cómo resolver para siempre sus problemas de dinero

7/22/2019 Cmo resolver para siempre sus problemas de dinero

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CMO RESOLVER PARA SIEMPRE SUS

PROBLEMAS DE DINEROVctor Boc

Introduzca una corriente positia de dinero en su ida


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!ndice

I. LO QUE USTED TIENE QUE HACER........................................................................................................4

CAPITULO 1: DINERO.........................................................................................................................................................4SENTIR SU PRESENCIA................................................................................................................................................4

CUESTIONARSE EL MISTERIO.......................................................................................................................................4

CAPITULO 2: LA AFLUENCIA DE DINERO....................................................................................................................5NEGOCIAR CON ALGO.....................................................................................................................................................6OBEDECER LAS LEYES....................................................................................................................................................7HABLAR DE DINERO........................................................................................................................................................8EL ORIGEN..........................................................................................................................................................................9

II. MAXIMICE SU FUERZA DE ATRACCIN.............................................................................................9

CAPTULO 3: LA LEY DE LA ATRACCIN....................................................................................................................9CONSTRUYENDO PUENTES..........................................................................................................................................10

TRABAJO CONJUNTO.....................................................................................................................................................11USAR LA MENTE.............................................................................................................................................................12HAGA QUE TODO OCURRA...........................................................................................................................................1E!PLOTAR LA ENERG"A...............................................................................................................................................14#ORMAR LA REALIDAD................................................................................................................................................1$ALMACENAMIENTO DE IM%GENES...........................................................................................................................16ASPIRE LLEGAR A LAS ESTRELLAS...........................................................................................................................17

CAPTULO 4: IMPLANTE SUS IM!ENES...................................................................................................................1"CULTI&AR IM%GENES POSITI&AS..............................................................................................................................18DESEE LO M%!IMO........................................................................................................................................................19TOME EL CONTROL........................................................................................................................................................20

CAPTULO 5: AFIRMACIONES........................................................................................................................................22HAGA UNA LISTA CON SUS DESEOS..........................................................................................................................22&AYA A POR TODAS.......................................................................................................................................................2CONTESTE LAS PREGUNTAS... ....................................................................................................................................2$SELECCIONE EL LENGUAJE.........................................................................................................................................26LAN'ARSE........................................................................................................................................................................28CUENTE TRES...................................................................................................................................................................29H%GALO UNA Y OTRA &E'..........................................................................................................................................1

NO ACTU( Y NADA CAMBIARA..................................................................................................................................2COMPROM(TASE AL CIEN POR CIEN........................................................................................................................4MANTENGA LA #E..........................................................................................................................................................$PERMANE'CA EN SILENCIO........................................................................................................................................6PLANTAR TOMATES.......................................................................................................................................................7DEMUESTRE SU #ORTALE'A.......................................................................................................................................7HISTORIAS DE (!ITO.....................................................................................................................................................8TRANS#ORMANDO &IDAS............................................................................................................................................41)ES USTED CAPA' DE RECONOCER A UN GIGANTE AL &ERLO*.......................................................................42

CAPITULO #: SU $IDA DE PROSPERIDAD..................................................................................................................42HAGA SU PAPEL..............................................................................................................................................................42SUE+E DESPIERTO..........................................................................................................................................................4EST( ATENTO A LAS L"NEAS DE LA SUERTE..........................................................................................................44ANULE IM%GENES NO DESEADAS.............................................................................................................................4$APRENDA DE LAS E!PERIENCIAS..............................................................................................................................4$(CHELE &ALOR...............................................................................................................................................................46

NO REPRIMIR LOS SENTIMIENTOS.............................................................................................................................46SEA RECEPTI&O AL AMOR...........................................................................................................................................47MEJORAR..........................................................................................................................................................................47LA BIEN&ENIDA AL CAMBIO.......................................................................................................................................47

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MANTENERSE ACTI&OS................................................................................................................................................47DEJE LA LU' ENCENDIDA............................................................................................................................................48

III. MINIMICE SU FUERZA DE REPULSIN............................................................................................4"

CAPITULO %: LA LEY DE LA REPULSIN...................................................................................................................4"IN&ITAR A LA ANGUSTIA.............................................................................................................................................49

AL ACECHO DE TODO....................................................................................................................................................49DESTRO'AN LOS SUE+OS............................................................................................................................................$0REPELER LAS COSAS.....................................................................................................................................................$1DES&IAR EL (!ITO.........................................................................................................................................................$2

CAPITULO ": TRANSCIENDA SU ADICCIN..............................................................................................................53DEMOLICI,N DE ASPIRACIONES................................................................................................................................$P,NGASE DEL LADO DE LA LIBERTAD....................................................................................................................$$REPROGRAMAR LA MENTE..........................................................................................................................................$6REALI'AR EL CAMBIO..................................................................................................................................................$6

CAPTULO 9: !LAD&!I$IN!...........................................................................................................................................5"GENERAR M%S RIQUE'AS............................................................................................................................................$8

SI(NTALO LIGERAMENTE............................................................................................................................................$9CONSEGUIR ENERG"A....................................................................................................................................................60ESTABLECER UN PLAN..................................................................................................................................................61CALCULAR EL DINERO..................................................................................................................................................62SALTAR LOS OBST%CULOS..........................................................................................................................................62ELIMINAR LOS PROBLEMAS #INANCIEROS.............................................................................................................6DESAPARECER COMO EL ROC"O................................................................................................................................64DI&I(RTASE COMO.........................................................................................................................................................64

CAPTULO 1': SU $IDA EN LA A(UNDANCIA............................................................................................................#5DESPR(NDASE DEL DINERO........................................................................................................................................6$GASTE DINERO................................................................................................................................................................66

NO SE PREOCUPE POR LAS DEUDAS..........................................................................................................................66

RECUERDE EL NI+O QUE LLE&A DENTRO...............................................................................................................66PIENSE EN OTRAS COSAS ADEM%S DE EL DINERO...............................................................................................67CREAR LA &IDA..............................................................................................................................................................67

I$. SOLUCIONE TODOS SUS PRO(LEMAS ECONMICOS PARA SIEMPRE...................................#"

CAPTULO 11: EL M)TODO T*O PRON!...................................................................................................................#"MANEJAR TODO EL PODER..........................................................................................................................................68EL M(TODO T-OPRONG.............................................................................................................................................69ANDAR CON AMBAS PIERNAS.....................................................................................................................................69TRABAJAR EN T%NDEM................................................................................................................................................71GANAR EL PARTIDO.......................................................................................................................................................72

EMPE'AR UNA NUE&A &IDA.......................................................................................................................................7

CAPTULO 12: PRE!UNTAS Y RESPUESTAS..............................................................................................................%4MA!IMICE SU #UER'A DE ATRACCI,N...................................................................................................................74MINIMICE SU #UER'A DE REPULSI,N......................................................................................................................77RESUEL&A SUS PROBLEMAS ECON,MICOS...........................................................................................................79

CAPTULO 13: H!ALO...................................................................................................................................................."2/HAGA LA PRUEBA........................................................................................................................................................8

AP)NDICE A: REFERENTE A LAS AFIRMACIONES................................................................................................."3


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I" Lo #ue usted tiene #ue $acer

CAPITULO 1: DINEROHace unos aos, un equipo de investigadores de la Universidad de Columbia dirigi un estudio inusual.

Durante un perodo de semanas, se colocaron en las salas de espera de varios bancos de Nueva York con

obeto de observar el comportamiento de la gente que entraba ! "aca sus negocios. #l equipo recopil datostales como e$presiones %aciales, movimientos oculares, lenguae corporal ! modelos de comportamiento.

&os resultados de este estudio muestran que el individuo medio entra en un estado e$tremadamentetenso tan pronto como entra en un banco. #n el momento en que la persona entra en ese misterioso lugardonde reside el dinero, se pone tremendamente seria.

&os mismos investigadores "icieron esas mismas observaciones en otros muc"os lugares, paraencontrar cualidades como el respeto ! la correccin. #n ning'n otro sitio se mostraban as cualidades tanclaramente como en los bancos, sobre todo, cuando de por medio "aba grandes sumas de dinero. #n ning'nlugar, ni siquiera en las iglesias, la gente se comportaba tan moderadamente.

#stos descubrimientos nos muestran que en la situacin en que la gente se comporta con ma!orsolemnidad es cuando se tratade dinero. &os seres "umanos consideran el dinero como algo mu! serio, casi"asta el punto de la adoracin.

SEN%IR SU PRESENCIA&

Y, qu( es esto que signi%ica tanto para todos) *+u( es el dinero) Normalmente, cuando la gentepiensa en el dinero, no piensa en susigni%icado simple ! real, sino en cmo conseguirlo, cmo gastarlo ! cmoconservarlo. &a ma!ora de la gente pasa muc"o tiempo pensando en el dinero sin ni siquiera pensar lo queverdaderamente es.

