colegio centroamÉrica control de …colegiocentroamerica.com/wp-content/uploads/2018/07/...letra...
TRANSCRIPT
COLEGIO CENTROAMÉRICA
CONTROL DE TAREAS SEMANAL
DOCENTE: CINTIA PALACIOS
Semana: 23 al de 27 julio de 2018
GRADO LUNES 23/07/18 MARTES 24/07/18 MIERCOLES 25 /07/18 JUEVES 26/07/2018 VIERNES 27/07/2018
4° “A”
GEOMETRIA:
Resolver págs. 184 y 185 del
libro de texto.
LENGUAJE: N°3
Recorta del periódico los
títulos de cada una de las
siguientes secciones:
- Nacional - Internacional - Deporte - Política - Espectáculos Luego pégalos en tu
cuaderno.
MUSICA
COPIAR EN EL CUADERNO DE
MÚSICA LA CANCIÓN:
CAMBIAR EL MUNDO
INGLES
Write the superlative form
of the following adjectives
hot, sick, strong, soft, poor,
CIENCIA: N°3
Investiga: ¿Cuál es la relación
entre el sistema respiratorio y
el sistema circulatorio? Elabora
un resumen en tu cuaderno.
SOCIALES: N°3
Investiga: ¿Cuándo se
conmemora el día internacional
de los pueblos indígenas y que
derechos reivindican esta
conmemoración?
Escribe los resultados en tu
cuaderno.
Laboratorio: grupo #1
Hacer un esquema en el
cuaderno sobre cohete a
presión que vimos en clase de la
práctica # 8
Materiales:
-Una botella de plástico con
tapadera de rosca (puede ser la
del experimento anterior pero
con nueva tapadera).
LENGUAJE: N°4
Investiga sobre algún tema
científico, copia la información
en una hoja de papel bond y
agrega imágenes.
Se compartirá en clases.
MATEMATICA: N°3
Resolver en tu cuaderno los
problemas del 1 al 5 de la pág.
173 del libro de texto, luego
traslada la respuesta al libro
de texto.
LECTURA:
Leer y resolver las lecturas
N°47 Tira cómica: Osa hace
pan págs. 167 y 168.
N°48 El león y el ratón
págs. 169 y 170.
ORTOGRAFÍA
Escriba en su cuaderno una receta de
CIENCIA: N°4
Investiga: ¿Cómo la
sangre se produce en la
parte interior de los
huesos? Y ¿Cuál es la
función de?
- Las plaquetas - Los glóbulos rojos - Los glóbulos blancos Escribe los resultados en
tu cuaderno e ilustra.
INGLES
Write the superlative form
of the following adjectives
busy, kind, hungry, angry,
perfect, bright, important,
gigantic, enormous,
fabulous.
CALIGRAFÍA
Completar hasta la página
SOCIALES: N°4
Elabora un collage
con imágenes de
objetos o costumbres
que se relacionen con
los pueblos
prehispánicos.
MATEMATICA: N°4
Resolver los
problema del N°14 al
N°23 de la pág. 178
del libro de texto más
el reto de ingenio
INGLES
Write the superlative
form of the following
adjectives beautiful,
ugly, dark, interesting, large,
modern, relaxing,
unusual, spacious,
new
LETRA CAMBIAR EL MUNDO
Puedes cambiar el mundo tan solo en un instante
Puedes cambiar de rumbo si quieres que eso pase.
Puedes mirar adentro tu sentimiento, el universo traerá tus sueños.
Cambiar el mundo empieza por ti.
Verás que los colores son mucho más brillantes,
verás con otros ojos que hay magia en todas partes.
Arriba y adelante se ven los horizontes
si el sol también renace, renacerán los hombres.
Cambiar el mundo empieza por ti, empieza por ti.
Si se renueva la esperanza, si te convences que se puede cambiar
si quiero un cielo nuevo empiezo yo primero
y elevo una alabanza para la humanidad.
Cambiar el mundo empiezo por mí, empieza por ti.
