clase 14 geometria cpech - geometria de proporcion i (oliverclases)

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  • 7/28/2019 Clase 14 Geometria Cpech - Geometria de Proporcion I (OliverClases)

    1/30

    Geometra2010

    Propiedad Intelectual Cpech

    Clase N 14Geometra de Proporcin I

    PPTCANMTGEA04014V1

  • 7/28/2019 Clase 14 Geometria Cpech - Geometria de Proporcion I (OliverClases)

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    APRENDIZAJES ESPERADOS

    Identificar tringulos congruentes y semejantes.

    Resolver ejercicios que involucren segmentosdivididos interior y exteriormente, armnicamenteo en seccin urea.

    Resolver ejercicios que involucren congruencia y

    semejanza de tringulos.

    Resolver ejercicios que involucren equivalencia defiguras.

    Propiedad Intelectual Cpech

  • 7/28/2019 Clase 14 Geometria Cpech - Geometria de Proporcion I (OliverClases)

    3/30

    1.Figuras congruentes

    Contenidos

    1.1 Definicin

    1.2Tringulos Congruentes

    3.1 Definicin

    3.2 Tringulos Semejantes

    2. Figuras Equivalentes3. Figuras semejantes

    3.3 Elementos homlogos3.4 Razn entre reas y permetros

    Propiedad Intelectual Cpech

    3.5 Postulados de semejanza

  • 7/28/2019 Clase 14 Geometria Cpech - Geometria de Proporcion I (OliverClases)

    4/30

    4.1Divisin Interior

    4.2Divisin Exterior

    4.3 Divisin Armnica

    4. Divisin de un segmento

    4.4 Seccin urea o Divina

    Propiedad Intelectual Cpech

  • 7/28/2019 Clase 14 Geometria Cpech - Geometria de Proporcion I (OliverClases)

    5/30

    1. Figuras congruentes ( )

    1.1 DefinicinDos figuras son congruentes cuando tienen la mismaforma, el mismo tamao y la misma rea, es decir, si alcolocarlas una sobre la otra son coincidentes en toda suextensin.

    Ejemplos:

    Propiedad Intelectual Cpech

  • 7/28/2019 Clase 14 Geometria Cpech - Geometria de Proporcion I (OliverClases)

    6/30

    A

    C

    B D

    F

    E

    1.2 Tringulos congruentesPara determinar si dos tringulos son congruentes,existen algunos criterios. Los ms utilizados son:

    1 Lado, lado, lado (L.L.L.)

    Dos tringulos son congruentes si sus ladoscorrespondientes son congruentes.

    Ejemplo:

    88

    1010

    66

    Los tringulos ABC y DEF son congruentes y se denota: ABC DEF

    Propiedad Intelectual Cpech

  • 7/28/2019 Clase 14 Geometria Cpech - Geometria de Proporcion I (OliverClases)

    7/30

    2 Lado, ngulo, lado (L.A.L.)

    Dos tringulos son congruentes si tienen dos ladosrespectivamente congruentes y el ngulo comprendido

    entre ellos congruente.

    A B

    C

    E

    F

    D

    aa

    5

    3

    5

    3

    Ejemplo:

    Los tringulos ABC y DEF son congruentes y se denota: ABC DEF

    Propiedad Intelectual Cpech

  • 7/28/2019 Clase 14 Geometria Cpech - Geometria de Proporcion I (OliverClases)

    8/30

    3 ngulo, lado, ngulo (A.L.A)

    Dos tringulos son congruentes si tienen dos ngulosrespectivamente congruentes y el lado comprendido entre

    ellos congruente.

