cienciasnaturales - iniciofcn.uaq.mx/docs/ppta2015.pdf · datos 2014-2015 matrícula 19.9 4.6 6.0...

40
Ciencias Naturales 20152018 Teresa García Gasca [email protected]

Upload: buicong

Post on 06-Sep-2018

215 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Ciencias  Naturales  2015-­‐2018  

Teresa  García  Gasca  [email protected]  

Contenido

En  dónde  estamos  

En  qué  vamos  

A  dónde  vamos  

Contenido

En  dónde  estamos  

En  qué  vamos  

A  dónde  vamos  

Medicina  Veterinaria  y  Zootecnia  1985  

Nutrición  1988  

Biología  1990  

Facultad  de  Ciencias  Naturales  MulF  campi/Amazcala  

1995  

Campus  Juriquilla  2005   Hor<cultura  

2011  

Microbiología  2011  

Geogra@a  Ambiental  2011  

Campus  Aeropuerto  2010  

MRB-­‐MCB  2002-­‐2015  

DRB-­‐DCB  2002-­‐2011  

MNH  2004  

MGIC  2003  

MSPAS  2011  

Campus  Arroyo  Seco  2014  

CIDAF  2014  

Producción    Agropecuaria  Sustentable  

2015  

0%

20%

40%

60%

80%

100%

Porc

enta

je p

or s

exo

Hombres

Mujeres

Datos 2013-2014

1166 161 89 1416

Comunidad FCN

42%  58%  

Datos 2014-2015

Matrícula 19.9

4.6

6.0

7.8

27.9

33.9 BIO

GAM

HAM

MIC

NUT

MVZ

19.0

15.9

17.9

26.2

21.0

DCB

MCB

MGIC

MNH

MSPAS

LICENCIATURA 1026

POSGRADO 174

Datos 2014-2015

Profesores

24.7

5.6

4.5

10.1 28.1

27.0

BIO

GAM

HAM

MIC

NUT

MVZ

Datos 2014-2015

Capacidad académica total

0%

20%

40%

60%

80%

100%

Doctorado Maestría Licenciatura

Porc

enta

je

CÁTEDRAS

PH

PTL

PTC

Datos 2014-2015

Personal administrativo

0

10

20

30

40

50

60

70

Base/Conf/Hon Eventual

Núm

ero

Mant/Int/Vig

Aux/Sec

Operativo

62

27

Datos 2014-2015

Capacidad académica PTC & 40 h

80

18.3 1.7

Doctorado Maestría Licenciatura

Datos 2014-2015

Crecimiento de la planta docente

0

20

40

60

80

100

120

140

160

180

2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015

Núm

ero Licenciatura

Especialidad

Maestría

Doctorado

Datos 2014-2015

Incremento SNI

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015

Núm

ero

NIVEL 3 NIVEL 2 NIVEL 1 CANDIDATOS

Actual:  49%  PTC  (media  31%)  

Datos 2013-2014

Perfil PROMEP

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 CN 13

Núm

ero/

Porc

enta

je

PTC PROMEP %PTC-PROMEP

Actual:  73%  (media  62)  

Datos 2014-2015

Competitividad académica Cuerpos académicos

4

1

1

CA Consolidados CA En Consolidación CA En Formación

4 grupos Colegiados

Datos 2014-2015

Competitividad académica licenciatura

0

1

2

3

4

5

6

7

2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015

PE Lic

Evaluables

CIEES1

COPAES

Biología:  CIEES  1,  Ranking  Nutrición:  CONCAPREN  Veterinaria:  CONEVET,  IDAP  

Datos 2014-2015

Competitividad académica posgrado

0

1

2

3

4

5

6

2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015

PE Posgrado

PNPC

MGIC:  Consolidado  MCB,  MNH,  MSPAS,  DCB:  En  desarrollo  

Investigación: 52 proyectos 72 millones de pesos externos 4.5 millones de pesos FOFI 25 millones de pesos/año

Recursos propios 2012-2015

Extensión y Vinculación: 28 proyectos 42.2 millones de pesos externos 700 mil de pesos FOVIN 14 millones de pesos/año

Recursos propios 2012-2015

Servicios y FOPER Educación continua Clínica de Nutrición Hospital veterinario UMAs

1 millón de pesos/año FOPER 3.1 millones de pesos

1 millón de pesos/año

UAQ y PIFI

Recursos institucionales 1.5 millones de pesos/año

PIFI

2.2 millones de pesos/año

Contenido

En  dónde  estamos  

En  qué  vamos  

A  dónde  vamos  

Apoyo a estudiantes

Becas (50% licenciatura, 92.5% posgrado)

Becas FCN: 6% Apoyo a congresos Apoyo salidas de campo Transporte UAQ

Formación integral

Inglés: curricular Apoyo psicológico Actividades culturales Actividades académicas

Formación integral

Deporte: primeros lugares 2012-2015

50% estudiantes participan en actividades deportivas

Administrativo y operativo

Integración PE (MIC y GAM) Comité de planeación

Coordinación de Extensión y Vinculación Plan de desarrollo 2013-2015

Espacios e infraestructura Juriquilla

•  Biblioteca •  Edificio D •  UMAs •  Laboratorios •  Área administrativa •  Áreas verdes •  Invernaderos/sombreaderos •  Bioterio •  Estacionamientos •  Internet •  Cubículo

Área administrativa

UMAs

Espacios e infraestructura Aeropuerto

•  Mantenimiento •  Telefonía e internet* •  Cafetería/descanso*

Espacios e infraestructura Amazcala

•  Corrales •  Clínica de grandes especies •  Unidad experimental avícola •  Unidad experimental hortícola •  NINFA •  Apiario

Espacios e infraestructura Arroyo Seco

•  Laboratorios CIDAF •  Corrales •  Aulas y oficinas

Licenciatura en Producción Agropecuaria Sustentable

Contenido

En  dónde  estamos  

En  qué  vamos  

A  dónde  vamos  

Líneas de trabajo

Planeación integral

Operatividad  

Avance y consolidación

Productividad Desarrollo

Eficiencia

Avance y consolidación

•  Acreditaciones y PNPC •  Internacionalización •  Nueva oferta educativa •  Apoyo para la productividad •  Apoyo para gestión •  Gestión de apoyo técnico •  Capacitación y reconocimiento

administrativo

Propuestas operativas

Departamento de desarrollo educativo  Innovación  educa<va  y  pedagógica,  actualización  curricular,   seguimiento   de   desempeño  académico,   seguimiento   de   egresados,   apoyo  integral   en   la   organización   de   horarios,  organización  de  asignaturas  y  ac<vidades  para  la  formación   integral,   seguimiento  de  procesos  de  a c r e d i t a c i ó n ,   c o n s o l i d a c i ó n   e  internacionalización.  

Propuestas operativas

Departamento de bienestar del estudiante  Atención   y   orientación  psicológica   y   vocacional,  la   información,  ges<ón  y   seguimiento  de  becas,  tutorías,   movilidad   académica   y   estancias,  atención   a   estudiantes   con   discapacidad   y  promoción  de   ac<vidades   culturales,   depor<vas  y   académicas,   atención   a   la   salud   integral   del  estudiante.    

Planeación integral

•  Planeación de crecimiento de cada campi

•  Actualización permanente de PE y normatividad de la FCN

•  Plan de desarrollo a largo plazo

Metas 2015-2018

Desarrollo  sostenible  

Presencia  

Reconoci-­‐miento  

La única manera de hacer un trabajo genial es amar lo que haces

Steve Jobs