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C Escala de Satisfacción familiar por adjetivos ESFA J. Barraca y L. López-Yarto

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Page 1: CESFA J. Barraca y L. López-Yarto. Ficha Técnica ProcedenciaMadrid (2003). Tea Ediciones FinalidadEvaluación de la satisfacción familiar expresada por

C

Escala de Satisfacción familiar por

adjetivos

ESFA

J. Barraca y L. López-Yarto

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Ficha Técnica

Procedencia Madrid (2003). Tea Ediciones

Finalidad Evaluación de la satisfacción familiar expresada por los sujetos a través de distintos adjetivos.

Objetivo Instrumento básico y sencillo, diseñado para dar una medida global de las dinámicas y constructos relacionados con la familia.

Aplicación Individual y colectiva. Adolescentes y adultos.

Tiempo Variable; aproximadamente 10 minutos.

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Materiales Manual, Hoja de respuesta.

Confiabilidad La ESFA a obtenido unos índices de fiabilidad significativamente altos. Consistencia interna alpha de Cronbach.

Validez Validez de constructo

Puntuación directa Se presenta en términos de valores absolutos

Baremación Baremos españoles de población general (hombres y mujeres)

Condiciones de administración

Condiciones adecuadas de luz, ventilación, temperatura y silencio. Debe contestarse en una silla cómoda y preferiblemente en una mesa.

Ficha Técnica

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Antecedentes Teóricos

• El ESFA se elaboró de acuerdo con los postulados teóricos formulados en el apartado (revisar manual).

• Como constructo de interés para la evaluación psicológica, la satisfacción familiar posee una historia relativamente corta.

• La ESFA esta compuesta por 27 ítems, diseñado para dar una medida global de las dinámicas y constructos relacionados con la familia.

• Construido con adjetivos, trata de evocar respuestas preferentemente afectivas, para medir los sentimientos, positivos o negativos, que se despiertan en el sujeto y que tienen su origen en las interacciones (verbales o físicas) que se producen entre él y los demás miembros de su familia.

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ESFA

• Esta estructura, propia de un diferencial semántico, confiere brevedad y sencillez a las contestaciones.

• La ESFA trata de evocar una respuesta preferentemente afectiva. Una dimensión define la escala (satisfacción familiar) por lo que su corrección se extrae una única puntuación.

• Sus ámbitos de aplicación preferentes son el clínico y el investigativo.

• Con buena validez y fiabilidad puede ser muy útil en Clínica, en Investigación y en otros campos de la Psicología y Pedagogía donde sea necesario o conveniente el estudio de la situación familiar (peritajes, juicios, etc).

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Instrucciones Cuadernillo de Aplicación

Las

instrucciones se

encuentran

impresas en la

portada del

cuadernillo de

aplicación

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Instrucciones Hoja de Anotación

El ejemplar se presenta en

formato autocorregible para mayor facilidad de

uso y de corrección.

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CalificaciónPuntuaciones directas

• Para la obtención de las puntuaciones directas el evaluador deberá separar las dos hojas del ejemplar autocorregible.

• En la copia aparecerán las aspas que el sujeto marco en el original. El número que aparece en cada una de las casillas marcadas se trasladara a la casilla correspondiente en la columna “valores absolutos”.

Centiles

• Gracias a la puntuación TOTAL se puede obtener el CENTIL.

• A continuación se sumaran estos valores para obtener la puntuación total de la escala en su única dimensión. Ver Tabla 5.2

• La puntuación que aparece en la tabla representando el centil es la exacta para ese punto, el evaluador deberá juzgar las intermedias a partir de los nueve puntos de corte establecidos y asignar así el centil correspondiente.

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Interpretación

• En general, la puntuaciones por encima de la media están indicando una vivencia satisfactoria de la propia familia.

• Pueden considerarse puntuaciones elevadas aquellas que sitúan al sujeto por encima del centil 70.

• Por el contrario, una satisfacción familiar baja, puede localizarse en el centil 30.

• Los Centiles extremos 80-90(superiores) y 20-10 (inferiores) son mucho mas claros de interpretar, ya que señalan diáfanamente una muy alta y muy baja satisfacción familiar, respectivamente.

• Cuanto mas alta es una puntuación, puede entenderse que las interacciones con la familia resultan mas gratificantes y que el sujeto encuentra sus relaciones familiares positivas, desenvueltas en un clima agradable y que le permita disfrutar de su vida familiar; mientras que las muy bajas, serían lo opuesto.