Coa un billete de su cartera. relo. -selo por sus dedos. /i(ntalo. *+u( ve) *+u( siente) *Creeusted que el tro0o de papel que tiene en su mano es la esencia del dinero)

ientras coga el billete, *qu( emociones le "an sobrevenido) *+u( cree usted que causa esossentimientos) *+u( es lo que le "ace sentirse tan solemne cuando se encuentra entre los muros de unainstitucin bancaria)*+u( es lo que "ace que sus oos se dilaten al ver un billete) *Cree que es el tacto delpapel lo que causa esos sentimientos)

1ran parte de la gente se pasa la vida pensando que el dinero no es ms que papel ! monedas. #stnequivocados. #stos slo son smbolos que denotan un valor arbitrario. &as monedas ! el papel son obetosinanimados que no tienen poder por s mismos, sino el que nosotros le asignamos. &o que los "ace especialeses el acuerdo que nosotros tenemos con los dems. &o que les da valor a las monedas ! el papel es lo querepresentan.

No con%unda el t(rmino dinero con !en, pesetas, pounds o deutsc"emarks" &os nombres de lasdistintas monedas no tienen valor intrnseco, como la comida, la ropa o la vivienda.

Como muc"o, esas monedas pueden ser cambiadas por cosas de valor, cada una en su pas.

/i usted ve el dinero slo como moneda, pierde la capacidad crtica. #l dinero no es lo importante. #ldinero es una idea, un concepto, una %orma de comunicacin. &os billetes de papel ! las monedas de metal noson dinero. 2epresentan al dinero, pero no son, por s mismos, dinero. #l dinero es lo que est detrs de esosobetos materiales. #se interesante misterio, sea lo que sea, es la verdadera identidad del dinero.

CUES%IONARSE EL MIS%ERIO"""

#l dinero tiene muc"as caras. &a gente entiende el dinero de mu! distintas %ormas. &as que siguen sonalgunas de las %ormas ms comunes que la gente tiene de ver el dinero.

Co'o Se(uridad" /e puede pensar en el dinero como una capa protectora que te separa de unmundo cruel ! des"umani0ado. /in dinero, caes en medio de una aura de lobos, all donde van losperdedores. /in dinero, no eres capa0 de controlar tu destino o de resguardarte de esa gente cruel que noduda en golpearte.

&a sabidura convencional dice que si tienes un buen equilibrio bancario ! una carrera estable, tienesseguridad. #sts protegido. #ntonces tienes algo en que basarte a la "ora de combatir sentimientos como lasoledad o las preocupaciones. #n un ma!or o menor grado, podrs controlar a los dems ! obligarlos a que"agan lo que t' quieres que "agan. 3ncluso tu salud se ve, "asta cierto punto, a%ectada por tu capacidad para

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conseguir una buena calidad de cuidados sanitarios. Con dinero, si algo va mal, tienes para comprar lo que"aga %alta para solucionar el problema. Contables, abogados, m(dicos, terapeutas, todos ellos cuestan dinero.Desde este punto de vista, el dinero se traduce en seguridad.

Co'o un pro)*e'a" Ha! ocasiones en las que, cuando piensas en el dinero, lo ves como unproblema. #sto te "ace preocuparte. 4e preocupas por cmo conseguir ms ! por cmo no perder el que !atengas. -ara la ma!ora de la gente, pensar en el dinero es pensar en problemas.

#ste punto de vista, aunque dominante, no es el ms acertado. #l dinero, por su naturale0a, no es

problemtico. 5dems, tratar el dinero como un problema no nos lleva a ning'n lado. #l preocuparse por eldinero conlleva crear una tendencia de opinin negativa, autodestructiva, basada en la codicia ! la tacaera.#sta perspectiva no slo es %alsa, sino que es contraproductiva. De%inir al dinero como problema lo convierte enproblema, ! cuando se ve el dinero de %orma negativa, (ste se convierte en algo ms di%cil de alcan0ar. #n smismo ! por s mismo, el dinero no es un problema ni necesita ser visto como tal.

Co'o poder" #n nuestra sociedad, la gente que tiene dinero parece imponer respeto, lealtad !sumisin. #n otras palabras, el dinero signi%ica poder. &a gente con dinero tiene un aura de independencia6pueden "acer lo que quieren, cuando quieren ! con quien quieren. &a gente adinerada tiene la posibilidad decomprar cualquier cosa que deseen. *Una nueva lavadora) No "a! problemas. *Un equipo de m'sica meor)5qu est el c"eque. *Una casa ms grande) aana la buscamos.

Desde esta perspectiva todo tiene un precio. 3ncluso los amigos, el matrimonio ! la intimidad tienen unobastante alto. 5unque el amor ! el compaerismo no estn directamente relacionados con el dinero, un mnimo

grado de solvencia %inanciera es necesario para ponerte en situaciones en que puedan surgir. &a persona condinero no debe estar ocupada en si puede o no comprar el poder. &a persona con dinero ordena al poder quea%ecte a otros.

Co'o una pro'esa" Cuando el dinero se usa como medio de cambio, se est reali0ando un acuerdoimplcito relacionado con los valores ! costumbres que rodean a ese dinero. #l uso del dinero depende de uncorrecto entendimiento de cmo la gente act'a con respecto a (l ! un convencimiento de que van a seguiractuando as en un %uturo. #n este sentido, el dinero es una promesa, una promesa de bene%icio, una promesade que e$iste algo de valor que sigue la estela de esa moneda o papel.

Cuando uno acepta un billete de parte de alguien, est aceptando una promesa. 5l no ser ese tro0o depapel algo de uso prctico, uno acepta el papel bao la condicin de que alguien ms lo aceptar cuandodecida gastarlo. #sto es una promesa. Cuando nosotros aceptamos este sistema damos por "ec"o que losdems tambi(n van a seguir aceptndolo.

Co'o ener(a" #l dinero in%lu!e, "asta cierto punto, en todas las relaciones de nuestra sociedad. Y eldinero no es slo algo que est a" %uera en el mundo, algo separado de ti. &a verdad es que cuando unonegocia con dinero, est negociando con energa. Desde esta perspectiva, se puede pensar en el dinero comouna medida de %uer0a vital aplicada.

Uno tiene tanto tiempo de vida ! de miembro de la sociedad, tantos das ! "oras de productividad en la4ierra. Cuando uno "ace cualquier cosa ! la "ace para ganar dinero, uno negocia con una parte del tiempo quetiene asignado de vida, con la reserva de energa, por el dinero. #n este sentido, el dinero se adecua a laenerga. &a cantidad de dinero que uno tiene re%lea la cantidad de energa que uno "a empleado.

#stas son algunas de las muc"as %ormas que "a! de percibir la esencia del dinero. #stos puntos devista no son absolutos, ni necesariamente adecuados a usted7 usted es libre ver el dinero de la %orma que creams conveniente.

-or tanto, *qu( es el dinero) #sta es una pregunta que dear( para que la conteste usted mismo.-ensar en el misterio del dinero es como meditar sobre una paradoa sin solucin6 puede que nunca conteste lapregunta, pero al intentarlo, sin duda, aprender algo.

&e dir( algo6 el dinero es una esencia positiva ! constructiva. #l dinero es un don glorioso de los seres"umanos que "abitan el planeta 4ierra. #l dinero es una alegre promesa de maravillas que "an de llegar. #ldinero es un 'til ! con%ortable resguardo de seguridad. #l dinero es una energa preciada ! grandiosa. #l dineroes una mani%estacin de energa pura, limpia! bene%iciosa. #l dinero es maravilloso 8merece la pena tenerlo.

5parte de lo que el dinero sea, aparte de lo que usted crea que es, !o s( que lo desea. #so es bueno.Y cuando acabe de leer este libro, sabr cmo conseguirlo.

CAPITULO 2: LA AFLUENCIA DE DINERO4res "ombres ciegos estaban perdidos en el desierto. Haban estado vagando durante das con la

esperan0a de encontrar el camino de vuelta a la civili0acin. &as perspectivas parecas l'gubres.

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9inalmente, encontraron un camello. #l animal permaneci inmvil mientras los tres "ombres ibanllegando ! tocndolo.

#l primero toc una pata del camello. :Un arbolito,: dio. /eg'n (l, "aban encontrado un rbol en plenodesierto.

#l segundo toc la cola del camello. /e ec" atrs "orrori0ado. :;Una serpienteNunca pens( que el dinero %uera nada,? me dio una ve0 una muer de unos oc"enta aos. >3maginoque, despu(s de todo qui0s ser realmente algo.?

;-uede usted apostar que s< No se equivocar, el dinero es algo. &a naturale0a del dinero puede seresot(rica o meta%sica, pero es real. -uede que la esencia del dinero no est( en los billetes o en las monedas,pero est( donde est(, e$iste en alg'n sitio ! a alg'n nivel.

