1. La Ciencia Nombre : Mireia Orta Cazorla y Khady Sarr Grupo : 1 Bachillerato A. Centro : IES Turaniana

2. Qu es la ciencia?

La ciencia es un sistema de conocimientos sobre algn sector especfico de la realidad,obtenidos de un modo racional, que posee mtodos de trabajo concretos y criterios de comprobacin y verificacin.

3. Objetivos de la ciencia

Sus objetivos bsicos son los siguientes : - Explicar los hechos : analizar e interpretar los hechos o fenmenos observables de las parcelas de la realidad, segn la ciencia de la que se trate. Estudiar cmo se relacionan unos hechos con otros permiten formular leyes.- Predecir las posibilidades : expresar posibilidades,explicar lo que podra suceder con un fenmeno concreto en determinadas condiciones. - Dominar la naturaleza : obtener conocimientos que permitan controlar los fenmenos naturales con el fin de lograr beneficio de ellos.

4. Caractersticas de la ciencia

Es un modo de saber racional.

5. Es un conocimiento sistemtico y riguroso. 6. Sus resultados son demostrables. 7. Buscar ser objetivo. 8. Pretende ser un saber universal. 9. Estructura de la ciencia

La investigacin cientfica acta siguiendo un orden y un proceso. El objetivo final es poder elaborar un modelo terico que se compone de leyes, teoras y sistemas.

Ley cientfica

10. Los cientficos elaboran explicaciones de carcter universal. Estas explicaciones describen cmo suceder un fenmeno concreto, una ley cientfica. Las leyes se descubren, no se inventan. 11. Teora 12. Las teoras son el ncleo de la ciencia dado que a partirde ellas, se orienta la investigacin, y explica y fundamenta a las leyes que la componen que pretende explicar globalmente el campo de la realidad. 13. Una teora cientfica debe cumplir una serie de condiciones: 14. -Orden interno entre las leyes que la constituyen, orden basado en la simplicidad. 15. -Posibilidad de deducir unas leyes de otras. 16. -Coherencia entre las leyes, es decir, que no haya enunciados contradictorios entre s. 17. Sistema 18. En un sistema todos los elementos que loforman estn relacionados entre s e interactan. 19. Un conjunto de teoras puede integrarse formando un sistema cientfico. 20. El Mtodo cientfico

Mtodo deductivo

21. Consiste en ir de lo general a lo particular. Es caracterstico de las ciencias formales. En las ciencias empricas se utiliza en la primera etapa de investigacin. 22. Para muchos pensadores este mtodo es insuficiente porque sus afirmaciones se quedan en el nivel del pensamiento puramente terico y no aportan contenidos nuevos sobre la realidad. 23. Mtodo inductivo 24. Este mtodo parte de lo particular para formular una conclusin general. El cientfico concluye que tal propiedad pertenece a todos los individuos del mismo tipo, es decir, se lleva a cabo una generalizacin que se considera ley. Es propio de las ciencias empricas. 25. Mtodo hipottico-deductivo 26. -Observacin de un hecho problemtico. 27. -Formulacin de una hiptesos. 28. -Deduccin de las consecuencias de la hiptesis. 29. -Contrastacin ocomprobacinde las consecuencias deducidas de la hiptesis. 30. -Confirmacin o refutacin de la hiptesis. 31. La filosofa de la ciencia

Extraer implicaciones filosficas de las principales teoras cientficas.

32. Analizar sobre qu supuestos se construye el qu hacer cientfico en cada poca. 33. Examinar cuestiones estrictamente cientficas. 34. Tcnica y tecnologa

Tcnica

35. La tcnica es una accin racional especficamente humana. 36. -Los seres humanos mas primitivos debieron preocuparse por sobrevivir, aprendiendo a fabricar tiles sencillos para ayudar en las tareas diarias. 37. -Para Aristteles, la tcnica est un escaln por debajo de la filosofa y la ciencia. 38. -A partir del Renacimiento se estrecha la relacin entre la tcnica y la ciencia. 39. -A partir del siglo XX, la relacin se invierte. 40. -La evolucin futura se desconoce aunque el momento actual da paso a grandes interrogantes. 41. Tecnologa 42. Cuerpo de conocimientos tcnicos de alto nivel y complejidad cuyos resultados van desde la ingeniera gentica hasta la inteligencia artificial del ordenador.