clase 15 de abril de 2011
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Clase Investigación Prospectiva II, 15 de Abril Profesor Jorge IsraelTRANSCRIPT
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Clase 15 de Abril de 2011, Profesor Jorge Israel.
a) ¿Qué es inteligencia?
Es la capacidad de resolver problemas. Capacidad de construir futuro.
Una persona es más inteligente cuando puede relacionarse más con los otros. Inteligente es quien escucha y respeta a los demás.
La inteligencia esta también en el enfrentamiento de vicisitudes y situaciones adversas.
La resiliencia es la capacidad de enfrentar situaciones complejas y conflictos.
www.resiliencia.cl, una nueva mirada a la pobreza.
b) La estrategia del Océano Azul
http://blueoceanjir.blogspot.com/
http://www.slideshare.net/arturocorreabriones/la-estrategia-del-ocano-azul
Océano rojo, los competidores tratar de asesinar a los otros, perjudicar a los otros para competir en el mercado.
La estrategia de Océano Azul es buscar novedades, productos totalmente nuevos y actividades totalmente nuevos para no matar a los otros competidores. Se genera valor a través de la innovación y creatividad.
Se debe hacer inteligencia competitiva.
c) Talento, inteligencia
http://talentojirjir.blogspot.com/2009_05_01_archive.html
El profesor Reuven Feuerstein, demostró que la inteligencia se puede adquirir, desarrollar y cultivar.
Niños de privado, niños que nacen en ambientes de precariedad, maltrato intrafamiliar, padres drogadictos, padres marginados. Pero son niños que se pueden recuperar. Son fundamentalmente el objetivo de la inteligencia.
Los presos también son de privados, no han tenido la suerte de estudiar, ni aprender inglés.
Según la OCDE, Chile es el país más desigual de América, es el más inequitativo.
d) Sonia Fuentes
La inteligencia es modificable, es una capacidad dinámica. Modificalidad cognitiva estructural como capacidad propia del Hombre.
Con la experiencia del aprendizaje mediado se crean los espacios para adquirir inteligencia.
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Criterios que el mediador debe interaccionar con el mediado:
Es la capacidad de que el individuo desarrolle, actúe y contribuya.
1. Intencionalidad y reciprocidad2. Mediación del significado3. Trascendencia4. Mediación del sentimiento de competencia, regulación y control de comportamiento.5. Mediación del acto de compartir.6. Mediación de la individualización y diferenciación psicológica.