centro educativo el tesoro del saber

7/26/2019 Centro Educativo El Tesoro Del Saber

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Centro educativo el tesoro

del saberEvaluacin segundo periodo

Asignatura: naturalesNombre: ________________________________________ fecha: ___________

1. Es el rgano del cuerpo humano encargado de registrar todos los datos del exterior,relacionarlos con la memoria, analizar la situacin enviar una respuestaA. !"#A$%N&. !E#E"!. "'"(. )*E+

. Es el rgano del cuerpo -ue nos mantiene en contacto con el medio exterior sirve deproteccin para los rganos internos, adems de -ue auda a mantener constante latemperatura del cuerpo

A. !"#A$%N&. !E#E"

!. "'"(. )*E+

/. Es el sentido -ue se localiza en la lengua nos permite identificar el sabor de los alimentosA. "+0A"&. 2*3A!. "*("(. 453"

6. Es una membrana mu delgada -ue empieza a vibrar cuando los sonidos entran por la ore7aA. 89)AN"

&. 5N;5E!.


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Asignatura: naturalesNombre: ________________________________________ fecha: ___________

1. ?!ul es el sistema -ue permite digerir los alimentos absorber sus sustancias@

A. 3istema circulatorio&. 3istema locomotor!. 3istema locomotor(. 3istema digestivo

. !ompleta:el cuerpo humano est compuesto por los siguientes sistemas: __________________,______________________, ___________________ ______________________.

/. Es el encargado de bombear un lB-uido llamado sangre, se conoce como sistema

circulatorio est compuesto por:

A. 2enas arterias&. 2enas floemas!. Arterias floema(. Ninguna de las anteriores.

6. +os tipos de sistemas respiratorios -ue podemos encontrar entre los distintos animalesson:A. la respiracin cutnea,&. la respiracin bran-uial,!. la respiracin tra-ueal pulmonar(. todas las anteriores.

=. En el proceso de la reproduccin encontramos diferentes tipos de fecundacin. +afecundacin interna externa, ?cul de los siguientes NOtiene fecundacin interna@

A. 3er humano&. &allena


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!. (elfBn(. 3apo

>. 3eCalar las partes de la imagen

1. !orazn. 2ena/. Arteria

6. capilares



Asignatura: socialesNombre: ________________________________________ fecha: ___________

1. qu es un nmada?

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

2. qu es un sedentario?

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

3. Cules fueron las civilizaciones antiguas?

A. 9esopotamia, Egipcia, !hina E *ndia&. Arbica, Europea, AmDrica!. Europa, Asia, frica, AmDrica

"ceanBa

(. Ninguna de las anteriores.

. Cul es el ti!o de escritura de la

civilizacin egi!cia?

A. cuneiforme&. 7eroglBfico!. espaCol


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(. latBn

". las !rimeras civilizaciones en amrica fueron# $$$$$$$$$$$$$$$$ % $$$$$$$$$$$$

A. aironas 9uiscas&. 9aas aironas!. Aztecas 9uiscas(. Aztecas 9aas

&. 'os aztecas se dividieron en 3 clases sociales que son# $$$$$$$$$$$$$$$($$$$$$$$$$$$$$$$ % $$$$$$$$$$$$$$$$.

A. Nobles, pueblos esclavos.&. erratenientes, indBgenas esclavos!. )residentes, gobernantes alcalde(. Nobles, rees siervos.

). *onde +a,itaron los !rimeros +a,itantes de Colom,ia#

A. !artagena&. &arran-uilla!. 9onterBa(. 3anta marta

-. e/alar en el ma!a#

a. odos los continentesb. 5bicar : donde 2ivian +os Aztecas, 9aas, aironas 9uiscas


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Asignatura: socialesNombre: ________________________________________ fecha: ___________


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Asignatura: inglesNombre: ________________________________________ fecha: ___________

1. 0scri,e los nmeros en ingls.