Puedes cambiar hoy mismo el curso de tu viaje,
loud, weak, quiet, short,
rich
-3 bolsitas de kétchup sellada y
llena.
-6 clips pequeños.
cocina que contenga palabras con B. 60
verás que no es lo mismo si tienes el coraje.
Arriba y adelante se ven los horizontes
si el sol también renace, renacerán los hombres.
Cambiar el mundo empieza por ti, empieza por ti.
Si se renueva la esperanza, si te convences que se puede cambiar
si quiero un cielo nuevo empiezo yo primero
y elevo una alabanza para la humanidad.
Cambiar el mundo empiezo por mí, empieza por ti.
COLEGIO CENTROAMÉRICA
CONTROL DE TAREAS SEMANAL
DOCENTE: ANGÉLICA REYES
Semana: 23 al de 27 julio de 2018
INDICACIÓN: Cada tarea deberá ser entregada según la fecha indicada
GRADO LUNES 23/07/18 MARTES 24/07/18 MIERCOLES 25 /07/18 JUEVES 26/07/2018 VIERNES 27/07/2018
4° “B”
MATEMATICAS:
Completar habilidades
numéricas de las pág. 210 y
211
LENGUAJE:
Recortar del periódico una
noticia, se trabajará durante
la clase.
SOCIALES:
Investigar y escribir en el
cuaderno un resumen de 25
renglones sobre los pueblos
prehispánicos de El Salvador.
ARTISTICA:
Colorear pág. 26 de la libreta
siguiendo las indicaciones.
INGLES
Write the superlative form
LECTURA:
Completar actividades de las
lecturas de las páginas 145 a
150
CIENCIA:
Investigar y escribir en el
cuaderno la importancia del
corazón en el cuerpo humano.
SOCIALES:
Completar las actividades de la
pág. 132 del libro de texto.
INGLES
Write the superlative form
of the following adjectives
busy, kind, hungry, angry,
perfect, bright, important,
gigantic, enormous,
fabulous
MATEMATICAS:
Investigar y escribir en el
cuaderno sobre las
fracciones propias y
fracciones impropias.
SOCIALES:
Investigar ¿Cuándo se
conmemora el día
internacional de los
pueblos indígenas y que
hechos reivindica esta
conmemoración?
CIENCIA:
Investigar cómo se
clasifica la medula ósea y
porque se le da ese
nombre.
MUSICA
COPIAR EN EL CUADERNO
DE MÚSICA LA CANCIÓN:
CAMBIAR EL MUNDO
GEOMETRIA:
Completar las actividades de
la pág. 189 del libro de texto.
LENGUAJE:
Redactar en el cuaderno una
noticia e identificar cada una
de sus partes.
CIENCIA:
Escribir e ilustrar 3 medidas
para proteger el corazón.
INGLES
Write the superlative form
of the following adjectives
beautiful, ugly, dark,
interesting, large, modern,
relaxing, unusual, spacious,
new
Laboratorio: grupo #1
Dibujar en el cuaderno un
esquema sobre el principio de
MATEMATICAS:
Identifica las
fracciones propias,
impropias y mixtas:
a)7/3
b)4/2
c)6/6
d)2/7
e)3 7/5
f)4 7/9
CIENCIA:
Realizar el
experimento de la
pág. 147 del libro de
texto.
ORTOGRAFIA:
Completar punto 4
de la pág. 51
LENGUAJE:
LETRA CAMBIAR EL MUNDO
Puedes cambiar el mundo tan solo en un instante
Puedes cambiar de rumbo si quieres que eso pase.
Puedes mirar adentro tu sentimiento, el universo traerá tus sueños.
Cambiar el mundo empieza por ti.
Verás que los colores son mucho más brillantes,
verás con otros ojos que hay magia en todas partes.
Arriba y adelante se ven los horizontes
si el sol también renace, renacerán los hombres.
Cambiar el mundo empieza por ti, empieza por ti.
Si se renueva la esperanza, si te convences que se puede cambiar
si quiero un cielo nuevo empiezo yo primero
y elevo una alabanza para la humanidad.
