Puerto Varas

Desarrollo de liderazgo para implementar un modelo de gestión basadoen las competencias del coaching ontológico

Programa Certificación

COMPETENCIASDIRECTIVASGENERICAS

NEWFIELD CONSULTING Y LA ECOREEN El MUNDO

Iniciamos nuestras actividades en 1996 con la misión de contribuir a la creación de un nuevo modo de hacer para la convivencia en el mundo y en la empresa. Con más efectividad y coherencia con los

desafíos que plantea el planeta hoy.

Una empresa líder en Coaching Ontológico, consultoría y formación gerencial.

SOMOS

Dar a personas y organizaciones, un camino de transformación que les permita mejorarsus resultados, ampliar sus posibilidades, mejorar su forma de convivir entre sí y con el mundo.

BUSCAMOS

· Operar desde una novedosa concepción del ser humano y de sus organizaciones que pone énfasis en nuestra capacidad para cambiar.· Desarrollar en todos las competencias genéricas y conversacionales que permiten esa transformación.· Aplicar el Coaching Ontológico como palanca de cambio de nuestro desempeño y de nuestra vida.· Crear una nueva base ética que nos permita mejorar la convivencia.

PROPONEMOS

Competencias directivas Genéricas

PROGRAMA ABIERTODetalles y contenidos

El Programa “Competencias Directivas Genéricas” (CDG) se propone instalar en directivos, gerentes y líderes un nuevo modelo de gestión, que toma como eje las conversaciones como generadoras de resultados, dentro de un equipo y con el entorno. La calidad de las conversaciones que tiene un líder determina su horizonte de posibilidades, propias y para la organización. Así mismo, la conversación con uno mismo cobra importancia, como espacio reflexivo y de liderazgo. En el desarrollo del Programa CDG, se facilitan experiencias de aprendizaje altamente efectivas para todas las personas involucradas: el participante, su equipo de trabajo y otras redes en las que actúa. Nuestra propuesta se basa en trabajar tres dimensiones de la persona: lenguaje, cuerpo y emocionalidad. Esta mirada posibilita que cada participante evalúe su momento presente y rediseñe el tipo de profesional, líder y persona que quiere ser.

DURACIÓN: 5 mesesPROGRAMACIÓN:Taller 1 | 16 al 18 de MARZO de 2017Taller 2 | 25 al 27 de MAYO de 2017Taller 3 | 27 al 29 de JULIO de 2017

Plan de estudios

TALLER 1 EL CARÁCTER CONVERSACIONAL DEL TRABAJO, LA EMPRESA Y EL MERCADO· La evolución del mundo del trabajo: nuevos modelos de gestión.· Hacia un nuevo modo de hacer empresa.· El gerente como coach. MAPAS DE RUTA DEL PROGRAMA· Los componentes de una conversación como áreas de desarrollo de competencias.· Diferentes tipologías conversacionales y su papel en las organizaciones.· El modelo del observador, la acción y los resultados.· Aprendizaje de primer y segundo orden. CONVERSACIONES PÚBLICAS Y PRIVADAS, Y SUS EFECTOS EN EL DESEMPEÑO EL APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL Y LOS DESAFÍOS DE LA TRANSFORMACIÓN· Los obstáculos en el aprendizaje.· Los factores que facilitan el aprendizaje. COMPETENCIAS SOBRE EL ESCUCHAR· La competencia de escuchar diferencias.· El escuchar como factor clave de todo proceso de negociación.· La competencia del escuchar lo que no se dice: la escucha de inquietudes, de posibilidades, de expectativas.

PROFUNDIZACIÓN EN LA NOCIÓN DEL OBSERVADOR: INTERPRETACIÓN Y REALIDAD· Los dominios primarios del observador.· Los ejes principales del observador.· Observadores de enfoque único y de enfoque múltiple.· Observadores de orientación hacia sí mismos y de orientación hacia otros. LAS COMPETENCIAS DEL HABLAR· Modalidades del habla: proposición e indagación.· Actos lingüísticos básicos: afirmaciones y declaraciones.· Algunas declaraciones básicas. LOS JUICIOS Y SU PAPEL EN EL TRABAJO EN EQUIPO· Los juicios como herramienta de construcción de futuro.· Las competencias básicas en el manejo de juicios.· El arte de la retroalimentación, factor clave en el desenvolvimiento de equipos.· Los juicios como herramientas de rediseño de identidades individuales y colectivas

Plan de estudios

TALLER 1

Hacia el gerente coachEl directivo de la empresa del futuro requerirá disponer de las competencias de un coach.

Debe ser alguien capaz de identificar los obstáculos que obstruyen el desempeño y elaprendizaje de su gente y desarrollar intervenciones capaces de disolverlos.