/i usted lo desea puede considerar libremente el dinero como alguna e$traa energa. Consid(relo siquiere un poder indesci%rable. Diga que el dinero es intangible. Diga que es di%cil de encontrar. Diga usted quetodo este tema es e$trao. #st bien. /ea lo que sea lo que usted piense del dinero, estar de acuerdoconmigo en que es algo, que verdaderamente e$iste a un cierto nivel de la realidad. -ara el propsito que nosocupa, usted no necesita saber con e$actitud lo que es el dinero7 lo 'nico que debe tener claro es que es"algo". 2epito6 el dinero es algo.

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-or qu( esto! insistiendo tanto en este "ec"o) &e dir( el porqu( ! este es un punto importante. /i eldinero es algo, ! e$iste como algo, estar sueto a las mismas le!es %sicas que todas las dems cosas que son:algo:. ;Ya est


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olar una cometa es un claro eemplo de cmo %uer0as opuestas act'an en un obeto. #ste mismoprincipio se aplica a todo en el mundo. Cualquier obeto, en cualquier momento, tiene unas %uer0asactuando sobre (l. #l bolgra%o que reposa en su escritorio en este momento tiene %uer0as opuestasactuando sobre (l. /i el bolgra%o no se est moviendo no se debe a la no e$istencia de %uer0as7realmente se debe al "ec"o de que las %uer0as que estn actuando sobre (l son opuestas e iguales. /i unobeto se mueve, este movimiento se debe a una %uer0a que no est siendo contestada por otra de igualmagnitud ! opuesta a la ve0.

Y lo mismo ocurre con el dinero. 2ecuerde6 el dinero es algo. -or lo tanto, si el dinero e$iste, que lo"ace, tambi(n debe obedecer a estas le!es de la %sica. Y as es.

#sto no es ning'n truco. /implemente estamos %ormulando una e$plicacin totalmente lgica de unarealidad. #stas le!es %sicas se deben aplicar al dinero del mismo modo que se aplican en este mundo a todo loque es :algo:. Como casi todo lo dems, el dinero no aparece slo, aislado7 el dinero tambi(n act'a bao elin%luo de %uer0as opuestas.

-ABLAR DE DINERO"""

&os siguientes dibuos ilustran cmo las %uer0as que act'an sobre el dinero a%ectan a su llegada. &asilustraciones nos muestran tres importantes elementos6 usted, el dinero ! las %uer0as. 5 las %uer0as se les "allamado 9uer0a 5tra!ente Fla %uer0a que empua el dinero "acia ustedG ! 9uer0a 2epelente Fla %uer0a que aleael dinero de ustedG. &a longitud de cada %lec"a representa el potencial relativo de cada %uer0a. INota6 5unqueutilicemos el dibuo de un "ombre en estas ilustraciones, no pretendemos en absoluto menospreciar al se$o%emenino7 todo lo que aparece en este libro se aplica igualmente a "ombres ! a mueres.J

#n la primera ilustracin, su %uer0a de atraccin es igual que la de repulsin. #n este caso, el dinero nise alea, ni se acerca a usted. /implemente, va tirando7 todo lo que ingresa lo va gastando automticamente

#n la ilustracin siguiente observamos la situacin en que su %uer0a de repulsin es ma!or que la deatraccin. #l dinero se alea de usted. /e va endeudando da tras da.

#n la tercera de las ilustraciones, su %uer0a de atraccin es ma!or que su %uer0a de repulsin. #l dinero%lu!e en su direccin. Haga lo que "aga, seguir "aci(ndose rico.

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Ha! que decir que no estamos "ablando de dinero como un montn de millones de pesetas. Nosestamos re%iriendo a la esencia del dinero. Decir tambi(n que, aunque las %uer0as que act'an sobre el dinerono sean %uer0as %sicas en sentido estricto, se les considera %uer0as. Una ve0 que uno se percata de que estas%uer0as e$isten ! que adems puede controlarlas, crear ! mantener una corriente positiva de dinero "acia suvida se convierte en algo simple.

EL ORI+EN"""

/on muc"os los %actores que contribu!en a traer el dinero "acia usted, ! muc"os los que contribu!en arepelerlo. #n las pginas siguientes, usted aprender con e$actitud cules son esos %actores.

5 lo largo de este libro, !o menciono la :corriente de dinero:. #sta corriente es de esencial importancia./i su %uer0a de atraccin es ma!or que la de repulsin, el dinero llega a su vida. /i su %uer0a de repulsin, porel contrario, es ma!or, el dinero se va.

/u obetivo es incrementar la llegada de dinero a su vida. &a nica %orma de que el dinero llegue a suvida es que su %uer0a de atraccin sea ma!or que su %uer0a de repulsin. -or tanto, lo que usted debe "acer,es ma$imi0ar su %uer0a de atraccin !, al mismo tiempo, minimi0ar su %uer0a de repulsin. #l m(todo quedescribo en este libro le capacita para "acer estas dos cosas. /u nombre es :el m(todo 4o8-rong:.

#l m(todo 4o8-rong lo %orman dos t(cnicas, una que aumentar su %uer0a de atraccin ! otra quedisminuir su %uer0a de repulsin. 5ct'a directamente sobre estas dos %uer0as. /ea cual sea su actual

situacin econmica, si usa el m(todo 4o8-rong, generar una corriente positiva de dinero que entrar en suvida.

/i tiene di%icultad a la "ora de conseguir ! a"orrar dinero, esa corriente de dinero se escapar de suvida. #n este caso, su %uer0a de repulsin es ma!or que su %uer0a de atraccin. Usted tendr que invertir lacapacidad de estas %uer0as. 5umentando su %uer0a de atraccin ! disminu!endo su %uer0a de repulsin, crearuna corriente positiva de dinero "acia usted.

-uede usar el m(todo 4o8-rong incluso si su situacin econmica es desa"ogada, si no tieneproblemas monetarios demasiado serios en este momento. /e aplica la misma estrategia6 ma$imice su %uer0ade atraccin ! minimice su %uer0a de repulsin. #sto le o%recer una entrada de dinero a'n ma!or de la actual.

/ea cual sea su edad, se$o, apariencia, minusvalas, inteligencia, etc, para romper todas las barreras !crear una llegada masiva de dinero a su vida, tiene que "acer dos cosas6 ma$imi0ar su %uer0a de atraccin !

minimi0ar su %uer0a de repulsin. #l plan es sencillo. &os resultados estn asegurados.&o que debe "acer6

a$imice su %uer0a de atraccin inimice su %uer0a de repulsin

4enga presente que, aunque estas %uer0as son conceptos abstractos, representan la realidad de todaslas posibles situaciones econmicas.

Claro est que esta no es la %orma en que la gente normalmente ve el "ec"o de obtener dinero. /inembargo, esta teora es absolutamente %undamental. 5l tratar con estas dos %uer0as, usted se est acercandoal origen, la ra0 de su situacin econmica. No "a! meor %orma de empe0ar

II" Ma.i'ice su /uerza de Atracci0n

CAPTULO 3: LA LEY DE LA ATRACCIN#n los cuatro captulos siguientes, usted aprender a ma$imi0ar la %uer0a de atraccin que irradia "acia

el dinero. Descubrir la &e! de la 5traccin ! aprender una t(cnica espec%ica que le ensear a atraer eldinero "acia usted. /i aplica esta t(cnica, trans%ormar todo lo que toque en una imagen de prosperidad.

Una vida prspera conlleva muc"os %actores. /us ingresos, sus gastos, sus deudas ! su capacidadadministrativa son los elementos que a%ectan a su bienestar %inanciero. Cada uno de estos elementos, %uncionaen per%ecta concordancia en la &e! de la 5traccin. Cada posible situacin de la vida es un una a%irmacin alpoder ! %iabilidad de esta le!.

&a &e! de la 5traccin es muc"o ms importante de lo que cualquiera pudiera imaginarse.

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/us rami%icaciones son enormes. Ninguna circunstancia escapa a las %uer0as que comandan la &e! dela 5traccin. &a aplicacin de esta le! puede cambiar su vida literalmente, incluso podra cambiar la vida delmundo entero.

&a &e! de la 5traccin dice6 antener cualquier imagen preconcebida de la inteligencia, convierte lamani%estacin de esa imagen en una realidad. #n otras palabras, el acto de tener una imagen cualquiera en tumente tiende a materiali0ar, en el mundo real, obetos ! situaciones que corresponden a esa imagen.

LA LEY DE LA ATRACCINMAN%ENER CUAL1UIER IMA+EN PRECONCEBIDA DE LA IN%ELI+ENCIA"CONVIER%E LA MANI/ES%ACIN DE ESA IMA+EN EN UNA REALIDAD"

-rimera cuestin6 *+u( es la realidad) Cuando pensamos en la realidad, probablemente pensemos enobetos materiales, como el coc"e en nuestra coc"era, la mesa de nuestra cocina o el libro que tenemos en lasmanos. &a ma!ora de la gente piensa que la realidad e$iste :a" %uera: en el mundo e$terior.

/iguiente cuestin6 *+u( es la imaginacin) Cuando pensamos en la imaginacin, probablementepensemos en imgenes, soando despiertos o con pensamientos privados. &a ma!ora de la gente cree que laimaginacin slo e$iste en la mente.