Cambiar el mundo empiezo por mí, empieza por ti.
of the following adjectives
hot, sick, strong, soft, poor,
loud, weak, quiet, short,
rich
CALIGRAFÍA
Completar hasta la página
60
Bernoulli que vimos en clase
de la práctica # 7
Materiales:
1 Botella de plástico, con tapa
rosca que tenga un orificio de
0.5 mm en el centro
1 pajilla gruesa, de 20 cm de
largo y otro de 14 cm más
delgado
1 trozo cartulina (que sobro
del experimento anterior)
Silicona fría
tijeras
Investigar y escribir
en el cuaderno que
se comunica en las
noticias: deportivas,
sociales, culturales,
económicas y
científicas.
Puedes cambiar hoy mismo el curso de tu viaje,
verás que no es lo mismo si tienes el coraje.
Arriba y adelante se ven los horizontes
si el sol también renace, renacerán los hombres.
Cambiar el mundo empieza por ti, empieza por ti.
Si se renueva la esperanza, si te convences que se puede cambiar
si quiero un cielo nuevo empiezo yo primero
y elevo una alabanza para la humanidad.
Cambiar el mundo empiezo por mí, empieza por ti.
COLEGIO CENTROAMÉRICA
CONTROL DE TAREAS SEMANAL
DOCENTE: IRIS LÓPEZ
Semana: 23 al de 27 julio de 2018
INDICACIÓN: Cada tarea deberá ser entregada según la fecha indicada
GRADO LUNES 23/07/18 MARTES 24/07/18 MIERCOLES 25 /07/18 JUEVES 26/07/2018 VIERNES 27/07/2018
5° “A”
Laboratorio: grupo #2
Hacer un resumen en su
cuaderno sobre el
principio de Bernoulli,
deberá colocar dibujos
para dar una mejor
explicación del tema.
Materiales:
1 lata mediana (de esas
de leche de fórmula para
bebe).
1 tapadera de plástico
que tienen esas latas de
leche.
2 bandas elásticas (hule
como esas para ondilla)
2 palitos de los de
chocobanano.
Cinta aislante
2 pesos (pueden ser
baterías que ya no se
usan 4 de las doble A o 2
de las cuadradas)
1 tijera
LENGUAJE
Completar el numeral 1,
GEOMETRÍA
Encuentra el ángulo central para cada
caso.
Recuerda dividir los grados del círculo
entre la cantidad de partes.
MATEMÁTICA
En el cuaderno las sumas de
fracciones aplicando la ley
conmutativa. Resuelve de las 2 formas
24
3 + 1
2
5
24
4 +
2
2
22
3 + 2
3
2
2
7 +
3
1
MATEMÁTICAS
Resuelve en el cuaderno el
siguiente las siguientes
fracciones aplicando la
propiedad asociativa.
6
3 +
5
3+
3
2=
1
2+
7
5 +
6
1
4
2+
3
3 +
4
2
4
2 +
1
2 +
2
1
9
2 +
2
2 +
5
3
SOCIALES:
Explicar en el cuaderno que
características poseen las
religiones profesadas por las
civilizaciones precolombinas
de Centroamérica.
INGLES
Transform these adverbs
SOCIALES:
Investigar y escribir
en el cuaderno ¿Qué
es el patrimonio
cultural y natural de
Centroamérica,
escribir un breve
resumen de 20
líneas.
CIENCIA: N°4
Elabora un collage
en tu cuaderno con
recortes que
muestren las
medidas para evitar
el paludismo.
CALIGRAFÍA
Completar hasta la
página 60
MATEMÁTICAS
En el cuaderno resuelve el
siguiente problema.
Analiza y aplica la
propiedad asociativa.
Don Samuel compro un
barril de refresco para una
fiesta. La primera vez que
repartió 9
5 , la segunda
vez 3
2, y la tercera vez
1
2.
¿Cuánto ha repartido
hasta el momento?