2. 0scri,e en ingles las siguientes !ala,ras#


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9ama:)apa:Abuelo:


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2. La imagen que se muestra a continuacin es un eemplo de:

a. Solidaridad

b. Sinceridad

c. Honestidad

d. Laboriosidad

3. !i se presente un conflicto entre dos compaeros la actitud

correcta frente a esta situacin de"e ser:

A. Animar a que los compaeros se golpeen

B. Gritar y ayudar a golpear al compaero

C. Solicitar a los compaeros que dialoguen

D. Ignorar lo que pasa e irse el lugar

4. Cuando las personas nos #a"lan la actitud de respeto adecuada es:

A. Escuchar

B. Ignorar

C. Gritar

D. Despreciar

5. na muestra de respeto #acia las personas corresponde a:

A. Emplear modales

B. Emplear ocabulario inadecuado

C. Emplear los gritos y golpes

D. Emplear groser!as



Asignatura: religinNombre: ________________________________________ fecha: ___________

1. Relaciona con flechas segn corresponda:

Jess Pueblo donde naci Jess

Beln Salvador


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Pastores Cuna de Jess

Pesebre Rebaos

2. 4arca las res!uestas correctas# 'esGs, al nacer, nos trae:

+a salvacin. El amor la paz. +a tristeza.

3. Com!leta la +istoria con las !ala,ras del recuadro

lav pan humildes 'udas apstoles 9irada casa 7arrn soldado

+legada la tarde, 'esGs se sent a la mesa con los doce ________________________ , tomandoun _________________________ de agua una toalla les _____________________ los pies,demostrando -ue ha -ue ser _________________.+uego, mientras cenaban, les di7o:

- !iertamente os digo -ue uno de vosotros me entregar a los ____________________.- ?3o o maestro@- G lo has dicho le respondi 'esGs, mo7ando un bocado de ____________ dndoselo a

________________ *scariote, aCadi: +o -ue tengas -ue hacer, hazlo pronto 'udas,evitando la ____________________ de los otros, sali de la _____________ en cuanto

pudo.



Asignatura: espaColNombre: ________________________________________ fecha: ___________

1. En la oracin: +os niCos fueron a baCarse al rBo armerBa.H (ebe escribirse con maGscula lapalabra:

A. niCos&. baCarse


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!. rBo(. armerBa

. Es un nombre propioA. )E##"&. !A#+"3!. 9"NAIA(. &"##A("#

/. ArtBculo -ue debe ir acompaCando a la palabra libroHA. +A&. E+!. +"3(. +A3

6. +ee el texto:Es un animal pe-ueCo, con o7os saltones el pelo erizado gris. 3us patas cortas terminan enpe-ueCas filosas garras su cola, -ue casi no tiene pelo, mide entre cinco siete centBmetrosH

El texto anterior es

A. 5NA NA##A!*%N&. 5NA (E3!#*)!*%N!. 5NA A(*2*NAN$A(. 5N !5EN"

=. +as palabras: bueno, grande, ro7o, veloz, hermosa, linda, pe-ueCo, sabrosa, dulceH reciben elnombre de:

A. N"9E3 )#")*"3&. A('E*2"3!. N"9E3 !"95NE3(. 2E#&"3

>. Es una lista de preguntas -ue se hacen a una persona para obtener informacin.A. !5EN"&. #E!A("!. EN#E2*3A(.


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K. +ee el texto:5na alegre vie7a vaca fue al potrero a retozar, pero como estaba flaca casi no podBa saltarH

+a palabra -ue rima con vacaH, esA. #E"$A#&. 0+A!A!. )"#E#"(. 3A+A#

L. Es la palabra -ue est mal escritaA. 2#*3A&. 'A!. A3*+(. !AA

1M. Escribe una historia donde utilices las siguientes palabras antnimas.

Com!rar 5 vender6

*ar 5 reci,irNegro 5 7lanco.

Casado % solteroCaro 5 ,arato.