EL SISTEMA COMO CONDICIONANTE OCULTO DEL COMPORTAMIENTO· Bases del enfoque sistémico. Desarrollo de una mirada sistémica sobre los fenómenos humanos y organizacionales. EL CICLO DE LA COORDINACIÓN DE ACCIONES Y EL ANÁLISIS DE PROCESOS· Peticiones, ofertas y promesas.· Etapas y fases del ciclo de coordinación y sus correspondientes competencias.· Hacia una cultura de impecabilidad en el cumplimiento de compromisos. INTRODUCCIÓN A LA EMOCIONALIDAD COMO FACTOR DE DESEMPEÑO DE INDIVIDUOSY EQUIPOS· Los efectos de las emociones en el clima y gestión de organizaciones.· Liderazgo emocional.· Diseño del espacio emocional.· La diferencia entre emociones y estados de ánimo.· Emocionalidad y corporalidad.· Emocionalidad y lenguaje.· Modelos de intervención sobre las emociones y estados de ánimo en personas y equipos de trabajo.

Plan de estudios

TALLER 2

CORPORALIDAD E IDENTIDAD PERSONAL· La presencia corporal.· Habitualidad y versatilidad corporal.· La corporalidad como factor de incidencia en el desempeño.· Hacia una mayor versatilidad corporal.

Plan de estudios

TALLER 2

RUTINAS DEFENSIVAS EN LA ORGANIZACIÓN· El papel que el fenómeno del callar juega en las organizaciones.· Rutinas defensivas en experiencias de adquisiciones y fusiones de empresas.· Análisis de algunas rutinas defensivas claves, los factores que las generan y sus mecanismos de disolución.· La prevención de rutinas defensivas. REDES CONVERSACIONALES Y DISEÑO DE CONVERSACIONES· Tipología de conversaciones orientadas a la resolución de problemas. LA DINÁMICA COMPLEJA DEL FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS DE ALTO DESEMPEÑO· Los límites de los análisis lineales sobre las dinámicas de desempeño.· La noción de atractor conductual y sus variedades.· La conectividad como parámetro de control del desempeño de los equipos.· Las variables críticas que determinan la conectividad en los equipos.· Modelo de intervención para generar equipos de alto desempeño inexistentes.· Conversaciones inexistentes y conversaciones inefectivas. DISEÑO PERSONAL Y DEL EQUIPO EN EL FUTURO CORPORALIDAD· Hacia una mayor versatilidad corporal.· La intervención corporal como dominio personal y diseño de posibilidades de transformación y cambio.

Plan de estudios

TALLER 3

· 3 talleres presenciales, en los que se desarrollan temas de forma teórica y vivencial. Cada uno de ellos consta de 3 jornadas de 8 horas. · 6 Laboratorios: Sesiones de comunidad de aprendizaje constituidas por siete a diez participantes a cargo de un coach supervisor, que facilita uno de los temas vistos en los talleres de forma vivencial y práctica.· Una plataforma e-learning, donde el participante recibe materiales de lectura y 8 tareas que facilitan un espacio de reflexión e intervención personal en el sistema personal y empresarial, monitoreado por el coach supervisor.· 4 sesiones de coaching individual.· Aplicación de aprendizajes en un equipo de trabajo.

El programa está diseñado con diferentes espacios de aprendizaje, que colocan en el centro al participante, y generan diferentes experiencias y vivencias para facilitar el espacio de transformación personal y del sistema (individuo y empresa).

BASADO EN

· La propuesta conceptual de la Ontología del Lenguaje.· La disciplina del Coaching Ontológico.· La pedagogía conversacional que se deriva de la Ontología del Lenguaje.

METODOLOGÍA

· Presidentes, directores y gerentes de organizaciones y empresas, que busquen integrar y gestionar equipos de alto desempeño.· Profesionales y líderes que deseen incorporar nuevos aprendizajes que incidan en la efectividad de sus acciones y en la mejora de su calidad de vida.· Todos aquellos que deseen iniciar un camino como coaches, agentes facilitadores del cambio.