Respuesta sin simplificar:_______
Respuesta fracción mixta sin llevar____
MUSICA
Copiar en el cuaderno de
música la canción:
CAMBIAR EL MUNDO
LENGUAJE
Realiza lo que se indica en
el numeral 5, 6. 7 y 8 de la
pág. 149
2 y 3 (págs.. 140 y 141)
2
6 +
1
2
CIENCIA: N°3
Resolver el punto N°4 y N°5 de
la pág.149 del libro de texto
INGLES
Make an insect album, choose 20 insects from
the vocabulary, and in a half of a color
page, paste a drawing of the insect, write the
Name in English and Spanish. DUE DATE
NEXT Thursday
ORTOGRAFÍA
Completa las págs. 74 y 75
In adjectives: excitedly,
Crazily, energetically,
Cautiously, enthusiastically,
Gracefully, nervously
LENGUAJE
Ilustra creativamente la
Unidad 7 en el cuaderno
LECTURA
Realiza las actividades de
la pág. 144 y 149
INGLES
Oral quiz about insects for
The next class
LETRA CAMBIAR EL MUNDO Puedes cambiar el mundo tan solo en un instante
Puedes cambiar de rumbo si quieres que eso pase.
Puedes mirar adentro tu sentimiento, el universo traerá tus sueños.
Cambiar el mundo empieza por ti.
Verás que los colores son mucho más brillantes,
verás con otros ojos que hay magia en todas partes.
Arriba y adelante se ven los horizontes
si el sol también renace, renacerán los hombres.
Cambiar el mundo empieza por ti, empieza por ti.
Si se renueva la esperanza, si te convences que se puede cambiar
si quiero un cielo nuevo empiezo yo primero
y elevo una alabanza para la humanidad.
Cambiar el mundo empiezo por mí, empieza por ti.
Puedes cambiar hoy mismo el curso de tu viaje,
verás que no es lo mismo si tienes el coraje.
Arriba y adelante se ven los horizontes
si el sol también renace, renacerán los hombres.
Cambiar el mundo empieza por ti, empieza por ti.
Si se renueva la esperanza, si te convences que se puede cambiar
si quiero un cielo nuevo empiezo yo primero
y elevo una alabanza para la humanidad.
Cambiar el mundo empiezo por mí, empieza por ti.
COLEGIO CENTROAMÉRICA
CONTROL DE TAREAS SEMANAL
DOCENTE: ABIGAIL CASTILLO
Semana: 23 al de 27 julio de 2018
INDICACIÓN: Cada tarea deberá ser entregada según la fecha indicada
GRADO LUNES 23/07/18 MARTES 24/07/18 MIERCOLES 25 /07/18 JUEVES 26/07/2018 VIERNES 27/07/2018
5° “B”
MATEMÁTICA
En el cuaderno las sumas de
fracciones aplicando la ley
conmutativa. Resuelve de las
2 formas
24
3 + 1
2
5
24
4 +
2
2
22
3 + 2
3
2
2
7 +
3
1
2
6 +
1
2
CIENCIAS
En el cuaderno recorta y pega
la imagen de un pez y explica
¿Cómo pueden respirar bajo
el agua?
SOCIALES.
Escribe en el cuaderno las
instituciones que velan por
el bienestar las mujeres.
LENGUAJE
En el cuaderno escribe una
oración para los siguientes
monosílabos e ilustra.
Que
Con
Mal
Ni
Criar
Sol
Mar
Tres
Dar
Res INGLES
Make an insect album, choose
20 insects from the
vocabulary, and in a half of a
color page, paste a drawing
of the insect, write the Name
in English and Spanish. DUE
DATE NEXT Thursday
ORTOGRAFÍA
MATEMÁTICAS.
Resuelve en el cuaderno el
siguiente las siguientes fracciones
aplicando la propiedad asociativa.
6
3 +
5
3+
3
2=
1
2+
7
5 +
6
1
4
2+
3
3 +
4
2
4
2 +
1
2 +
2
1
9
2 +
2
2 +
5
3
CIENCIAS
En el cuaderno resuelve el
experimento de la pagina140.
