citas de libros importantes

5/19/2018 Citas de Libros Importantes

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CITAS DE LIBROS IMPORTANTESPADRE RICO, PADRE PROBRE (Robert Kiyosaki)

"Existe !a i#ere!$ia e!tre ser %obre y estar e! ba!$arrota& La ba!$arrotaes te'%ora, a %obrea, eter!a"

"La *e!te %obre y e a $ase 'eia traba+a! %ara obte!er i!ero& Los ri$os,e! $a'bio, a$e! -e e i!ero traba+e %ara eos"

".ay os e'o$io!es -e sie'%re $o!troa! a /ia e a *e!te0 e 'ieo ya $oi$ia"

"Co!o$o a '$a *e!te -e i$e0 1A, e i!ero !o 'e i!teresa1, si!e'bar*o, traba+a o$o oras iarias"

"No se trata e $2!to i!ero a*as& Se trata e $2!to i!ero *aras"

"La *e!te ri$a a-iere a$ti/os& Los %obres y a $ase 'eia a-iere!%asi/os a os -e $o!siera! a$ti/os"

"3! a$ti/o %o!e i!ero e! 'i bosio& 3! %asi/o sa$a i!ero e 4"

"E 5+o e e#e$ti/o $e!ta a istoria e $6'o as %erso!as 'a!e+a! si!ero"

"3!a %erso!a %ee te!er %re%ara$i6! a$a4'i$a s6ia y 4xito %ro#esio!a,y a! as7, $are$er e e$a$i6! 8!a!$iera"

"Los ri$os $o'%ra! a$ti/os& Los %obres soo i!$rre! e! *astos& La $ase'eia $o'%ra %asi/os -e $ree -e so! a$ti/os"

"Los ri$os se e!#o$a! e! s $o'!a e a$ti/os, 'ie!tras toa a e'2s*e!te se $o!$e!tra e! ss estaos 8!a!$ieros"

"Las i8$taes e$o!6'i$as e a *e!te so! $o!se$e!$ia e traba+ar %araa*ie! '2s"

"O$9%ate e t %ro%io !e*o$io& No re!!$ies a t e'%eo, %ero $o'ie!a a

$o'%rar a$ti/os y e+a e a-irir %asi/os""Mi %are ri$o !o $o!sieraba -e Robi! .oo #era ! 4roe& Pe!saba -eera ! /i ar6!"

"Si traba+as %ara obte!er i!ero, e $ees e %oer a t +e#e& Si a$es -e ei!ero traba+e %ara ti, %ees $o!ser/ar e %oer y $o!troaro"


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"Caa 6ar e 'i $o'!a e a$ti/os se $o'%ortaba $o'o ! *ra!e'%eao& Traba+aba $o! *a!as %ara %ro$ir '2s e'%eaos y %ara$o'%rare ! Pors$e !e/o a +e#e"

"Co! #re$e!$ia, -ie!es %ros%era! e! e '!o rea !o so! os i!tei*e!tessi!o os te'erarios"

"Los +e*os re5e+a! e $o'%orta'ie!to& So! siste'as e retroai'e!ta$i6!i!sta!t2!ea"

"La 'e!te es e a$ti/o '2s %oeroso -e te!e'os& Si a e!tre!a'os bie!,%ee %ro$ir e!or'e ri-ea e! o -e %are$er2 s6o ! i!sta!te"

"E %robe'a e as i!/ersio!es 1se*ras1 es -e, $o! #re$e!$ia, est2!%r2$ti$a'e!te esteriiaas: es e$ir, so! ta! se*ras -e as *a!a!$iasso! 'e!ores"

"Si sabes bie! -4 a$es, e!to!$es !o es $o'o si est/ieras a%osta!o&A%ostar es 'eter i!ero a ! !e*o$io y %o!erse a rear %ara -e e aar te#a/ore$a"

"Las *ra!es o%ort!iaes !o se /e! $o! os o+os si!o $o! a 'e!te"

"Pare ri$o s*iere0 1Es i'%orta!te -e se%as ! %o$o a$er$a e too"

"La %ri!$i%a i#ere!$ia e!tre !a %erso!a ri$a y !a %obre es a #or'a e!-e 'a!e+a! e 'ieo"

"La *e!te !o tie!e 4xito e$o!6'i$o %or-e s 'ieo a %erer i!ero es

'$o 'ayor -e s a!eo e /o/erse ri$a""Perer i!s%ira a os *a!aores& ; a os %ereores, os /e!$e"

"Pare ri$o $re7a -e a #rase 1No %eo ar'e e +o1 $erraba t 'e!te,'ie!tras -e a %re*!ta 1


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"Bs$a ieas !e/as"

"E!$e!tra a a*ie! -e ya aya e$o o -e -ieres a$er"

"To'a $ases, ee y asiste a se'i!arios"

".a '$as o#ertas"

"Re$orre e! ato, trota o $a'i!a ie 'i!tos %or !a o!a es%e$78$a, !a/e a 'es"

