charla de liderazgo ronald o

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“No basta con querer es poder,es necesario tener un plan”

“ Los planes son buenos solo en las manosde aquel que tiene la capacidad de ponerlos por obra”

Presentación basada en los estudios de Daniel GolemanRichard Boyatzis

Annie McKee

Son personas movilizadoras

Despiertan entusiasmo

Alientan lo mejor de las personas

Disipan emociones toxicas como el resentimiento y la ansiedad y encausan entusiasmo “Resonancia”

Es la gestión de las relaciones consigo mismos ycon los demás, estas relaciones estáncondicionadas por el entorno.

Para los científicos es un sistema de regulaciónlímbico interpersonal, “efecto contagio” Ejm.(personas conversando, estados de ánimogrupales).

La risa es una de las reacciones neuronales comorespuesta a un comentario, tiene un podercontagioso difícil de simular.

Los líderes ejercen una influencia cerebral emocional en susseguidores.

Los estados emocionales del líder, (voz, expresiones, gestos)tienen influencia en sus seguidores.

Los líderes irritables, susceptibles, dominantes, fríos, Repelen alos demás.

El estrés reduce la capacidad del cerebro para procesarinformación, dificulta las relaciones, disminuye el rendimiento.

La risa y el optimismo consolidan las habilidades neuronalesbásicas necesarias para desempeñar bien el trabajo.

Cuando las personas se sienten OPTIMISTAS, secentran más en los aspectos positivos yrecuerdan las cosas buenas mientras que, por elcontrario, cuando se sienten mal, la atención sedirige hacia los aspectos negativos.

Las emociones negativas-enfado-, ansiedad y lasensación de inutilidad secuestran la atención ydificultan el trabajo.

El éxito de una organización depende del estadode ánimo de sus líderes

Resonar es el esfuerzo o prolongación del sonidomediante el REFLEJO o VIBRACION SINCRONICA.

En términos sociales, es cuando dos personassincronizan en la “misma longitud de ondaemocional” es decir “en sincronía”.

Las personas resonantes son aquellas quesintonizan mejor con los demás y tienenrelaciones mas transparentes.

No saber empatizar, ni interpretar las emocionesajenas genera disonancia.

Cuando el líder es discordante los seguidores se limitan allevar a cabo su trabajo sin dar lo mejor de si mismos.

El líder discordante crea grupos emocionalmentediscordantes, en los que las personas tienen la sensación dehallarse desconectados unos de otros.

La modalidad mas sutil se sirve del encanto personal, delbarniz social superficial y del carisma para engañar ymanipular. Se trata de lideres que no sostienen los valoresque afirman profesar. (falta de honestidad y amabilidadfingida).

Los líderes desorientados pretenden resonar pero susseguidores están en otra onda o emoción negativa, estos danun mensaje optimista que no resuena en nadie.

Ningún ave puede volar con una sola ala, elliderazgo requiere de sentimiento y pensamiento.

Ante una situación de emergencia son nuestroscentros emocionales los que asumen la direccióndel resto del cerebro, mecanismos de defensa(miedo, ira, celos, orgullo, desprecio, etc.)

1. Conciencia de uno mismo

2. Autogestión

3. Consciencia social

4. Gestión de las relaciones

“ La Autoconsciencia posibilita la empatía y la gestión de uno mismo y la combinación de estas dos permite la gestión eficaz de las

relaciones”

Muchas personas, padres, madres, lideres, jefesnos dicen SU VERSION de lo que deberíamos ser.

Cuando nosotros ACEPTAMOS esas versionesquedamos atrapados como mimos en unaimaginaria “PRISION”.

Los lideres suelen atrapar a las personas en loque ellos creen y no dejan que los subordinadostengan su propia visión del éxito.

Esto ocasiona que las personas pierdancontacto con SU VISION y pierdan de vista sussueños.

Otros olvidan su visión por la necesidad decubrir necesidades de C/P y empiezan atrabajar en cosas que nada tienen que ver consus sueños.