    A B

    C

    E

    F

    D

    aa

    1212

    Ejemplo:

    b b

    Los tringulos ABC y DEF son congruentes y se denota: ABC DEF

    Propiedad Intelectual Cpech

  • 7/28/2019 Clase 14 Geometria Cpech - Geometria de Proporcion I (OliverClases)

    9/30

    2. Figuras EquivalentesSon aquellas que tienen la misma rea.

    Ejemplo:El cuadrado de lado 2p , es equivalente al crculo de radio2 de la figura:

    rea = 4p rea = 4p

    Propiedad Intelectual Cpech

  • 7/28/2019 Clase 14 Geometria Cpech - Geometria de Proporcion I (OliverClases)

    10/30

    3. Figuras semejantes (~)

    Para que dos polgonos sean semejantes es necesarioque se cumplan dos condiciones:

    3.1 Definicin

    Se llaman lados homlogos a los lados que unen dos vrtices

    con ngulos congruentes.

    G

    F

    J

    I

    Ha

    b

    gd

    e

    A

    E

    D

    C

    Ba

    b

    gd

    e

    1que tengan sus ngulos respectivamente congruentes, y

    2que sus lados homlogos sean proporcionales.

    Tienen igual forma, pero no necesariamente igual tamao y rea.

    Propiedad Intelectual Cpech

  • 7/28/2019 Clase 14 Geometria Cpech - Geometria de Proporcion I (OliverClases)

    11/30

    A

    E

    D

    C

    B

    a

    b

    gd

    e

    G

    F

    J

    I

    Ha

    b

    gd

    e

    6

    5

    4

    3

    12

    10

    8

    6

    42

    Adems, estn en razn 1:2.

    Por ejemplo, los lados AB y GH son homlogos, comotambin lo son, BC y HI, CD y IJ, DE y JF, EA y FG.

    Propiedad Intelectual Cpech

  • 7/28/2019 Clase 14 Geometria Cpech - Geometria de Proporcion I (OliverClases)

    12/30

    Dos tringulos son semejantes si sus nguloscorrespondientes son congruentes, y sus ladoshomlogos proporcionales.

    3.2 Tringulos Semejantes

    Ejemplo:

    A B

    C

    a

    b

    g

    E

    F

    D

    a

    b

    g

    Los Lados homlogos estn enrazn: 1:3 = k

    5

    3

    15

    9

    4

    12

    Recuerda que al establecer unasemejanza, el orden no se debe alterar.

    AB es homlogo a DE

    BC es homlogo a EF

    AC es homlogo a DF ABDE

    BCEF

    ACDF

    13

    = = = = k

    Propiedad Intelectual Cpech

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    13/30

    P

    Q

    R

    A B

    C

    3.3 Elementos HomlogosLos lados homlogos en los tringulos semejantes, correspondena los lados proporcionales.

    Ejemplo:

    34

    5

    6

    8

    10

    ABPQ

    = BCQR

    = CARP

    = k 510

    = 36

    = 48

    = 12

    Adems, los elementos que cumplen la misma funcin en cadatringulo como: alturas, transversales,bisectrices y simetrales,tambin son homlogos y proporcionales.

    = k

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    14/30

    PR

    6

    8

    10

    Q

    A B

    C

    34

    5

    hChR

    Adems, =hChR

    2,4

    4,8=

    12

    = k

    Propiedad Intelectual Cpech

    Recuerda: Teorema de Euclides

    hC = a bc

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    16/30

    La razn entre las reas de dos tringulos semejantes, esigual al cuadrado de la razn entre sus elementos homlogos.

    Ejemplo:

    Q

    6

    10

    hR

    PR 8

    A B

    34

    5

    C

    hC

    ABPQ

    = = k510

    = 12

    AABC

    APQR=

    6

    24=

    1

    4= k2

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    17/30

    3.5 Postulados de semejanza

    1 Postulado AA.

    Dos tringulos son semejantes si tienen dos ngulosrespectivamente congruentes.

    Ejemplo:

    A B

    C

    34o 55o

    E

    F

    D

    34o

    55o

    ABDF

    BCFE

    ACDE

    = = = kAdems

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    ABC ~ DFE por AA

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    2 Postulado LLL.

    Dos tringulos son semejantes si tienen sus tres ladosrespectivamente proporcionales.

