SOBRE EL ARTE DE ESCRIBIR PARA NIÑOS

Celso Román*

Ojalá el arte de escribir para niños pudiera ser objeto de receta, escrita en un papelito, cuidadosamente doblado y con el cual uno pudiera ir al supermercado de la vida a comprar los siguientes ingredientes:

Imaginación 2 tazas Fantasía 1 libra y mediaPoesía 2 frutos maduros, bien rallados Sueños 1 grande, 3 pequeños Aire agitado por alas de colibrí 5 bocanadas, muy llenasHojuelas de alas de mariposa Las que queden en los dedos al Tomarla y

soltarla sin hacerle daño y ojalá que sea Morpho Azul

Besos de hada Diez, con ojos cerradosVida cotidiana La que el escritor escoja Amor El que pida el corazón.

Se toman los ingredientes y se revuelven cuidadosamente en el canterito de oro del alma, luego se vierten sobre una hoja de papel en blanco. Algunos escritores - como Jairo Aníbal Niño – recomiendan que se distribuyan con pluma estilográfica. Otros, entre ellos Celso Román, afirman que da el mismo resultado si se usa máquina de escribir o el moderno procesador de palabra también conocido como “computadora”. Lo importante es que la realidad sea espolvoreada, mediante una lectura cuidadosa, con el cuento resultante. Se recomienda una siesta después de leer, pues por lo general se suele volver a soñar con una sonrisa en los labios.

Pero no hay formulas.

Tal vez lo único que se le aproxime sea abrir el corazón a lo que sucede en el mundo, y

1 DE 4

estar atentos, pues un cuento es como una madeja enredada entre las nubes, a la cual tenemos que acercarnos con cuidado cuando vemos el hilo de colores que pende del cielo. Esa hebra puede ser la paloma que de pronto nos sale en medio de un jardín, se queda mirándonos como queriéndonos decir algo y luego emprende el vuelo. Es necesario entonces agarrar la estela de luz que nos deja su movimiento en la retina, por que allí hay un cuento haciéndonos un guiño.

O a veces salimos corriendo de la casa al trabajo, es por la mañana, ha llovido durante la noche y el pavimento esta regado de espejo de agua y un rayo de sol se cuela por entre las nubes, el aire vuele a limpio, la brisa está inusitadamente fresca y sucede el milagro: el sol cabrillea por todas partes, la vida es una promesa cumplida. Hay un cuento en ese tesoro de claridad que inunda la ciudad, sabemos que el día no será ordinario, que sucesos maravillosos han de presentarse, “como si hubiesen abierto par en par las secretas puertas del cielo y fuese más dulce el agua en los cántaros”, según un decir del viejo Borges.

El arte de escribir un cuento es tan secreto y tan misterioso como el arte de enamorarse, que es repentino, que siempre nos agarra desprevenidos y para el cual no hay fórmulas.

Hay aproximaciones, incluso recomendaciones y no faltan aquellos que hayan escrito tratados, incluso de varios tomos, sobre las artes mayores, bien sea la de enamorarse o la de escribir.

Algunos autores perfeccionan la llamada “Carpintería de la literatura” o sea el arte de pulir con la garlopa de la ortografía, la lija de la sintaxis, la laca de la prosodia, los finos herrajes y los acabados al gusto del cliente en materia de longitud del párrafo, claridad en la expresión, uso de términos escogidos, lenguaje comprensible, etc.

Recuerdo que alguna vez en una librería de textos usados encontré un librito que se llamaba algo así como “ El arte de escribir bien” y lo abrí al azar, como cuando uno lanza un anzuelo en un estanque, y recuerdo que saque el siguiente pez: “Regla No. 46: no se deben confundir las letras de sonido semejante, como “s” y “x” para evitar equívocos como en la frase: el suicida se puso el arma en la cabeza, disparo y se voló la tapa de los sexos”.Quiero enfatizar aquí un hecho: la carpintería viene después, pues aunque es importante, de todas maneras es secundaria al hecho de tener una idea, o desarrollar un concepto. El escritor mira el mundo, recibe su energía y la transforma en texto. Herman Hesse en El Lobo estepario, dice que el artista es como el pararrayos que surge por encima de la multitud uniforme y capta la descarga, - a veces rayo demoledor-, cambiándola en palabra escrita y haciéndola comprensible a los demás, a veces a costa de su propia vida.

Existen manuales para la redacción, como los de la argentina Maria Teresa Serafín , en el cual se dan recomendaciones acerca de cómo ordenar las ideas, recogerlas, atraerlas en

2 DE 4

mapas conceptuales, diagramas de flujo, etc. Llega incluso a dividir en Pre-escritura, escritura y post-escritura todo el proceso.