Eien, pues preprese para una sorpresa. 3maginacin ! realidad estn ntimamente relacionadas. &o

que normalmente tomamos como realidad depende totalmente de la imaginacin.

LA REALIDAD ES RESULTADO DIRECTO DE LA IA!INACIN

&a &e! de la 5traccin dice que cuando una imagen est implantada en la mente, se ponen en%uncionamiento %uer0as invisibles, %uer0as que intentan mani%estar esa imagen en la realidad. Una imagen claraque est( implantada en la mente lleva consigo el poder de atraer lo que sea necesario para completar esamani%estacin.

&iteralmente, sus imgenes mentales crean su mundo /ean cuales sean las imgenes de su mente,son imgenes que se materiali0an. #ste concepto %undamental es la causa de todas la realidades ! e$plica eldesarrollo de su situacin en la vida, se (sta %avorable o negativa. #n pocas palabras, los pensamientos creanla realidad.

CONS%RU,ENDO PUEN%ES"""Cada obeto "ec"o por el "ombre, comen0 su e$istencia siendo un punto intangible de energa, una

idea. Cada uno de los inventos que ams se "a!a creado, desde una lpida "asta un tel(%ono celular,empe0aron siendo un pensamiento en la mente de una persona.

Consideremos por un momento algunos de los inventos que "an tenido ma!or impacto en nuestrasvidas6

#l imperdible F@BKLG. 5l%iler abroc"able de m'ltiples utilidades.

#l bolgra%o de bola F@BBBG. Utensilio que se usa para escribir ! no requiere ser moado en tinta paraello.

&a cremallera F@BL@G. Un mecanismo para abrir ! cerrar ropas subiendo ! baando una pie0a

desli0able. &a aspiradora F@LMG. quina que se usa para aspirar la suciedad al pasarla por la super%icie a ser

limpiada.

#l tostador el(ctrico F@L@BG. 5parato que se usa para tostarrebanadas de pan.

2adar F@LG. /istema que su utili0a para detectar obetos a distancia, sin depender de las condicionesde luminosidad.

4elevisin F@LOG. 4ecnologa que enva imgenes en movimiento a trav(s del aire "asta una caareceptora.

Cine sonoro F@LG. -elcula que contiene imgenes ! sonido sincroni0ados.

Helicptero F@LOLG. e"culo volante que no requiere de movimiento "ori0ontal para despegar oaterri0ar.

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4ransistor F@LKBG. Componente electrnico que controla corrientes de electricidad.

Cinta de deo F@LA@G. 4ecnologa que se utili0a para la grabacin de pelculas de cine en una cintamagn(tica.

Prdenador -ersonal F@LQG. /istema de ordenadores lo su%icientemente reducido como para que seauste al tamao de un pupitre.

-atines sobre ruedas en lnea F@LLG. -atines con ruedas en lnea para patinadores e$pertos.

9a$ F@LBMG. 5parato para trans%erir material impreso mediante la lnea tele%nica.

Compact disk F@LBOG. 4ecnologa lser para el almacenamiento de gran e$tensin de m'sica o datos.

Euscador tele%nico F@LLOG. /ervicio tele%nico que le indica qui(n llama antes de que usted respondaa esa llamada.

Rorld Ride Reb F@LLKG. edio de in%ormacin ! cone$in mediante 3nternet.

Cuando observamos cualquier logro de la "umanidad 8Fpor eemplo, el puente 1olden 1ateG8 estamossiendo testigos de la e$presin %sica de una idea que naci en la imaginacin de una persona. &os mediospara construir el obeto Fla %inanciacin, los materiales, la direccin del pro!ecto, etc.G, se ponen en%uncionamiento slo despu(s que la imagen "a sido claramente visuali0ada.

Cualquier obeto que usted pueda crear comien0a su e$istencia bao la %orma de un concepto. Nopodr crear nada si antes no "a sido concebido en %orma de pensamiento. Despu(s de que una imagenaparece en su mente8 ! slo despu(s8 puede "acer planes para llevar a cabo la reali0acin de esa imagen.#ste es el motivo de que el primer paso de una creacin sea la implantacin FimaginacinG de una imagen.

&a &e! de la 5traccin dice que cuando uno %ia en su mente la imagen de un obeto o unacircunstancia, su imagen es, a trav(s de los medios que sea necesario, llevada a la realidad. #n otraspalabras, uno atrae "acia su vida cualquier imagen que seleccione en su mente.

"Nosotros somos lo que pensamos. Todo lo que somos lo somos por nuestros pensamientos.Y con nuestros pensamientos, construimos nuestro mundo. :

#l Eudd"a

/u vida es un re%leo de sus pensamientos. #sta idea no es una supersticin. No es ni siquiera algo

opinable. #s un "ec"o establecido ! demostrable. Una ve0 que uno entiende el %uncionamiento de su mente, elaprovec"amiento del poder creativo del universo se convierte en un uego de nios.

%RABA2O CON2UN%O"""

/u mente se %orma de dos componentes6 su mente consciente ! su mente inconsciente. Cada uno deellos tiene capacidades ! de%ectos 'nicos.

/u mente consciente es la parte de mente de la que usted tiene constancia mientras est despierto.Usted usa su mente consciente para el pensamiento cognitivo ! el ra0onamiento lgico. #s la %acultad queprocesa in%ormacin, la parte de su mente en la que eval'a los problemas ! regula la actividad voluntaria.

/u mente consciente es la entidad mediante la cual usted toma decisiones. Decide qu( coc"e comprar,qu( trabao conseguir, qu( amigos mantener, qu( revista leer ! qu( comida pedir del men'. Con su mente

consciente, usted conduce el pensamiento racional ! valora los pros ! los contras a la "ora de evaluar lasposibles elecciones. #n pocas palabras, su mente consciente es la responsable de todos sus pensamientosmientras usted est conscientemente despierto.

/u mente subconsciente es bastante di%erente. Normalmente, uno no tiene constancia de su mentesubconsciente. #sta parte de la mente !ace oculta por debao del pensamiento consciente.

/u mente subconsciente es la responsable de mantener las %unciones involuntarias de su cuerpo. &arespiracin, el metabolismo celular, la circulacin de la sangre ! el mantenimiento de los %luidos vitales sonalgunas de las labores que reali0a constantemente ! con precisin milim(trica nuestro subconsciente. 4iene untotal control de las combinaciones qumicas ! "ormonales que "acen que nos cre0ca el pelo, las uas, losdientes, ! que %uncionen los oos, el odo, e incluso el cerebro.

/u mente subconsciente puede calcular el porcentae e$acto de residuos minerales necesario en sucirculacin. antiene su latido del cora0n al ritmo adecuado a su nivel de actividad. 5dems computa alinstante cmo esas proporciones deben ir cambiando si de repente a usted se le ocurre salir corriendo por suman0ana.

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&as "abilidades de su subconsciente sobrepasan el dominio de lo conocido.

-ercibe, intuitivamente, muc"as circunstancias de las que uno no se percata conscientemente. /umente subconsciente sabe, con di%erencia, muc"o ms que su mente consciente. 4odos los secretos "umanosson %ranqueables por la mente subconsciente.

/u mente consciente ! su mente subconsciente cumplen mu! di%erentes %unciones en su vida. #n lalista que sigue anotamos algunas de las cualidades que se asocian a esos dos componentes de la mente.

Mente Consciente Mente Su)consciente

comportamiento voluntario %unciones involuntarias del cuerpo

inteligencia sentimientos ! emociones

toma de decisiones "abilidades %sicas

ra0onamiento lgico "abilidad para estructurar la realidad

los cinco sentidos cone$in con la inteligencia in%inita

5l trabaar conuntamente, esas dos reas de su mente reali0an una importantsima labor. Cada una de

ellas tiene sus limitaciones, !, curiosamente las limitaciones de una complementan a la otra. &o que la menteconsciente es capa0 de "acer, la mente subconsciente no puede, ! al contrario.

/u mente consciente es un e$perto en lgica ! ra0onamiento. -osee una tremenda "abilidad paraprocesar in%ormacin ! llegar a conclusiones lgicas. -ero, por el contrario, no tiene un poder directo sobre suentorno. No tiene la capacidad de in%luir en el mundo que a usted le rodea. #sto pertenece al dominio de susubconsciente.

/u mente subconsciente posee el impresionante poder de moldear la realidad de acuerdo con susideas. /in embargo, aun teniendo esta capacidad, carece de ra0onamiento lgico. No es capa0 de anali0ar oevaluar in%ormacin. /u subconsciente, a pesar de tener ese tremendo poder, es totalmente incapa0 dereali0ar una toma de decisiones racionalmente.

USAR LA MEN%E"""

#n los 'ltimos aos, los cient%icos "an desvelado gran cantidad de in%ormacin sobre el %uncionamientode la mente. Han descubierto que cuando los pensamientos son re%or0ados ! penetran en regiones delsubconsciente, dean "uella directa en las c(lulas del cerebro. Como la mente subconsciente controla elproceso del pensamiento, obtiene las imgenes resultantes ! las implanta directamente en el :teido: delcerebro. #ste proceso es similar a lo que un pintor "ace cuando trans%iere una imagen del mundo de laimaginacin a su lien0o.

