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como enseÑar a los niÑos a superar las burlas...ü aprender respuestas rápidas que pueda...

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  • COMO ENSEÑAR A LOS NIÑOS A SUPERAR LAS BURLAS...ü Aprender respuestas rápidas que pueda confundir al niño burlón. ü Jugar a las burlas, Roll-playing en casa donde se practique
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COLEGIO LARRODÉ COOPERATIVA VALENCIANA Avda. Rambleta, nº 62 - 46470 - Catarroja (Valencia) Tfno.: 96 127 43 45 Web: http://www.colegiolarrode.com TÉCNICAS PARA ENSEÑAR A LOS NIÑOS A ENFRENTARSE A LAS BURLAS Frecuentemente los niños y las niñas llegan a casa quejándose de que algún compañero se ha burlado de ellos. Las burlas pueden ocurrir en cualquier ámbito; en la calle, en el parque, en el colegio (clase, patios, pasillos…) y es difícil que los padres/madres o profesorado puedan prevenirlas. Es difícil proteger a los niños de todas las situaciones por las que pasan pero sí que es posible enseñarles estrategias para afrontar y solucionar. La infancia es un buen momento para aprender estos mecanismos y así prepararse para saber afrontar retos sociales y conflictos importantes en la adolescencia y edad adulta. ¿POR QUÉ SE BURLAN LOS NIÑOS/AS? Hay diversas razones por las que se puede burlar un niño, niña o adolescente: - Por llamar la atención: Burlarse es una manera efectiva de recibir atención negativa. Téngase en cuenta que recibir atención negativa es mejor que no recibir ninguna atención, que ser ignorado. - Por imitación: Algunos niños o niñas modelan o imitan lo que sucede con ellos en la familia, o en otros ambientes, actuando de la misma forma con compañeros o compañeras de la escuela o del barrio. Puede tratarse de chicos o chicas que viven algún tipo de molestia, agresión o violencia en su medio familiar o en su entorno cercano. - Por tener sentimientos de superioridad y poder: Muchos niñas o niños burlones se sienten superiores cuando intimidan a otros, o podrían sentirse poderosos cuando la burla enfurece a otras personas (Olweus, 1993). - Para ser aceptados en su grupo: La necesidad de pertenencia puede ser tan fuerte que haga que se burle de otros para ser aceptado por los niños o niñas considerados más populares. - Por no aceptar las diferencias: La falta de entendimiento de diferencias podría ser el factor fundamental en algunas burlas. A veces no están familiarizados o no entienden diferencias de cualquier tipo, culturales, físicas, de carácter, étnicas…. En algunos casos, una persona con un problema físico o de aprendizaje podría ser el objeto de las burlas en lugar de recibir ayuda o, simplemente comprensión y aceptación por el hecho de ser diferente. - Por influencia de los medios de comunicación masiva: Las niñas y los niños están frecuentemente expuestos a burlas, comentarios vejatorios, sarcasmo y a falta de respeto en muchos de los programas de televisión dirigidos a ellos e Internet.

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  • COLEGIOLARRODÉCOOPERATIVAVALENCIANAAvda.Rambleta,nº62-46470-Catarroja(Valencia)Tfno.:961274345Web:http://www.colegiolarrode.com

    TÉCNICASPARAENSEÑARALOSNIÑOSAENFRENTARSEALASBURLAS Frecuentementelosniñosylasniñaslleganacasaquejándosedequealgúncompañerosehaburladodeellos.Lasburlaspuedenocurrirencualquierámbito;enlacalle,enelparque,enelcolegio(clase,patios,pasillos…)yesdifícilquelospadres/madresoprofesoradopuedanprevenirlas.Esdifícilprotegeralosniñosdetodaslassituacionesporlasquepasanperosíqueesposibleenseñarlesestrategiasparaafrontarysolucionar.Lainfanciaesunbuenmomentoparaaprenderestosmecanismosyasíprepararseparasaberafrontarretossocialesyconflictosimportantesenlaadolescenciayedadadulta.¿PORQUÉSEBURLANLOSNIÑOS/AS?Haydiversasrazonesporlasquesepuedeburlarunniño,niñaoadolescente:- Porllamarlaatención:Burlarseesunamaneraefectivaderecibiratenciónnegativa.Téngaseencuentaquerecibiratenciónnegativaesmejorquenorecibirningunaatención,queserignorado.- Porimitación:Algunosniñosoniñasmodelanoimitanloquesucedeconellosenlafamilia,oenotrosambientes,actuandodelamismaformaconcompañerosocompañerasdelaescuelaodelbarrio.Puedetratarsedechicosochicasquevivenalgúntipodemolestia,agresiónoviolenciaensumediofamiliaroensuentornocercano.- Portenersentimientosdesuperioridadypoder:Muchosniñasoniñosburlonessesientensuperiorescuandointimidanaotros,opodríansentirsepoderososcuandolaburlaenfureceaotraspersonas(Olweus,1993).

    - Paraseraceptadosensugrupo:Lanecesidaddepertenenciapuedesertanfuertequehagaqueseburledeotrosparaseraceptadoporlosniñosoniñasconsideradosmáspopulares.

