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C L A S E S G R A T U I T A S Y P R O G R A M A SEstamos orgullosos de ofrecer una variedad de entrenamientos

gratuitos para padres, niños, jóvenes, organizaciones y la

comunidad en general.

Lláme o envíe un correo electrónico a nuestra coodinadorapara obtener mas información y para programar unapresentación: Valeria.gurr@unlv.edu/ 702 895­1128.

Nuestros clases ayudan a los residentes de Nevada a

identificar y aplicar estrategias para apoyar el bienestar de los

niños en nuestra comunidad. Algunos de los temas incluyen

reconocer y reportar el maltrato infantil, la prevención del

abuso sexual infantil, la selección de cuidadores infantiles

seguros para los niños, los efectos del estrés sobre el

desarrollo cerebral de los niños, y las tácticas para construir

familias y comunidades saludables. Las descripciones

completas de nuestras clases pueden encontrarse en la parte

posterior de este folleto. Muchas de nuestras presentaciones

están disponibles en Inglés y Español.

Todas las presentaciones se pueden personalizar de acuerdo

con las necesidades de la audiencia.

Preventchildabusenevada@unlv.edu | (702) 895­5053 | http://preventchildabusenevada.org/ 

Creating Safe, Stable, Nurturing Relationships and Environments for All Children

La mayoría de nuestros cursos tienen una duración de una

hora y están dirigidos a los padres, miembros de la comunidad

y profesionales que trabajan con la juventud.

EL ESTRÉS TOXICO Y DESARROLLO INFANTIL: 

El maltrato de menores no es selectiva. Existe en todos lossegmentos de nuestra sociedad. Este entrenamiento le enseñara alos individuos a reconocer características de los niños maltratados yabandonados, características de los padres abusadores, definir quiéndebe reportar y identificar los pasos involucrados en una sospechade maltrato infantil.

Para Jóvenes

RECONOCIENDO Y REPORTANDO EL MALTRATO INFANTIL:ELIJA SU PAREJA Y CUIDADOR CON CUIDADO:

 BASTA DE ABUSO: ESTRATEGIAS PARA SU FAMILIA Y COMUNIDAD:Es un programa educativo que ofrece estrategias para que los adultostomen la responsabilidad de prevenir el abuso sexual infantil. Aprendera reconocer los comportamientos en los adultos que sugieren quealguien podría ser un riesgo sexual para los niños, y a reconocer lossignos de un niño podría haber sido objeto de abuso sexual. 

FAMILIAS SALUDABLES, COMUNIDADES SALUDABLES: 

 TRABAJANDO CON LOS PADRES DE MANERAS CULTURALMENTECOMPETENTES:  

Quién: Niños/ Duración: 30­60 minutos.   Esta presentación se dirige a la seguridad personal (incluyendo la seguridad física y mental) y el bullying. Los componentes de seguridad físicaincluyen el espacio personal / límites y abusos físicos adecuados. Los componentes de seguridad mentales incluyen la comunicación adecuadacon sus compañeros y adultos, y el abandono. La información incluye reacciones apropiadas a la victimización y / o testigos decomportamientos del bullying. El programa se cierra con el valor de la bondad. 

 NOSOTROS MERECEMOS ESTAR SEGUROS! 

ESPERAMOS RESPETO

Quién: Niños/ Duración: 8 horas.Este programa se centran en la reducción de los factores de riesgo para la violencia y la promoción de los factores protectores para lasrelaciones sanas. Los temas incluyen: la prevención de la violencia juvenil con un enfoque del bullying y el acoso sexual, habilidades paradesarrollar relaciones saludables, cómo ser respetuoso y positivo, y el desarrollo de liderazgo.

La competencia cultural es la capacidad de trabajar respetuosamentecon las familias y sus preferencias culturales, y adaptar las prácticaspara aumentar la capacidad de respuesta de las familias. En estasesión los participantes aprenderán la relación entre la cultura, lasdiversas funciones de los padres, la comprensión de cómo la culturainfluye en las funciones parentales, y el aprendizaje de estrategiaspara abordar cuestiones culturales durante las intervenciones de lospadres.