Una ve0 que una imagen est implantada, la parte subconsciente de su mente comien0a la tarea demateriali0acin de esa imagen al mundo e$terior. #s realmente una e$perta en esta tarea7 crear realidades essu %uerte.

-ero recuerde, su mente subconsciente no es la parte racional, ! aunque puede "acer muc"as cosas,el ra0onamiento lgico no es una de ellas. /u subconsciente es incapa0 de evaluar las imgenes que recibe.

5ceptar todo lo que le d( sin %iltracin alguna. /u mente subconsciente es receptiva como la tierra, que aceptacualquier semilla, sea buena o mala, ! la "ace crecer. Usted puede plantar :semillas: negativas, perudiciales,en su subconsciente con la misma %acilidad que si %ueran positivas ! bene%iciosas. #ste principio es una clavepara entender la progresin de los eventos que van ocurriendo en su vida.

"Segn siembres, recogers. " 1alatians A6

/i usted planta la semilla de un rosal, *"a! alguna posibilidad de que na0ca un geranio)#videntemente, no. De una semilla de rosal slo puede nacer un rosal. Del mismo modo, si usted alimenta sumente subconsciente mediante una dieta en la que predomina un tipo de pensamiento particular, ese es elpensamiento que ec"ar races ! crecer. -reste atencin a lo que le esto! diciendo. Ho!, en su mentesubconsciente, usted est plantando las :semillas: que maana sern plantas adultas.

"Influye en nuestro futuro lo que hacemos mucho menos que lo que pensamos"

-"ilip Sames Eaile!Cuando usted le suministra a su subconsciente una imagen, usted est, en e%ecto, dici(ndole que cree

esa imagen en la realidad. /u mente subconsciente no se cuestiona si esa imagen va a ser buena o mala para

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usted. 5l no tener capacidad para ra0onar, es incapa0 de evaluar esa cuestin. /implemente "ace lo que se ledice. #sa es su naturale0a.

Cono0co el caso de un "ombre al que le %ascinaban los castores. Un da, captur un castor salvae, lollev a su casa ! lo encerr en la sala de estar. /u idea era ensear al animal para convertirlo en su mascota.#sa misma tarde, el "ombre %ue a la ciudad para "acer algunos mandados. Unas "oras ms tarde, volvi !entr en la sala de estar. -ara su asombro, el castor "aba "ec"o peda0os algunos muebles ! "aba llevado lospeda0os de madera a un rincn de la "abitacin. 5ll, el animal "aba construido una presa per%ecta, aunque ni

una gota de agua corriera por la "abitacin. #l mensae de esta "istoria es claro6 uno no puede "acer que uncastor dee de "acer presas. #sa es su naturale0a.

3gualmente, su subconsciente estructura la realidad de acuerdo con las imgenes que usted lesuministra. Uno no puede evitar, en modo alguno, que siga "aciendo esto. #sa es su naturale0a.

Conclusin6 usted !a est utili0ando el poder de su subconsciente. &o "ace constantemente, de da ! denoc"e, se d( cuenta o no. 5lgunas veces usted usa este poder para crear lo que quiere, otras para crear loque le aterrori0a. &o bueno de esto es6 usted tiene una eleccin. -uede utili0ar la mente para lo que quiera.#spero que se d( cuenta de la importancia de lo que acabo de decir.

"a !ida de un hombre es lo que sus pensamientos quieren que sea."

arco 5urelio

-or decirlo de alguna manera, su mente consciente es el camino que le lleva a su mente subconsciente.

*+ui(n decide las imgenes que llegan a su subconsciente) Usted. &o "ace con su mente consciente.

Hasta a"ora, seguramente que usted no conoca la %orma de trabaar que tienen los dos componentesde la mente. -robablemente, usted no se "a!a es%or0ado en controlar las imgenes que mandaba a su mente.5"ora que !a conoce el mecanismo, puede cambiar las cosas. -uede decidir conscientemente qu( imgenesquiere que reciba su mente subconsciente.

Una ve0 "a!a implantado una imagen en su mente subconsciente, esa imagen no tardar enmani%estarse en su vida diaria, contenga lo que contenga esa imagen. /u subconsciente no u0ga el contenidode ninguna de las imgenes que procesa. No e$amina los pros ! contras para determinar si las consecuenciassern perudiciales o bene%iciosas para sus obetivos. /u mente subconsciente no utili0a la lgica. No tiene esacapacidad. #se trabao se lo dea a la mente consciente. &o 'nico que "ace es tomar lo que usted le manda !actuar sobre ello.

De %orma mu! similar a como lo "ace un ordenador, que procesa datos, su subconsciente procesaimgenes sin tener en cuenta su contenido.

"as imgenes son como bombas de gran onda epansi!a, que, cuando eplotan hacenpeda#os las dificultades y crean el cambio deseado. "

-arama"ansa Yogananda

2ecuerde, su subconsciente trabaa sobre las imgenes que usted le o%rece. No puede actuar de %ormacontraria. -or lo tanto, una ve0 que usted sabe cmo "acerlo, puede suministrar a su subconsciente, imgenesque usted elia, imgenes que quiere que se "agan realidad.

-A+A 1UE %ODO OCURRA"""

#n los 'ltimos aos pasados, se "an reali0ado sorprendentes descubrimientos en el campo de la %sica

cuntica. #stas nuevas ideas son de gran importancia4odos los obetos estn %ormados por tomos. &os tomos se %orman de partculas subatmicas. -ero,

esas partculas no e$isten en el sentido estricto de la palabra. uc"as partculas subatmicas no son ms queprobabilidades que parecen e$istir en ciertas ocasiones. #n otras palabras, los bloques que %orman la materiano son, en s mismos, materia.

ediante el uso de aceleradores de partculas, los %sicos "an descubierto que las partculassubatmicas slo e$isten cuando alguien piensa en ellas o intenta observarlas. Cuando nadie las estudia, noson ms que probabilidades matemticas. 4an pronto como alguien les presta su atencin, pasan a e$istir.#sto quiere decir que las partculas subatmicas, la esencia de toda materia, estn %ormadas a partir depensamientos dirigidos "acia ellas.

#l tomo es una reunin de partculas subatmicas. &a 'nica di%erencia de un tomo de una sustancia !

un tomo de otra di%erente es la %orma de unin de esas partculas, esos diminutos "aces de energa. -or &otanto, la 'nica di%erencia entre un obeto material ! otro 8entre un billete de mil ! una man0ana podrida, poreemplo8 es la %orma de unin de la energa.

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5lbert #instein demostr que energa ! materia son intercambiables. &a energa de la mente "umana seconvierte con gran %acilidad en sustancia material. &as pulsaciones el(ctricas de la mente son %ormas deenerga creativa, que tienen la capacidad de reproducir en el mundo %sico cualquier imagen que llevenconsigo. #ste proceso es constante, durante cada segundo de su vida.

"a realidad puede destruir los sue$os, %por qu& no puede un sue$o destruir la realidad'

1eorge oore

5ctualmente la evidencia cient%ica apunta "acia la e$istencia de una especie de :material: pensantedel cual procede todo. #sta sustancia, sea lo que sea, est en todas partes, trascendiendo nuestro universo !"asta las pro%undidades del espacio interestelar. &os seres "umanos tenemos la capacidad in"erente de crearideas mediante esta sustancia amor%a. #ste proceso "ace que el obeto que est( siendo imaginado sematerialice %sicamente. #n otras palabras, cuando usted visuali0a algo en su mente, est utili0ando los mismosrecursos que "an "ec"o posible la e$istencia de cada obeto material del universo.

Cada evento ! circunstancia de su vida proviene de la energa. #sos paquetes de energa proceden desus pensamientos ! se e$panden como las ondas de una torre emisora de televisin. 5unque los obetos !situaciones que usted observa a su alrededor parecen estar %uera de usted ! ms all de su in%luencia, deacuerdo con los 'ltimos descubrimientos cient%icos, esta apreciacin es incorrecta. 5ctualmente los cient%icoscreen que, en el sentido ms literal, ;usted es el causante de todo< &a 'nica teora ra0onable, basada en laevidencia, proclama que los pensamientos, literalmente, crean la realidad.

E3PLO%AR LA ENER+!A"""

#$iste un tipo de inteligencia que reside en la naturale0a. #sta inteligencia tiene la clave, detalle adetalle, para "acer que na0ca un nio. /abe cmo "acer que na0ca una gallina de un "uevo. /abe cmo crearun imponente pino a partir de un pequeo pin. /abe cmo arreglrselas para "acer e$istir ! cuidar millonesde especies animales, cada una con sus necesidades ! %unciones.