"Bs$a as o#ertas e! toos os 'er$aos"

"Bs$a e! os *ares ae$aos"

"Pri'ero bs$a *e!te -e -iera $o'%rar: e*o bs$a *e!te -e -iera/e!er"

"Pie!sa e! *ra!e"

"A%re!e e a istoria"

LA ESTRATE?IA DEL OCE@NO A3L (& C.AN KIM)La 9!i$a 'a!era e /e!$er a a $o'%ete!$ia es e+ar e tratar e /e!$era

Por otra %arte, os o$4a!os aes se e8!e! $o'o es%a$ios e 'er$ao !oa%ro/e$aos y %or a $rea$i6! e e'a!a y o%ort!iaes %ara !$re$i'ie!to ata'e!te re!tabe

Ejemplo de Cirque Du Soleil

as 'ar$as so! $aa /e '2s %are$ias e! as %ri!$i%aes $ate*or7as e%ro$tos y ser/i$ios y -e, 'ie!tras 'ayor s si'iit, 'ayor a te!e!$iae a *e!te a ee*ir $o! base e! e %re$io&

Ejemplo de Colgate cuando Crest est en descuento y viceversa

La i!!o/a$i6! e! /aor es a %iera a!*ar e a estrate*ia e o$4a!o a

e! *ar e *irar areeor e a /i$toria sobre a $o'%ete!$ia, e ob+eti/oes o*rar -e 4sta %iera toa i'%orta!$ia a ar ! *ra! sato $aitati/o e!/aor ta!to %ara os $o'%raores $o'o %ara a $o'%aF7a, abrie!o e %aso !

es%a$io !e/o y es$o!o$io e! e 'er$aoE /aor si! i!!o/a$i6! see -earse e! e %a!o e a $rea$i6! *raa e/aor, a*o -e 'e+ora e /aor %ero -e !o es s8$ie!te %ara sobresair e! e'er$ao

Ejemplo de Cirque Du Soleil

E! *ar e a%i$ar a 6*i$a $o!/e!$io!a e *a!are a %artia a a$o'%ete!$ia o#re$ie!o !a so$i6! 'e+or G ! $ir$o '2s i/ertio y '2s


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e'o$io!a!te G -iso o#re$er a %9bi$o a i/ersi6! y as e'o$io!es e $ir$osi't2!ea'e!te $o! a so8sti$a$i6! i!tee$ta y a ri-ea art7sti$a eteatro

La i!!o/a$i6! e! /aor se $rea e! a re*i6! e! a $a os a$tos e !a$o'%aF7a i!$ie! #a/orabe'e!te sobre s estr$tra e $ostos y sobre a

%ro%esta e /aor %ara os $o'%raores& Las e$o!o'7as se o*ra! a ei'i!ary re$ir as /ariabes sobre as $aes $o'%ite !a i!stria& E /aor %ara os$o'%raores se a'e!ta a bs$ar y $rear ee'e!tos -e a i!stria !!$a ao#re$io& Co! e tie'%o, os $ostos se re$e! toa/7a '2s $a!o e!tra! ao%erar as e$o!o'7as e es$aa ebio a 'ayor !i/e e /e!tas e'a!ao e/aor s%erior

Ejemplo de la industria vincola

En el caso de la industria vincola de los Estados Unidos, hay sietevariables principales:

! El precio de la botella de vino"! Una imagen elegante y e#clusiva de los envases, incluyendo las

etiquetas en las cuales se anuncian las medallas obtenidas, y eluso de la misteriosa terminologa para resaltar el arte y laciencia de la producci$n del vino

%! Unas inversiones enormes en mar&eting para incrementar laconciencia de los consumidores en un mercado saturado y paraalentar a los distribuidores y minoristas a dar prominencia a unadeterminada casa vincola

'! (a calidad del a)ejamiento del vino*! El prestigio del vi)edo y su legado+! (a complejidad y la sosticaci$n del sabor del vino, incluidos

aspectos tales como los taninos y el uso de barricas de roble-! Una gama diversa de vinos para cubrir todas las variedades de

uvas y las pre.erencias de los consumidores

/ariables 0E((12 345(

! 5ncrement$ el precio"! Elimino el uso de la terminologa enol$gica y caractersticas

distintivas de la comunicaci$n vincola%! Elimino el mar&eting por encima de los niveles normales'! Elimino la calidad del a)ejamiento*! 6edujo el prestigio y legado del vi)edo

+! 6edujo la complejidad del vino-! 6edujo la gama de vinos7! Cre$ .acilidad de beber8! Cre$ la .acilidad de elegir9! Cre$ la diversi$n y aventura

rimera va: e#plorar industrias alternativas! Combina dose#periencias distintas! E;E


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Segunda va: e#plorar los grupos estrat>gicos dentro de cada sector!Combinas cosas de dos grupos o ms! E;En lderes de opini$n que in@uyen sobre la

decisi$n! E;E

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