8riste 5 alegre.Nuevo 5 vieo.


del saberEvaluacin segundo periodoAsignatura: matemticas

Nombre: ________________________________________ fecha: ___________


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1. En el almacn de un taller haba 136 ruedas. Hoy han trado 94 ruedas nuevas. Cuntasruedas hay en el almacn?

. un v!a"e se han a#untado $43 #ersonas. %a han #a&ado el v!a"e 1$' #ersonas.Cuntas #ersonas (altan #or #a&ar?

/. )lor ha com#rado 6 ca"as de helados. En cada ca"a hay 3$ helados. Cuntos heladoshay en total?

6. *on secantes o #aralelas? Escr!be

=. Com#leta la s!&u!ente mult!#l!cac!+n con los n,meros -ue (altan.

>. Escribir los siguientes nGmeros en nGmeros egipcios:


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J. Escr!be el nombre de estos cuadr!lteros.


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del saberEvaluacin segundo periodoAsignatura: matemticas

Nombre: ________________________________________ fecha: ___________1. *on secantes o #aralelas? Escr!be

. Escr!be el nombre de estos cuadr!lteros.

3. -ue #otenc!a tenemos -ue elevar el 3 #ara -ue obten&amos'1

A. /&. 6!. =(. >

4. Escr!be los nombres de las #artes de la #otenc!ac!+n

/. E0#resa en (orma de #roducto las s!&u!entes #otenc!as

34

/$

123


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6. Com#leta la tabla s!&u!endo el e"em#lo

. Escr!b!r $ #ro#!edades de la #otenc!ac!+n


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Asignatura: pre -uBmicaNombre: ________________________________________ fecha: ___________

1. *efinir con sus !ro!ias !ala,ras 9ue es el !eso?

2. Cul es el instrumento que sirve !ara medir el !eso de un cuer!o?

E. &alanza0. (inammetro4. )robeta


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del saber

Evaluacin segundo periodoAsignatura: pre fBsicaNombre: ________________________________________ fecha: ___________

1. ?;uD es el sonido@

A. +a energBa -ue emiten los cuerpos cuando vibran&. +a intensidad de la luz luminosa!. !uando se golpean los cuerpos(. Ninguna de las anteriores

. !omo se propaga el sonido

A. 2ia7a a travDs de materiales como el agua el aire&. 2ia7a en lBnea recta en todas las direcciones!. 3e propaga a gran velocidad(. todas de las anteriores

/. ?-uD es la intensidad del sonido@________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. como se mide el sonido

A. decibeles&. frecuencia!. decBmetros(. sonar

=. observa las imgenes explica ?;uD es@


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Asignatura: educacin sexualNombre: ________________________________________ fecha: ___________

1. ?;uD es la niCez o infancia@

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

. ?;uD es la adolescencia@

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

/. ?!mo mantenemos un cuerpo sano@

a.b.c.d.

6. ?!ules son los gametos de los seres humanos@

A. Espermatozoides, ovulo&. 0ecundacin!. embriologBa(. todas de las anteriores


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=. seCala las partes del aparato reproductor femenino



Asignatura: catedra de la pazNombre: ________________________________________ fecha: ___________

1. ?-uD son las normas@

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

. +os tipos de normas son : normas _________________ normas ______________.

A. (erechos, deberes&. )ublicas estatales!. )rivadas derechos(. )ublicas privadas

/. ?;uD son los derechos@

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6. !ul de los siguientes afirmaciones NOes un derecho de los niCos

A. Derecho a ser discriminacin.

B. Derecho a la vida.


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!. Derecho a La articiacin.

(. Derecho a una *dentidad

=. ?;uD es el maltrato infantil@

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>. !ules son los tipos de maltrato infantil al -ue se encuentran expuestos los niCos

A. !ormas" Derecho # deberes.

B. ol$tica" econmica" social # cultural.

C. Personal # no ersonal.

D. %$sica" sicol&ica" se'ual # or ne&li&encia.



Asignatura: artBsticaNombre: ________________________________________ fecha: ___________

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