Información

GENERALDIRIGIDO A:

· Incorporar las competencias directivas genéricas para elevar su efectividad profesional y la de su equipo directo.· Desarrollar redes conversacionales efectivas, mejorando la coordinación interna y externa.· Avanzar en la instalación de prácticas relacionales basadas en la confianza y el respeto.· Distinguir conceptos básicos de Ontología del Lenguaje, necesarios para ejercer como Coach Ontológico.· Crear las bases para la siguiente etapa de la formación como coach ontológico

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

Competencias directivas genéricas

PROGRAMACIÓNPuerto Varas - Chile

Objetivos

1erTaller

2doTaller

3erTaller

ENTRE CONFERENCIAS: · Sesiones de Coaching individual · Tareas individuales: Lecturas y ejercicios· Aplicación en un equipo de trabajo · Prácticas acompañadas de Coaching· Acompañamiento de un coach titular

16 al 18 de marzo - 2017

25 al 27 de mayo - 2017

27 al 29 de julio - 2017

DURACION CDG : Del 16 de Marzo al 29 de Julio 2017

MODALIDAD: Presencial en las conferencias, a distancia el 80% del proceso

NÚMERO DE HORAS TOTAL DEL PROGRAMA: 126

LABORATORIOSCOACHING

TAREAS

LABORATORIOSCOACHING

TAREAS

Espacio conversacional

APRENDIZAJE

Objetivos

Aplicaciónen un equipo

3 Talleres3 días cada

uno

4 CoachingIndividual

8 Tareas,EjerciciosPrácticos

Lectura yEjercicios

6 Laboratorios

Requisitos de Certificación:

1. Asistir a los tres talleres. 2. Entregar las ocho tareas.3. Asistir por lo menos a cuatro de los seis laboratorios de aprendizaje.4. Recibir coaching por lo menos cuatro veces.

FÓRMATE COMO

COACHONTOLÓGICO

PARA QUIENES FINALICENSU PROGRAMA CDG:

· Podrán integrarse en la segunda mitad para obtener la

Certificación del Programa ABC: The Art of Business Coaching y Certificar como Coach Ontológico Empresarial de la

Escuela de Rafael Echeverría.

· Obtendrás Certificación Internacional reconocida por la FICOP, Federación Internacional de Coaching Ontológico Profesional.

El ABC representa la primera parte del Magíster en Coaching Ontológico Avanzado de Universidad San Sebastián (USS), por lo que podrás continuar tu formación con el Programa Avanzado en

Coaching Ontológico

Finaliza tu programa CDG y Fórmate como Coach Ontológico

Empresarial de la ECORE

La nueva comunicación será desarrollada por un publicista dedicado al área de Diseño y Marketing Digital, dando una nueva cara a NFC.

Consultorías y docencia en Educación. Consultora educacional, para los niveles parvulario, básico, técnico y media, Diseño Curricular, en Liderazgo y Gestión Directiva, Capacitación para Equipos de Alto Desempeño.

GLORIA ESBRY

Equipo DE

Facilitadores

Coach Ontológico Empresarial Senior certificado por Newfield Consulting. Licenciado en Educación. Universidad Central de Venezuela. Consultor para el desarrollo de Equipos de Alto Desempeño.

Socio y Gerente de NFC Consultores. Psicólogo Organizacional, Magister en DO y RRHH, Coach Ontológico Empresarial. Director & formador de equipos de Alto Desempeño. Diseñador de Experiencias de Aprendizaje organizacional de Alto Impacto.

José Miguel Aravena B. Miguel Pizarro D. Gloria Esbry M.

VALORES DE

INVERSIÓNVALOR GENERAL DEL PROGRAMA:Matrícula (*): $500.000Arancel (**): $1.750.000

Este valor incluye todos los materiales didácticos. Este valor no incluye impuestos, gastos de viaje, alojamiento y/o almuerzos de los participantes.Consulte por facilidades de pago para grupos de personas de una misma empresa.(*) La matrícula debe ser pagada antes del inicio del programa(**) El arancel puede ser pagado en 5 cuotas sin interés. Para ello, las cuotas deben quedar documentadas.Los descuentos no son acumulablesFormas de pago: Cheque; Transferencia; Cargo a Tarjeta de Crédito

DESCUENTOS:15% de descuento por inscripción antes del 15 de febrero de 2017 20% de descuento para empresas clientes del OTIC de SOFOFA3% adicional por pago contado

CÓDIGO SENCE12379402

DATOS PARA

INSCRIPCIONESMÁS INFORMACIÓN:Newfield ConsultingTel: +56 229536260 Tel: +56 229452394contacto@newfieldconsulting.com INSCRIPCIÓN:Ficha de inscripción: (Adjunta)

CONTACTO INSCRIPCIÓN :

Marta HoferCoach Ontológica Senior de Newfield Consultingmartahofer1@gmail.com +56 9 8232 6112

Nicole SiegmudCoach Ontológica de Newfield Consultingpsnicoles@gmail.com+56 9 9885 9947

Paula CarvajalCoach Ontológica de Newfield Consultingpunto10@gmail.com +56 9 8230 3201

Eugenia SantelicesCoach Ontológica de Newfield Consultingme.santelices@gmail.com +56 9 9318 5261

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