UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

Informática I

Nombre: David Granda

Curso: 1ero industrial

Fecha: 05/10/2014

CLASE INVERTIDA “FLIPPED CLASSROOM”

CARACTERISTICAS

los temas de clase son enviados como

investigaciones para fuera del aula

Las investigaciones se las realiza en foros con otros

docentes y compañeros de clase

Tecnología

Se aprovecha la presencia de un tutor para realizar ejercicios

A través de la

BENEFICIOS

Aprovechar de mejor manera el tiempo con el

maestro o tutor

Aclarar dudas presentadas en la investigación

Fomentar la creatividadFacilitar el cumplimiento del incumplimiento de

tareas

Mejorar la atención educativa

Mejorar el ambiente de trabajo

Estudiante

APLICACIONES PEDAGOGICAS

Crear un repositorio digital de videos en

YouTube Software de captura de video, para realizar

videos

Utilización de foros en EVA (Entorno virtual de

aprendizaje) Chat utilizado en las horas designadas por el docente

para consultas

INTERFAZ DE USUARIO

ANTECEDENTES

IHC (interfaz entre el usuario y el computador)

Se la desarrollo para el uso de usuarios no informáticos

Trata de mejorar el diseño de interacción entre la maquina y

el usuario

TIPOS DE INTERFAZ

UNA BUENA INTERFAZ DEBE CONTENER

Información relevante para el usuario

No mostrar información que no aporte

Facilitar la ubicación de la información

Minimizar las acciones del usuario

Darle control al usuario

Generación de las interfaces

70`s EMACS, Aparecen los editores de texto, LPOO (programación orientada a

objetos)

(1963-1965) Douglas Engerbot, elaboro el rol de computadoras.

(1960-1970) Aparece GUI por parte de Macintosh

(1963) Ivan suthenland, explora el potencial de comunicación

(1960) J.C.R. licklinder “Symbiocs”

(1945) Computadores -> cálculos balísticos

(1943) Eniac

(1979) GUI usado en ventanas, gitmaps, escritorio, mouse con

tres bolas