    - Pornoaceptarlasdiferencias:Lafaltadeentendimientodediferenciaspodríaserelfactorfundamentalenalgunasburlas.Avecesnoestánfamiliarizadosonoentiendendiferenciasdecualquiertipo,culturales,físicas,decarácter,étnicas….Enalgunoscasos,unapersonaconunproblemafísicoodeaprendizajepodríaserelobjetodelasburlasenlugarderecibirayudao,simplementecomprensiónyaceptaciónporelhechodeserdiferente.

    - Porinfluenciadelosmediosdecomunicaciónmasiva:Lasniñasylosniñosestánfrecuentementeexpuestosaburlas,comentariosvejatorios,sarcasmoyafaltaderespetoenmuchosdelosprogramasdetelevisióndirigidosaelloseInternet.

  • COLEGIOLARRODÉCOOPERATIVAVALENCIANAAvda.Rambleta,nº62-46470-Catarroja(Valencia)Tfno.:961274345Web:http://www.colegiolarrode.com

    - Paraquelosdemásidentifiquenquehaypersonasquefallanenlasmismascosasenlasquefallanellosperodeformamástorpeoevidente.CÓMOPUEDENAYUDARLOSPADRESYMADRESANTEUNABURLAHACIASUSHIJOS/AS

    - Escucharlesatentamentecuandonoscuentensuproblema,sinjuzgar.Nohayqueapresurarseendarconsejos,sinoentenderqueestásintiendoydejandoqueseexpresetranquilamente.Lospadres/madresdebendeberíanintentarverelproblemadesdeelpuntodevistadesuhijo/a.Lasestrategiasquesepuedenseguirparapoderayudaralosniños/asanteunasituacióndeburlason:

    1) Noreaccionardemodoexageradocuandoelniño/alocuenteencasa.Siseactúademaneraexageradaellospuedencreerqueelproblemaesmásgrandedeloquepensabanypierdancapacidaddeafrontamiento.Tambiénpuedeocurrirqueevitencontarestascosasencasaparaevitarelsufrimientodesuspadres.

    2) Lospadres/madresdebendarlealniño/alacapacidadderesolucióneintentarqueelniñoaprendaaseleccionaramistadesquelehagansentirbien.Sepuedenutilizarfrasescomo:“túpuedesmanejarlo,tevoyaayudar”“¿Quécosasseteocurrenquepuedeshacerparaqueestoseresuelva?”

    3) Lospadres/madresdebenrevisarsucomportamientoconsuhijo/a.Ellossonmodelodecomportamiento,porlotantohayqueversienlasrelacionesfamiliaresseproducensituacionesdeburla.

    4) Enseñaraloshijos/asadistinguirentreloqueesbromaynoloes,esdecir,cuandonosreímostodosjuntosonosreímosdealguien.PAUTASPARAPADRES/MADRES:

    - Lospadres/madresdebentenerencuentaquemásprontoomástardecasitodoslosniños/assonvíctimasdealgunaburlayparaprevenirelsufrimientoqueéstapuedeprovocardeben:

    • Refuercesuseguridadconamor.• Inculcarasushijos/assentidodelhumordesdepequeños.• Practicaramenudoelartedelchiste.• Procuraraumentarensushijoslacapacidaddereírsedesímismos.• Enseñarlesanotenermiedoal“quédirán”.Yencasosdeniñosmuysensibles,osi

    lasburlasocurrenporunperíododetiempoexcesivo,laintervencióndelospadresesaconsejable.

    - Paraayudarasuperarlasburlas:• Lospadresymadrespuedenenseñarlesasushijos/asmanerasapropiadaspara

    responderalasmismas.

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    • Buscarinformación,averiguardetallesdeloquehapasadopormediodesushijos/as(larazóndelasmismas,dondehaocurrido,comohanreaccionado…)Averiguarsipuedeestarprovocándolaselmismoniño/a,sisucedenregularmente…

    • Enseñarrespuestasapropiadas.Haymuchascosasquelosniñospuedenhacerpararesponderalasburlassinburlarsedeotros:

    ü Ignorarlas,paraconseguirqueelniño/aburlónsedéporvencido.ü Aprenderrespuestasrápidasquepuedaconfundiralniñoburlón.ü Jugaralasburlas,Roll-playingencasadondesepractiqueconlosniños/as

    cualquierrespuestaqueselesocurra.ü Proporcionarmuchoamorycomprensión.Unavezquelosniñoshanexplicado

    encasasuproblemacomentarconfrecuencia:“cuandoyoerapequeñotambiénhabíaenclaseunniñoquemellamaba…yyoledecía….”.Consuscomentariosprocurequesuhijosesientanosóloamadosinotambiéncomprendido.Setienequeencontrarunmétodoquefuncione,buscarconesfuerzohistoriasdeburlasconfinalfeliz.Lospadresdebensobretodoasegurarsedequesushijos/ascomprendenbiencuánorgullosossesientendeelloscadavezquetratanderesolversituacionesburlonasdifíciles.

    ü Silasburlassucedenenlaescuela,hablarconelmaestro,profesor,orientadora…porsipuedeayudararesolver.

    FUENTE:BlogImágenesEducativas


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