    Ejemplo:

    ABC ~ FDE por LLL

    A B

    C

    4

    E

    F

    D

    5

    6

    12 8

    10

    ABFD

    BCDE

    ACFE

    12

    = = = = k

    Adems BAC=DFE, CBA=EDF y ACB=FED

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    19/30

    3 Postulado LAL.

    Dos tringulos son semejantes si tienen dos ladosrespectivamente proporcionales y el ngulo comprendidoentre ellos congruente.

    Ejemplo:

    A B

    C

    4

    E

    F

    D

    5 12

    15

    57

    57

    ABC ~ FED por LAL

    Adems BAC=DFE y CBA=FED

    BCED

    412

    515

    13

    = = = kACFD

    =

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    20/30

    Ejemplo:

    Determinar la medida del segmento QR de la figura:

    A B

    C

    a

    b

    g4 10

    Q

    R

    P

    a

    g

    b

    6Solucin:

    10QR

    46

    = 60 = 4QR 15 = QR

    Es decir:

    ABPR

    10QR

    46

    = =

    Los tringulos de la figura son semejantes por AA y se tieneque ABC ~ PRQ , entonces:

    ABPR

    CBQR

    ACPQ= = = k Con k razn de semejanza

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    4. Divisin de un segmento4.1 Divisin interior

    CA B

    Si el punto Cdivide interiormente al segmento AB en raznm:n, entonces:

    Ejemplo:

    QA B

    ACCB

    = mn

    Si Q divide interiormente al segmento AB en la razn 3:5,y QB= 45, entonces, cunto mide AB?

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    22/30

    QA B

    45

    AQQB

    = 35

    Solucin:

    AQ45

    = 35

    AQ =345

    5

    AQ = 27

    27

    Por lo tanto, AB mide 72

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    23/30

    4.2 Divisin exteriorSi el punto Ddivide exteriormente al segmento AB en raznm:n, entonces:

    BA D

    Ejemplo:

    BA D

    20

    ADBD

    = mn

    Si D divide exteriormente al segmento AB en la razn5:2, y AD = 20, entonces, cunto mide BD?

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    24/30

    AD

    BD

    = 5

    2

    20

    BD

    = 5

    2BD

    =

    202

    5BD = 8

    BA D812

    20Solucin:

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    25/30

    4.3 Divisin armnicaDividir el segmento ABarmnicamente en razn m:n,implica dividirlo interior y exteriormente en la misma razn.

    Ejemplo:

    mACCB

    = = nADBD

    Al dividir armnicamente el segmento AB en la razn 3:2,cunto mide BD y CB, si AB = 12?

    A C B D

    A C B D

    12

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    Si C lo divide interiormente y D exteriormente, se cumple que:

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    26/30

    12+yy

    Solucin:

    x y

    ACCB = 32 = 32 3x = 2(12 - x) 12- xx3x = 24 - 2x

    5x = 24

    ADBD

    = 32

    = 32

    24 + 2y = 3y

    365

    x = 245

    24 = y

    245

    24A C B D

    12 - x

    12

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    4.4 Seccin urea o DivinaEl punto X divide el trazo ABen seccin urea,si el trazo mayor es media proporcionalgeomtrica entre el trazo completo y el menor.

    Si AX > BX, entonces:

    Ejemplo:

    XA B

    PA B

    ABAX

    = AXBX

    (AX)2 = ABBX

    En la figura, P divide al segmento AB en seccin urea,con AP > PB. Cul es la ecuacin que permite calcular lamedida de AP, si PB = 5?

    5

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    28/30

    Solucin:

    (AP)2 = (AP + 5)5(AP)2 = 5AP + 25

    (AP)2 - 5AP - 25= 0

    5

    PA B

    (AP)2 = ABPB

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    29/30

    Los contenidos revisados anteriormente los puedesencontrar en tu libro, en las pginas 273, 274 y 276.

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    30/30

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    Equipo Editorial: Patricia Valds

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    Pablo Espinosa