7/29/2019 Cmo hacer un resumen paso a paso

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Cmo hacer un resumen

Mucho para estudiar? Demasiados datos para retener en

la memoria? Entonces es fundamental aprender a hacer

resmenes.

Un resumen escrito es un texto que transmite la

informacin de otro texto de manera abreviada. Hacer

resmenes es una tcnica de estudio fundamental: exige

una lectura atenta y comprensiva para identificar la

informacin ms importante incluida en el libro o artculo que hay que estudiar. A la hora de repasar,

cuando el tiempo apremia, los resmenes permiten "sobrevolar" rpidamente las ideas y conceptos

fundamentales que podrn ser evaluados.

El resumen tambin sirve para transmitir, de forma breve y global, los contenidos de un texto a

alguien que necesita informarse en poco tiempo o que busca informacin especfica. En las primeras

pginas de algunos peridicos suelen incluirse resmenes de los principales artculos publicados.

Gracias a ellos, el lector puede "ponerse al tanto" de las noticias del da en el tiempo que dura un

corto viaje en tren o mientras toma un cafecito. En las pginas de inicio deeduc.ar pueden

encontrarse resmenes de los contenidos incluidos en el portal. As, el visitante puede informarse de

un modo general y luego leer en profundidad (y con ms tiempo) el contenido de su inters.

El resumen paso a paso

Hacer un resumen implica transformar un texto -que llamaremos "base"- en otro texto que reproduzca

el cuerpo de ideas principales del primero en forma global y breve, dejando de lado las ideas

accesorias.

Para eliminar oraciones o prrafos del texto base, hay que analizar qu es lo que puede ser suprimido.

Y para eso hay que reconocer cules son las ideas principales y cules son las ideas secundarias,

subordinadas a aqullas.

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Para hacer un resumen, en primer lugar hay que realizar las siguientes operaciones sobre el texto

base.

1. Reconocimiento del tema y los subtemas que se desarrollan.2. Identificacin de la estructura u organizacin del texto base. Qu partes lo componen

(introduccin, desarrollo y desenlace o cierre, si se trata de un texto expositivo o de una

narracin; hiptesis, argumentacin y conclusiones, si se trata de un texto argumentativo ,

etc.)

3. Redaccin de breves notas al margen de los prrafos, que sealen cules son los temas quese desarrollan all.

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4. Subrayado de la informacin sustancial. Con esta operacin se distingue la informacin msimportante, que no puede faltar, de aquella cuya supresin no alterara la unidad del texto

base.

5. Esquema de contenido . Este tipo de cuadro permite organizar de manera grfica las ideasprincipales y secundarias, y permite visualizar las relaciones que se establecen entre ellas.

Una vez realizados los procedimientos sobre el texto base deben llevarse a cabo los propios de la

redaccin del resumen. Para que el resumen pueda redactarse de manera coherente y correcta, y

represente debidamente al texto base, conviene llevar a cabo las siguientes operaciones.

1. Generalizar aquellos trminos que tienen rasgos en comn. Por ejemplo, en el resumen, sepuede reemplazar "Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Jpiter, Saturno, Urano, Neptuno y Plutn"

por "planetas del sistema solar".

2. Globalizar la informacin. Es decir, integrarla en unidades menores de sentido completo. Porejemplo, la oracin "Juan fue al cine" puede globalizar varias oraciones de un texto, tales

como "Juan tena ganas de ver una pelcula", "revis la cartelera", "encontr que se haba

estrenado la pelcula que quera ver", "se dirigi al cine", "sac las entradas", etc.

3. Integrar las oraciones a partir de las relaciones que se establecen entre ellas, ya sean decausa, consecuencia u oposicin. Por ejemplo, si en el texto base aparecen dos oraciones

como "Ameghino consideraba que el fsil era un objeto til para el conocimiento." "El fsil

puede ser un testimonio de la historia de la vida y de las especies." Se puede redactar una

sola oracin que conecte las anteriores, en este caso por una relacin causal: "Ameghino

consideraba que el fsil era un objeto til para el conocimiento ya que puede ser un

testimonio de la historia de la vida y de las especies."

4. Leer el resumen para comprobar si representa los aspectos principales del texto base. Enesta instancia es conveniente guiarse por las preguntas del autotest.

Autotest. El resumen de un texto A, correctamente resuelto, debe poder responder las siguientes

preguntas:

Cul es el tema principal del texto A?

Dnde y cmo se desarrolla ese tema?

Cules son los temas secundarios del texto A? Las ideas principales y secundarias, estn relacionadas entre s? Cul es la conclusin del texto A?

Para ms informacin, se incluye un cuadro de las operaciones para realizar resmenes y un ejemplo

de resumen.

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El resumen tiene que ser un texto coherente y se tiene que entender por s solo, de forma

independiente del texto base. No debe ser un esquema o un cuadro sinptico. Es muy importante

tener en cuenta para quin y para qu se redacta el resumen. Si lo hacemos para nosotros mismos,

para estudiar, el texto resultante puede tener marcas propias, palabras familiares, de sas que

"nosotros nos entendemos". Pero si el resumen es para que lo lea, por ejemplo, un profesor que tiene

que evaluar la comprensin de un texto, o si se trata del resumen de una noticia sobre ciencias para

publicar en la revista del colegio, es fundamental utilizar un nivel de lengua formal, general, que todos

puedan comprender.