Viernes día 2 – abril 25- clases y programación próxima semana.

Teniendo en cuenta que muchos niños no llevaban el horario correcto:Matemáticas:Desarrollamos ejercicios en clase para aprender a escribir los números de cuatro cifras en letras. Utilizamos el ábaco. Se hizo un pequeño trabajo en clase que será nota. Para los niños que no fueron a clase pueden hacer ejercicios en casa y la próxima semana se les hará el taller.

Agradezco de su colaboración reforzando: (que los niños no olviden escribir el mil, el quinientos y la ortografía= cientos, setenta, seis, cinco), pues aunque lo vimos en clase, se evidenció debilidad en estos aspectos. Gracias.

Para la próxima semana: Veremos decenas de mil/ números de 5 cifras. Aprenderemos a representarlos en el ábaco y a escribirlos en

letras ej: 10.529 = Diez mil quinientos veintinueve.

Utilizaremos el ábaco con las fichas anaranjadas. Agradezco puedan adicionar una línea color naranja al ábaco, ésta se debe ubicar a mano izquierda y debe ser nombrada dm(decena de mil). La línea puede ser delgada, pequeña. (si no es posible adicionarla porque los dibujos llenan todo el espacio no hay problema, yo diseñare la forma de hacer la clase).

Relaciones de orden = mayor que > /ser igual = / ser menor que <.

Religión: hoy no se vió tema nuevo. Hoy los niños expusieron su collage. Y la próxima semana veremos Jesús nos dice como es su padre. ________________________________________________________________________________Ética: Aprenderemos a cerca de la amabilidad y la gratitud valores que aprendemos en casa.

Inglés: hoy vimos el tema de locations: por favor repasar en casa el vocabulario, se lleno la pagina 19 del student´s book y la pagina 11 del workbook, esta pendiente la pagina 12. Tarea escuchar la canción 16 de la página 18 punto 1. La próxima semana veremos Diferents Jobs: es decir ocupaciones (secretaria, chef, arquitecto, etc); éste vocabulario lo encuentran en las páginas 21-24 del student´s book. Se solicitará de tarea para la siguiente semana, es decir en mayo un reloj en la mitad de 1/8 de cartulina, donde el segundero y minutero se puedan mover preferiblemente, si no les es posible, pueden llevar el minutero y segundero sueltos para que ellos le den uso en clase).

Les corrijo la palabra schol es school y les ofrezco disculpas por esos errores que son causa de la permanente vigilancia que debo hacer al curso mientras escribo, igual trataré de estar mas pendiente.

__________________________________________________________________________________________________En Español: Las retahílas y los trabalenguas y los nombres comunes y propios.

Artistica: hoy por causa de el inconveniente con el horario no se desarrollo la actividad como estaba programada por ello estaremos desarrollando taller en clase sobre objetos con el color amarillo y rojo, también se realizarán actividades en el libro guía.