*Ha odo "ablar del paro cuco) #l paro cuco vuela sobre el nido de otras aves ! mentalmente%otogra%a el tamao %orma ! color de los "uevos que "a!a en ese nido. s tarde mientras la madre seausenta, vuelve al nido ! pone un "uevo unto a los dems. #l "uevo que dea es casi completamentesemeante a los dems. &uego se marc"a.

Cuando la madre vuelve a su nido, act'a como madre adoptiva ! cra al polluelo del cuco. 5lg'n tipo deincreble inteligencia capacita al cuco para duplicar los "uevos de otras aves. &a ciencia aun no "a conseguido

desci%rar este misterio. #sta misma inteligencia manea ! dirige el curso de toda vida.#sta inteligencia es el origen de todo genio. #s esa inteligencia la que crea ! mantiene a cada entidad

viva. #sta misma energa est igualmente disponible en usted. /u cone$in, lnea directa con esta inteligencia,es su mente subconsciente.

#sta inteligencia sabe cmo manipular la realidad para llevar sus imgenes a la vida. #n el momentoque usted decida, puede e$plotar esta energa ! canali0arla en su bene%icio. Con esta increble ventaa, nopuede perder.

&as posibilidades que usted puede tener cuando e$plote el poder creativo de su mente subconscienteson imponderables. /u mente subconsciente sirve de enlace entre usted ! toda creacin. #s su ticket alin%inito.

"Solemos decir (!er para creer(, pero realmente, se nos da mucho me)or creer que !er. *e

hecho, todo el tiempo estamos !iendo lo que creemos y s+lo ocasionalmente !emos lo queno podemos creer."

2obert 5ntn Rilson

*/e "a dado cuenta que las ideas parecen salir de la nada) 5 veces las ideas que tenemos noparecen ser nuestras. 4"omas #dison dio que (l e$plotaba su subconsciente normalmente cuando buscabarespuestas que nadie saba. #l psiclogo sui0o Carl Sung, mostr que la mente subconsciente contiene todoel conocimiento que uno tiene durante su vida, al igual que ;toda la sabidura de los tiempos pasados desde lacreacin de la "umanidad< #ste es el poder del que estamos "ablando aqu. #ste es el poder que usted puedeconseguir para su uso personal. 3ncreble, *verdad) Una ve0 que usted descubra el poder de su mentesubconsciente, se asombrar. Cuando se d( cuenta que puede dominar este poder, no se lo podr creer.

-ara la ma!ora de la "umanidad, este poder es desconocido. /in embargo, es real. /u mente

subconsciente tiene, sin duda, la capacidad para convertir sus imgenes mentales en sus equivalentes %sicosF! monetariosG ! adems, est en constante actividad 8incluso mientras duerme.

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#ste proceso no tiene %inal. /u realidad est constantemente siendo reestructurada por la actuacin delas imgenes que usted lleva en su interior.

"Nosotros somos lo que aparentamos, as que debemos tener cuidado con lo queaparentamos.-

Turt onnegut, Sr.

ark 4ain dio, :&a vida no se %orma, ni muc"o menos, de "ec"os ! acontecimientos. /e %orma

principalmente de la corriente de pensamiento que continuamente %lu!e de nuestras cabe0as.: /u mentesubconsciente tiene un poder in%inito a su disposicin para crear un mundo basado en sus imgenes mentales.De "ec"o, tiene todo el poder que e$iste. ;&a mente?>: 3; < ;=?? ; ;>=


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No con%unda el glad8giving con el tener que pagar un die0mo. #ste es un t(rmino religioso que se re%ierea la obligacin de donar un die0 por ciento de la produccin a la iglesia. Durante siglos, este sistema "a sidoutili0ado en pases europeos como %orma adicional de impuesto. #l die0mo tiene sospec"osas connotacionesincluso "o! da. 5 di%erencia de esto, el glad8giving se centra en la trans%ormacin de la adiccin al dinero ! elincremento de la &legada de dinero a su vida. -or estas di%erencias %undamentales, pre%iero no asociar ambost(rminos.

De %orma sencilla, el glad8giving es la prctica de dar un porcentae de sus ingresos con el propsito de

convertir su adiccin al dinero en pre%erencia. #sta trans%ormacin reduce la %uer0a de repulsin que alea eldinero de su vida, "aciendo ms %cil la llegada del dinero

+ui0s este concepto le pare0ca contradictorio. &a verdad es que es c"ocante pensar que dar dinerole "ar obtener ms. -ues, as es. /ea cual sea la %orma de %uncionar del glad8giving, acabar generando msingresos que gastos. &a 'nica verdad es que el glad8giving le llevar a una vida de abundancia.

"1l uni!erso funciona a causa de un constante cambio. Segn la energa que empleemos, conseguiremoso noque la abundancia circule es nuestras !idas."

Deepak C"oprae gustara dear claro que el glad8giving no es un desprendimiento indiscriminado. #s una disciplina

cu!as reglas "a! que cumplir. -ara "acerla %uncionar, debe saber lo que est "aciendo. 5l emprender la

prctica del glad8giving, necesitar estar al tanto de tres consideraciones6 cunto, dnde ! cundo dar.Cada una de estas tres cuestiones se discuten detalladamente en las pginas siguientes.

SIN%ALO LI+ERAMEN%E"""

&a primera cuestin es cunto dinero dar. #sto va en relacin con la cantidad que gane. 2ecomendaruna cantidad e$acta es in'til porque todo depende de la situacin de cada uno. Una persona que gane unagran cantidad al ao podr o%recer muc"o ms que uno que gane slo para ir tirando. 3ncluso uno mismo podrir cambiando la cantidad a donar seg'n los cambios que va!an ocurriendo en su vida. 5l no ganar siempre lomismo, de%inir una suma de dinero para su donacin es in'til. &o usto es aplicar un porcentae. #n este casotodo el mundo dar lo mismo, en relacin a su capacidad econ+mica.5l no cambiar el porcentae, cuanto msgane, ms dar.

&o ms adecuado sera entre un uno y un cinco por ciento de los ingresos . Ni menos de un uno ni msde un cinco por ciento.

Hace muc"os aos, cuando !o empec( con mi programa de glad8giving, me propuse dar un @M porciento. Cuando comenc( a sugerir la utili0acin de esta t(cnica, recomendaba esta ci%ra. #sto %ue "acemuc"os aos. #n los aos posteriores, me "e dado cuenta de que esta ci%ra no era la adecuada para elpropsito de minimi0ar la %uer0a de repulsin. #l @M por ciento es demasiado, no "ace %alta o%recer tanto. Conuna cantidad entre el @ ! el Q por ciento es ms que su%iciente.

&legu( a esta conclusin no al a0ar, sino gracias a numerosas investigaciones. Durante aos estuvellevando a cabo entrevistas a %ondo que me documentaron sobre los distintos grados que tiene el ($ito.

&os estudios demostraron que la e%icacia de este m(todo disminu!e cuando el porcentae aplicado se

sale de estas cantidades. #sto no quiere decir que otro porcentae, como pueda ser el @M por ciento, nuncava!a a %uncionar. 9unciona. -ero en la ma!ora de los casos, los meores resultados se dan cuando se plicaentre el @ ! el Q por ciento.

#spec%icamente, aqu est lo que !o le recomiendo. #mpiece por designar el uno por ciento de susingresos. -ruebe cmo le va. /i se siente satis%ec"o ! observa buenos resultados con esta cantidad, no lacambie. /i en cualquier ocasi+n quiere dar ms, hgalo. Si, finalmentele apetece subir el porcentae ! se lopuede permitir, tambi(n lo puede "acer.

/eg'n va!a avan0ando, puede ir cambiando la ci%ra, "asta llegar al Q por ciento. ;De cualquier modo,recuerde que la ci%ra ptima est entre el @ ! el Q por ciento.

#n la ma!ora de casos, el uno por ciento es ms que su%iciente7 no debe sentir la tentacin de dar ms./in embargo, aunque pueda parecer e$trao, "a! muc"a gente que se siente meor cuanto ms da. Ha! gente

que me "a dic"o que cuando daban el @ por ciento se sentan mu! bien, pero que al "aber subido al O porciento su satis%accin se triplic. Un "ombre me dio una ve0 que se dio cuenta que su presin arterial erainversamenteproporcional alporcenta)e su gladBgi!ing 8cuanto ms daban, menor era su cantidad sistlica.

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Ya s( que nadie lleva a cabo el glad8giving slo para sentirse bien. &a motivacin, simple !claramente, es aumentar la a%luencia de dinero a la vida del que lo reali0a. /in embargo, el sentirse bien es unagradable e%ecto secundario. -ara saber cul es el porcentae que le va a usted, la regla esencial es que nosea perudicado usted mismo por lo que o%rece.

+ui0s se est( preguntando6 *por qu( no dar ms del Q por ciento) *No dice que cuanto ms se d(,ms se conseguir) &a verdad es que esto no es as. &a e$periencia nos dice que cuando el porcentae seacerca al @M ], el es%uer0o resulta demasiado di%cil. /i su nivel de malestar aumenta, acabar aborreciendo

el glad8giving. He conocido a gente que empe0 con gran entusiasmo, decididos a dar el @M por ciento o ms.#n unos meses, "aban abandonado la t(cnica, convencidos de que no %uncionaba.