Serafín se acerca en algo al gran maestro de la creación literaria para los niños: el italiano Gianni Rodari, en su Gramática de la fantasía, introducción al arte de inventar historias. Este autor si toma el cuento por donde debe ser: por el lado del, juego y propone una serie de claves que van a permitir orientar la creación hacia la lúdica, acercándose al ejercicio creativo, tan necesario en la educación infantil en el colegio y la escuela.

Considero también fundamental, para quienes tengan interés en incursionar por el universo de la literatura infantil, el conocimiento de la tradición literaria en este genero. Para ello, una de las personas mas hermosas y conocedora del cuento maravilloso, el cuento tradicional, la leyenda y afines, es Rocío Vélez de Piedrahita, quien con su libro – ya clásico- Guía de literatura infantil. Hace un recorrido histórico por todo el paisaje de este tema.

Por otro lado, me parece importante conocer la estructura de los cuentos tradicionales, así como toda la carga sicológica que supone para el niño la lectura de los cuentos de hadas. En el primer aspecto se destacan las obras del ruso Vladimir Propp: Morfología del cuento y estructura del cuento tradicional. Este investigador muestra como hay una verdadera columna vertebral en las narraciones populares, que con algunos cambios y variaciones es más o menos la misma: un héroe sale de su casa a enfrentar la vida y por el camino encuentra benefactores y detractores, amigos y enemigos que con ayuda de objetos mágicos la apoyan o le detienen, le aman o le odian, pero lo importante es que el héroe logra triunfar, encuentra el amor y con él la felicidad.

¿No es eso acaso lo que todos buscamos en la vida?

Ese mensaje oculto que suponen los cuentos tradicionales fue ampliamente estudiado por Bruno Bettelheim, quien en su psicoanálisis de los cuentos de Hadas, demuestra en prefundida cómo este tipo de literatura contribuye a dar elementos al niño para poder enfrentar la vida. Al fin y al cabo todos somos héroes de una aventura cotidiana, y mucho más en este país que nos ha tocado vivir, en el cual uno sale por la mañana y no sabe si regresa vivo por la noche a ver en el noticiero las tragedias de las cuales nadie está exento.

Para finalizar, cuento de mi experiencia personal cómo aparecen los cuentos. Una tarde, ya entrada la noche, me dirigía a donde Marta Diva Villegas, que es como decir un hada, y tuve que atravesar la autopista norte de Bogotá por un puente peatonal, por encima de un rió de carros con las luces ya encendidas, cargados de gente cansada que retornaba a casa después de un día de trabajo. Era inmensa esa corriente de luces. Me detuve en medio de la noche incipiente, encima del raudal y el cuento me llamo como si me tomara

3 DE 4

de la manga del saco: entonces vi que era un rió de fuego, donde navegaban dragones, noctilucas, estrellas fugaces, cometas y luceros. Peces de fuego hacia salpicar chispas a las orillas, como si chapotearan en un raudal de lava. Gracias doy a la autopista y a la gente cansada, por que quedaron en el libro El imperio de las cinco lunas, Cuando el héroe de la narración atraviesa ese mismo río, que da a un país donde el tiempo corre de manera diferente al nuestro y donde existe una biblioteca que se puede leer completa en las horas que marca el amor.

Después, ya casi llegando a mi destino, frente a un edificio en construcción a algún obrero se le había regado un bote completo de pintura blanca, que dejo una mancha inmensa e irregular en la calle.

“acabo de ver una nube caída”, le dije a Marta Diva cuando abrió la puerta, pero eso ya es otra historia.

La fantasía esta en todas partes, sólo es necesario estar atento a ella. Lo demás es cuestión del corazón, pues como escritor me corresponde señalar la estrella, las alas para llegar a ella las ponen ustedes, los lectores.

*Celso Román: Escritor, médico veterinario y escultor, con un grado MFA del Instituto Pratt de Nueva York. Su libro Los Amigos del Hombre recibió el Premio Nacional ENKA de literatura infantil, Las cosas de la Casa fue Premio ACLIJ (Asociación Colombiana para la Literatura Infantil y Juvenil), Acerca y de Lejos fue galardonada con el Premio Ciudad de Bogotá del Instituto Distrital de Cultura y Turismo; El Imperio de las Cinco Lunas obtuvo el Premio Latinoamericano de Literatura Infantil y Juvenil Norma-Fundalectura. El conjunto de su obra fue galardonado con el Premio José Martí, de la Fundación Iberoamericana para la cultura, con sede en Costa Rica.

Nota.

*Tomado de: Revista Universidad de Antioquia, No. 254, octubre-diciembre de 1998

4 DE 4