Docente: Katiuska Rojas Chuco

1.- ¿QUÉ ES LA GEOGRAFÍA?

GEO GRAPHOS

TIERRA DESCRIPCIÓN

DESCRIPCIÓN DE LA TIERRA

Etimológicamente el término geografía viene

de dos :

TEMA: « LA GEOGRAFÍA COMO CIENCIA»

I- Unidad : GEOGRAFÍA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

Es una ciencia que estudia la interrelaciónentre el hombre y su medio.

HOMBRE MEDIO

I- Unidad : GEOGRAFÍA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

2.- Ramas de la geografía:

ASTONOMÍACOSMOGONÍA CARTOGRAFÍA

GEODESIA GEOMORFOLOFÍA HIDROGRAFÍA

GEOGRAFÍA ECONÓMICA

GEOGRAFÍA POLÍTICA

GEOGRAFÍA HUMANA

GEOGRAFÍA

I- Unidad : GEOGRAFÍA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

a) Astronomía:

Estudia la estructura y composición de los astros

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b) Cosmogonía:

Estudia el origen y evolución del universo.

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c) Cartografía:

Estudia escalas y representaciones de laTierra.

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d) Geodesia:

Estudia áreas terrestres de gran tamaño, mayoresde 20 o 25 Km.

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e) Geomorfología:

Estudia la forma del relieve terrestre.

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f) Hidrografía:

Estudia la distribución de las aguas.

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d) Geografía humana:

Estudia todo lo relacionado con lapoblación humana.

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d) Geografía económica:

Estudia la riqueza y recursos naturales denuestro planeta.

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d) Geografía política:

Estudia la organización de los Estados, susformas de gobierno, su ubicación geográfica,y su relación con otros Estados.

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3.- Fenómenos geográficos:

Son procesos o eventos completamente

naturales, de repercusión mundial.

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4.- Hechos geográficos:

Obras o acciones del ser humano que

condicionan cambios en el medio.

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5.- Agentes geográficos:

Se considera al ser humano, ya que modifica

el espacio geográfico.

I- Unidad : GEOGRAFÍA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

¿Dónde se produjo?

¿Qué se produjo?

¿Por qué se produjo?

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P. Localización:

El epicentro se ubicó en el mar,frente a la costa de Honshu,130 km al este de Sendai, en laprefectura de Miyagi, Japón

a)LOCALIZACIÓN: FEDERICO RATZEL

Ubicar el lugar exactode un hecho ofenómeno geográfico.

6.- PRINCIPIOS DE LA GEOGRAFÍA:

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P. Descripción:

La cordillera de los Andes es unacadena de montañas de Américadel Sur, que atraviesa Argentina,Bolivia, Chile, Colombia, Ecuador,Perú y parte de Venezuela. Sualtura media alcanza los 4 milmetros, con numerosos puntos quesuperan los 6 mil. Es la cordilleramás grande del continenteamericano. Constituye una enormemasa montañosa que discurre endirección sur-norte, bordeando lacosta del océano Pacífico, a lolargo de 7.500 km.

b) DESCRIPCIÓN VIDAL DE LA BLANCH

Se debenseñalar lascaracterísticas yelementos deun hechogeográfico, paracompararloscon fenómenosanálogos.

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I- Unidad : GEOGRAFÍA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

P. Causalidad:

Terremotos, como el deJapón, ocurrengeneralmente a lo largo delos bordes de las placas,debido a que las placasinteractúan una con laotra. Las fronteras entrecada placa constituyen las“fallas”, que es lugar dondemás frecuentemente seproducirán los terremotos.

CAUSALIDAD

ALEXANDER VON HUMBOLDT

Se investigan lascausas del hecho ofenómenogeográfico.

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P. Comparación:

El Titicaca (3.812msnm).Lago navegable másalto del mundo.

- El lago Manasarovar(4.556 msnm).

- Lago de agua clara más alto del mundo

COMPARACIÓN

Todos los hechos o fenómenos geográficos estánrelacionados entre sí.

CARL RITTER

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P. Evolución:

El cambio climático,producido por laactividad humana(contaminación,deforestación, etc.)en los últimos años.

EVOLUCIÓN JEAN BRUNHES

Los fenómenos ohechosgeográficos seencuentran entransformación.

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