#ste proceso no tiene que suponer un su%rimiento. Debe ser algo %cil de llevar a cabo ! que ademsno requiera demasiado esfuer#o.5dems, su e%ectividad al %acilitar el abandono de la adiccinNPaumenta porque se pase del FG. #n t(rminos de resultados, el porcentae realmente parece ser irrelevante 8siempre quenos encontremos entre el @ ! el Q por ciento.

De nuevo le recuerdo, no vea el glad8giving con el sistema de die0mos. #ste era de un die0 por ciento.5pareci en tiempos de la Eiblia. Ni que decir tiene que a"ora las condiciones sociales son mu! di%erentes.Comparado con nuestros ancestros, a"ora vivimos en un mundo con di%erentes estilos de vida. #n esta era dela in%ormacin todo el mundo sabe de porcentaes econmicos. &os encontramos en %acturas de tel(%ono,cuentas bancarias, etc.

Cualquier camarero de un restaurante domina el tema "o! da.

-or lo tanto, si "ace dos mil aos la ci%ra correcta era de un @M], *por qu( a"ora es meor un @]8Q])No lo s( a ciencia cierta. &a respuesta puede ser que un @8Q por ciento de "o! equivale, ms o menos, a un@M] de entonces.

#l dinero "o! da es %uertemente escrutini0ado7 cada peseta es estudiada. 5parentemente, una ci%ra del@M], que en el milenio pasado era la correcta, es demasiado alta o intensa para la gente de nuestros tiemposmodernos.

5l recomendar entre un @ ! un Q por ciento no quiero en%rentarme a ninguna tradicin religiosa o decualquier iglesia. /i sus motivos son religiosos ! quiere dar un @M] es usted libre de "acerlo. 4ambi(n darresultado. &o 'nico que quiero decir es que con o%recer entre un @ ! un Q por ciento es una cantidad ptima

para conseguir eliminar la adiccin.&os estudios indican claramente que estas son las ci%ras correctas para la ma!ora de la gente. Yo

utili0o estos porcentaes ! los resultados son %enomenales. 4odo el que cono0co que lo "ace as, obtienebuenos resultados. /on las cantidades per%ectas6 ni tan baas que no causen e%ecto, ni tan altas que cuestellegar a ellas.

CONSE+UIR ENER+!A"""

#n alg'n momento deber usted decidir a qui(n dirige sus donaciones. 5unque el destinatario notenga nada que ver con usted, si sigue unos conseos, tambi(n conseguir los resultados.

&a primera cuestin es si dar el dinero a individuales organi0aciones 8o a una combinacin deambos. #sta es una pregunta que se debe contestar a s mismo. #$isten ventaas e inconvenientes en los dos

casos.No crea que donar a una organi0acin es meor, que si no dona a una causa o%icial, sus es%uer0os van a sermenos e%icaces. #sto no es as. No tema tampoco basar su glad8giving en donaciones a individuales. Duranteaos, !o "e dado enormes sumas de dinero a gente que cono0co.

Cuando se da el dinero a un individuo, su glad8giving adquiere una dimensin personal. Normalmente,usted conocer o tendr alguna relacin con esa persona. -uede "acerlo con amigos, %amiliares, o incluso cone$traos.

5unque se puede dar el contacto personal, "a! algo que debe tener mu! en cuenta. 2ecuerde que eldinero que d( no es un pr(stamo. No debe esperar devoluciones ni bene%icio alguno. #sto no es siempre %cilde conseguir cuando se trata de amigos o %amiliares. Normalmente le querrn devolver el dinero. #sto noocurre cuando se dona a una organi0acin7 las organi0aciones aceptan donaciones ! no e$iste el concepto de

devolucin. /i da el dinero a alguien conocido, seguramente lo tomar como un pr(stamo. 3ncluso aunqueusted dee claro que no es necesaria su devolucin, se sentir en deuda ! se lo querr pagar de alg'n modo. Y

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si no consiguen devolv(rselo, tendrn sentimiento de culpabilidad. -or esta ra0n, le advierto que tengacuidado con lo que "ace.

/i encuentra a alguien que acepte el dinero en las condiciones en que usted se lo o%rece, mu! bien.FDar a gente que conoce puede ser una grati%icante %orma de aplicar el glad8giving.G

/i no, le sugiero que d( su dinero a organi0aciones. Usted decide cunto dar a unos ! a otros.

/i decide donar a organi0aciones, elia las que crea que lo necesiten de verdad. &a organi0acin que

escoa debera estar relacionada con algo que a usted le interese de verdad, que crea que "ace una buenalabor en la sociedad. &o bueno sera que la organi0acin que escogiera coincidiera con sus ideales. #sto noslo le "ar sentirse meor, sino que dar meores resultados.

Cuando usted d( su dinero, estar centrando su energa en un obetivo espec%ico. #ste obetivo debeser algo que usted quiera conseguir. Donar a una organi0acin cu!os puntos de vista son contrarios a lossu!os, no le satis%ar lo mismo que si dona a un grupo que tiene sus mismas convicciones.

5lgunas organi0aciones le darn algo a cambio de su aportacin. -or eemplo, "a! organi0aciones quecobran una cantidad al ao por ser socio. 5 cambio recibe una suscripcin a su revista, boletn, etc. No pienseque porque le manden estas cosas, usted est comprando. #st donando. /iempre que la cantidad queo%re0ca sea por su propia voluntad, podr considerarla una donacin, un glad8giving. De "ec"o, "acerse sociode muc"as de estas organi0aciones es una e$celente %orma de glad8giving.

/i quiere, puede elegir una organi0acin en particular ! donarlo todo a ella. 4ambi(n puede seleccionar

un pequeo grupo de organi0aciones Fcinco o seisG ! destinar su glad8giving a ellas. -odr dividir su donacinen cualquier n'mero de organi0aciones Funa docena o msG ! asignarles una pequea cantidad a cada una.#n lo que respecta a la e%icacia, cualquier de estas %rmulas, o combinacin de ellas, le ser vlida. Ningunade ellas es per%ecta para todo el mundo. Usted tendr que evaluar cul le conviene.

#s %cil encontrar grupos con los que mere0ca la pena contribuir. antenga los oos ! odos bienabiertos. Una ve0 que se decida a donar dinero, a sus odos llegarn in%inidad de organi0aciones que est(n"aciendo algo que valga la pena. Cuando est( viendo televisin, saldr el anuncio de un nio "ambriento cu!amirada le llegar al cora0n. /i de verdad le llega al alma, coa el tel(%ono ! llame inmediatamente. Cuando seencuentre le!endo el peridico, leer el anuncio de una campaa poltica. /i le apetece apo!ar a esedeterminado partido, recorte el anuncio ! mande su aportacin. Cuando est( "ablando con los amigos, oir aalguno que est( prestando su a!uda a una organi0acin de caridad. /i se identi%ica con esa misma causa,preg'ntele a ese amigo la direccin ! mndeles su a!uda.

/i no posee la su%iciente in%ormacin sobre un grupo para decidir si debe o no donarles su dinero,escrbales para que se la manden. uc"as organi0aciones se anuncian con pro%usin, pero no aclaran cul essu %uncin. 3n%ormarse antes de donar es la poltica adecuada.

Ha! organi0aciones de sobra a las que merece la pena apo!ar. /eg'n datos de @LLA, "aba slo en los#stados Unidos, ms de veinte mil organi0aciones di%erentes cu!o propsito es el de a!udar, que estndeseosos de recibir su a!uda. &as "a! de todos los tipos. /eg'n su actuacin, se dividen en sociales,deportivas, de salud, (tnicas, de negocios, culturales, religiosas, cient%icas, etc. s de cuatro mil se dedican alos negocios, ms de dos mil a temas culturales, ! otras ms de dos mil a asuntos m(dicos. Ptros muc"osmiles se dedican al ocio ! la diversin. /i quiere colaborar con una organi0acin, no se preocupe, "a! de sobra.

ES%ABLECER UN PLAN"""

&a consideracin siguiente es cuando "acer las donaciones. #sto es sencillo. &a regla general es6 da

cuando tengas.

Haga una agenda, basada en la %recuencia con que reciba ingresos. /i usted cobra semanalmente,done semanalmente7 si cobra mensualmente, done mensualmente. Hgase esa agenda ! case a ella.

Haga su glad8giving tan pronto como cobre. 3maginemos que tiene un nuevo trabao ! acaba de recibirel c"eque con su primer sueldo. Haga su donacin inmediatamente 8s, usto al cobrar su primer sueldo.

No lo aplace. Y "aga lo mismo cada ve0 que cobre. /i trabaa por cuenta propia ! tiene un "orario%le$ible, base su glad8giving en lo que gane cada cierto tiempo. /i est en el paro ! recibe dinero de %ormairregular, cumpla la regla ! done en cuanto lo reciba.

