clase a clase difer. historia

5/17/2018 Clase a Clase Difer. Historia - slidepdf.com

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PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE

Profesor Responsable : Alejandra Arancibia A Unidad : Introducción a la realidad nacional Sector :Plan diferenciado

Curso : Tercero electivo Mes : Abril 2012Objetivo Fundamental: Identificar diferentes Ciencias Sociales, conoestudio, algunos de sus conceptos centrales y algunas de sus metod

Objetivo Transversal :

FECHA APREND. ESPER. ACTIVIDADES INDICADORES E

03 / 05

3 horasVisión general de las Ciencias

Sociales e HistóricasInicio: Ppt real idad nacional

Desarrollo: Evalúan la importancia del subsector para el estudio dela sociedad. Trabajo en texto de lectura

Cierre: Comentarios generales del texto

Reconocen las distintas áreasde la ciencias sociales

Profundizan contenidos queapuntan a la PSU




Profesor Responsable : Alejandra Arancibia A Unidad : Introducción a la Realidad nacional Sector : Historia , Geografía y Cs Sociales

Curso : Tercero medio electivo Mes : Mayo 2012Objetivo Fundamental: Identificar diferentes Ciencias Sociales, de estudio, algunos de sus conceptos centrales y algunas d

distintivas .



10/ 053 Horas Aplicación ensayo PSU Historia

proceso de admisión 2012Inicio: Presentación del objetivo de la clase

Desarrollo: Desarrollo de ensayo

Cierre: Entrega de hoja de respuesta

Profundizan contenidos de PSU

Sumativa




Profesor Responsable : Alejandra Arancibia A Unidad : Introducción a la realidad nacional Sector : Historia , Geografía y Cs Sociales

Curso : Tercero medio electivo Mes :Mayo 2012 Objetivo Fundamental : Identificar diferentes Ciencias Socobjeto de estudio, algunos de sus conceptos centrales

metodologías distintivas



17/ 05 /123 Horas

Retroalimentación de contenidos PSU. Inicio: Presentación de resultados y puntaje a cada alumno

Desarrollo: Comienzo de unidad de repaso geografíaPPT características geográficas de ChileGuía de trabajo geografía

Cierre: Revisión de apuntes

Ubican geográficamente elterritorio nacional ,determinando sus zonas naturalesy regiones

Guía de





Curso : Tercero medio electivo Mes : Mayo 2012Objetivo Fundamental : Identificar diferentes Ciencias Socobjeto de estudio, algunos de sus conceptos centrales metodologías distintivas



24/ 05/ 12

3 horasTrabajan en mapas de chile , ubicandorelieve, clima , regiones , zonasnaturales

Inicio: Presentación del objetivo

Desarrollo: Trabajo práctico en mapas de chile , losalumnos elaboran los mapas y ubican en ellos las zonas delterritorio , los climas , las regiones etc.

Cierre: Entrega de mapas

Reconocen la ubicación de lasformas de relieve, los climas, lasregiones, las zonas naturales.

Sumativa





Curso : Tercero medio electivo Mes : Mayo 2012 Objetivo Fundamental : Identificar diferentes Ciencias Socobjeto de estudio, algunos de sus conceptos centrales metodologías distintivas



31/ 05/ 123 horas Aplicación de prueba de geografía Inicio: Presentación del objetivo

Instrucciones de la prueba

Desarrollo: Desarrollo de prueba

Cierre: Análisis de la prueba

Evaluación de contenidos

Sumativa

clase a clase difer. historia

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