C.N. 2 ESO Q. T.3LA RELACIÓ I LA COORDINACIÓ

T.1- LA RELACIÓ I LA COORDINACIÓ EN ELS ÉSSERS VIUS.1ª.- Quines són les funcions dels éssers vius?2ª.- Què permet la funció de relació als éssers vius?3ª.- Omple el diagrama següent referit al procés que va des que un ésser viu rep un estímul fins que elabora una resposta:

4ª.- Defineix: Estímul.5ª.- De quins tipus poden ser els estímuls? Posa’n exemples.6ª.- Com podem classificar els estímuls segons l’ origen?7ª.- Què són els receptors?8ª.- Què són els òrgans dels sentits?9ª.- Què són els centres coordinadors?10ª.- Quins dos sistemes coordinadors de funcions s’ han desenvolupat als animals?11ª.- Què són els efectors ? Quins són?12ª.- Defineix: RESPOSTA.13ª.- Relaciona i diferencia:* Resposta motora i resposta secretora.14ª.- Què entenem per comportament?15ª.- Relaciona i diferencia: Comportament innat o instintiu i comportament adquirit.16ª.- Amb quina capacitat està relacionada la capacitat d’ aprenentatge d’ un animal?T.2.- ELS RECEPTORS D’ ESTÍMULS17ª.- Defineix:* RECEPTOR.18ª.- Quins tipus podem distingir segons el lloc que ocupen?19ª.- Omple el quadre següent referit a la classificació dels receptors segons el tipus d’ estímul al qual són sensibles:Tipus de receptor Característiques Localització/ exemples

20ª.- Act.5 p. 5021ª.- Act. 6 p. 50.T.3.- ELS SISTEMES DE COORDINACIÓ22ª.- Què asseguren els sistemes de coordinació?23ª.- Quins dos sistemes són capaços de regular i coordinar les funcions vitals dels animals?24ª.- Relaciona i diferencia: * Sistema nerviós i sistema endocrí.25ª.-Què són les neurones?26ª.- Què són les glàndules endocrines? On es vessen les hormones?27ª.- Com coordinen les plantes les seves funcions vitals?28ª.- Fes un quadre comparatiu entre el sistema nerviós i el sistema endocrí :Característiques Sistema nerviós Sistema endocríVia utilitzadaSistema de transmissióVelocitat respostaDurada respostaFuncions que regula i coordina

29ª.- Act. 7 p 51.T.4.- EL SISTEMA NERVIÓS30ª.- Què és el sistema nerviós?31ª.- Quins són els dos tipus de sistema nerviós més típics dels invertebrats?32ª.- Relaciona i diferencia: * Centres nerviosos i nervis.33ª.- Quins tipus de nervis es poden diferenciar segons les seves funcions ?Quina funció fa cada un d’ ells?34ª.- a) Quina funció fan els òrgans dels sentits? b) Què fan els receptors?c) Quina funció fan els nervis sensitius? d) Què fa el cervell? e) On s’ envia la resposta? f) Quins són els òrgans efectors ?35ª.- Relaciona i diferencia posant exemples: * Acte reflexe i acció voluntària. 36ª.- Dibuixa una neurona i assenya-la hi les seves parts.37ª.- Què és un nervi?T.5.- EL SISTEMA ENDOCRÍ.38.- Per què esta constituït el sistema endocrí ?39ª.- Defineix: HORMONA.40ª.- Posa 3 exemples de canvis produïts al cos d’ un animal per acció de les hormones.41ª.- Què són les feromones ? Posa un exemple de la seva actuació.42ª.- Act. 13 p. 54.T.6.- APARELL LOCOMOTOR43ª.- Què és l’aparell locomotor ? De què s’ encarrega ?44ª.- Què és l’ exosquelet ? Quin problema presenta?45ª.- Com resolen els insectes el problema que presenta aquest tipus d’ aparell locomotor?46ª.- Per què està constituït l’ endosquelet dels vertebrats?47ª.- Què son els m’usculs ? Com es fixen als òssos?T.7.- LES RESPOSTES DE LES PLANTES ALS ESTÍMULS48ª.- Per què es caracteritzen les respostes de les plantes als estímuls?49ª.- De quins tipus poden ser els estímuls que perceben les plantes?50.- Relaciona i diferncia posant exemples: Nastia i tropisme.51ª.- Quan diem que un tropisme és positiu? Quan diem que és negatiu?52ª.- Omple el quadre següent referit als diferents tipus de tropismes:Nom tropisme Estímul Exemples

53ª.- Què són les hormones vegetals? On es troben?54ª.- Enumera 4 accions produïdes per les hormones vegetals.55ª.- Act. 19 p 5656.- Act 20 p. 56

ACTIVITATS FINAL TEMA p. 6057ª.- Act. 30 p. 6058ª.- Act. 31 p. 6059ª.- Act. 32 p. 6060ª.- Act. 33 p. 6061ª.- Act. 34 p. 6062ª.- Act. 37 p. 6063ª.- Act. 39 p. 6064ª.- Act. 40 p. 6165ª.- Act. 42 p. 6166ª.- Act. 43 p. 6167ª.- Act. 44 p. 61