-uede que a usted le pare0ca meor basarse en otra %orma de plani%icacin que la de donar al cobrar.-or eemplo, cobrando semanalmente ! donando mensualmente. No le aconseo esta prctica. /i la sigue, ms

tarde o ms temprano, acabar retrasndose o saltndose alguna de sus donaciones. He conocido muc"agente que por llevar una agenda desaliada ha terminado %racasando. Coordinar su cobro con el pago de lasdonaciones es la f+rmula ms efica#. a eperiencia nos ha ense$ado que lo me)or es dar cuando se recibe.

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CALCULAR EL DINERO"""

#sto 'ltimo es un buen conseo. -ero "a! ms. -or 'ltimo, lo esencial en esta %rmula6 da s+lo cuandorecibas. /i da slo cuando recibe, nunca dar ms ni menos de la cuenta.

#l concepto es simple6 d( en concordancia con el dinero que :vea:. #n otras palabras, cuente para suscuentas de glad8giving slo con el dinero que pase por sus manos. /i alguien le promete pagarle dentro detreinta das, espere "asta tener ese dinero para des"acerse del porcentae correspondiente. Cuando el dineroest( en sus manos, entonces, ! no antes proceda a reali0ar glad8giving.

Ease siempre su glad8giving en sus cobros. No se preocupe por el dinero que le "a!an deducido de susueldo. /i al %inal del eercicio le devuelven ese dinero, done la parte correspondiente momento, no antes. Nolo "aga cuando "a!a calculado lo que Hacienda le tiene que devolver7 espere a tener el c"eque en su mano. /isiempre reali0a su glad8giving siguiendo estos conseos, basado en el dinero que va!a recibiendo, nunca darni ms ni menos de lo que le pertenece, ! todo saldr bien al %inal.

Calcular el dinero que destinar al glad8giving es %cil. /upongamos que su sueldo es de MM,MMM pesetas. almes. Despu(s de las deducciones, se le quedan en @BM,MMM pesetas. #n ese caso, nos basaremos en las@BM,MMM pesetas para "acer los clculos. /i "a decidido multiplicar ese @] FM,M@G por @BM,MMM deber donar@BMM pesetas. /i "a asignado un O] deber donar QKMM -tas. /i decide dar el Q], multiplicando @BM,MMM porM,MQ le saldr la cantidad de LMMM -tas.

3magnese que en la lotera le tocan MM millones de pesetas. #l estado no se lo paga todo de golpe Fen

5m(ricaG. &e va dando una asignacin mensual de MM,MMM pesetas al mes durante los pr$imos Q aos. /idona un @] tendr que pagar MMM -tas. al mes FMMMMM ^ M,M@G. #sta es la sencilla %orma de "acerlo. &a otraposibilidad sera darlo todo de una ve0, tendra que dar la e$traordinaria cantidad de millones de pesetas.#sto sera absurdo. 2ecuerde la regla6 da slo cuando recibas.

Cuando "aga su declaracin de renta no dude en declarar sus donaciones como contribucionesdeducibles. Hacer esto no disminu!e la e%icacia del glad8giving. Declarar las donaciones le a"orrar dinero ensus impuestos, ! no "a! ninguna ra0n para sentir remordimiento. /i no quiere no lo "aga. Como normageneral le digo que agarre todo el dinero que pueda venga de donde venga, siempre que sea "onradamente.Haga lo que sea necesario para ganar dinero ! manearlo e%ica0mente. No dee de mirar por el dinero. 2eali0arglad8giving no signi%ica derroc"ar por derroc"ar. #l glad8giving es una disciplina estricta que requiere uncuidadoso maneo del dinero.

4odo el dinero que consiga, sea como sea, debe ser considerado un ingreso. No rec"ace ninguna

cantidad sea cual sea su procedencia. 5suma cualquier ingreso que le pueda llegar ! descu(ntele el porcentaeque tenga estipulado para donar.

#l glad8giving no es un propsito para ser cumplido de ve0 en cuando. Haga su glad8givingconsistentemente. No empiece ! se pare, ! luego vuelva a empe0ar. Debe "acer sus donaciones regularmenteo por el contrario no dar resultado. &a consistencia es la clave. 5dopte esta prctica como un "bito !entonces pngala en %uncionamiento. Done al menos el @ ] de cada cobro que reciba. No dee de "acerloalguna que otra ve0, pensando que nadie se va a dar cuenta. Comprom(tase con este m(todo de lleno. /ealegrar.

SAL%AR LOS OBS%4CULOS"""

&o ms di%cil del glad8giving es el comien0o. Necesitar armarse de voluntad ! disciplina parasentarse, rellenar el primer c"eque ! mandarlo. +ui0s le resulte di%cil "acer las primeras donaciones,

especialmente si no "a! nadie que le obligue.No tiene que llevar a cabo esta prctica obligatoriamente. -uede olvidarse de ella sin ning'n problema !

nadie notara la di%erencia 8e$cepto usted.

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%uer0a como para ser capa0 de emprender este m(todo) /i su respuesta es no, mu! bien. 5precio susinceridad. /i la respuesta "a sido positiva, ;%abuloso< #ntonces, lo conseguir. &e repito6 2lo conseguir3. ;&atotal segundad %inanciera ser su!a si la quiere


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preciosa casa en el campo. Ho! no tienen ning'n problema de los que les acuciaban, ! todas sus necesidadesestn ms que cubiertas.

Cono0co a un oven, de slo aos, que "a utili0ado este m(todo varias veces para conseguirciertas metas. 5%irma que consigui su coc"e deportivo gracias al glad8giving. :Cono0co ms de mil casos degente que dona,: me dio recientemente, :! todava no s( de ninguno al que le "a!a ido mal. No "econseguido encontrar a nadie que alguna ve0 "a!a donado algo ! no "a!a recuperado ms de lo que dio.:

Una muer de edad media comen0 a reali0ar glad8giving "ace dos aos. #n ese momento tena

muc"as deudas ! muc"os problemas %amiliares. Desde entonces, su rique0a se "a disparado ! los problemas%amiliares se "an resuelto totalmente. Ho!, tiene un nivel de vida que se puede igualar a los ms altos de#stados Unidos. &o interesante en su caso es que no "a cambiado de trabao ni "a dado ning'n salto queusti%ique la meora de su vida. Unas cuantas inversiones, unos cuantos asuntos personales resueltos%avorablemente, ! !a est. No "a cambiado nada que no sean esos casos puntuales, e$cepto el "ec"o de quecomen0ara el glad8giving. -reg'ntele sobre el tema, ! le cansarn los odos.

He enseado a miles de personas el m(todo del glad8giving ! le podra contar numerosas "istorias de($ito.

-ero tenga algo mu! claro6 para todos, lo ms di%cil "a sido el comien0o. Cuando uno no est mu! bieneconmicamente, dar sin pedir nada a cambio un porcentae Fpor bao que (ste seaG de los ingresos parece unalocura. Como mnimo, puede parecer una %orma mu! e$traa de acabar con los problemas, !a que, usted notiene dinero ni para s mismo. 9cilmente puede encontrar cantidad de ra0ones convincentes de que el glad8

giving es un m(todo que no debe emprender. No importa. &e recomiendo que se d( ese c"apu0n inicial. Nuncase arrepentir.

DESAPARECER COMO EL ROC!O"""

&o 'nico que tiene que "acer a"ora es empe0ar. No tiene e$cusas para retrasarse. *+u( necesita paracomen0ar) Nada. 1sto es verdad 8el gladBgi!ing se basa en los ingresos, no en a"orros o %ondos que tenga. Notiene que invertir en ning'n tipo de material para prepararse. Ya tiene todo lo que se necesita. No tiene que;tener ni una peseta para empe0ar.

5unque est( en paro, aunque est( viviendo de la a!uda de los dems, est listo para empe0ar el glad8giving. No importa cul sea su situacin7 puede practicar el m(todo tal ! como lo "e descrito, ! %uncionar tane%ica0mente como con cualquier otro.

"/ucha gente desperdicia el dinero, pero nadie es capa# de darlo."

&a 2oc"e%oucauld

4odo el mundo, sin importar cuales sean sus circunstancias este preciso momento, sin importar lo mal queest(n econmicamente, alg'n ingreso tiene. #n otras palabras, a todo el mundo alguien le da algo de ve0 encuando, aunque sea poco ! mu! in%recuentemente.

eamos un caso e$tremo. -ensemos que no tiene trabao ni paga alguna. -ensemos que no tienecasa ! est durmiendo debao de un puente. No tiene coc"e, ni tel(%ono. /upongamos que adems espere0oso. #l 'nico ingreso de que dispone es la limosna que le puedan dar en la calle. Una media de @MMpesetas a la semana, lo usto para comprar pipas ! alg'n caramelo. ;-er%ecto< ;#$celente< ;#st listo paraempe0ar

cómo resolver para siempre sus problemas de dinero

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