Es fácil ser insincero con uno mismo yconfundir el Yo debería con el Yo Ideal.

Visualiza un día normal, ¿dónde estarías? ¿cómo te sentirías? ¿casado(a)? ¿feliz?¿empresario(a)?¿un ejecutivo(a)?¿con casa nueva?¿hijos?¿nietos?.

“ Me imagino sirviendo a los demás, teniendo una buena relación con mi esposo(a) y mis hijos(as), dirijo también mi propia empresa, porque soy el

dueño(a) de mi tiempo, teniendo lo suficiente y dándole una buena calidad de vida a mis seres queridos, estoy relajado(a) y feliz”.

Ejemplos: “Amo a mi familia, por eso

paso seis días de la semana alejado de casa, en el trabajo. Yo traigo el dinero para mis hijos”.

“Amo a mi familia, por eso he rechazado varios ascensos en el trabajo porque paso cada noche con mi familia.”

1. Considera lo mas importante para ti : Amigos, Familia, Iglesia, salud, trabajo.

2. Enumera cinco valores o principios que rigen tu vida y trabajo.

3. Analiza ¿son valores que vives? O te gusta hablar de ellos solamente?

4. ¿Qué te gustaría hacer el resto de tu vida. Antes de morir?

Los valores y el Ideal personal

Si echamos una rana dentro de una olla de agua

hirviendo, seguramente saltara rápidamente por

instinto, fuera de la olla, pero si la ponemos

dentro de la olla de agua fría y aumentamos gradualmente la temperatura permanecerá

en la olla hasta que sea demasiado tarde.

¿Cómo es que personas tan inteligentes seven atrapadas como una rana hervida? Sinmotivación, sin propósito, como si hubieranperdido la visión.

¿Cómo es que muchos nos hemos sumergidoen la AUTOCOMPLASCENCIA y por tanto ya nopodemos vernos tal cual somos?.

Cobrar Conciencia de Valores y principios

Evaluando mis competencias y cualidadesdistintivas.

Revisando la visión, estableciendo contacto conla persona que realmente somos.

Reconociendo nuestros talentos y nuestra pasión.

Descubriendo los hábitos arraigados, con ayudade los demàs.

Existen muchos obstáculos que te impiden cobrarconsciencia de quien eres realmente.

Existe un mecanismo de defensa que cuidacelosamente la información que puede poner enpeligro la identidad que has construido de ti mismo.

Estos mecanismos de defensa que te protegenemocionalmente, hacen que los otros refuercen laidentidad distorsionada que te has construido.

El autoengaño termina perpetuándose,distorsionando todo intento sincero deautoevaluación.

Cuando era un adolescente fui de campamento,en vacaciones con amigos. Al día siguientetodos sentimos que alguien se levanto muytemprano y todos a la vez lo hicimos, fuimos aver el mar muy temprano. Prácticamente todossaltamos de la cama sin importar que fueran las5 am. Nadie quería perderse ni por un segundolas nuevas aventuras. Todos estábamossorprendidos porque normalmente para ir alcolegio nos levantábamos a las 7 am.

“Si tu trabajo y vida no te hacen sentir vivo yesperanzado es hora que cobres consciencia”.

FEEDBACK VALORATIVO CORRECTIVO 360º◦ Todos conocemos personas que pueden hablarnos

de nuestra conducta, Pero no lo hacen porquetodos quieren aparecer como “amables” yportadores de “buenas noticias”. Esto nos hace unmal favor porque nos despoja de información claveque debemos mejorar.

◦ Los lideres inteligentes buscan información clave. Ellíder que sabe donde mejorar sabrá dondeconcentrar su atención.

1. ¿Quién quiero ser? YO IDEAL

2. ¿Quién soy? YO REAL

3. ¿Cómo desarrollo mis fortalezas y corrijo mis debilidades?

4. Experimento y practico mi nuevo estilo de vida, conducta, pensamientos, sentimientos, emociones.

5. Desarrollo relaciones de apoyo y confianza que apoyen mi cambio.