Esta clase, apropiada para todo tipo de organizaciones, se concentraen tácticas para la construcción de bases sólidas familiares y lasconexiones de la comunidad permitiendo a las comunidades prevenirel abandono y el abuso con la formación de sistemas interconectados.

CUIDADO PARA LOS NIÑOSQuién: Niños/ Duración: 3 horas. Este es un programa  basado en la salud de los niños de 3­8 años de edad.  Consta de 6 unidades que enseña y refuerza de 2 a 4simples mensajes, sobre el cuerpo, las emociones y pedir ayuda a través de una hora del círculo, una canción, un libro, y una actividadartesanía. Este plan de estudios también incluye un componente que ayuda a los adultos a comprender el vínculo entre la educación sexualsaludable y la prevención del abuso sexual infantil.

A NOSOTROS NOS IMPORTA LA PRIMARIA  (3rd­6th grado)Quién: Niños/ Duración: 6 horas. Este es un programa de prevención al abuso sexual dirigido y creado para las comunidades de la escuela primaria,  se centra en la construcciónde los factores de protección en la infancia y la comprensión de las relaciones saludables. Esta presentación también tiene un componente quehace enfatiza el desarrollo de habilidades en la comunidad de adultos a través de oportunidades de formación y artículos informativos.

(Pre­k­ 2nd grado)

 (7th­12th grado)

 (K­5th grado) 

APRENDIENDO PARA SU PEQUEÑO

Enseña el por que la educación infantil/preescolar es tan importante.También proporciona a los participantes formas fáciles de hablar afavor de la educación infantil/preescolar en Nevada para que másniños puedan recibir cuidado de calidad!

ALZA LA VOZ TÚ FAMILIA: ABOGAR 101

OUR TRAININGS & CLASSES

Enseña a los padres cómo hacer que la lectura sea más divertida parasus hijos. También hace un repaso sobre la importancia de hablar afavor de lo que es correcto y de lo que necesita. 

LA HORA DEL CUENTO

Estas actividades son más apropiadas para niños de 5 años o menos.

Para Padres Para Profesionales

BASTA DE ABUSO: PREVENCIÓN DEL ABUSO INFANTIL SEXUAL:

Las clases duran una hora y están disponibles en inglés o español. Las clases duran una hora, y están disponibles en inglés o español.Créditos están disponibles cuando se solicitan.

Para Padres y Niños

Los primeros años de un niño son los más cruciales para eldesarrollo cerebral. Los ambientes estresantes puede afectarnegativamente el desarrollo emocional, social y físico de un niño. Enesta presentación los asistentes aprenderán cómo el estrés puedeafectar el desarrollo cerebral y maneras de identificar signospotenciales abuso y los pasos a seguir cuando surge una sospecha.

¡Basta de Abuso! Es un programa educativo que analiza la naturalezay el alcance del abuso de menores, desde conductas inapropiadashasta el abuso sexual ilegal de niños o adolescentes. Tambiénproporciona herramientas para la adecuada selección de prospectivopersonal y cómo responder a las denuncias de abuso o malasconductas sexuales.

Todo el mundo entiende que hay momentos en los que tiene quedejar a su niño con otra persona, pero los niños dependen de suspadres para encontrar cuidadores cuidadosos. Es difícil imaginar quealguien que amas o tienes confianza pudiese lastimar a su niño perosucede. Muchos niños se ven perjudicados cada año por adultos quesimplemente no saben cómo cuidar de niños. Esta clase proporcionainformación sobre la forma de seleccionar cuidadosamente a loscuidadores infantiles, incluyendo signos y comportamientos deadvertencias de las personas significativas, niñeras, u otras.

Enseña a los padres la importancia de aprender de los 0­5 años deedad. Este taller proporciona a los padres las herramientas y recursospara ayudar a sus hijos a estar preparados para empezar la escuela.