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CEMAV: CENTRO DE ESTUDIOS MEDIOS Y MEDIACIONES PARA LA INNOVACIÓN, LA INVESTIGACIÓN Y EL APRENDIZAJE VIRTUAL
2014
Agosto 2014
CATÓLICA DEL NORTE
REFERENTE INSTITUCIONAL
PROYECTO INSTITUCIONAL PEDAGÓGICO E INVESTIGATIVO
“ Los Centros de Estudio en esencia son organismos de pensamiento y
despliegue de la investigación de forma interdisciplinaria, y por tanto
suponen la cooperación investigativa entre los grupos de las diversas
disciplinas, para aportar a la extensión y proyección social, desarrollo,
fomento y descubrimiento de conocimiento y nuevos conocimientos
posibilitadores de innovación. ” (Proyecto Institucional 2014).
.
CATÓLICA DEL NORTE
EL CEMAV
TIENE UN DESARROLLO RELACIONADO CON
Trascendencia pedagógica para los medios y mediaciones
Relación del conocimiento y el aprendizaje > construcción investigativa
Ambiente participativo y relacional: socio-interaccionismo
Diseño de materiales educativos pertinentes y relevantes
Uso pedagógico de la plataforma virtual para el aprendizaje
Construcción de nuevos sentidos y nuevos significados: Pedagogía para la
comprensión.
CATÓLICA DEL NORTE
MEDIACIÓN EN EL CEMAV ES
Relación que provoca la dinámica de la enseñanza y del aprendizaje creativo,
compartido, transformador de lenguajes, innovador en todo el proceso de
comunicación virtual y contextualizada a las diferentes culturas.
El docente provoca la mediación como una red, desde la cual el investigador, el
docente y el estudiante construyen colaborativamente conocimiento, y nuevo
conocimiento.
CATÓLICA DEL NORTE
El CEMAV Y LAS TECNOLOGÍAS
o Saber pedagógico se construye desde las tecnologías, direcciona la
adopción de un nuevo lenguaje
o Propicia la comunicación sin límite ni discriminaciones
o Interrelaciona las distintas áreas y ambientes
o Permite la construcción compartida de conocimiento: diferentes agentes se
unen en líneas de investigación
o Se integran desde diversas dimensiones con sentido social
PRO
• Mediación con dinámica pedagógica interactiva, afectiva, desde el conocimiento del contexto
• Estímulo a la participación y la construcción colectiva
PPUES
• Aprendizaje con sentido, contextualizado, apropiación de nuevo conocimiento• conocimiento creativo, innovador de impacto en su medio
TA
• Investigación en sentido estricto que impacte el currículo y la formación integral de estudiantes y docentes.
• Líneas de investigación contextualizadas y articuladas
• Investigación en red desde los semilleros articulada a la práctica y a los grupos de investigación
• Investigación de impacto institucional, social, regional• Investigación que se articule a redes nacionales e internacionales
CATÓLICA DEL NORTEEL CEMAV PROPONE
CATÓLICA DEL NORTE
ALCANCES EN EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN SOCIAL
o Enriquecimiento de los saberes pertinentes e impacto en el territorio
o El desempeño competente acorde con la vocacionalidad laboral oempresarial de las regiones.
o Educación sin fronteras ni barreras, enriquecida con el aportemulticultural y multidisciplinario.
o Establecer alianzas, posibilitar la conversación con otras estanciasacadémicas e investigativas
o Investigación articulada a espacios nacionales e internacionales.
GRACIAS
Equipo CEMAV 2014Nora Cecilia Mesa Agudelo
Claudia Cristina Guerra RojasEliana Patricia Londoño GiraldoPaula Andrea Sanabria Tabares
Zenith Chinchilla RuedasDaniel Florez MedinaJuan Pablo Tabares
Yirlena SanchezJulio Alexander Suarez
Coordinación: Noelia Amparo Valencia de Jaramillo
Certificado N˚ SC 5940 -1