ciències humanes
TRANSCRIPT
REBOBINEM:EL CURS DE FILOSOFIA TRACTA DE:
1.-La pregunta per la naturalesa humana
2.-La pregunta per l’acció humana en societat
3.-La pregunta pel coneixement
FINS ARA ENS HEM PLANTEJAT:1ª: sobre la naturalesa humana
• Quins són els orígens de l’univers?
• Quins són els orígens de la nostra espècie?
• Podem afirmar la continuïtat entre les altres espècies i la humana?
• Quines diferències podem considerar decisives entre la nostra espècie i les altres?
-Què ens diuen les ciències de la nostra espècie?
• PSICOLOGIA:
• PEDAGOGIA:
• ANTROPOLOGIA SOCIAL I CULTURAL:
• SOCIOLOGIA:
• ECONOMIA:
• HISTÒRIA:
• ……….
-Què ens diuen les ciències de la nostra espècie?
• PSICOLOGIA: estudia els processos mentals i la conducta humana.• PEDAGOGIA: estudia els processos d’aprenentatge i les estratègies
que els poden afavorir.• ANTROPOLOGIA SOCIAL I CULTURAL: estudia la diversitat de formes
en què la nostra espècie ha organitzat la satisfacció de les sevesnecessitats bàsiques en diferents grups humans.
• SOCIOLOGIA: estudia l’organització dels grups humans i la forma enquè interaccionen entre si i amb els individus.
• ECONOMIA: estudia les estratègies humanes de gestió delsrecursos.
• HISTÒRIA: estudia el passat de la nostra espècie, en els diferentscamps que conformen la política, economia, cultura, ideologies...
• DRET, TEORIA POLÍTICA, ……………
1.-PSICOLOGIA• Fonaments biològics i neurològics• Processos bàsics: percepció, memòria, intel.ligència,
imaginació…• Psicologia del llenguatge• Teories de l’aprenentatge• Psicologia evolutiva• Teories de la personalitat• Psicologia social• Psicodiagnòstic• Psicologia clínica i psicopatologia• Psicoteràpies
1.-Fonaments biològics i neurològics
Investiga sobre les estructures anatòmiques, hormonals inervioses que constitueixen la base fisiològica dels processosmentals i la conducta humana.
2.-Processos bàsics: percepció, memòria, intel.ligència, imaginació…
Tracta sobre les capacitats psíquiques que organitzen elpensament i orienten la conducta, i determinen la forma en quèels subjectes interaccionen amb els objectes .
3.-Psicologia del llenguatgeInvestiga els processos que faciliten l’adquisició, desenvolupament i deteriorament de la capacitat comunicativa humana, en les seves diferents dimensions.
4.-Teories de l’aprenentatge
Desenvolupen els diferents models que expliquen els canviscognitius i conductuals que resulten de l’acumulaciód’experiències.
5.-Psicologia evolutiva
Estudia els canvis en els processos mentals i la conducta alllarg de les diferents etapes de la vida:infància, adolescència, joventut, maduresa, vellesa...
6.-Psicologia social
• Descriu les formes en què la presència (real o imaginada) delsaltres afecta els nostres pensaments, sentiments i conductes.
7.-Psicodiagnòstic• Tracta de les diferents eines (test, qüestionaris…) mitjançant
les quals és possible identificar els principals trets de caràcter,personalitat, nivell d’intel.ligència, trastorn psíquic…
8.-Psicologia clínica i psicopatologia
• Investiga els factors que incideixen en la salut mental iprovoquen malestar i sofriment en les persones.