Page 1: Comprendo leyendo y con ayuda de las tic

COMPRENDO LEYENDO Y COMPRENDO LEYENDO Y CON AYUDA DE LAS TIC CON AYUDA DE LAS TIC APRENDO HACERLOAPRENDO HACERLO

ESCUELA RURAL EL LIBANOESCUELA RURAL EL LIBANO

DOCCENTE:DOCCENTE:

ALICIA ALICIA FERREIRAFERREIRA DE CELIS DE CELIS

Page 2: Comprendo leyendo y con ayuda de las tic

INTRODUCCIÓN

Este proyecto de aula se implementara en la sede educativa Escuela rural el Líbano, ya que la lectura es una acción importante a desarrollar en los estudiantes, A través de la lectura pueden obtener información, los hace reflexionar, desarrollar la memoria, la capacidad de observación y la de análisis, y los obliga a poner atención, a concentrarse , ampliar el vocabulario y mejorar la ortografía.

Page 3: Comprendo leyendo y con ayuda de las tic

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Que estrategias metodológicas se pueden Que estrategias metodológicas se pueden utilizar para motivar al niño a la lectura? utilizar para motivar al niño a la lectura?

Que ayudas audio visuales se utilizan para la Que ayudas audio visuales se utilizan para la motivación de la lectura ?motivación de la lectura ?

Con que frecuencia se motiva el niño a leer? Con que frecuencia se motiva el niño a leer? Se tiene en cuenta la clase de lectura de Se tiene en cuenta la clase de lectura de

acuerdo a su edad?acuerdo a su edad?

Page 4: Comprendo leyendo y con ayuda de las tic

OBJETIVO GENERAL Y ESPECIFICOS

General: Ayudar con elementos teóricos y General: Ayudar con elementos teóricos y actividades prácticas de lectura al actividades prácticas de lectura al mejoramiento de los niveles de lectura y mejoramiento de los niveles de lectura y comprensión de distintos tipos de texto, comprensión de distintos tipos de texto, fomentando el placer por la lectura.fomentando el placer por la lectura.

Específicos: Favorecer el gusto por la lectura Específicos: Favorecer el gusto por la lectura mediante actividades lúdicas realizadas mediante actividades lúdicas realizadas durante el año. durante el año.

Page 5: Comprendo leyendo y con ayuda de las tic

Favorecer el ambiente para que la oralidad Favorecer el ambiente para que la oralidad sea el medio en el cual el alumno exprese sea el medio en el cual el alumno exprese todo su sentir, sin temor a equivocarse. todo su sentir, sin temor a equivocarse.

Sensibilizar a toda la comunidad educativa en Sensibilizar a toda la comunidad educativa en la idea de que las competencias de lectura se la idea de que las competencias de lectura se desarrollan en todas las áreas.desarrollan en todas las áreas.

Aprovechar los medios tecnológicos para Aprovechar los medios tecnológicos para fomentar el deseo de leer textos en la Internet fomentar el deseo de leer textos en la Internet y para de manera autodidacta conectarse con y para de manera autodidacta conectarse con la cultura.la cultura.

Page 6: Comprendo leyendo y con ayuda de las tic

ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS

Realizar la búsqueda en línea de Realizar la búsqueda en línea de cuentos, fabulas y socializarlos en el cuentos, fabulas y socializarlos en el grupo.grupo.

Comprensión de lecturas comprensivas Comprensión de lecturas comprensivas que muestran aspectos de la cultura de que muestran aspectos de la cultura de la regiónla región

Elaborar un cuadro en Word donde se Elaborar un cuadro en Word donde se redacten las características de los redacten las características de los diferentes tipos de textos personalesdiferentes tipos de textos personales

Page 7: Comprendo leyendo y con ayuda de las tic

Dramatización de cuentos y fabulasDramatización de cuentos y fabulas

Comprensión lectora mediante preguntas Comprensión lectora mediante preguntas orales, ampliación del vocabulario con el uso orales, ampliación del vocabulario con el uso del diccionario e interpretación de imágenes.del diccionario e interpretación de imágenes.

Creación de un álbum de cuentos en Creación de un álbum de cuentos en Microsoft power pointMicrosoft power point

Realización de collage de cuentos.Realización de collage de cuentos.

Page 8: Comprendo leyendo y con ayuda de las tic

CONCLUSIONESCONCLUSIONES

Se concluyó que mediante actividades Se concluyó que mediante actividades lúdicas y prácticas con la ayuda de las lúdicas y prácticas con la ayuda de las TIC ya sea un software educativo e TIC ya sea un software educativo e internet se puede incentivar a los internet se puede incentivar a los estudiantes a la lectura y de esta estudiantes a la lectura y de esta manera mejorar su compresión. Por lo manera mejorar su compresión. Por lo cual los resultados del proyecto fueron cual los resultados del proyecto fueron muy satisfactorios.muy satisfactorios.