Explica también que sucede con tu
garganta cuando no sigues las
indicaciones del maestro de música
al momento de cantar.
Laboratorio: grupo #1
Hacer un resumen en su cuaderno
sobre el principio de Bernoulli,
deberá colocar dibujos para dar
una mejor explicación del tema.
SOCIALES.
Escribe en el cuaderno
5 cosas que tú puedes
hacer para ayudar a
las personas de la
tercera edad.
MATEMÁTICAS
En el cuaderno
resuelve el siguiente
problema. Analiza y
aplica la propiedad
asociativa.
Don Samuel compro
un barril de refresco
para una fiesta. La
primera vez que
repartió 9
5 , la
segunda vez 3
2, y la
tercera vez1
2.
¿Cuánto ha repartido
hasta el momento?
Respuesta sin simplificar:______
GEOMETRÍA
Encuentra el ángulo
central para cada caso.
Recuerda dividir los
grados del círculo entre
la cantidad de partes.
LENGUAJE
En el cuaderno elabora
un cuadro y clasifica las
palabras en agudas,
graves, esdrújulas y
sobresdrújulas.
Difícilmente
Sílaba
Última
¿qué?
págamelo
Pídele
Táctil
ésta
Realizar los ejercicios de las
páginas 74 y 75 en su libro.
Materiales:
1 lata mediana (de esas de leche de
fórmula para bebe).
1 tapadera de plástico que tienen
esas latas de leche.
2 bandas elásticas (hule como esas
para ondilla)
2 palitos de los de chocobanano.
Cinta aislante
2 pesos (pueden ser baterías que
ya no se usan 4 de las doble A o 2
de las cuadradas)
1 tijera
CALIGRAFÍA
Completar hasta la página 60
_
Respuesta fracción mixta sin llevar-____
INGLES
Transform these adverbs
In adjectives: excitedly,
Crazily, energetically,
Cautiously, enthusiastically,
Gracefully, nervously
Leerás
Trágatela
Además
MUSICA
Copiar en el cuaderno de
música la canción:
CAMBIAR EL MUNDO
LECTURA
Realiza las actividades
de la pág. 149
INGLES
Oral quiz about insects for
The next class
LETRA CAMBIAR EL MUNDO
Puedes cambiar el mundo tan solo en un instante
Puedes cambiar de rumbo si quieres que eso pase.
Puedes mirar adentro tu sentimiento, el universo traerá tus sueños.
Cambiar el mundo empieza por ti.
Verás que los colores son mucho más brillantes,
verás con otros ojos que hay magia en todas partes.
Arriba y adelante se ven los horizontes
si el sol también renace, renacerán los hombres.
Cambiar el mundo empieza por ti, empieza por ti.
Si se renueva la esperanza, si te convences que se puede cambiar
si quiero un cielo nuevo empiezo yo primero
y elevo una alabanza para la humanidad.
Cambiar el mundo empiezo por mí, empieza por ti.
Puedes cambiar hoy mismo el curso de tu viaje,
verás que no es lo mismo si tienes el coraje.
Arriba y adelante se ven los horizontes
si el sol también renace, renacerán los hombres.
Cambiar el mundo empieza por ti, empieza por ti.
Si se renueva la esperanza, si te convences que se puede cambiar
si quiero un cielo nuevo empiezo yo primero
y elevo una alabanza para la humanidad.
Cambiar el mundo empiezo por mí, empieza por ti.
COLEGIO CENTROAMÉRICA
CONTROL DE TAREAS SEMANAL III CICLO DEL 23 AL 27 DE JULIO
GRADO LUNES 23 MARTES 24 MIÉRCOLES 25 JUEVES 26 VIERNES 27
6º “A”
MATEMÁTICA
Resolver en el cuaderno
las actividades de la
página 239.
(Puntos 2 , 3 y 4)
CIENCIA: Describir en su cuaderno la relación del sistema circulatorio con: El sistema respiratorio El sistema digestivo El sistema excretor (ver página 172 del libro)
LENGUAJE
Escribe en tu cuaderno 5
modismos ilustrados.
