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Guía de Matemática 4º año Básico Semana del 30 de Marzo al 03 de Abril UNIDAD 1: NÚMEROS DEL O AL 10.000 Objetivo: Identificar el valor posicional en números hasta el 10.000.- Nombre:___________________________________________________________ ______ En el archivo de Power Point que se envío con el contenido, encontraras lo que necesitas aprender para realizar esta guía. Ítem I. Instrucciones: Reconoce el valor posicional de los dígitos de cada número y completa la tabla con sus representaciones. Ítem II. Instrucciones: Observa las representaciones y completa. Fundación Almirante Carlos Condell Colegio Carmela Carvajal de Prat Isla Quiriquina, Talcahuano Prof. Daniela Cuevas Espinoza

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Guía de Matemática 4º año BásicoSemana del 30 de Marzo al 03 de Abril

UNIDAD 1: NÚMEROS DEL O AL 10.000

Objetivo: Identificar el valor posicional en números hasta el 10.000.-

Nombre:_________________________________________________________________

En el archivo de Power Point que se envío con el contenido, encontraras lo que necesitas aprender para realizar esta guía.Ítem I. Instrucciones: Reconoce el valor posicional de los dígitos de cada número y completa la tabla con sus representaciones.

Ítem II. Instrucciones: Observa las representaciones y completa.

Fundación Almirante Carlos CondellColegio Carmela Carvajal de PratIsla Quiriquina, TalcahuanoProf. Daniela Cuevas Espinoza

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Ítem III. Instrucciones: Observa las representaciones y resuelve los siguientes ejercicios.

Ítem IV. Instrucciones: Identifica la posición del dígito marcado

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Ítem IV. Instrucciones: Escribe el valor posicional de los dígitos destacados.

Ítem V. Instrucciones: ¿Qué valor posicional representa el dígito 8 en cada uno de los números? Siga el ejemplo.