Artística
Aplicar técnica del
coloreo con temperas al
dibujo publicado en el
aula virtual.
GEOMETRÍA
Resolver en el cuaderno
las actividades de la
página 179.
(Puntos 4 y 5) CIENCIA: Ilustrar trabajo de clase sobre el sistema excretor.
SOCIALES
Escribe en tu cuaderno 5 teorías sobre el poblamiento de América. ORTOGRAFÍA
Realizar los ejercicios de las páginas 66 y 67 en su libro.
MATEMÁTICA
Resolver en el cuaderno las
actividades de la página
241.
(Puntos 2 y 3)
SOCIALES
Dibuja en tu cuaderno el
mapa del paso de Asia
cruzando por estrecho de
Bering hasta llegar Alaska y
Canadá (Pág. 130) Explica
brevemente esta teoría.
INGLES
Write 1 by one the ordinal
numbers from 1 to 50 in your
notebook
CIENCIA: Dibujar en su cuaderno el corazón humano (ver pág.178) Señalar y escribir el nombre de sus aurículas, válvulas y ventrículos.
LENGUAJE
Escribe en tu cuaderno 5
refranes ilustrados.
LECTURA
Revisión de libro hasta
unidad 4
INGLES
Write 1 by one the ordinal numbers from 50 to 100 in your notebook
MATEMÁTICA
Resolver en el cuaderno
las actividades de la
página 243.
(Punto 3)
CIENCIAS FÍSICAS:
Resolver en el cuaderno los ejercicios sobre energía que están publicados en el aula virtual. LENGUAJE
Escribe en tu cuaderno 5
bombas ilustradas.
SOCIALES
Exposiciones individuales sobre los tipos de cultura.
INGLES
Complete pages 66 and 67
GRADO LUNES 23 MARTES 24 MIÉRCOLES 25 JUEVES 26 VIERNES 27
6º “B”
MATEMÁTICA
Resolver en el cuaderno
las actividades de la
página 239.
(Puntos 2 , 3 y 4) CIENCIA: Describir en su cuaderno la relación del sistema circulatorio con: El sistema respiratorio El sistema digestivo El sistema excretor (ver página 172 del libro)
LENGUAJE
Escribe en tu cuaderno 5
modismos ilustrados.
Artística
Aplicar técnica del coloreo con temperas al dibujo publicado en el aula virtual.
GEOMETRÍA
Resolver en el cuaderno
las actividades de la
página 179.
(Puntos 4 y 5) SOCIALES
Escribe en tu cuaderno 5 teorías sobre el poblamiento de América. LENGUAJE
Escribe en tu cuaderno 5
refranes ilustrados.
INGLES
Write 1 by one the ordinal
numbers from 1 to 50 in
your notebook
MATEMÁTICA
Resolver en el cuaderno las
actividades de la página
241.
(Puntos 2 y 3) SOCIALES
Dibuja en tu cuaderno el mapa del paso de Asia cruzando por estrecho de Bering hasta llegar Alaska y Canadá (Pág. 130) Explica brevemente esta teoría. INGLES
Write 1 by one the ordinal numbers from 50 to 100 in your notebook
CIENCIA: Ilustrar trabajo de clase sobre el sistema excretor.
INGLES
Complete pages 66 and 67 Ortografía
Realizar los ejercicios de las
páginas 66 y 67 en su libro.
MATEMÁTICA
Resolver en el cuaderno
las actividades de la
página 243.
(Punto 3) CIENCIAS FÍSICAS: Resolver en el cuaderno los ejercicios sobre energía que están publicados en el aula virtual. CIENCIA: Dibujar en su cuaderno el corazón humano (ver pág.178) Señalar y escribir el nombre de sus aurículas, válvulas y ventrículos.
LECTURA
Revisión de libro hasta unidad 4 LENGUAJE
Escribe en tu cuaderno 5
bombas ilustradas.
SOCIALES
Exposiciones individuales sobre los tipos de cultura.
